實用的記敘文作文10篇【優(yōu)選】
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的記敘文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
夏天過去了，秋天則悄悄降臨。又到了我最喜歡的白蘭花開放的日子了。
不幾天前，那白蘭花還只是一個淡粉色的花骨朵兒，可今天，你瞧，那碩大的花骨朵兒綻開了。它的花瓣又大又飽滿，讓人忍不住想摸一摸。有地花瓣很特別，尖上是是純白色的，像一片雪花。較下的部分則都是粉紅色的，像極了一個害羞的小姑娘。
白蘭花的'香味也很特別，雖然它沒有玫瑰的芳香，也不具備薔薇的清香，但它散發(fā)出的清香很淡，總讓聞過的人心曠神怡。
讓我最喜歡的，還得數(shù)白蘭花的堅強。它和竹一樣，無論風多大雨多大，它仍然堅定地開放，還是那么挺拔。一次，我打著傘，去暴雨中觀察白蘭花，發(fā)現(xiàn)白蘭花竟還在頑強地開放。這把我驚呆了，心想：其實，孩子和白蘭花一樣，不能得到太多的愛。否則，我們?nèi)袅晳T了被寵，那將來，我們會經(jīng)不起風雨，經(jīng)不起困難。這是，我便恍然大悟。
舊這么幾多白蘭花，讓我明白了一個大道理：孩子需要愛，但不能太多，不然，孩子就會被逐漸嬌慣，經(jīng)不起困難。
記敘文作文 篇2
早晨，我們正在教室里津津有味地讀書，忽然!我聽到“嗡嗡嗡”的聲音，那聲音真叫人心發(fā)顫!只聽孫康元大叫一聲：“大黃蜂!”女生們聽到“大黃蜂”三個字嚇得大聲尖叫：“哎呀!媽呀!”就連我們班有名的暴力男戴煜碩都嚇傻了。
大黃蜂一會兒筆直地飛，一會兒繞著我腦袋飛，害得我頭都暈了。還好胡于及時伸出援救之手，把那只狡猾的大黃蜂關(guān)在了兩個窗戶之間。大黃蜂頓時就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，它東跑跑，西跑跑，好像在尋找出口似的，不是撞得頭破血流，就是撞得鼻青臉腫。同學們紛紛議論……
有幾個超有愛心的女生說：“李老師，我們放了這只可憐的.大黃蜂吧，它都已經(jīng)受傷，應該不會再傷害我們了吧?”老師點點頭，以迅雷不及掩耳之勢打開窗戶，大黃蜂趁機落荒而逃。
啊!真是一場恐怖的教室驚魂!
記敘文作文 篇3
唉！我算沒戲了。雖然參加了作文比賽，但是就憑咱寫作文的這兩下子，哪能行�。�
回到家，鄭重其事地坐在書桌前對著本子上的格格上看下看，左瞅右瞅，怎么也拼湊不出一篇優(yōu)美的“杰作”來�？谥胁挥勺匝宰哉Z道：是哪個迂夫子興起的`作文？作文作文作文，真是難死我了！
這時旁邊上幼兒園的小表弟浩浩冷不丁的冒出一句：“姐姐，不就是作文嗎？我?guī)湍�！”我白了他一眼，沒理他，繼續(xù)瞪著我的本子發(fā)呆。
依然上看下看，左瞅右瞅，依然沒有靈感眷顧，累死我了，先出去透透氣再說。一扭頭我驚呆了，只見我的小表弟浩浩正撅著屁股，一只手摁著地，一只手拿著粉筆在地上忙個不停：整個地板上都畫著一道一道又一道的---波紋線。我氣急敗壞地吼道：“浩浩---你在干什么？這可是我的臥室呀！”只見他用胳膊往臉上一抹，一臉無辜地看著我：“姐姐，我在幫你‘做紋’呀！”
“��？你在幫我這樣‘做紋’”？
啥也別說了，開始擦地板吧！
記敘文作文 篇4
漫長的光陰故事中，不是每一個主角都是那么引人注目。在內(nèi)心，它們在堅持，在戰(zhàn)勝最深處的黑暗，在創(chuàng)造自己的故事。
