【實用】敘事的作文5篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的敘事的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1
不知不覺之間,我已經(jīng)走過了十幾年的風風雨雨,生命成長的意義也在不知不覺的生活
之中體現(xiàn)出來,或許成長之中一直伴隨我的,是奮斗!
詮釋著奮斗的意義的正是我們的成長,人從降生到衰亡,都伴隨著奮斗的過程,那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學語,到現(xiàn)在的努力學習。這一切都伴隨著奮斗的過程,滲透著奮斗的腳步。似乎人成長的歷史,就是一部奮斗的歷史。
小時候,奮斗似乎是個很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著奮斗,但真正要理解奮斗的含義,似乎卻又無從說起。要想把奮斗付諸于實踐之中,更是又顯得離我們那樣遙遠,只是在腦海中不知不覺印下了奮斗的影像,但還是僅僅的一個模糊的剪影,沒有更深刻的含義。后來,或許年齡的增長使得我和奮斗的關系拉近了許多,過去遙不可及的奮斗,似乎已不再那么遙遠。但卻沒有切實的深入我們的生活,奮斗雖然不算觸手可及,但已經(jīng)或有或無的接近了我們,體現(xiàn)在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了,只是還有一層隔膜橫在了我們之間。
而現(xiàn)在,奮斗已經(jīng)成為了我們生活的.一部分,也更深入的鑲?cè)肓宋覀冃闹,表現(xiàn)得也更加真切;蛟S奮斗正是生命的含義,詮釋著生命的意義。奮斗的過程是滲滿著汗水的路,一條需要堅持走到底的路。
人的一生,是奮斗的一生,是夢想的一生。之所以長久的奮斗是因為有一生的夢想。人都是因為或許偉大或許渺小,或許很近或許很遠,或許簡單或許困難的夢想和目標而生存的。而動力,正是我們不懈的奮斗和努力。
奮斗伴隨著我們的長大而成長,他緊跟我們走過的每一步,給我們理想,給我們磨礪,給我們信心。更重要的不是理想和目標能否實現(xiàn)的結(jié)果,而是我們努力和奮斗的過程。奮斗需要我們用內(nèi)心去感悟去聆聽。奮斗是必須的,也是我們不可缺少的,真正的奮斗是精彩的,是明艷的。
敘事的作文 篇2
生活中無處不充滿著愛,愛不一定存在于轟轟烈烈的大場面,也存在于生活中一些不引人注目的小事中。
一天早上,我和媽媽去購物,我們匆匆地行走在街道上,街道上人群熙熙攘攘,擁擠不堪,車響聲、叫賣聲響成一片。我和媽媽被阻擋在擁擠的人群中。
忽然,叮鈴一聲車鈴響,我抬頭望去,只見一位年紀四十上下的男子,推著一輛自行車,在擁擠的人群中艱難的前行。車前的三腳架上坐著一個五六歲的小女孩,后面的車架上放著一袋米,大約有五十來斤重。與此同時,一個拉著板車的青年農(nóng)民,也在這擁擠的人流中吆喝著迎面而來。就在他倆相擦而過的一瞬間,只聽嘶啦一聲,米袋被劃破了。頓時,袋子里的米像開閘的水一樣直瀉下來。這時雙方誰也沒有察覺到,各自若無其事地向前走。人群中不知誰喊了一聲:“喂,同志,你的`米袋破啦!”那人回頭一看,急得不知所措。這時,一位阿姨一把捏住米袋的破口處,并喊住了那位拉板車的青年。那青年放下車,擠了過來。
這時,街上的人們自動地閃開,讓出一小塊空地,幾個熱心的人七手八腳的捧起地上的大米!翱!快把針線拿去縫破口!睆淖筮叺昀镩W出了一位四十開外的大嬸,她一邊說,一邊擠過來,利索的幫著縫起米袋來。
那位拉板車的青年擠到跟前,看到這場景,深感歉意,二話不說,忙彎下腰,幫著捧米、倒米、整理口袋······
今天街頭的這一幕,將深深地留在我的腦海。
生活中處處充滿愛,只要你用心觀察,就會被愛包圍。
敘事的作文 篇3
每個人的生活,都時時刻刻發(fā)生著許多事。有些事雖小但是卻令人難忘,我的心中就有這樣一件事。
