小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品（7篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
可樂(lè)雞翅，是我舅舅的拿手菜，每次，只有過(guò)年回家，才能品嘗到。求人不如求己，今年，我決定自己來(lái)學(xué)。
當(dāng)然，先得準(zhǔn)備材料：三對(duì)雞翅、一瓶可口可樂(lè)、姜、鹽、生抽以及醬油。
開始學(xué)燒菜了。我在舅舅的指導(dǎo)下將雞翅下到沸水里先“熱熱身”，再把它們撈出來(lái)。接著，該“下油鍋”了，我在鍋里放了一點(diǎn)油，再放入生姜、蒜，等冒出一些油煙后，我馬上將雞翅倒入油鍋中，開始翻炒。不要覺(jué)得這個(gè)“炒”看起來(lái)簡(jiǎn)單，這個(gè)動(dòng)作還是很需要技巧的。我左翻翻，右炒炒，雞翅好像跟鍋底很有緣分似的，舍不得分離，把雞翅的皮都給弄分離了。我邊上的“幫廚”實(shí)在看不下去了，一把奪過(guò)我的鏟子，開始顯他的身手了。接下來(lái)，好戲就要隆重登場(chǎng)了。兩面都被炒得黃黃的雞翅，乖乖地躺在鍋里，就像是久旱期待甘霖，等待著清涼可樂(lè)的降臨。我向鍋里倒入約三分之二的可樂(lè)，頓時(shí)，鍋里全是小泡泡，好像雞翅們很喜歡這種沐浴方式。我用鍋鏟稍微翻炒一下，就蓋上鍋，開上大火，耐心等待我的.杰作了。最后，香噴噴、紅潤(rùn)潤(rùn)、油亮亮的可樂(lè)雞翅終于要出鍋了，我的“幫廚”還不忘給可樂(lè)雞翅的上面灑了一些蔥花。
透過(guò)騰騰的熱氣，那黃澄澄的皮閃著誘人的油光，光看見(jiàn)，便會(huì)讓人食欲大增，垂涎三尺，那香味，沁人心脾，拿起一只雞翅一口咬開，濃濃的香味在口中彌漫開來(lái)，久久盤旋......
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
春節(jié)，家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。早晨，我們一家人忙開了，媽媽在大門上貼春聯(lián)。映入眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留” 。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼“福” 字，正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說(shuō)道∶“‘�！� 字應(yīng)該倒貼，就是福到的諧音，福光臨我們家了。春節(jié)貼春聯(lián)有喜慶、財(cái)氣、吉祥之意。”我一聽，趕緊把“福” 字倒貼了。晚上，該是吃年夜飯的時(shí)候了。廚房里彌漫著香氣，桌上擺滿了豐盛的`晚餐，使人看了口水直流。媽媽笑容滿面地招呼著我們，全家人都其樂(lè)融融，房子里充滿了快樂(lè)的氣氛。晚八點(diǎn)，爸爸準(zhǔn)時(shí)地打開電視，收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。 那悠揚(yáng)的歌聲，使人使陶醉；那優(yōu)美的舞姿，使人贊不絕日；那精彩的相聲小品，使人開懷大笑┅┅陳陳歡聲笑聲蕩漾在客廳上空。今年的春節(jié)，我過(guò)得十分開興。我希望明年春節(jié)，過(guò)得比今年更好。
名師點(diǎn)評(píng)：讀完全信想必讀者們都會(huì)有這樣的感慨：同齡人之間有這樣的交流溝通，真好！雖然信件以知心姐姐的名義寫就，但我們可以視寫信者與收信者為同齡人。有時(shí)候少年不一定能明白父母的想法，但如果有一個(gè)同齡人講相同的道理，那么少年接受的可能性會(huì)大很多，這可能是因?yàn)橥烁菀紫嗷ゴ騽?dòng)和理解吧。信寫得很真摯，照事言事。作者像個(gè)教導(dǎo)自己小弟弟和小妹妹的知心姐姐一樣，談話間，總是有很親切很透徹的觀點(diǎn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
