手罷工啦作文[匯總15篇]
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的手罷工啦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![手罷工啦作文[匯總15篇]](/pic/00/l/d7f7cec421_5fbf7ec1a85d8.jpg)
手罷工啦作文1
在一個寂靜的夜里，有一個叫趙趙的小女孩。趙趙在睡覺的時候隱隱約約聽見了有人在小聲地說話呢。這個聲音有點吵，到底是誰在說話呢？原來是趙趙的手指頭在說話呀！
大拇指一馬當先地說：“主人最愛我，冬天，你們四個人一間房子，我一個人一間大房子。你們看看，主人最疼愛我了。”
食指振振有詞地說：“大哥說得沒有錯，但是你們忘了嗎？主人小時候偷吃巧克力的.時候，是哪一個手指先伸進去嘗一嘗的？所以主人最愛的是我�！闭f完“呵呵呵”地笑了起來。
中指也不甘示弱地說：“你們忘了嗎？主人戴戒指時是戴在誰身上的？”說完還輕蔑地撇了大家一眼。
小指頭不服氣地說：“主人小時候耳朵癢，每次還不是用我來掏耳屎，所以我的功勞也很大。”
其他的手指頭聽了，氣乎乎地說道：“主人最愛你，我不干了。”“我也不干了……”不知是誰應了一聲。
大家板著個臉，像仇人似的，誰也不理誰。大家都不干了，主人是不是不要生活了呢？
第二天趙趙既穿不了衣服，也喝不了牛奶。于是生氣地出了家門，晚上又早早的回到了家里。睡覺的時候，手指頭聽見了腳指頭在說話。今天主人獲得了四百米跑步第一名，它們不但不炫耀自己的本領，個個贊嘆是別人的功勞。手指頭們聽見了慚愧地低下了頭說：“我們以后要和睦相處，樂觀積極為主人服務�！�
主人早上起來笑盈盈地迎接美好的一天。
手罷工啦作文2
從前，有一個小男孩，他用左手做事的時候常說：“我的左手真厲害！”他用右手寫字的`時候也夸道：“我的右手真能干！”
有一天，小男孩睡著了。左手和右手開始爭論起來�！拔冶饶愀匾��！弊笫肿院赖卣f�！安艣]有，我能畫畫和寫字，我更重要！”右手反駁道。左手氣得面紅耳赤，生氣地說：“哼，吹牛大王，你做夢去吧！”就這樣，它們誰也不服氣誰，成為了一對老死不想往來的大冤家。
后來，右手想了一個辦法：“明天，小男孩需要哪只手，哪只手就罷工，看小男孩更需要誰�！弊笫忠矝]其它辦法，就點頭同意了。
第二天，左手和右手果然都遵守了約定，主人用左手端水時，左手卻一動不動，他只能換右手拿。主人用右手寫字的時候，右手罷工了，他很無奈地用左手寫著歪歪扭扭的字。一天下來，小男孩一件事都沒干成。
經過這一天的測試，左手和右手才恍然大悟，異口同聲地大喊道：“它們原來都是一樣的重要。”從此，左手和右手和睦相處，成為了形影不離的好搭擋。
手罷工啦作文3
一天，手覺得自己已經有能力去外面的世界闖蕩了。
于是，它離開了它的伙伴走了。它遇到了一只小螞蟻，手告訴小螞蟻：“我離開了我的伙伴，想一個人去闖蕩�！毙∥浵佌f：“你這樣做是錯的，因為如果你走著走著覺得非常餓了，沒有伙伴的幫助，你會餓死的。”手沒有聽小螞蟻的勸告。
后來手又遇到了燕子，手又告訴燕子：“我離開了我的伙伴，想一個人出去闖蕩�！毖嘧诱f：“你這樣是不對的，因為如果你走著走著覺得很累了，沒有伙伴的幫助你會累死的�！笔诌�是不聽勸。
手又遇到了一只老烏龜，手又告訴老烏龜它要出去闖蕩。老烏龜聽后連連搖頭，說：“你這樣是錯的，如果你走著走著覺得很渴，來到池塘邊，發(fā)現(xiàn)自己沒有嘴，不能喝水，你會渴死在池塘邊的�！笔忠廊徊宦爠瘢^續(xù)往前走。
最后，手因為離開了伙伴的幫助，它的體力用盡了，無法繼續(xù)闖蕩了，累倒在街頭的'手越來越后悔自己沖動的決定，懊悔自己沒有聽伙伴和小螞蟻們的勸告，想著想著，手暈了過去。