7月中旬正值荷花開放的時節(jié)，漫步在荷塘邊上，本來格外煩躁的心情頓時平靜了不少，“青荷蓋綠水、芙蓉披紅鮮”這句話描寫盛夏的荷塘真是太巧妙不過了。嬌嫩的荷花蘇蘇地張開從根到尖漸漸變粉的花瓣，晶瑩的水珠順著滑嫩的花瓣墜落到荷花上，讓我不禁驚嘆世上哪位女子可以擁有荷花這段嬌艷的容貌��！
等我再次來到荷塘時，已是初秋，昔日生機勃勃的荷塘，只漂浮著幾片枯萎的殘葉了。我失望極了，如今的荷塘少了嬌艷的荷花還有何美可言，我轉(zhuǎn)身準備離開，卻被荷塘邊的小船吸引了，幾位裝備齊全的工人們踏入荷塘中，他們努力地伸手在水底探索著什么。這更加劇了我的好奇心，我蹲在塘沿邊細細地觀察著。
隨著泥水的飛濺，一根三尺長的藕被拔了出來，我呆住了，只見那個皮膚黝黑的工人舉起藕露出了潔白的牙齒�！敖衲甑倪@塘藕長得可真好！”那工人欣喜地叫道，可我似乎還未緩過神來，我驚異于這池塘下默默生在的生命，也不由伸手摸了摸被挖起的藕，它渾身上下都你還散發(fā)著一股純樸的泥水味，泥土覆蓋住了它的真面目，可藕的內(nèi)部卻那么通體潔白，讓人不敢想象它真實的生活環(huán)境。
在荷花出淤泥而不染時，我們都在認真地注視荷花，夏季短暫，天氣炎熱，它們在陽光下燦爛。而對于藕來說，同樣短暫的夏季卻是它生長的最佳時期。在污泥中，在深處，藕，堅持。如地獄里最后的.凈。
寒冷的時候，我們應該忘卻荷花。去懷念一節(jié)藕，懷念它在黑暗里的堅持，還念它在有限的光陰內(nèi)書寫的奇跡。
光陰給了世間萬物厚薄不同的記事本，誰都想在自己有限的紙張上留下最美好的故事。直到完成最后一頁的內(nèi)容后，才明白真正精彩、成功的故事不是像荷花那樣虛華、嬌艷，而是像藕那樣踏實、真切。
記敘文作文 篇5
一個陽光明媚的星期六，老師組織我們四（7）班的一些同學到草莓園采摘草莓。和我們一起來摘草莓吧！
早上八點半，是我們集合的時間。雖然我家離草莓園十分近，但是我七點半就起了床，快速地洗臉刷牙，穿好衣服，就和爸爸媽媽一起出發(fā)了。
到了集合地點，我看到了老師、同學和家長，也看到了盼望已久的草莓園。它寬寬的，也長長的，除過道，全種上了草莓。
人到齊了，可以采摘草莓了。分好隊伍后，我馬 上沖了過去 。草莓的顏色十分多種，有白色的，有紅色的，還有紅白相間的……草莓的形狀也不同，有桃形的，也是蘿卜形的，還有圓形的……有大的也有小的，我專門挑又紅又大的采摘。過了一會兒，我們都摘了一盆草莓了�？墒�，有的同學摘的`草莓十分小，我卻摘的都非常大。這是為什么呢？原來我專走別人沒在那摘過草莓的路。因此我就能挑肥揀瘦，見縫插針，把大的紅的草莓“搶”到手了。
摘完草莓，就要“大吃一頓”了，我找了些水洗了洗草莓，吃了一個，“啊……”，真是香甜可口！剛才還滿頭大汗的我轉(zhuǎn)眼間清涼暢快了�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蓖ㄟ^這次摘草莓，我也悟出了這個道理。
吃完了草莓，就該和朋友告別了，我戀戀不舍地離開了草莓園。這次摘草莓，我不但收獲了果實，還收獲了快樂，真是兩全其美！
記敘文作文 篇6
大家有沒有想過，或許有一天，父母不在嬌慣著我們，在一個陌生而又不得不適應的環(huán)境生活里工作和學習，大家都一樣平等，沒有誰會比誰的條件優(yōu)越，那么，所用的事情都會不同。不是嗎?
