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敘事的作文

時間:2026-02-05 16:03:49 記敘文

敘事的作文[精選5篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的敘事的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事的作文[精選5篇]

敘事的作文 篇1

  那是我五年級時候的事了。

  “快點(diǎn)寫作業(yè),七點(diǎn)了!”媽媽催道。我失望地看了看我右手旁呆著的數(shù)學(xué)作業(yè),它正在歪著身子睡大覺呢。我無奈地把一套數(shù)學(xué)作業(yè)使勁拉過來,翻開作業(yè)本,望著一道道簡單而數(shù)量多的作業(yè),煩得我沒法用語言形容?涩F(xiàn)在只剩下它沒做,如果不寫會怎樣?明天郭老師會拿著敎桿打我手心的!嗨,算了,早做完也是做,晚做完也是做,那就慢慢做吧!

  我就這樣無奈、痛苦……極不情愿地拿起鉛筆,寫了起來。

  寫著寫著,鉛筆尖變粗了,我變自然而然的開始尋找能使鉛筆尖變細(xì)的轉(zhuǎn)筆刀。

  突然,我看到了一件讓我怦然心動的東西——其實(shí)也沒什么,只不過是我愛看的《青銅葵花》。

  哎,此時我敢從書架上把它拿下來看嗎?當(dāng)然可以。我真的.做到了,當(dāng)我翻開到上回我看到地方的時候,我的心頓時從地獄升到了天堂!肚嚆~葵花》里的故事情節(jié)太吸引人了,扣人心弦,青銅有事情,讓葵花看管泥巴地,葵花就驅(qū)趕鴨子,葵花每在泥巴里走一步,腳就被扎得它痛的要命。但葵花還是忍不住了,再次驅(qū)逐,但最終葵花的驅(qū)逐還沒有成功,鴨子把泥巴里青銅一家種的植物吃光了,然后跑掉了?ň妥谠厣洗罂奁饋,青銅回頭了,害怕爸爸打葵花,就給葵花作領(lǐng)罪羊,當(dāng)爸爸要打青銅時,哭著攔住了——我無時不被青銅與葵花之間的感情和友誼所感動,我真的好同情他們,心里與故事情節(jié)一樣悲傷——

  “九點(diǎn)了,作業(yè)寫完了沒有?”媽媽的聲音再次早我耳畔響起。

  糟了,數(shù)學(xué)作業(yè)!我合上《青銅葵花》趕起了數(shù)學(xué)作業(yè),在9:30時,作業(yè)才完成了!澳憷蠋熣婺懿贾米鳂I(yè)!明天找他們?nèi)!”媽媽說。

  我啞口無言,出現(xiàn)了尷尬的局面。

  愛看書可以,但不要像我似的在干重要的事時看書呀!干事不能三心二意,要干就踏踏實(shí)實(shí)就是了!

  但我沒做到!

敘事的作文 篇2

  7月18日清晨,在市體育館北門,來了一群邢周報(bào)小記者,當(dāng)然也包括我了。隨著韓姐姐(邢周報(bào)帶隊(duì)記者)一聲令下,小記者們便紛紛上了大巴車。這時很多人要問了“這是要去哪兒呀?”忘了告訴你們了,這些小記者是要去天河山參加為期五天的特訓(xùn)營。

  經(jīng)過兩個小時的奔波,一個振奮人心的聲音“天河山到了”從韓姐姐口中蹦出,小記者們便整頓行李,興高采烈地下了車。下車后,我們首先認(rèn)識了要陪我們度過這快樂的五天的教練,一位是梁教練,一位是范教練。梁教練挺著大將軍肚,聲音低沉粗壯,而范教練則聲音嘹亮,十里開外都能聽到他的`聲音。隨后,教練帶我們來到位于半山腰的賓館,在這里我們要一起度過五天。

  豐盛的午餐后,就要開始訓(xùn)練了,教練先幫我們分好隊(duì),我們隊(duì)叫“精英隊(duì)”,口號是“勇敢無畏!堅(jiān)強(qiáng)不屈!”對方則叫“閃電隊(duì)”,口號是“電閃雷鳴!無堅(jiān)不摧!”