過了很久，手在它的家里蘇醒了，哦，原來是小螞蟻、燕子、老烏龜齊心協(xié)力把它送回來了，手羞愧的低下頭，對伙伴們說：“對不起，是我不聽你們的勸，做出沖動的選擇，以后我再也不離開你們啦，請你們原諒我�！被锇閭冋f：“我們也離不開你呀，如果我們離開了你，我們也有很多事情做不了�！闭f完，大家相視一笑。
手罷工啦作文4
當人們進入甜甜的夢鄉(xiāng)后，他們的手就會聚在一起玩耍。但今天不同，他們正在開會呢。一只被畫滿了痕跡的手首先抱怨到：“我的主任不愛洗手，還老是在我身上亂涂亂畫，弄得我臟兮兮的'�！绷硪恢皇指胶椭f：“我的主人養(yǎng)了兩只兔子，它們老是抓我咬我，痛死了！”這些手七嘴八舌的討論著，心里越來越生氣，最終他們決定罷工一天，讓人們好好懺悔。
沒有手的幫助，日子可不好過。人們沒法穿衣服，只好穿著睡衣就出了門。大家到了飯店才想到店家的手也動不了，只好饑腸轆轆地去工作了。結果，一到辦公室，那些手就瘋狂起來：它們打開電腦后，打開了記事本，打起字來。內容是這樣的：我們這些手幫助你們，你們卻不懂感恩。只要你們好好懺悔，我們就會原諒你們！人們剛看完，就發(fā)覺自己的手臂又能動了。他們連忙去衛(wèi)生間洗了個手。
從此以后，人們愛護著自己的手，每天好好洗手，讓手變得干干凈凈；手也安分守己，不再罷工了。
手罷工啦作文5
原本美好的周末，我卻在鋼琴教室里枯燥地彈著琴，突然，一個聲音傳來：“主人，我好累啊，別彈了�！痹瓉硎俏业氖衷谡f話，接著，我的手就不動了。
“呀，我的`手罷工了！”我一邊說，一邊開心地往公園跑去。我準備在公園玩滑梯，可是，我一滑下去，就摔了一個大跟頭。我撅著嘴，很不高興地往家走。
走著走著，我路過一家餐廳，便飛快地向餐廳跑去。當服務員端上可口的飯菜，我剛想去吃，手卻怎么也動不了�？煽诘娘埐私谘矍�，遠在天邊。
我只好回家，可剛到門口，就發(fā)現(xiàn)沒辦法開門。我十分害怕，在門口轉來轉去�！扮麋�，你怎么了？”是媽媽的聲音。我睜開眼睛，只見媽媽坐在我身旁，哦，原來是個夢，虛驚一場！
原來手罷工了，這么多事都做不了，公交車司機開不了車了，畫畫也畫不了了。從此以后，我更加愛護自己的手了。
手罷工啦作文6
從前有一雙手，它的小主人老是咬這雙手的指甲，手指總是被小主人咬得傷痕累累。有一天，一只手對另一只手提議：“要不我們罷工吧，反正小主人不愛惜我們�！绷硪恢皇终f：“好呀�！�
這天早上，小主人起床發(fā)現(xiàn)自己的手動不了了。小主人不能用手穿衣、吃飯、刷牙了，不能用手吃美味的早飯了。好不容易在媽媽的幫助下，完成了以上的事情，小主人就去上學了。
在學校里，小主人不能用手寫字，不能按時完成老師的作業(yè)，被老師批評了。小主人回到家，傷心地哭了。他哭著哭著，睡著了。
小主人做了一個奇怪的夢，他夢到一個國家，那里的人都沒有雙手，清潔工不能打掃衛(wèi)生，農民不能種糧食，商店全部關門……他被嚇得冒出一身冷汗，醒了過來。
小主人望著自己的.手，后悔地說：“手啊，求求你了，你就回來吧，我以后再也不咬你了，我會好好保護你的�！笔终f：“那好的吧�！庇谑�，手又開工了，小主人也改掉了咬手的壞毛病。
手罷工啦作文7
“主人，我要罷工！”一聲尖銳的聲音把我嚇了一跳，是誰在說話？“”我在這兒呢！”那個聲音又說。我低頭一看，原來是我的手在說話。
我奇怪地問：“你為什么要罷工？”手氣憤的說：“你每天沒事就啃指甲，出去玩回來也不用洗手液洗手。我天天幫你寫作業(yè)、刷牙、洗碗，你卻從來也不愛護我，我要罷工！”聽到手的.話，我不以為然的說：“你罷工就罷工，反正沒有你我也能正常生活！”