人的一生中，感動是無處不在的，只要善于發(fā)現(xiàn)，任何一件小事，都包含了一份用心和專注。
當學業(yè)完成后，老師的一句鼓勵之語，也許會成為自己以后道路上的座右銘，也許會一生受用不盡。
人生路上的一個個小小的感動，都會讓人銘記于心，在我以前的十五度的春夏秋冬里，心里的一張白紙，被感動畫的滿滿的。是我的寶貴財富。
還記得在上初三的時候，所有的學科最沒有信息的就是物理，上課的時候特別無奈，無論是電流還是電阻，好像都不認識我，每次物理檢測都是少得可憐的分數(shù)，跟別的學科就不能比，沒辦法，只有補課。第一次，我心有余悸的告訴老師我那個不會，什么地方不懂，老師都是一遍遍講給我聽。老師說我基礎(chǔ)不太好，先給我從最基本的講。簡單的幾句話而已，激起了我對物理的興趣，我知道自己不如別人，所以很努力，還有老師無微不至的.照顧，我記得很清楚，距中考還有一周的時候，那次物理檢測，我考了96分，多我來說已經(jīng)很好了，物理成績從第19名到底6名，很不錯了，我很感動，因為我知道，是那幾句話，我知道了物理老師并沒有看不起我，沒有嫌棄我物理太差，反而對我更耐心的指導，培養(yǎng)了我對物理的興趣。老師做的一切，我看在眼里，記在心里。
三年前的暑假，我去了北京，住在那，因為沒有人照顧我，我就一個人在家，哎因為誰都不認識的緣故，我每天都呆在家里，就算是去街道玩也會迷路，所以，那時我是最無助的時候。后來，我無意中認識了一個小女孩，一起玩特別開心，正在離開家的第三天，我特別想家，畢竟是第一次離開家，而且那么遠。沒有人聽我說心里話，沒有人安慰我，又不想別人看見，自己一個人躲了起來，最后，是她找到我的。安慰我，并且畫了一幅畫，送給我。我收藏到今天。在那一瞬間，我看到了紙上的高樓，紙上的爸爸媽媽，紙上的我。很簡單的一幅畫，只有我們懂其中的意思，關(guān)心和支持，我被她的真摯感動，在我最無助的時候有她陪著我。
我明白了許多，感動是不能用言語來表達的，當你的心為之動容的時候，那是感動，當你的淚為之而奪眶而出時，那是感動，當你可以將某件事銘記于心一輩子時，那就是感動。
感動你的或許只是一句話或者一個動作而已，可是就是在這一瞬間，讓你感受到溫暖和開心的話，那么就應該記住并且再傳遞給別人的一種力量——感動。
一瞬間的動作，可以影響你，那么，這就是永恒的。
所以感動，是瞬間的永恒。
記敘文作文 篇7
時光荏苒，來到浦模已經(jīng)兩年了。浦模的校園生活豐富多彩，每天都在演繹著精彩的校園故事，像一朵朵小花，點綴著我的校園生活，最讓我印象深刻的則是去年秋季的運動會了。
記得那是秋高氣爽的九月里，我們已做好了充分的準備，每個班級的'一份子都躍躍欲試。我們首先進行了廣播操比賽，以往每個同學懶散的架勢都早已消失，呈現(xiàn)出的是精神抖擻的七一班，最后，我們班獲得了不錯的名次。