記得那天上午,我一個人在家。突然,“叮鈴鈴”的'電話聲響了,我就急忙跑過去,一不小心被電話線拌倒了!芭尽钡囊宦,電話機也掉在了地上,當我撿起話筒,一聽,早已沒反應了,我嚇了一身冷汗。
中午,媽媽回來了。做好飯,媽媽說打個電話讓爸爸回來吃飯,看著媽媽拿起話筒,我的心吊到了嗓子眼,這可怎么辦?眼看著媽媽拿著話筒,一臉的疑惑,反復地按著,我知道她肯定是發(fā)現(xiàn)電話機有問題了。這時媽媽扭頭問我電話機怎么壞了?我裝出一副奇怪的樣子說:“怎么……壞了?我……我可沒……沒動!比缓筅s緊低頭做作業(yè)!鞍,還是下午去維修店吧!眿寢寚@了口氣。
我再也沒心思寫作業(yè)上,心里總是忐忑不安:不說吧,心里難受;對媽媽如實交待吧,又怕挨批。過了一會兒,我還是決定告訴媽媽事情的經(jīng)過,這樣憋著真難受。于是,我硬著頭皮向媽媽說明了一切,沒想到她并沒有責備我,而是對我說:“一個電話也就一百來快,但誠實卻是千金難買,你要記住誠實是做人之本”。
這件事已過去很久,但我還是記憶猶新,它使我明白了一個道理:誠實比金錢更有價值。
敘事的作文 篇4
今天我和爸爸來到中大里,突然聽到“嘩啦”一聲,像是水的聲音。我們尋著聲音走過去。
啊,原來是噴泉!一束束水從噴水器里射出,那場面多壯觀啊。
它一會噴高,像一位英勇的戰(zhàn)士,誰也別想穿過他的'水墻;一會兒又噴得低低的,像一個婀娜多姿的少女,跳著舞,唱著歌:“嘩啦,嘩啦”。過了一段時間,它又升得更高了,直沖云霄!它仿佛在說:“我要沖破云霄!” 白白的水花濺在我身上。
這樣的場面能不令人動心嗎?噴泉吸引了好多游客,有一位叔叔還冒著“槍林彈雨”去噴泉旁邊照相,擺出許多pose。更好玩兒的是一個小朋友,微風吹來,噴泉的水隨著風飄呀飄,像只小蜜蜂,落在人們臉上。每當這個時候,那個小朋友就到“噴泉雨”里去冒險。但每當一半,他都連滾帶爬地跑回來。這是怎么回事兒?哈哈,原來他被“槍林彈雨”打回來了。
我看到這里,也覺得好玩,就冒著“噴泉雨”走近噴泉!芭,這怎么有塊石牌?上面有字!”我驚叫起來。我仔細一看,知道了這噴泉叫“超泉”,還是個文物呢。我趕緊把爸爸叫過來,讓他也知道這個文物噴泉。
你現(xiàn)在知道超泉了吧,它既壯觀又是文物,聽了我的介紹,你是不是也想去看看它了?!
敘事的作文 篇5
今天媽媽無意中說的一句話,像刀子一樣的刺入了我的心肺。媽媽說:“我像你們這么大的時候就會做飯了,你們一天還在這里享福!庇谑俏覜Q定學會炒菜。我思來想去要炒什么菜呢?我最后決定要炒我最喜歡吃的芹菜。
我根據(jù)媽媽的指點先洗菜,我先洗芹菜再把豆干洗干凈,還洗了三個辣皮子。我洗完之后用刀切了起來,我先是學著媽媽的`樣子斜切芹菜,可又覺得切不好,于是就直著切成了小圓片;我切完芹菜開始切豆干,我本以為豆干最好切了,可是我一切才知道,切細了中間就斷了,切粗了又不好看,我現(xiàn)在才知道做飯很難呀!我切完豆干又切辣皮子,“我切、我切、我切切切切……”我怎么切也切不爛。媽媽告訴我切辣皮子要來回切,他才會斷。我照著媽媽的話切起來,果然切了幾下就斷了;我還切了蔥、姜、蒜作為備用。我切完菜就要開始炒了。我先倒油我先倒了一點。想一想,是不是多了?我又去請教媽媽,媽媽告訴我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一點油,這此我覺得適中,于是我開了小火。“等油上面沒有小白沫了,就可以放調(diào)料了!眿寢尭嬖V我。我慢慢的等。油上沒有小白沫了!我高興的把蔥、姜、蒜倒進了鍋里,先炒了炒,再再把芹菜和豆干倒了進去,屋子里頓時充滿了里濃煙,我趕緊打開了門,終于安靜了。我學著媽媽的樣子一絲不茍地炒菜。。〕闯鰜砹耍∥壹泵Π巡耸⒘顺鰜。
我一嘗,!怎么這么難吃呀!我一想,失敗了!媽媽鼓勵我說:“沒事,有的是機會,別灰心嘛!”我想我吸取了這次教訓下次一定會炒好。
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