第二天起床我發(fā)現(xiàn)我的手軟塌塌的，一點力氣也沒有。難道我的手真的罷工啦？當我想把柜子打開時，我的手卻怎么也打不開柜子。沒辦法我只能用肩膀把柜子頂開，再用嘴叼住衣服，鋪在床上，最后再鉆進衣服里，蹦達幾下才把衣服穿好。
吃飯的時候更麻煩，只能叼著勺子一點一點的咬。這時我抬頭看了看時間，發(fā)現(xiàn)快遲到了，趕緊跑到了學校�？墒窃谡Z文課上我又出了丑。老師讓我們抄筆記，我本想用手寫，但是手連筆也拿不動了。只能用嘴叼著筆寫，同學們都用驚奇的目光看著我，我感覺好丟臉啊！
晚上，我對我的手說：“對不起，我不應該對你不好，你能原諒我嗎？“行。”手又開始說話了，：“但我只能相信你一次！”
“好！好！”我連忙點頭，我可不想讓我的手離我而去！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，我睜開了睡眼朦朧的眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來是場夢��！
通過這個夢，我知道了手對我的重要性。我以后一定要更加的愛護我的手。
手罷工啦作文8
想一想，如果手罷工了，會怎么做呢？哦，那樣寫作業(yè)就會用腳寫，吃飯也會用腳吃。那是多么有意思呀！
星期日，我的手受傷了，可我也不會用左手吃飯，我突然高興起來，說：“手不行，腳也行。”我用腳握住筷子，吃了起來。想不到這么厲害，腳還可以握筷子吃飯，可究竟是什么原因呢？我真是好奇。
寫作業(yè)時間到了�？晌也皇鞘軅藛幔颗�，對了。我說：“可以把筆插進耳朵洞里寫�！庇谑俏揖驮嚵嗽嚕�！想不到寫的字跡還是如此好看。我欣喜若狂�！岸湟舱嫔衿��！蔽议_心極了。
又到了洗澡的`時間。手受傷怎么洗呢？哎，有了。可以用腳來洗澡，那樣是多么美好哇。我開始洗了，一般用腳洗會很癢的，可是這次都很享受。這是為什么？
等我的手沒事了，心想：為什么手受傷可以用腳、耳朵做事，而沒受傷卻不行呢？
手罷工啦作文9
東東是一個不愛學習，不講衛(wèi)生，不愛剪指甲，喜歡動手打人的一年級小學生。
“東東，為什么不寫作業(yè)？你已經連續(xù)好幾次沒寫作業(yè)了�！卑嘀魅螚罾蠋熒鷼獾恼f。東東無比憤怒的說：“不寫就不寫唄，你能把我怎么樣？有本事咱倆干一架�！卑嘀魅位鹈叭傻恼f：“東東，你實在太不像話了，你再這樣，我就讓你爸爸媽媽來學校和你一起聽課。”
“東東，吃飯前必須先洗手，不然肚子不舒服的。”媽媽語重心長地提醒道�！拔也宦�，今天的飯菜實在太香了，我實在等不及了，不管了，先吃飯�！睎|東兩眼冒光地回答道。結果這天晚上，東東跑了十幾趟廁所，腳都蹲酸了�！皢鑶瑁缰牢揖吐爧寢尩脑捔�，洗完手再吃飯�！睎|東傷心的說。
“東東，你怎么能打果果呢？果果和你可是好朋友啊。”媽媽臉上皺起了眉頭，生氣地問道�！罢l讓他不給我玩玩具，活該挨打，”東東理直氣壯的.說�！皷|東，你實在太不像話了，”媽媽說出了何老師同樣的話。
一天晚上，東東的雙手給東東寫了一封信：
東東，你雖然擁有一雙小手。但是你是一個不講衛(wèi)生，不愛學習，不剪指甲，會動手打人的學生，讓我們在別人面前丟光了臉，所以我們今天正式宣布：我們不干了！
第二天早上一起床，東東就看見了這封信。心想：不干就不干，我還怕你不成。東東準備去拿衣服，手卻不干了，他只好用胳膊去穿，費了九牛二虎之力�？梢徽甄R子，紐扣鉆錯了洞，衣領躲到了脖子里，袖子皺皺巴巴的，真丑。
東東去吃早飯，可手拿不了筷子，他只好餓著肚子去學校上課。來到學校，老師讓翻開課本，手卻和他作對，結果被老師一頓批評。東東總算明白了，手是最重要的。東東趕緊向小手認了錯，小手原諒了他。
從此，東東成了一個不留長指甲，愛學習，不動手打人的好學生。
手罷工啦作文10