接下來，當老師宣布了運動會正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。還沒有比賽的運動員都焦急地等待著各自比賽的時間。女子800米和男子1000米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動，記得我們班每位同學都拼盡了全力努力地跑，雖然我們班的同學并不擅長跑步，但是在這次長跑中，我們班拿到了十分不錯的成績，這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學跑步時，她會跟著那位同學一起助跑，每一位同學都會受到老師的鼓舞，都會極力想超越這個影子，每當看到老師吃力的樣子，我十分感動，這次運動會我們班獲得了不錯的成績，我也獲得了立定跳遠第二名。
所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這就是我們豐富校園故事中的一件。它讓我感受到了我們班是一個多么富有凝聚力的集體。聚是一團火，散是滿天星。菁菁校園，類似這樣的故事還在延續(xù)，我會珍惜這段可貴的校園生活，珍惜與同學老師的情誼，因為我也是故事中的一個角色。
記敘文作文 篇8
拒絕是大智若愚的智慧，是刪繁從簡的態(tài)度，是水落石出的明朗。
——題記
生活，決不是一條筆直平坦的大道，生活是廣闊的，雜亂無章中又不失一種耐人尋味的凌亂美。生活，對于胸懷理想而又腳踏實地的人，像是洶涌澎湃的'大海，奔騰的激情，飛濺著希望的浪花;生活，對于精神空虛而又沉醉于幻想的人，像是行將干涸的湖泊，充斥著濁臭的死水，散發(fā)著頹廢的腐氣。我們?yōu)榱松疃睿厝粫蛏疃伎贾裁础?/p>
生活是這樣的，我們每個人每天都在經(jīng)歷著各類各樣的事情，接觸形形色色的人。人生在世，必然要懂得如何處理好人與人之間的關(guān)系。我想，對他人的請求百依百順，做到有求必應之，自然是最好的，但很多時候，我們必須學會拒絕，拒絕我們不想做的事，畢淑敏說得好啊“拒絕是一種權(quán)利，就像生存是一種權(quán)利。”
我們拒絕熱鬧是為了追求安靜的生活，我們拒絕華麗是為了追求質(zhì)樸的天性，我們拒絕名利是為了追求淡泊的心境，我們拒絕潮流是為了追求個性的張揚，我們拒絕憂愁是為了尋找快樂的心情……
我記起，很多次，有同學借用東西，因為某種原因不得已而拒絕，可當我說出“不”的時候，心里是不舒暢的，像做錯了事情，有一種很深的愧疚感。前思后想后又說“要不你用吧�！苯Y(jié)果人家早借了別人的了，這樣一來非但沒有幫助別人，還容易產(chǎn)生誤會。
貌似我總是很本能的懼怕說“不”，使我很多次在無數(shù)說“不”的場合沉默，在理應拒絕的時刻延宕不決，總是優(yōu)柔寡斷，從未勇敢果決，當機立斷，我總是無法戰(zhàn)勝矛盾的心理，總是給自己制造苦惱。
生活告訴我，我必須學會拒絕，為心靈守候一方凈土。
不要害怕拒絕，我們只需要周密的判斷。當然，學會拒絕并不是讓我們拒絕所有我們本不樂意接受的事物，人生有很多時候是無法滿足自己心中所想的，我們必須有勇氣來面對現(xiàn)實。
我又想起畢淑敏所說的一句話——拒絕是苦，然而那是一時之苦，陣痛之后便是安寧。仔細品味，果真是這個道理啊!
