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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2026-02-13 00:13:22 小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[合集8篇]

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[合集8篇]

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  從我出世那天起,我就沒有見過外公。在我的童年游戲里,外公這個角色就一直空缺著。我只能憑空想象外公的樣子:架著一幅老花鏡,一頭花白的頭發(fā)?蛇@老花鏡背后的面容,我卻怎么也想象不出來。

  一天,我拿起相冊翻看,從相冊里飄落一張相片,相片已經(jīng)泛黃。我拾起相片,映入眼簾的,是一位慈祥的老人:架著一副老花鏡,一頭花白的頭發(fā),背著手,眼中滿是祥和。我的心一顫,冥冥之中感覺相片中的人是那么的親切。媽媽告訴我,那就是外公。

  哦,外公。原來他就是外公啊!

  媽媽說,她是家里最小的女兒,外公很疼她,對她很好,家里的哥哥姐姐們也很疼她,總是讓著她。雖然那時家里很窮,但她還是覺得很幸福。

  后來,外公和她哥哥(也就是我的舅舅)去香港打拼,生活有了一點(diǎn)小小的起色。但這并不代表著不用勞作。

  外婆,一個單薄的女人,也拿起了鋤頭下田。面朝黃土背朝天,為的`是自己的兒女,也是為了給在香港打拼的外公和舅舅減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

  后來,外公和舅舅從香港回來了。舅舅給媽媽帶回了一套《牛津英漢雙解辭典》。媽媽那時間正在念書,這份禮物對媽媽的幫助很大。而外公,則是給媽媽買回了一個玩具。

  “玩具?”我啞然失笑。媽媽說:“對!那是我第一次擁有屬于自己的真正的玩具!

  第一次?我明白了為什么外公要買一個玩具給媽媽,外公實在彌補(bǔ)媽媽童年的缺憾。

  看著媽媽在幸福的描述她從前的生活,外公對她的好。我想起上次在表姐家看到一個玩具衣柜,表姐說是外公送的。

  我吃起醋來,我好嫉妒表姐。槭裁次也辉琰c(diǎn)出世呢?我并不奢望外公的饋贈,我只要外公抱抱我,和我說說話就好?蛇@已經(jīng)是不可能的事情了。

  我該替媽媽高興,因為無論是《牛津英漢雙解辭典》,還是一個小小的玩具,都包含著對媽媽那濃濃的親情。

  我微笑的抬起頭,望著天空,心里默默地說:“外公,您在天上看著我嗎?您一定要記得到我的夢里來做客,讓我見上您一面,讓我享受和外公您在一起的感覺!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  生活中,我們處處可以感受到中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝,如:剪紙、陶瓷;我們有古老的民間藝術(shù),如:戲劇、國畫;我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等。今天,就讓我給你介紹一下中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日——端午節(jié)吧!

  農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱重五、端陽、端午節(jié)。早在周朝就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。這天,家家戶戶吃粽子,南方各地舉行龍舟大賽。人們在這天還要懸菖蒲、灑雄黃水、掛艾枝、喝雄黃酒,殺菌防病。傳說端午節(jié)源于屈原。他是楚王的大臣,他倡導(dǎo)富國強(qiáng)兵,聯(lián)齊抗秦,遭到反對,被流放。公元前278年,秦軍攻破楚國,屈原悲憤,寫下了絕筆之作《懷沙》后,投汨羅江身亡。他死后,有人打撈他的身體,有人投飯團(tuán),后來怕飯團(tuán)被蛟龍吞食,就用欄葉抱起飯團(tuán),投下汨羅江,這就成為今天的粽子。

  我家也有過端午節(jié)的習(xí)俗呢!因為要吃粽子,所以我的媽媽要包粽子。首先把糯米用欗葉包成一個三角形,角要尖,然后放入3-4顆大紅棗,用欗葉裹緊,系上五彩繩,一個粽子就做好了。我的媽媽一個個地做著,汗水無聲的落著,終于,把粽子都做好了。接著就開始煮粽子,一般要煮一、兩個小時才會又香又糯。粽子煮好了,我迫不及待地打開鍋蓋,陣陣粽香向我襲來,我嘗了一口,啊多么美味的.粽子!這是我的媽媽用辛勞的汗水為我制作的美食,我永遠(yuǎn)都不能忘懷。這就是我家的端午節(jié)!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  “沙~沙~”炎熱的中午竟下起了小雨,在蒙蒙小雨的沙沙聲中,我正默默的走在街上。雖然雨越來越大,但商店里的顧客卻沒有一個人走開,仍然在熱熱鬧鬧的賣衣服。那邊在挑選;那邊再講價;這邊在呼喚......而我,好像穿了件隱身衣!被一個又一個人撞開,我只是默默的走著......

