【精選】五年級(jí)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈迥昙(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文 篇1
呼,深呼吸,心里好像舒坦些了?赡欠N壓抑還讓讓我無(wú)法窒息。
今天八月十九,高中的第一個(gè)暑假就這么過(guò)去了,而我又做了什么。每天早上興奮地列好計(jì)劃表,沒(méi)出息的手就是那么不聽話的觸摸電腦,還有意識(shí)的大腦催促我去學(xué)習(xí)?梢磺性谧鳂I(yè)面前都變得活潑起來(lái),筆是好玩的本子也是好玩的連桌子也是好玩的。每天晚上深深的自責(zé)包圍著我,信誓旦旦的說(shuō)明天一定要認(rèn)真執(zhí)行。就這樣一次次激揚(yáng)在一次次的頹廢前撞得粉身碎骨,一次次的希望在一次次的絕望面前摔得頭破血流。就這樣一張張計(jì)劃表隨著日子一天天流逝被掀過(guò)去,那滿滿的紅叉子也被掀過(guò)去,可我那那滿滿得自責(zé)終究沒(méi)能掀過(guò)去。
算了,日子已經(jīng)過(guò)去了,我哭也哭不回來(lái)了。而開學(xué)我就高二了,我要有自己的夢(mèng)想。我悄悄地寫下心中的.大學(xué)—浙大。雖然他離我很遠(yuǎn),可我不怕別人嘲笑我,我會(huì)把力量都積蓄起來(lái),圓我夢(mèng)想。追夢(mèng)的旅途中少不了困難。辛苦會(huì)一直圍繞著我,既然選擇了這條路我會(huì)走下去,我要漂亮的走下去。我會(huì)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,夢(mèng)在飛翔,我要將埋怨收藏,我會(huì)用勤奮化作翅膀,我會(huì)守護(hù)我的夢(mèng)想。所有的牽掛,所有亂七八糟的想法,都去死吧。給心找個(gè)真正的家。你可以的。向著晴天出發(fā)。讓一切不再像神話、就這樣決定了。違約的話,我會(huì)瞧不起你的。去實(shí)踐吧。加油,明天一路美好。
五年級(jí)作文 篇2
在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多平凡的人,雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但他們平凡的舉動(dòng)卻十分感人。
兩天前的一個(gè)上午,放學(xué)后,我在等公交車。本來(lái)晴空萬(wàn)里,還飄著幾朵白云的藍(lán)天,突然間烏云密布,下起了好大的雨。這時(shí)公交車來(lái)了,我趕緊隨人流擠上了車。很快,車開動(dòng)了,我看見站臺(tái)上有一個(gè)書包,怎么那么熟悉呢?這不是我的嗎?可是車已經(jīng)開了,我急得直跺腳,眼淚瞬間流了出來(lái)。車上的'售票員阿姨看到我難過(guò)的樣子,走過(guò)來(lái)溫柔地說(shuō):“小妹妹,你怎么了?有什么需要阿姨幫你做的嗎?”“我的書包……”我像遇到了救星一樣,跟售票員阿姨說(shuō)出了事情的原委。這時(shí),車子已經(jīng)駛出了一百多米。售票員阿姨趕忙跟司機(jī)說(shuō)了情況。司機(jī)很快把車子?吭诼愤。我顧不上此時(shí)正下著的大雨下了車,朝著站臺(tái)跑去。售票員阿姨急忙喊到:“小朋友,等等……”這時(shí),售票員阿姨撐著雨傘跟著我跑下了車,追著幫我撐傘。短短的一百多米,我感覺(jué)好幸福,雨雖然下得很大,但是我的心卻是晴朗的。
當(dāng)我們拿回書包回到車上時(shí),阿姨讓我坐好,從口袋中掏出小毛巾幫我擦了擦濕漉漉的頭發(fā)。瞬間,眼淚模糊了我的雙眼,淚水像雨水一樣流了下來(lái)。
她雖然只是一個(gè)普通的售票員,頭發(fā)微卷,皮膚黝黑,單眼皮,雙手粗糙,但是在我眼里,卻是如此的美麗。
五年級(jí)作文 篇3
我愛秋天,因?yàn)榍锾觳粌H是金色的、芳香的、成熟的、收獲的季節(jié),它還預(yù)示著豐收和希望。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了!
