小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[精華8篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。
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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
前不久,我讀了小高爾基的《童年》,感慨萬(wàn)千。這本書(shū)讓我更加了解人們的悲慘生活。
童年這本書(shū)孤獨(dú)孩子的悲慘生活,小高爾基從小生活在外祖父家中,那是一個(gè)缺少少溫暖,籠罩著黑暗的村子,雖然在這樣一個(gè)家庭中成長(zhǎng),但是,小高爾基仍然不放棄心中的夢(mèng)想,在艱難和困苦的遭遇中,漸漸成長(zhǎng)了起來(lái),磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志,最終沖出了“黑暗”,走向了“光明”。
讀完這本書(shū),我感觸很深,小高爾基的童年悲慘生活是那么悲慘,他為什么能堅(jiān)持下來(lái)呢?因?yàn)閴?mèng)想,夢(mèng)想給了他十足的爆發(fā)力,促使他走向成功。我們的童年與小高爾基相比,真是天壤之別呀!我們有這么好的'生活條件,為何不為了夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí)呢?
我們生活在一個(gè)溫馨的“大家庭”中,有父母無(wú)微不至的照顧,有老師的諄諄教誨、父母般的關(guān)懷,有同學(xué)的夕夕相處,我們就猶如生活在蜜罐里的小蜜蜂。
同學(xué)們。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活,一起擁有小高爾基的精神,擁有小高爾基一般的夢(mèng)想,努力沖吧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“嘿,我真膽小呀!”坐在沙發(fā)上看電視的我不禁慨嘆。你們肯定會(huì)問(wèn)我:你為什么膽小啊?事情的經(jīng)過(guò)是這樣的`。
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,廣場(chǎng)上有很多憂閑的人在散步、跳舞。也有一大群人們?cè)谂Φ毓ぷ髦ㄙu(mài)小吃),在那一大群人里也包括我們。當(dāng)時(shí)我坐在椅子上,慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),奶奶看我睡著了,就一路奔波把我送回了家,雖躺在了柔軟的床上,但卻被窗外的狗叫聲給吵醒了。
我從床上坐了起來(lái),忽然想起了被我丟在桌上的《查理九世》,因?yàn)閷?shí)在無(wú)聊,原本想拿起來(lái)看看,可是自己的另一半思想好像在對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)別看,如果你看了一定會(huì)怕得睡不著覺(jué),晚上就算你睡了也會(huì)做噩夢(mèng)!蓖蝗唬孟裼钟腥瞬遄煺f(shuō)道:”沒(méi)關(guān)系,你這么大了,還怕嗎?”我猶豫了一會(huì)兒,咬了咬牙,似乎下定了決心:“管它呢!讓自己如愿以嘗一下吧!”于是便拿起了《查理九世》,津津有味地看了起來(lái)。( )
“一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)…”十分鐘過(guò)去了,這時(shí)有一張恐怖無(wú)比的圖片闖入視線,嚇了我一大跳,頓時(shí)感到心中驚慌不已,非常害怕,就決定不看了。我一個(gè)人坐在床上發(fā)起了呆,忽然看見(jiàn)了衣架上面的衣服,怎么越看越像一個(gè)大惡魔?心里想:還是出去看電視吧!說(shuō)不定會(huì)減輕一點(diǎn)恐怖感。
我用百米沖刺的速度跑到了客廳,打開(kāi)電視看起了動(dòng)畫(huà)片,還別說(shuō),我真不怕了。那晚直到一點(diǎn)半媽媽回來(lái),我才懶洋洋再次躺到了柔軟的床上。
這次一個(gè)人在家,雖然想起來(lái)很后怕,但是我也學(xué)會(huì)了如何克服恐懼,讓自己大膽起來(lái),變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我們學(xué)校里種著一排桂花樹(shù)。我每天都要從樹(shù)旁的小徑走過(guò)。仲秋時(shí)節(jié),那枝繁葉茂中一束束小巧玲瓏的米黃色小花盛開(kāi),香氣撲鼻,惹人喜愛(ài)。