生活給予我們一個又一個的苦難，同時也給予我們一個又一個的啟示。
記敘文作文 篇9
大家好！我是既淘氣又氣的杰米，我的姐姐是克勞迪婭，現(xiàn)在就讓我來為大家講講我的故事吧。
我希望每天都跟我的死黨布魯斯坐在一起。我們在校車上玩牌，每天都從前一天中斷的地方接著玩，布魯斯每天下車時，會把自己的那一沓牌帶回家，我也一樣，我們都發(fā)誓絕不洗牌。
我們是這樣發(fā)誓的：在到達布魯斯加的前一站時，我們便停戰(zhàn)，用橡皮筋將自己那一沓牌束起來，放在對方的下巴下，每個人朝對方的紙牌上吐一口口水，我便說：“你回家絕不能洗牌，我也不洗牌�！北愫笪覀儽阌檬种篙p彈自己的紙牌，放回自己的口袋。
姐姐覺得這是一種惡心的游戲，所以要我放棄愛心的`游戲過來跟姐姐一起坐，姐姐她自然 沒有絲毫的罪惡感。 但我氣壞了，根本沒有心情聽姐姐說話， 我撅著嘴，眉毛皺成一團，很不高興地癱坐在姐姐旁邊的座位上，看起來就像個刮去胡子的迷爾史前猿人，姐姐一句話也不說，等著我氣消。
我忍不住開口了：“老姐，你干嘛不找史蒂夫？”
姐姐回答說：“弟弟，我以為你看得出來，很明顯我‘不要’史蒂夫�！�
我懇求說：“找他吧！找他吧！”
姐姐精心設(shè)計過她自己應該怎么開口 ：“弟弟，我找你一起去經(jīng)歷這輩子最大的冒險�！�
我嘀咕說：“你找別人去，我不會介意�！�
姐姐轉(zhuǎn)頭望著窗外，不置可否。我說：“姐姐你既然把我叫來了就快說吧�！�
姐姐依然默默的望著窗外的景物，而我不耐煩了�！拔艺f了，你既然讓我坐在這里，就趕快告訴我呀�！�
姐姐還是不開口。這下我火大了�！敖憬�，你在搞什么呀？——一開始就破害我和布魯斯玩牌，現(xiàn)在有什么話也不跟我說，真是沒講理�！�
“是破壞，不是破害。是不講理，不是沒講理。”姐姐糾正我。
我不高興地說：“噢，拜托！反正你懂我的意思 。趕快說吧！”
姐姐慢條斯理的說：“姐姐找你一起去從事這輩子最偉大的冒險�！�
我咬著牙說：“這你已經(jīng)說過了，，你到底要不要告訴我？”
“我決定離家出走，找你一起去。”
“為什么找我？為什么不找史蒂夫？”我問。
姐姐嘆了一口氣，說：“我才不找史蒂夫，我之所以要離家出走，他也是原因之一，我要你跟我一起走。
記敘文作文 篇10
昨天晚上突然就降了溫，到現(xiàn)在，風已經(jīng)呼嘯了整整一天一夜了。放學了，我打起傘走出教室。風和雨很快把傘打壞了。我感到一陣陣心寒。抬頭看見前方三三兩兩結(jié)伴而行的好伙伴，驟然想起了你，想起了和你在一起的日子。
那天，風和雨都比現(xiàn)在大得多，地面上的積水都有一指高。所有的臺階和斜坡都成了瀑布，洶涌的水柱傾瀉而下，讓人不寒而栗。你一向是很懶的，總把傘放在宿舍。這次我們也只好用我那一把了。大概也是天不助我們，回宿舍的`時候，雨勢是最猛的。剛剛走出教學樓，一股夾著鋼針一般水珠的風便向我們迎面撲來。我的傘當場就壞了。你說：“回去吧！就到了宿舍你能干什么�！蔽艺f：“反正都淋濕了，回去才沒用，走吧！”于是我們又撐起壞了的雨傘，飛奔起來。腳下飛濺的水打濕了我們的鞋又打濕了我們的褲腳。風是迎面吹的，傘也不起作用，再加上我們是跑著的，等跑到宿舍，我們都真真正正成了“落湯雞”。渾身上下，從里到外，沒有一樣東西不濕的透透的。我說：“看來還不如不回來呢！”你卻又說：“這樣不挺好嘛！”我抬起眼，與你相視一看，不約而同捧腹大笑……
那次，我們真的很慘。但現(xiàn)在想起來，那的確是種快樂，并且無與倫比。如今，風雨依舊，你卻不在，只有我獨自承受風雨的侵襲……
也記得與你在星空下散步的日子，你的眼睛里總是寫滿希望、寫滿夢想、寫滿純潔。也常常與你在樓后的花園聊天、捉蝴蝶，你總是那么隨和，讓人感到溫馨……
現(xiàn)在，星空依舊，蝴蝶依舊，當我再踏進花園的時候，你卻在另一所校園中讀書。我不知道你是否也會想起我，想起我們曾經(jīng)有過的約會——相約北京。
是的，讓我們在北大清華的校園中再相逢吧！到那時，我們再一起散步、一起賞花，一起闖雨。到那時，讓我們再續(xù)那青春的故事……
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