  我們訓(xùn)練的項(xiàng)目可真多呀!有千手解扣、水球大戰(zhàn),不倒森林、松鼠大樹、穿越電網(wǎng)、小心地雷等。其中,我最喜歡的是松鼠與大樹。下面就跟我一起體驗(yàn)一下吧,首先,我們分好“大樹”與“松鼠”。兩個相鄰的“大樹”中間圍著一只“松鼠”,然后聽教練口號,當(dāng)教練說“風(fēng)來了”時,“松鼠”不動,“大樹”們要快速分開,找好搭檔,并圍住一只“松鼠”(搭檔和松鼠都不能重復(fù)),當(dāng)教練說“獵人來了”時,“大樹”不動,“松鼠”必須跑出樹洞,然后另找一處新樹洞。只聽教練一聲令下“風(fēng)來了!”,“大樹”們快迅分開,嘴里還喊著“快找搭檔!”“別動呀,那是我們的松鼠!”“沒有大樹了”“太好了,還有一只松鼠!”……不多一會兒,一棵“大樹”就被站出來了,哈哈哈,因?yàn)閾尣坏酱顧n了。之后就換成這棵“大樹”來發(fā)口令,然后以此類推,不停地有“松鼠”和“大樹”被站出來,大家玩得盡興時,韓姐姐和教練也加入了找樹洞的行列,而場面一度陷入兵荒馬亂的狀態(tài),最后大家看著“松鼠”各自抱頭鼠竄的樣子,都不禁哈哈大笑起來……

  怎么樣,挺好玩的吧,心動不如行動,趕快加入我們吧!

敘事的作文 篇3

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,父親做了兩碗荷包蛋面。一碗上面臥著蛋,一晚上沒有蛋。他端上桌,問我:“你要吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”我指著臥著蛋的那一碗!白尠职殖阅峭牒貌缓?”父親說,“孔融4歲就懂得讓梨,你這么大了應(yīng)該讓蛋!薄翱兹谑强兹冢沂俏!——不讓!”我吃了一口就把蛋咬了一半。“不后悔?”“不后悔!”我堅(jiān)定不移。那個下午,我清清楚楚地看見父親的碗中藏了兩個荷包蛋。“你要記。合胝急阋说娜,往往占不到便宜!”父親告誡著我。

  第二次,是星期日。父親照例做了兩晚面條,一碗上臥著蛋,一碗上無蛋。他端上桌,一如既往地問我:“吃哪一碗?”“孔融讓梨,我讓蛋!”我胸有成竹地以為,那碗沒有臥著蛋的面條一定是被父親偷偷藏了兩個荷包蛋?墒牵Y(jié)果卻出乎意料,我從頭吃到尾,也沒看見一個。而父親的碗里,上面臥一個下面藏一個,我丈二和尚摸不著頭腦,為什么每一次都巧妙地“中”了父親的“圈套”!坝涀。合胍急阋说娜丝赡芤蕴!”父親訓(xùn)斥著我說。頓時,我恍然大悟,正是因?yàn)樽约贺澬牡叵胫急阋,才會每次都掉入父親的“陷阱”。

  第三次,父親仍然做了兩碗,又一次問我:“吃哪一碗?”“孔融讓梨,女兒讓面——爸爸您是大人,您先吃。”我彬彬有禮地說!拔揖筒豢蜌饫!”父親端過上面臥蛋的面。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的'那碗下面竟然也有一個荷包蛋。父親意味深長地對我說:“記。翰幌胝急阋说娜耍钜膊粫屗蕴!”

  啊!父親,您用一個小小的舉動,告訴了我人生的大道理,感謝您父親!