初次見(jiàn)到桂花,覺(jué)得它并不起眼,花瓣太小,沒(méi)有荷花的搖曳多姿;花色太淡,比不上玫瑰的濃妝重彩……隨著時(shí)間推移,見(jiàn)多了,熟悉了,才慢慢地愛(ài)上這種樸素大方、熱情真摯的小花。
它的花瓣只有半個(gè)米粒大小,許多花的花瓣都緊緊依偎在一起,小巧而有力的花柄向外撐著,露出了嫩黃色的花蕊。如果單獨(dú)看某個(gè)花朵,桂花是無(wú)法和那些美麗的月季、桃花相比的。但它們的美來(lái)自團(tuán)結(jié),許多小花相互依托,相互支持。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇鵝黃,映襯在濃綠的葉片中,猶如夏夜?jié)M天星空一般。
桂花最讓人喜愛(ài)的就是香味了;ㄩ_(kāi)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那濃郁的帶著絲絲甜味的.香氣。這種令人神清氣爽的濃香能久久跟隨你。一下課,同學(xué)們都會(huì)跑到樹(shù)下,享受那令人陶醉的氣息。桂花的用途也很廣,可以用來(lái)做香料,做桂花糖,釀桂花酒……爺爺會(huì)把桂花洗凈晾干,用糖腌起來(lái),給我包元宵、做包子、煮米酒,嘗上一口,香噴噴、甜蜜蜜的,多美!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
未來(lái)的房子可神奇了!看,媽媽覺(jué)得城市霧霾嚴(yán)重,空氣質(zhì)量太差,想去森林里住幾天,可房子怎么帶過(guò)去呢?這好辦,我從房間里拿出了縮小粉和放大粉,拿縮小粉朝我們家房子上一撒,“嗖”的一聲,房子變成了打火機(jī)那么大,我把房子放進(jìn)了背包里,就出發(fā)了!
來(lái)到了郁郁蔥蔥的森林,我把房子從背包里拿出來(lái),放到草地上,撒了一些變大粉,房子又變的和以前一樣了。我和媽媽進(jìn)了房子,拿出遙控器,我按了一個(gè)紅色的按鈕,哇!墻壁和地板都變成透明的,我又按了綠色的按鈕,“嗖”的一下房子的兩邊伸出了兩個(gè)翅膀,載著我和媽媽升上了兩百米的高空,哇!我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處雄偉的高山,聽(tīng)到了小河嘩嘩的流水聲,聞到了鮮花的`芳香……我又按了下黃色的按鈕,房子下降了,我對(duì)房子說(shuō):“房子,帶我們?nèi)ド掷镛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”這時(shí),房子兩邊的翅膀縮回,房子下面長(zhǎng)出了四個(gè)輪子,帶著我和媽媽繞著森林轉(zhuǎn)了幾圈,我摘了好多甜甜的野果,森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,不時(shí)有小動(dòng)物從身邊跑過(guò),真是如夢(mèng)似幻。在森林里住了幾天,真的不想回家了,媽媽說(shuō):“芊芊,咱們有放大粉和縮小粉,隨時(shí)都可以再來(lái),出門(mén)再也不用帶旅行箱了!拔夷贸隽丝s小粉,把房子變小了,放進(jìn)了背包,和媽媽?xiě)賾俨簧犭x開(kāi)了大森林。
小朋友們,你們覺(jué)得未來(lái)的房子神奇嗎?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
又到了特別冷的早上,冬天的到來(lái),給我們帶來(lái)了很多的麻煩事情那就是特別冷,這個(gè)詞說(shuō)來(lái)說(shuō)去的說(shuō),但還是很冷,唯一可以抗拒特別冷的就只有運(yùn)動(dòng)。即使沒(méi)有文化的人也知道的一個(gè)道理,所以咱們班只要天氣一發(fā)高燒,就要運(yùn)動(dòng)。做什么運(yùn)動(dòng)最熱身呢?那就是最最平常運(yùn)動(dòng)“跑步運(yùn)動(dòng)”
跑步運(yùn)動(dòng)不但能熱身而且還能健身。跑步運(yùn)動(dòng)也要堅(jiān)持不懈,咱們班級(jí)在老師的一邊又一邊叮囑中堅(jiān)持每天廣播操后跑兩圈步來(lái)熱身。第一天,同學(xué)們都都很開(kāi)心,因?yàn)椴粫?huì)像別的'班級(jí)一下來(lái)就要上去了,而且跑的還很起勁兒呢……可是第二天,那就大變了,有許多的女孩開(kāi)始抱怨了,可是老師的心中始終保持著那一句要堅(jiān)持不懈,哎,那一些女孩只好嘆口氣跟著跑了。