秋姑娘來(lái)到了山嶺上,打開她的化妝盒,給大山涂上秋色。楊柳葉似金,松柏更加青翠,梨樹、桃樹、楓樹等悄悄地落下來(lái)的樹葉,積成一張巨大的地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了。
秋姑娘到了田野里,玉米樂(lè)開了懷露出了金色的牙齒,高梁笑紅了臉?……金黃的稻田在微風(fēng)的吹佛下,好似波濤洶涌的大海。金浪涌向遠(yuǎn)方,涌進(jìn)人們的心田。農(nóng)民伯伯們揮汗如雨,正在享受收獲的喜悅。
秋姑娘來(lái)到果園里,蘋果像害羞的小娃娃,臉蛋紅紅的,黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆似的,把樹枝壓彎了;石榴高興得不小心笑破了肚皮;一串串葡萄在陽(yáng)光的照射下,就好像是座座珍珠塔……。
秋姑娘到了公園,為花兒們涂脂抹粉。雞冠花顯得更紅更艷了;菊花正迎著燦爛的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地盛開著,白的,黃的,紫的……。在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。
沉浸在秋天的美景中,讓我體會(huì)頗多,聯(lián)想翩翩。我們的成長(zhǎng)不正像秋天的果實(shí)嗎?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)遇到困難和生活中的煩惱時(shí),是爸爸媽媽和老師悉心照料和耐心的幫助,使我們明白了許多做人的道理,增強(qiáng)了克服困難的勇氣。從幼時(shí)扶著我們學(xué)走路,到背起書包走進(jìn)學(xué)校上學(xué)至今。這一路既有歡笑又有眼淚。每當(dāng)我們克服了一個(gè)又一個(gè)困難取得了小小的收獲時(shí),那時(shí)的心情就像我們看到眼前的果實(shí)一樣的欣喜。是。](méi)有大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨,怎么會(huì)有五彩斑斕的彩虹呢?哪來(lái)果實(shí)累累的豐收?qǐng)鼍澳?沒(méi)有克服困難的`勇氣和力量,怎么會(huì)有今天的進(jìn)步和成績(jī)呢?
我憧憬未來(lái),但我明白背后蘊(yùn)含的艱辛和努力。正像秋天過(guò)后預(yù)示著凜冽冬天。豐收的場(chǎng)景是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)果一樣。
秋天的果實(shí)給人們帶來(lái)了富足和希望。今天的成功不僅給我們快樂(lè),同樣會(huì)使我們更加努力奮進(jìn),期望更大的成績(jī)。
啊!秋天,你雖比不上春天那樣花紅柳綠,但你比春天更富有燦爛絢麗的色彩和詩(shī)意。因?yàn)槟阆笳魑覀冚蛉暢砷L(zhǎng)。象征祖國(guó)的繁榮昌盛、飛速發(fā)展、蒸蒸日上的中華民族……。
我怎能會(huì)不愛秋天!