每天看新聞的爸爸，吃飯時(shí)總要講兩句關(guān)于新聞的事。這一天，爸爸又開始說(shuō)上了“現(xiàn)在的年輕人，真不懂事。好幾個(gè)70多歲的老奶奶上公共汽車，這公共汽車沒(méi)位了，這些年輕小伙個(gè)個(gè)像沒(méi)看見(jiàn)似的�？粗疾诲e(cuò)，可沒(méi)想到竟一點(diǎn)道德心都沒(méi)有，連個(gè)座都不讓�！甭犃税职值脑挘乙痪湓捯膊桓艺f(shuō)，因?yàn)槔习终跉忸^上呢，我可不敢太歲爺頭上動(dòng)土。
剛好，下午我和我媽媽要去火車站，給奶奶買回老家的火車票。我和我媽媽好不容易擠上公共汽車，在窗戶邊坐下。在這站隨我們上車的還有幾位老奶奶，給乘務(wù)員出示了老年證，乘務(wù)員也說(shuō)了兩聲“給老人讓個(gè)座啊!文明一小步，道德成長(zhǎng)一大步啊!有年輕的小伙要下車的`，現(xiàn)在讓個(gè)座了!”我觀察著周圍的幾個(gè)年輕人，有的趕緊戴上mp3，好像什么也聽不著;有的埋頭看著什么;有的看窗外，一點(diǎn)也不理會(huì)身邊發(fā)生的事。老奶奶把著扶手，很艱難地站著。到我該做貢獻(xiàn)了，我站起身讓出了我的座位。雖然這路太漫長(zhǎng)了，太累了的我腳有些發(fā)麻，但是心里還是很快樂(lè)的。下了車，我媽媽夸我：“你長(zhǎng)大了，你懂事多了!”
同學(xué)們，我們見(jiàn)到老人乘車一定要讓個(gè)座啊!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
現(xiàn)在人們生活都富裕了，都用上了電燈，幾乎都把蠟燭這個(gè)名字忘記了�？墒且坏┩ｋ娏�，人們就想起了它，便翻箱倒柜找到它，點(diǎn)亮它，默默無(wú)聞的蠟燭毫無(wú)怨言地燃燒自己照亮了別人。
在大家的生活中，有許許多多具有蠟燭精神的人們，他們就是大家的老師！每天老師站在黑板前面，教大家知識(shí)，教大家怎樣做人。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，默默無(wú)聞地吃了多少粉筆灰，流了多少汗��！
他們沒(méi)有得到任何報(bào)酬，他們得到的只是大家每天工整作業(yè)，每次考試優(yōu)異的成績(jī)。如果沒(méi)有他們的淳淳教導(dǎo)大家就不能積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)，就不能為祖國(guó)效勞，長(zhǎng)大以后也就不能成為祖國(guó)的'棟梁之才。
老師就像蠟燭那樣有著無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，老師傳授知識(shí)給大家，自己卻默默地犧牲著，這就是蠟燭的精神。想著想著，仿佛有一個(gè)小小的燭光在我心里燃燒著，越來(lái)越明亮……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我的爸爸37歲了，他有一雙炯炯有神的眼睛，眼角還有一些歲月留下的痕跡。爸爸的頭發(fā)很短，他說(shuō)這樣可以方便洗頭。在我的印象里，他總是一直穿著那身臟臟的工作服，兩只手非常粗糙，一看就知道他的工作是很辛苦的。
你別看他平時(shí)總是笑嘻嘻的，其實(shí)對(duì)我是挺嚴(yán)厲的。爸爸說(shuō)，不要求我考全班第一，只要能進(jìn)入前幾名就行。記得有一次我粗心大意，只考了八十幾分。放學(xué)回家的路上，我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。回到家里，爸爸問(wèn)我考了多少分，我嚇得不敢開口。爸爸把我拉過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“我平時(shí)是怎么教你的，你這樣怎么對(duì)得起我，怎么對(duì)得起在國(guó)外辛苦打工的媽媽？”爸爸的一番話讓我流下了痛苦的淚。
爸爸雖然對(duì)我嚴(yán)厲，但內(nèi)心是非常疼我的。
記得有一次，爸爸帶我去公園玩。下了車以后，我走了一會(huì)兒就覺(jué)得有點(diǎn)累了。爸爸見(jiàn)狀忙對(duì)我說(shuō)：“林宇，我來(lái)背你走一段吧！”說(shuō)完，他就蹲下身子，讓我爬上了他
