（合集）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
朋友是什么？朋友是在你熱的汗流浹背時(shí)，為你送來(lái)一杯清涼的綠茶;朋友是在你冷的時(shí)候，給你送來(lái)一車車煤炭的人；是那個(gè)會(huì)陪你聊八卦，聊暗戀的.人；是那個(gè)在你孤獨(dú)時(shí)，放下自己的事情來(lái)陪伴你的人；是那個(gè)盡管幫不上你忙，也要拼盡全力來(lái)幫助你的人。是的，這，就是朋友！
世上的人千千萬(wàn)萬(wàn)，可真正能夠和自己成為知己，閨蜜，兄弟又能夠有多少呢？因此，我們理應(yīng)真心對(duì)待我們的那些朋友，去珍惜她們�？�，在我們的身邊，也多多少少有一些虛偽的，不真心實(shí)意對(duì)待你的人，這些說(shuō)是你所謂的好朋友，其實(shí)，就是酒肉之交罷了，看你有好處，就和你玩，但一旦你有什么困難，這些人就不再和你來(lái)往，因此，我們有少交這些朋友，但是，我們更要真心實(shí)意的去對(duì)待他人，去用真心來(lái)?yè)Q取真心。同時(shí)，有希望我們能夠多交一些朋友，請(qǐng)你相信如果你肯邁出一步，別人就會(huì)邁出那剩余的九十九步。
希望我們的能夠珍惜朋友，不要去做一些傷害朋友的事情。記住，這個(gè)世界上，除了你的家人，戰(zhàn)友，就是你的朋友最關(guān)心你了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
夏天是炎熱的�；鹄崩钡奶�(yáng)高高的掛在空中。把溫暖的陽(yáng)光灑在大地上。每一天都很炎熱。
夏天是美麗的。人們身上穿的衣服都很少。我、媽媽和阿姨們都穿著漂漂亮亮的花裙子，在空中飄呀飄。那些英勇的叔叔們，他們都穿著T恤和短褲，所以這是美麗的夏天。
那些翠綠的樹葉，飄落下來(lái)像綠蝴蝶一樣在空中自由地飛舞，就像地上鋪了一個(gè)綠毛毯。那些五顏六色的花朵可以當(dāng)衣裙上的裝飾，真美麗呀！
每天早上，都感覺(jué)涼嗖嗖的，到了中午，火辣辣的太陽(yáng)高高的`掛在空中，像一個(gè)火球似的，和白云姐姐做游戲，晚上還跟白天一樣有一個(gè)圓圓的月亮，高高的掛在空中，夏天的夜晚也是美麗的，晚上，開心的小朋友在朦朧的月光下玩耍、游戲，叔叔、阿姨、爺爺和奶奶在廣場(chǎng)上散步、跳舞。
夏天真是美麗��！我喜歡這美麗的夏天！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天上午，我們老師說(shuō)要幫我們建一個(gè)圖書角，讓我們給班里捐一些書。這個(gè)消息幾天前我們就知道了，幾個(gè)帶了書的同學(xué)連忙跑過(guò)去把書捐給了老師�？吹剿麄�?cè)诰钑�，我心里也癢癢的，恨不得馬上把書捐出去。
回到家里，我連忙跑到書房去找書。找到了《米老鼠》、《趣味探索1加1》等5本書。我在每本書上寫上了姓名和班級(jí)，我想明天的圖書角一定會(huì)塞得滿滿的'。
我祝愿這次捐書活動(dòng)取得圓滿成功！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天早上，我和三個(gè)小伙伴一起去森林公園玩。
一到公園，我們就在草坪上盡情地玩耍、奔跑。跑著跑著，我就氣喘吁吁了。我準(zhǔn)備坐下來(lái)休息一會(huì)兒，突然，我發(fā)現(xiàn)草坪上有位“不明爬行物”。只見它有著黑黃相間的身體，頭上頂著兩根又細(xì)又短的觸須，好似電視的兩根天線，它的腳：“1、2、3、4、5……”哎呀，這腳多得我數(shù)也數(shù)不清！只見這些腳有規(guī)律地挪動(dòng)著，這位“不明爬行物”便慢慢地前行著。我趕緊把小伙伴們叫過(guò)來(lái)，他們看到這位“不明爬行物”，上去就是一腳，幸好只踩中了它的尾巴，讓我們沒(méi)想到的.是，它竟然還在往前爬！這時(shí)，又有一位“不明爬行物”向我們爬來(lái)，屠西恒一下子踩扁了它的頭，“不明爬行物”在地上掙扎了幾下，好像在痛苦地呻吟著，沒(méi)過(guò)多久就一動(dòng)不動(dòng)地死了。