  “刷~”一輛車從我身邊飛馳而過,灑過來一大片水,我不幸被擊中,濕了一片,看著瀟灑遠(yuǎn)去的車子,總感覺它在嘲笑我。抬頭仰望著正在努力掙扎的太陽,它好像失去了往日的威嚴(yán),不再放肆的玩弄我們了,反而像個小人,不斷躲閃著烏云。但烏云還是不手下留情,更加放肆的攻擊太陽。終于,太陽舉起了白旗,天空轉(zhuǎn)變?yōu)闉踉频奈枧_...一滴雨水頑皮的闖入我的眼睛,好像在輕視我,像現(xiàn)在的太陽,懦弱、無助而又弱小......我沒有反抗,只是默默地、轉(zhuǎn)身,走向回家的小道。

  走在小道上時,兩邊原來美麗鮮艷的花草樹木,被雨水無情的拍打著,發(fā)出一陣又一陣的沙沙的聲音,這聲音像是在控訴雨水的無情.....頓時,心中不禁浮起一種緊張、害怕的神情。而我只能默默的走過,接受著這一系列的'現(xiàn)實,但不能發(fā)泄出我的冤情。

  “唰唰唰~”的雨聲好像與我的心情一樣,那么的低落,越下越大。終于,一滴冰涼的液體劃過我的臉,接著,又是一滴......

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  哥哥,你去異地讀書了。作為妹妹的我,十分想念你。想念我作業(yè)不會做時,你耐心教我的樣子;想念你將好吃的零食,偷偷塞在我嘴里的樣子;更想念你和我一起商量“壞事”的.樣子……

  哥哥,在你剛走時,家里所有的人都感覺很不習(xí)慣。媽媽在洗衣服的時候,習(xí)慣性的問我:“去,把你個房間的臟衣服拿出來。”這時我只能無奈的回一句哥哥已經(jīng)不在家,去上大學(xué)了;在吃飯的時候,習(xí)慣性的為你拿筷子和碗,可惜你已經(jīng)不在家了;在做作業(yè)的時候,我習(xí)慣性的喊:“哥,這題不會,快來教我。”然而卻無人回應(yīng),這時我才想起你已經(jīng)去外地了。

  快寒假了,哥哥,你快回來吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  有一個男孩,他與父親相依為命,父子的感情特別深。

  男孩很喜歡橄欖球,雖然在球場上常常是板凳隊員,但他的父親仍然場場不落地前來觀看,每次比賽都在看臺上為兒子鼓勁。

  整個中學(xué)期,男孩都沒有誤過一場練習(xí)或比賽,但他仍是板凳隊員,而他的父親,也一直鼓勵著他。

  當(dāng)男孩進(jìn)來大學(xué),他參加了學(xué)校的橄欖球隊的選拔賽。能進(jìn)入球隊,哪怕是跑龍?zhí)椎乃苍敢。人們以為他不行,可這一次他成功了教練挑選了他是因為他永遠(yuǎn)都那么認(rèn)真地訓(xùn)練,同時還不斷給別的同伴打氣呢。

  但男孩在大學(xué)的球隊里,還是一直沒有上場的機(jī)會。轉(zhuǎn)眼快畢業(yè)了,這是男孩在學(xué)校球隊里的最后一個賽季了,一場大賽即將來臨。

  那天男孩小跑著來到訓(xùn)練場,教練遞給他一封電報,男孩看完電報,突然變得死一般沉默。他拼命忍住哭泣,對教練說:我父親今天早上去世了,我今天可以不參加訓(xùn)練嗎?家里溫和地?fù)ё∧泻⒌募绨颍f:這一周你都可以不來,孩子,星期六的比賽你也可以不來。

  星期六到了,那場球賽打得十分艱難。當(dāng)比賽進(jìn)行到3/4的時候,男孩所在的隊已經(jīng)輸了10分。就在這時,一個沉默的年輕人悄悄地跑進(jìn)空無一人的更衣室,換上了他的`球衣。當(dāng)他跑到球場邊線,教練和場外的隊員們都驚異地看著這個滿臉自信的隊友。

  教練,請允許我上場,就在今天。男孩央求到。教練假裝沒有聽見。今天的比賽太重要了,差不多可以決定本賽季的勝負(fù),他當(dāng)然沒有理由讓最差的隊員上場。但是男孩不停地央求,教練終于讓步了,覺得再不讓他上場比賽實在有點(diǎn)對不住這孩子。好吧,教練說你上去吧。

  很快,這個身材瘦小,籍籍無名,從未上過場的球員,在場上奔跑,過人,攔住對方帶球的隊員,簡直就像球星一樣。他所在的球隊開始轉(zhuǎn)敗為勝,很快比分打成了平局。就在比賽結(jié)束的前的幾秒鐘,男孩一路狂奔沖向底線,得分!贏了!男孩的隊友們高高地把他拋起來,看臺上球迷們的歡呼聲入山洪暴發(fā)一樣大聲,向他們奔來!

  當(dāng)看臺上的人們漸漸走空后,隊友們沐浴過后一一離開了更衣間,教練注意到,男孩安靜地獨(dú)自一人坐在球場的一角。教練走近他,說:孩子,你簡直是個奇跡!告訴我你是怎么做到的?