自從女媧把人做出來后，手一直默默地為人類服務，可是有一天許多手在它們的基地宣布：“我們不干啦！我們罷工啦！”那么人類怕不怕呢？不怕，不怕，因為人類早就發(fā)明了智能機器人了。
早晨，你一起床，機器人會給你拿好衣服，幫你穿上。隨后，你只需要動口不動手地說一聲：“我要刷牙洗臉�！睓C器人馬上就幫你刷牙洗臉。然后，再說“我要吃早飯”。機器人就會把早飯拿過來喂給你吃豐富的`早飯。
你走出門后，機器人會變成一輛汽車，你不用駕駛，只用說一句“送我上學”汽車就會安然無恙的把你送到學校。
你進了學校，老師讓你寫一篇作文，可是，忽想起手罷工了，沒事，沒事，你只要說出要寫的字，它就會出現(xiàn)。
下午放學了，你想去文具店買一些文具，但是機器人不知道你要買些什么，沒關系，店里有心里感覺器。它能讓機器人知道你要什么。要付錢了，怎么辦呢？不要緊，超市里有智能刷臉器，只要刷一下你的臉，就能付錢了。
手罷工之后，人類就一直依賴著這些機器。人類什么也不用做。慢慢地慢慢地，手、腳都退化了。所以，以后的人類可能只剩腦袋和肚子了。
哎呀！這太可怕了，手哇，求求你啦，不要罷工了呀！
手罷工啦作文11
小冬是個不講究衛(wèi)生的孩子，每次玩耍的時候都把手弄得很臟，之后還不洗手。
有一天，手實在忍不住了，就怨恨地對小冬說你整天糟蹋我，我不給你干活了！就這樣，手罷工了。
小冬沒太在意，心想：罷工就罷工唄，沒有了手，我還不用寫作業(yè)哩！吃飯的時候到了，飯菜香噴噴的味道撲鼻而來，鉆進了小冬的鼻子。開飯嘍！媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子，砰的一聲筷子掉在了地上，他又拿了勺子，但也是同樣的結果。最后，還是媽媽喂著吃的，第二天去了學校，寫字時筆拿不起來，體育課不能跳繩，穿不上衣服，就連看書也翻不了頁。
這時，小冬突然意識到沒有手的生活是多么困難，也知道了手的'重要性。于是慚愧地對手說：親愛的小手，對不起，我之前不應該糟蹋你，你繼續(xù)給我干活吧，好嗎？那你以后得講究衛(wèi)生，愛護我，我就繼續(xù)給你服務。手提出了條件。一定，一定！小冬連聲回答。從此，小冬和手成為了一對好朋友。
手是人體很重要的一部分，沒有手，我們很難生活，我們要愛護手。
手罷工啦作文12
昨天晚上我做了一個奇怪的夢，夢見我的手居然罷工了！
早上醒來的時候，感覺手動也動不了，我的手真的罷工了！我的手說：“主人，我太累了，我要罷工一天！”天吶！我的手居然真的罷工了！
怎么辦呢？我只好翻滾到床邊，利用腳的力量很不容易地站起來，走到客廳正想告訴爸爸媽媽我手罷工的事情，誰知道爸爸媽媽的'手居然也罷工了，真是太不可思議了！
沒有手的幫忙那我們怎么吃東西？怎么刷牙洗臉？怎么寫作業(yè)呢？我每天起床后都要喝一杯溫水，可是沒有手的幫忙要怎么才能喝到水呢？媽媽告訴我可以借助嘴巴幫忙。我恍然大悟，想到用嘴巴咬著杯子到飲水機那里接水喝的好辦法。媽媽看到我終于喝到水了，夸我真能干。
上學的時間快到了，我突然想起怎么背書包呀？在爸爸媽媽合力幫助下，總算把書包的肩帶套在了我的肩膀上。我背著沉重的書包去學校，邊走邊想，還好只是手罷工，腳還是沒問題的，要不然就更慘了。
好不容易到了學校，發(fā)現(xiàn)班級教室里一個人也沒有“咦？人呢？”我放下書包，四處看了下，剛好看到老師低著頭用下巴夾著兩本書往教室走來。老師說：“唉！我手罷工了，好不容易才來到這里，可能你是唯一一個來到課室的同學”。“啥？”
我被老師的話驚醒了，發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上�！爸魅耍阍趺戳�？”我看了看我的雙手，又試著動了動，呼！原來是個夢呀！還好只是一場夢，雙手不能行動那真是太不方便了。