我覺(jué)得這件事很新奇，苦苦思索不明白其中的原因�；氐郊椅亿s緊打開電腦，上網(wǎng)查了查。哦！原來(lái)這“不明爬行物”叫毛毛蟲，它的感覺(jué)神經(jīng)在頭部的觸須上，如果把它的尾巴踩掉，它不會(huì)死，但如果你把它的頭弄掉，毛毛蟲就失去了觸須，馬上就會(huì)神經(jīng)錯(cuò)亂，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)死掉。
今天，我很開心，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲傳遍了整個(gè)校園，頓時(shí)，學(xué)校里安靜了下來(lái)。可是我們班卻很熱鬧，因?yàn)榘噙@節(jié)課是體育課，所以我們都很高興。
首先吳老師給我們做了一個(gè)游戲，名字叫作“緊急疏散”，我們都覺(jué)得很新鮮，想知道是怎樣玩的。聽了半天，終于聽明白了是怎么回事，原來(lái)是先圍成一個(gè)小圈慢跑，聽到次數(shù)不一樣的哨聲，選擇是滾還是爬，游戲開始了。
我和____一前一后地跑，開始吳老師會(huì)告訴我們是滾還是爬，第一次竟有一組有七個(gè)人，另一組只有一個(gè)人，真是奇怪啊!后幾次跟第一次差不多，可是后來(lái)吳老師竟不說(shuō)了，真是令人頭疼啊!吳老師提醒我們要聽清是幾下，兩下是爬，三下是滾，我在心里也想過(guò)了，這下應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧!難不倒我，于是我便帶著這樣的心情進(jìn)入了游戲。
果然不出所料，吳老師吹了兩聲，可是因?yàn)閰抢蠋熗ǔＧ闆r下都吹三聲，所以說(shuō)嘛，大多數(shù)人都上當(dāng)了，可是我卻沒(méi)上當(dāng)，我真為自己感到高興。第二次又來(lái)了，還是有一部分人以為成是要爬，所以又錯(cuò)了。哈哈，他們可真粗心啊!兩次都上當(dāng)了，幸好只玩了兩次，要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次讀沒(méi)錯(cuò)，心里美滋滋的`了。
整堂課我們笑聲不斷，過(guò)了一會(huì)兒，下課了，我們也回教室了，只有我們的笑聲還在空中回蕩著。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天我們學(xué)習(xí)了《三顧茅廬》這課，明白了，我們懂得尊重人才是做人最基本的規(guī)矩，就像劉備三次誠(chéng)心誠(chéng)意的拜訪諸葛亮，才得到諸葛亮的認(rèn)可。記得有一次父母的.一位老師來(lái)我家做客，一盤豐盛的晚餐放在桌上時(shí)，我變趁大家不注意，拿了一點(diǎn)，可是卻被爸爸的“火眼睛星”發(fā)現(xiàn)了，爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō)：“你竟敢這樣，連老師都還沒(méi)有動(dòng)筷子，你就吃了�！甭犃诉@話，我臉上火辣辣的，有種無(wú)地自容的感覺(jué)。爸爸接著對(duì)我說(shuō)：“你和老師比，老師比你有才華。如果你連尊敬師長(zhǎng)這樣都做不到的話，你你可能尊重更多人才嗎？”最后，我向爸爸認(rèn)錯(cuò)，改正了。今天，我更加深刻的了解了什么叫真正的尊敬有才華的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我的媽媽很愛我，但不僅在吃、喝、玩方面，而是智力。