  男孩看著教練,淚水盈滿了他的雙眼。他說:你知道我父親去世了,但是你知道嗎?我父親根本就看不見,他是瞎的!

  父親在天上,他第一次能真正地看我比賽了!所以我想讓他知道,我能行!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  我有一個既淘氣,又愛學(xué)別人樣子的小伙伴,他現(xiàn)在四歲,有一張圓臉,淡淡的眉毛下有一雙明亮的'眼睛,在瓜子似的鼻子下有一張櫻桃小嘴,他小起來嘴邊還有兩個小酒窩呢!如果你想知道他是誰,等看完這篇文章,你就會知道了。

  他非常淘氣。有一次,我在外婆家吃飯,吃完飯,我便去做作業(yè),他看見了,連忙跑過來,他也要寫,我就給他一只筆和一疊紙,他要我的書,我只得給他,沒想到他把紙放在一邊,竟在我的書上亂畫。氣得我剛要起身打他,他卻早已無影無蹤了。

  還有一次,我問他:“1+1=幾?”他便毫不猶豫地回答:“2!蔽覍λQ起了大拇指。我又問他:“7+1=幾?”本以為它會回答“8”,沒想到他回答“8象葫蘆!蔽衣犃,捧腹大笑。

  他不但淘氣,而且還愛學(xué)人樣。有一次,我在床上看書,正在我看得出津津有味的時候,他進(jìn)來了,也順手拿了一本書,假裝看。我讀出聲音,他也讀出誰也聽不懂的“外國語”;我翻個身,他也翻個身;我用手托著下巴,他也用手托著下巴……他真想個跟屁蟲。如果你真想知道他是誰,但是你們一定要替我保密哦。他就是我的表弟——洪震宇。說實話,我非常喜歡他。作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  今天是我第四次去學(xué)游泳,我們重點(diǎn)練的是憋氣和游泳。

  首先練的是下水游泳。我游到岸的時候,手抓住岸邊,想把手里的浮板壓到水里,但是我使多大的勁都壓不下去,我就上岸了。我一共游了十二圈。

  游的'過程中,我看見劉教練在水里邊游泳,好多人都沒有看到他,當(dāng)時一個小女孩跟教練游的道是一條直線,教練從水里鉆出來時,他們倆就碰在一起了,小女孩的浮板也拍到教練的臉上了,我看見了,差點(diǎn)笑了出來。

  當(dāng)我游到第十一圈的時候就在想:為什么今天老師還不讓我們到兒童區(qū)?

  當(dāng)游完第十二圈后,老師才讓我們到兒童泳區(qū),我們都興高采烈地到兒童區(qū)去了。

  老師又讓我們練習(xí)憋氣。

  我一次只能憋4秒鐘,因為我不吐氣的時候,水就會進(jìn)到我鼻孔里。我們所有人都是在外邊深吸一口氣,然后潛到水里吐氣,直到吐完才起來。我吐得很快,所以我只能潛水4秒鐘。今天鼻子里沒有進(jìn)水,倒是耳朵里進(jìn)水了。

  今天我的進(jìn)步是:我的膽子大一點(diǎn)了,敢潛水了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  在我們的生活中,我們對橋并不陌生,但是我最敬佩的橋,不是雄偉的南京長江大橋,也不是具有悠久歷史的盧溝橋,而是在我家鄉(xiāng)的一座小橋。

  它坐落在一條小河上,雖然說不太起眼,但卻是我家鄉(xiāng)的運(yùn)輸樞紐。它叫石仔頭橋,由地名而命名,建于公元1948年,算起來也有60多年了,算是一座老橋。

  它長約12米,寬約4米,橋的設(shè)計也是十分簡陋。橋兩邊各有9個橋欄。橋欄上沒有任何裝飾,只是一些長方體而已。橋欄被一條長鋼筋串在一起。除此之外,就剩一個橋身了。

  橋身呈拱形。整座橋只是用巖石和水泥砌成的。

  每天都有數(shù)以百計的人穿過這座橋。

  但自從下邊的.沙場接二連三開起來,沙子車就多了,一輛車就重10幾噸,走在平路上,路也會象棉花一樣被壓下去:我總擔(dān)心小橋會承受不住,每當(dāng)有車從它身上開過去,我總感覺它是咬著牙扛過去的。

  車它能扛過去,可是對水怎么辦呢?

  這條河,幾乎每年都會發(fā)大水,有時沒過橋,更有時把橋都淹沒了。大水,對它的沖擊是很厲害的,把橋墩沖松,已經(jīng)就有4、5個橋欄倒下去了。我十分害怕它撐不下去,不過它仍然堅持著,挺直腰板立在那。

  我非常敬佩它,它讓我有了堅強(qiáng)的意識。我相信,它既然經(jīng)歷了歷史的滄桑,就不在乎自己可以撐多久,即使它倒下,但是它的精神會永遠(yuǎn)留傳下去。

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