  兒時淘氣的自己總是這樣天真,然而父親的話卻讓讓我深刻地明白:人生的路沒有那么好走,人生的坎坷處處都有。

敘事的作文 篇4

  今天是2月6日,屈指一算,呀,只剩三天就過年了。今天上午,我就和我書法班的伙伴們和張老師一起去了聚湖家園寫春聯(lián)。

  到了聚湖家園,我們來到早已布置好的場地斟墨、展紙、揮毫。不大一會兒,就有了很多人來觀看,我寫的作品非常搶手,剛寫完一副就有人要。我連忙送給了他?吹剿吲d,我的`心里更高興,于是,我又寫了一個“!弊炙徒o了他。寫完后,他說還要一個橫批,我連忙答應(yīng),能讓別人高興,這是我心中最大的幸福。我按照他的要求,寫下了“歲歲平安”,然后,他高高興興地走了。接下來,更多的人向我要,更多的人讓我寫,于是,我奮筆疾書,終于,把他們的要求都滿足了。雖然很累,但我的心里真是比誰都高興,比什么都甜蜜。時近中午,我們就收拾好東西回家了。

  吃過午飯,我決定在家里寫幾幅春聯(lián),順便給鄰居送幾副。于是,我鋪開紙認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來!板\繡春明花富貴,瑯軒畫靜竹平安。”“春盈大地群芳艷,福滿人間舉國歡”……呼,終于寫好了,我長舒了一口氣,然后,我就和奶奶給鄰居送去,每送一家,都會得到他們的感激和表揚(yáng);氐郊依,我回憶著今天所干的每一件事,覺得今天真有意義。

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)哼起這首歌,我就會對自己說學(xué)習(xí)雷鋒真快樂,讓我們一起多做幾件好事吧,同時還會想起媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的話“送人玫瑰,手有余香”,同學(xué)們讓我們都行動起來,大家一起來做好事,讓我們的世界充滿愛!

敘事的作文 篇5

  暑假的一天,大地剛被大雨清洗過,所以路面坑坑洼洼的。

  大舅騎著摩托載著我,行駛在這凹凸不平的路上。路兩邊的柳樹枝條兒在風(fēng)中搖曳,把河水撫摸得大笑,波紋蕩漾開去。

  車在路上顛簸,不一會兒車停下!坝质且粋大坑!贝缶瞬荒蜔┑卣f道。“過不去嗎?”我輕聲問。大舅轉(zhuǎn)過頭來對著我說:“過是過得去,但你看旁邊那條路多平坦,走那條吧!”我順著大舅的手勢看過去,嗯,是平坦些。

  調(diào)頭繼續(xù)前行,大舅嘴角上揚(yáng)得意地說:“看,聽我的沒錯吧!這會可多舒服呀!”話音剛落,車就陷入了一個大坑,大舅急忙下車察看,任他用盡九牛二虎之力,想把車給拉出來,車卻是紋絲不動。大舅無奈地?fù)u搖頭說:“就算拉出來,也會全散架了。唉!早知道我就不走這條路了!”無法,只得與大舅步行回家了,我們到家已是半夜12點(diǎn)。

  人生道路,其實(shí)與今天生活中的道路一樣。當(dāng)人在一條路上遇到看似極大的困難時,總想逃避,也就會毫不猶豫地選擇另一條看似好走些的路,甚至還會暗暗自喜。而這些人渾然不知會有更大的困難擋住他的去路。如此重復(fù),將永遠(yuǎn)不能達(dá)到理想的目的`地。

  時光流逝,歲月無情。在生命即將逝去時總會想在那時那地我要是怎么樣,也許就不是如今的局面了!至死抱憾終身。

  這樣的人不知“人定勝天”這個道理。一個懂得掌握命運(yùn)的人從來沒有這樣的想法。只是平靜對待生活,甚至生死,對自己做的每件事不后悔,所以他們的生活非常充實(shí)與快樂。

  讓我們的命運(yùn)由自己支配吧!

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