我記得，在我小時(shí)候媽媽給我買回一只拼裝大象，她對(duì)我說(shuō)：“好好看看這只大象，把它拆了，再把它拼起來(lái)。”我仔細(xì)地看了看之后，小心翼翼地拆掉它，足足拼了十幾分鐘才好不容易拼了起來(lái)。媽媽在一旁高興地為我鼓掌，鼓勵(lì)我：“你真棒！”慢慢的我愛上了拼裝玩具，媽媽就經(jīng)常給我買不同的玩具讓我拼，她不斷地讓我接受更大會(huì)挑戰(zhàn)。一年后，媽媽在我過(guò)生日的.時(shí)候花了三百多塊錢買了一套大型的拼裝車，我迫不及待地拆開它，哇！這么多零部件，能有好幾百個(gè)呢！這可怎么拼��！我還用以前的方法拼，可怎么也拼不好， 我很失望，可媽媽在旁邊耐心地鼓勵(lì)我，我照著圖紙一點(diǎn)一點(diǎn)地拼起來(lái)，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間終于成功了。媽媽高興地為我加油。
我上學(xué)了，許多小朋友的爸爸、媽媽們都給他們報(bào)了自己不喜歡的特長(zhǎng)班，可我媽媽從不強(qiáng)迫我去學(xué)什么，她知道我愛拼裝，為我報(bào)了博佳機(jī)器人俱樂(lè)部，讓我在快樂(lè)的游戲中學(xué)到了許多物理和科學(xué)知識(shí)。
我愛我的爸爸、媽媽，父母的愛是無(wú)私的，我要用行動(dòng)回報(bào)他們！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
秋天來(lái)了，校園里的知了停止了唱歌，夏天的熱氣也慢慢地變成了秋天的清涼，夏天那刺眼的光線也變成了柔和的光線。
我們的'校園既寬闊又美麗，有嶄新的教學(xué)樓，周圍種滿了許多郁郁蔥蔥的大樹。其中我最喜歡學(xué)校教學(xué)樓旁邊的荷花池。
秋天的荷花池已經(jīng)沒(méi)有了亭亭玉立的荷花，剩下的只有那深綠色的荷葉，荷葉圓圓的猶如一個(gè)個(gè)大圓盤，在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。荷葉又像一把把小傘擋住了樹上落下來(lái)的葉子。荷葉還像一頂頂太陽(yáng)帽掩著太陽(yáng)光，能夠讓池里的小魚自由地游來(lái)游去。荷葉還是青蛙的歌舞臺(tái)，也是小螞蟻的船。每當(dāng)大雨過(guò)后，圓盤似的荷葉上會(huì)冒出許許多多珍珠般的露珠，在陽(yáng)光的照射下翩翩起舞，美麗極了。
我喜歡我們的校園，更喜歡校園里的荷花池。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
寒假一上來(lái)，鳳鳴同福小校要進(jìn)行一次跳繩比賽，班主任們都在組織學(xué)生們積極鍛練，同學(xué)們都在開心地練習(xí)著。
我們班的毛毛小朋友不會(huì)跳繩，所以大家都嫌棄他。他一個(gè)人只好孤零零地坐在一旁，低著頭嘆氣，心里很不是滋味。
突然，同班同學(xué)晶晶慢慢地走過(guò)去問(wèn)道：“毛毛，你怎么不和我們一起跳繩呢？瞧，我們跳得多開心�。 泵蠲伎嗄樀卣f(shuō)：“哎，我不會(huì)跳繩，大家都嘲笑我是小笨蛋�！薄皼](méi)關(guān)系，我教你�！闭f(shuō)完她去找了兩個(gè)愿意幫毛毛的同學(xué)，一起來(lái)教他。
經(jīng)過(guò)百般磨練，毛毛終于會(huì)跳繩了。他笑了，晶晶他們也笑了。
跳繩比賽那天，全班同學(xué)都去參加了。毛毛也加入了。那天，我們班得了全年級(jí)第一名。毛毛激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，晶晶，我的好朋友，好教練，嘻嘻�！闭f(shuō)著，摸了摸自己的.腦袋。
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