“1、2、3、4、1234……”雖說(shuō)是可以叫響亮的,可是被咱們班叫的垂頭喪氣的,有氣無(wú)力的。這個(gè)班級(jí)有39個(gè)人還是有1個(gè)人呀!老師一個(gè)人的聲音就能覆蓋我們?nèi)嗟牧恕?/p>
雖然集體的跑步運(yùn)動(dòng)不怎么樣,但是在星期六的早晨我能堅(jiān)持自己起來(lái)跑步運(yùn)動(dòng)哦!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
春姑娘戴著金冠,穿著綠色的裙子,圍著圍巾,拿著春天的魔法棒一揮,天空變藍(lán)了,草地變綠了,小河變清了,春姑娘也駕著快車(chē)來(lái)了。
她唱起了春的歌,叫醒了動(dòng)物花草,花兒妹妹在春風(fēng)中跳起了婀娜多姿的舞蹈,小草弟弟穿上了春姑娘給他的`綠衣裳,說(shuō):“謝謝春姑娘!”
春姑娘到了小河邊,為柳樹(shù)換上了新裝,和鴨子跳起了華爾茲,小燕子、小魚(yú)兒也來(lái)參加,使得舞會(huì)更加熱鬧。
春姑娘飛到城市,送去了新的春光,小朋友打開(kāi)門(mén),出來(lái)迎接春姑娘,天空可愛(ài)的風(fēng)箏,像是給春姑娘伴舞,鳥(niǎo)兒為春姑娘吹奏一曲春歌。
春姑娘是春天的使者,為動(dòng)物送去衣裳,為樹(shù)木送去新綠,為我們送來(lái)新鮮的春光,給我們帶來(lái)新的的希望……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
XX年09月24日 星期日 天氣:晴
一陣秋風(fēng)吹過(guò),秋姑娘邁著輕輕的腳步走來(lái)了。 來(lái)到了果園,蘋(píng)果弟弟高興得臉兒紅了,石榴開(kāi)心地炸開(kāi)了嘴巴,在旁邊的.梨也來(lái)湊熱鬧了。 來(lái)到了樹(shù)林,黃色的樹(shù)葉從樹(shù)媽媽的懷抱中落下來(lái),嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也急急忙忙地飛向南方。 來(lái)到了田野,棉桃綻開(kāi)了雪白的笑臉,紫色的甘蔗像士兵一樣筆直地站立著。 啊,秋天真美呀!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,黃葉紛紛飄散,這種情景令我想起了一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽(yáng)惠敏,身材適中,她有一張圓圓的臉龐,眼睛大而充滿神采,看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè)天派的女孩子。
我與她相處了五年,情同姐妹,大家干任何事都是有商有量的,從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次,我們相約星期天去旅行。這天,我們一同出發(fā),走至半途,忽然有一位外籍游客拿著地圖走過(guò)來(lái),指著地圖上的.一處地方,問(wèn)我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車(chē)已經(jīng)到了,我催著叫她趕快上車(chē),可是惠敏卻說(shuō):“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方!蔽艺f(shuō):“要是幫他找,得要花上一段時(shí)間,那么就會(huì)耽誤了我們的行程!彼f(shuō):“我們是旅行,這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣的找不到地方,問(wèn)著的人也像我們一樣不理會(huì),那怎么辦呢?我們應(yīng)該急人之難才對(duì)啊!”我終于被她說(shuō)服了,于是便一同去找那地方,大約半小時(shí)便完成了義務(wù)導(dǎo)游,我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒剩嫫饋?lái)特別開(kāi)心。
后來(lái),她隨父母到外國(guó)去了。雖然我和她分開(kāi)了,但我們的友誼是分不開(kāi)的,我們經(jīng);ネㄓ嵪。她那樂(lè)于助人、急人所難的品行一直深深地印在我腦海中。
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