那寬大的背脊。我趴在爸爸的背上很愜意地摸著他的頭發(fā)，在太陽(yáng)的照射下，我看到了爸爸的頭上有一根像銀針?biāo)频念^發(fā)。我心里咯噔了一下，心想，怎么這么快爸爸就開始老了？我暗暗流下了眼淚，心里默默地說(shuō)：“爸爸，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答您的'養(yǎng)育之恩！”
其實(shí)爸爸對(duì)我的疼愛(ài)遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽出國(guó)三年，我的爸爸既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，管我吃的、喝的、玩的爸爸的辛苦是難以言表的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
望天湖是著名的風(fēng)景區(qū)，那里可美呢！
一天，大家到望天湖去玩。大家走進(jìn)大門，就看到廣闊的湖面在陽(yáng)光下波光粼粼。望天湖的水平得像一面鏡子，清得可以看得見(jiàn)湖底，綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花，擴(kuò)散出一道道美麗的水紋。
大家坐著游艇，穿過(guò)湖心來(lái)到磨山。同學(xué)們蜂擁著向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看，一座亭子屹立在大家面前。亭子大約有三層樓高，上面是園錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起，像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫著“朱碑亭”三個(gè)龍鳳大字。
大家走進(jìn)“朱碑亭”，只見(jiàn)四周有四根大紅柱子，中間有樓梯。大家沿著樓梯，登上最高層，向四周眺望，望天湖美景盡收眼底。向北望去，寬闊的湖面望不到邊；湖面上的`飛艇，像一只只飛梭，留下一條條銀白色的水帶；向南望去，那一排排高大的樓房，擺得整整齊齊。整座磨山，樹木蔥蔥籠籠，美不勝收。
大家依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一塊朱紅色的巨石，上面刻著朱德爺爺?shù)念}詞：“望天湖暫讓西湖美，望天湖定比西湖強(qiáng)�！蔽蚁�，朱爺爺說(shuō)得對(duì)，望天湖的自然風(fēng)景在不久后將更加迷人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
有人說(shuō)，愛(ài)是在草地上的兩只頑皮的小貓。還有人，說(shuō)愛(ài)是一罐甜甜的蜜餞…
那時(shí)候我上一年級(jí)，剛來(lái)到木城一小來(lái)上學(xué)，沒(méi)有朋友。有一次，我去倒垃圾�？墒遣恍⌒牡沟厣狭�。我只好一個(gè)一個(gè)撿，突然聽見(jiàn)一個(gè)聲音“尚麗穎，我來(lái)幫你吧！”我扭頭一看，原來(lái)是那個(gè)平時(shí)一直想和我接觸但又不敢給我玩的常楚杰。我心里頓時(shí)一陣暖流涌上心頭。我很高興又很害羞。這件事過(guò)后我和她成了形影不離的好朋友。
還有一次,我正和我又認(rèn)識(shí)的好朋友尹焱在去往學(xué)校的路上可是天有不測(cè)風(fēng)云，只聽“轟隆隆的'雷聲響了起來(lái),不久過(guò)后嘩嘩就下雨了。我和尹焱趕緊奔向?qū)W�？墒沁�沒(méi)到學(xué)校，我的衣服就濕透了�？墒且蜁镞�有一個(gè)備用衣服，她豪不猶豫的遞給了我，我也豪不猶豫的給了她，但最后我還是把衣服穿上了。到明天的時(shí)候她媽媽給我說(shuō)她生病了不能去學(xué)。
愛(ài)是無(wú)私的，是苦澀的，也是甜甜的。在愛(ài)的陽(yáng)光下我會(huì)更成長(zhǎng)。
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