我愛你——秋天。
五年級(jí)作文 篇4
那片綠色凈土,是我們辛勤耕耘的地方;那片綠色凈土,是我們?nèi)鱿潞顾牡胤;那片綠色凈土,是我們收獲快樂(lè)的地方……
也不知道是什么時(shí)候了,只記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn):游樂(lè)場(chǎng)不見了!取而代之的是一片郁郁蔥蔥的綠色土地。這片土地被鐵柵欄圍著,大門處寫著四個(gè)大字——開心菜園。咦?游樂(lè)園怎么不見了?雖然我很想進(jìn)去看一看,但聽別人說(shuō)只有五年級(jí)的人才能進(jìn)去,所以我只能望“園”興嘆了。
又過(guò)了幾度春秋,不知不覺(jué)中,我們已悄然邁進(jìn)五年級(jí)的行列。第一節(jié)校本課上,我懷著極為興奮的'心情沖進(jìn)了菜園。站在園中央,熟悉的泥土味道撲面而來(lái),我輕輕蹲下身,小心翼翼地用鏟子給菜地翻土,雖然動(dòng)作生疏了許多,但那顆熱愛土地的心,仍未改變。
沉醉在這片凈土里,我想起小時(shí)候隨著外祖母種菜的情景,手腳笨拙的我綁不住黃瓜秧,外祖母一次又一次地鼓勵(lì)我,讓我不要?dú)怵H,邊種菜邊教我春華秋實(shí)的道理。雖然外祖母已經(jīng)仙逝,但她那顆熱愛土地的心,還是被傳承了下來(lái)。
開心菜園成了我的開心樂(lè)園,每一次看到新結(jié)出的西紅柿果子,開出花的豆角苗,抽出頭穗的玉米,我的心里就有股莫名的激動(dòng)。在這片菜地里,有太多太多難忘的事:神出鬼沒(méi)的蟾蜍、消失在菜地的水桶、被神奇移植的土豆……
五年級(jí)即將結(jié)束,六年級(jí)的大門已經(jīng)向我們敞開,我也要離開這凝結(jié)了無(wú)數(shù)美好回憶的土地。真心希望,開心菜園課程能一直延續(xù)下去,這片綠色的凈土也一直郁郁蔥蔥下去……
五年級(jí)作文 篇5
“特大消息!特大消息!”消息通薛文衍叫道,“聽說(shuō)今天下午我們要看什么化石巡展!鳖D時(shí),班里炸開了鍋,好消息來(lái)得總是這么突然。
盼星星盼月亮,總算下午來(lái)了。走進(jìn)展廳,一股涼意襲來(lái)。展板擺得整整齊齊,旁邊還擺著化石標(biāo)本。周圍靜得出奇,大家都在專心致志地欣賞著,不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我們跟著隊(duì)伍慢慢前行,世紀(jì)的變化與情況、生命延續(xù)的奧秘等等一一展現(xiàn)在我們眼前,讓我們受益匪淺。
“大部隊(duì)”已經(jīng)轉(zhuǎn)移到化石區(qū)了,而有些好學(xué)的同學(xué)依然留在原地繼續(xù)閱讀文字的魅力。第二展區(qū)自然是化石嘍,一個(gè)個(gè)化石都展現(xiàn)在我們的.面前。它們形態(tài)各異,看到這一個(gè)個(gè)新奇的化石,同學(xué)們都忍不住去看看它們的名字,“貴州龍……”“你看!恐龍蛋……”同學(xué)們看著這些奇形怪狀的化石,一個(gè)個(gè)都發(fā)出了驚嘆。比如說(shuō)這貴州龍吧!我看它沒(méi)有什么厲害的地方,這石塊上凹凸不平,只是形狀似龍而已。如果不看名字還真不知道它是什么呢!恐龍蛋一下子轉(zhuǎn)移了大家的眼球,這恐龍蛋說(shuō)來(lái)還真大,仿佛把它抱起來(lái)都很難,蛋的形狀跟普通的蛋是一樣的,它看起來(lái)像石頭般堅(jiān)硬!繼續(xù)往前走可就更熱鬧了,大家都圍著看呢!哦——這是人以前的樣子,難怪會(huì)這么受歡迎。雖然只有一個(gè)頭的樣子,但我們依然端詳著:他整體是白色的,兩眼像凹了下去一樣,但是顯得很有精氣神兒。臉上面無(wú)表情,他像是在凝視著遠(yuǎn)方,深思著什么……像這樣新奇的化石還有很多呢!
此次巡展,讓我們每個(gè)人都回顧了地球漫長(zhǎng)的演變過(guò)程。我們了解到人類活動(dòng)與生物多樣性減少、全球氣候等眾多環(huán)境問(wèn)題。通過(guò)一系列的了解,我們知道應(yīng)該保護(hù)地球,善待我們美麗的地球媽媽,必須從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,綠色出行,低碳生活,珍惜各種資源,才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展,續(xù)寫更美好的祖國(guó)未來(lái)。
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