手罷工啦作文13
有一個小孩，叫小明。小明非常不愛惜他的手，整天把手弄得臟兮兮的。他的手忍無可忍，決定罷工。
手對小明說：“你看別的小孩子的'手，都干干凈凈的，而你卻把我弄得臟兮兮的。一會兒往我身上沾墨汁，一會兒用我玩泥巴……我決定罷工啦�！毙∶髀牶螅瑹o所謂的說：“你罷工就罷工，關我什么事！”就這樣，手罷工了。
第二天一大早，小明就覺得不方便了。他穿不了衣服，洗不了臉，吃不了飯，就連作業(yè)也寫不了了。為此，小明遭到了老師的批評。
無奈，小明只能厚著臉皮向他的手求和。
“我親愛的手�。 毙∶髡\懇地說：“我下次再也不拿你玩泥巴了，也不拿你捉蟲子了，我們和好吧！好不好？”手看小明這么誠懇，就說：“好吧，這一次我先原諒你，如果你下次還拿我玩泥巴、捉蟲子，我就再也不和你好了�！毙∶鞔饝恕拇艘院�，小明非常愛惜他的手。
同學們，我們要勤洗手，勤剪指甲，這樣我們的小手就不會罷工啦！
手罷工啦作文14
有一個農夫每天都拿著一個鋤頭下地干活，每天手上都起幾個手泡，好痛��！還沒好，農夫又下地干活，又有新的冒出來，日復一日，就結起了厚厚的手繭，真難看！手不禁抱怨起來：“瞧小朋友的手真干凈，小姑娘的手真漂亮，看看我，唉！起著血泡真痛啊，農夫捧著泥土把我弄得臟兮兮的，還長著厚厚的'手繭，真難看！我要罷工……”
第二天，農夫的手動不了了。他不能吃飯，不能穿衣，更不能下地干活……農夫每天都愁眉苦臉。
手每天只需乖乖地睡覺就好了。感覺太輕松了。可過了幾天，手開始關注主人——農夫那樣的生活場景：穿衣服只能用嘴叼著，然后一點一點的套進去；吃飯呢，只能趴在桌子上像小狗一樣地吃著；每次洗臉刷牙只能吃力地用腳把牙刷抬起來才行……農夫沒了手生活真不方便�。∈窒耄何颐刻於歼@么輕松，不能幫主人干活，這樣好吃懶做地過日子還有什么意義呢？他又想起原來和主人下地干活的情景，想起主人收獲莊稼的喜悅，想起每天主人給自己洗澡……心想：我只顧自己享受生活，不顧主人生活的不便，真是太自私了！
第二天，農夫醒來，發(fā)現(xiàn)自己的手能動了，他高興地跳起來，手也跟著跳起舞來：“我的手能了動啦！”農夫拿起鋤頭跑到外面去耕地，手看著開心的農夫，想：“雖然每天都這么累很辛苦，但這種累還是很有意義的。
手罷工啦作文15
小明每天用他的手做很多事情，打籃球、寫字、吃飯……他的手忙的不可開交。于是有一天夜里，他的兩只手氣呼呼地來找他算賬，他們嚷著：“憑什么總是我們兩個出力？也讓別人辛苦辛苦！”
第二天，小明背著書包去上學，上語文課時，老師對大家說：“今天，咱們聽寫幾個詞語�！眲倢懥艘粋�詞語，他的右手就一動也不動了。他想用左手代替，可是左手連抬也抬不起來，小明急的滿頭大汗，不一會兒老師就收卷了。
下課了，小明抖了抖自己的手腕，可是并沒有什么作用。他的同桌小美問他：“小明，你的手怎么了？”小明焦急地說：“我的手動不了了，根本不聽大腦的指揮��！”小美說：“我來幫你揉一揉你的.手”，說完，她輕輕的揉了揉小明的手。小明說：“這樣不行，我的手還是不能動�！�
吃午飯的時候，小明聞見了飯菜香噴噴的味道，可是他的手不能拿起餐具，只好把臉埋在米飯里，大口大口地吃了起來，他灑了很多米粒和飯菜，手對他說：“你怎么吃得這么少！你不吃飽我們都沒力氣呢！”小明說：“你們是我身體很重要的部分，身體的各個部分組成一個整體，大家要團結一致，現(xiàn)在我沒有你們，我就沒法吃飯了，大家都有挨餓�！笔置靼琢诉@個道理，決定還是不罷工了。
小明起床的是時候，伸了個懶腰，發(fā)現(xiàn)手又活動自如了，他恍然大悟地說：“原來是一場夢��！”
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