手罷工啦作文

時(shí)間：2026-01-23 22:53:43 好文我要投稿

手罷工啦作文通用15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的手罷工啦作文，希望能夠幫助到大家。

手罷工啦作文通用15篇

手罷工啦作文1

　　從前，有一雙手，它們有一個(gè)頑皮的小主人，叫寧寧。寧寧從不愛惜自己的雙手，并且特別愛玩游戲，每次都玩得廢寢忘食。

　　“哎，這一局我又失敗了。我得再來(lái)一局，直到勝利為止。”寧寧唉聲嘆氣地說(shuō)道。

　　“主人，你休息一會(huì)吧。我實(shí)在太累了�！彪p手哀求著。

　　“不，不，不，別吵我！”寧寧有些不耐煩。

　　雙手不敢再說(shuō)什么，只好繼續(xù)為主人工作。

　　“耶！終于贏了！”寧寧高興地手舞足蹈。雙手也高興極了，我終于可以休息了�？蓪帉帀焊蜎]有停下來(lái)，又繼續(xù)玩起了游戲。

　　手生氣極了：“你這個(gè)頑皮的家伙，說(shuō)話不算數(shù)！我要罷工，我要罷工！”

　　“咦？我的'手，我的手……”寧寧看著自己不能動(dòng)彈的雙手，傷心地哭了。

　　玩了太久的游戲，寧寧實(shí)在口渴了。他正要伸手去拿水杯，卻發(fā)現(xiàn)自己的雙手緊緊貼在身體兩側(cè)，一動(dòng)也不能動(dòng)。他只好用嘴去咬著水杯喝水，不料被磕到牙齒了，水杯也不配合他，“啪”的一聲掉落在地上，摔得粉碎，寧寧的衣服也變得濕漉漉的。寧寧急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　晚飯時(shí)間到了，媽媽做了一桌子豐盛的飯菜。寧寧看了饞涎欲滴，正準(zhǔn)備去拿筷子吃飯，雙手依舊一動(dòng)也不能動(dòng)。寧寧終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，低下頭，對(duì)自己心愛的手說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該不愛惜你。我會(huì)改掉自己愛玩游戲的壞毛病的�！�

　　雙手笑著說(shuō)：“早知今日，何必當(dāng)初呀！你可要說(shuō)話算數(shù)哦，不然我再也不會(huì)輕易原諒你了�！闭f(shuō)完，寧寧的雙手又任勞任怨地工作起來(lái)，寧寧開心地吃上了豐盛的晚餐。

　　從此，寧寧格外愛惜自己的雙手，也改掉了愛玩游戲的壞毛病。

手罷工啦作文2

　　告訴大家一件神奇的事，我的手居然罷工啦！

　　如果沒有了手，好多事都干不了，比如：洗不了澡，吃不了飯，刷不了牙，寫不了作業(yè)……可這件不幸的事卻發(fā)生在我身上了。

　　有一天中午，我枕著手睡覺。睡醒后，“手”被壓得又酸又疼，它非常生氣地說(shuō)：“你明明有枕頭，為什么還要枕我？”于是它決定“罷工”。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)手不太對(duì)勁，我讓它穿衣服，它不去；我讓它刷牙，他也不去；我讓她拿筷子，它還不去。我的手不聽使喚了，我急忙告訴媽媽。

　　媽媽向老師請(qǐng)了假，帶我去看醫(yī)生。骨科大夫給我拍了X光片，發(fā)現(xiàn)沒什么異常，說(shuō)：“沒什么事，回去吧”。回家路上媽媽對(duì)我說(shuō)：“你就好好給我裝，回學(xué)校去！”

　　無(wú)奈，沒人相信我，只好回到學(xué)校。不巧，這節(jié)是作文課，平常語(yǔ)文老師講完就要寫作文的'。怎么辦，怎么辦！老師快講完了，我心里急得直打鼓。我這一著急，被同桌發(fā)現(xiàn)了，悄悄問我怎么啦，我把早上的事告訴他，同桌看了一眼我的桌子，便哈哈大笑起來(lái)。我順著他的目光看向我桌子，發(fā)現(xiàn)我的手居然動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)它上工了！

　　哎！這手真是讓我好氣又好笑！

手罷工啦作文3

　　一天，手感到渾身乏力，筋疲力盡，全身傷痕累累，它生氣地對(duì)小主人說(shuō)：“我實(shí)在不能工作了，我要罷工啦。”

　　主人聽了不屑一顧，斥責(zé)道：“隨便你了，又不是離開你就不行了！”

　　“手要罷工，不得了了！”被一個(gè)同伴聽見了，它大聲說(shuō)道，“我們生來(lái)都聽主人的，是為主人服務(wù)的，你怎么那么大膽，竟然想罷工？”

　　“我就要罷工！就要罷工！怎么了？”這只手憤怒地說(shuō)。

　　“你要罷工誰(shuí)也攔不住你，可是你得好好想想，如果你罷工啦，誰(shuí)服務(wù)主人？主人會(huì)多么困難��！”它的'同伴好心地勸他。

　　“我不管，誰(shuí)要主人不珍惜我呢！你看看我渾身上下都是傷，疼痛難忍，主人不僅不心疼我，而且還讓我干好多活，沒有一刻休息時(shí)間，累得我筋疲力盡�！笔直г沟馈�

　　它的同伴聽他這么一說(shuō)，想想也是。整天看到它忙碌不停，沒有一點(diǎn)休息時(shí)間。而且到了冬天，還不保護(hù)它，讓它在寒諷刺骨的冬天裸露外面，凍得又紅又腫，有時(shí)凍爛了，像去皮的番茄，看著就讓人心疼。有時(shí)，主人還拿著小刀削棍子，一不小心就把手劃破，也不治療，任其發(fā)展。想著想著，感覺這只手太可憐了，沒遇上好主人。然后對(duì)它說(shuō)：“你罷工就罷工吧，否則主人不會(huì)珍惜你！”

　　于是，手開始罷工啦。主人寫字，手就是伸不開，等老師要作業(yè)它完不成，沒少挨老師的批評(píng)。主人發(fā)很大的脾氣，手依然無(wú)動(dòng)于衷。主人開始吃飯，它也不去幫忙拿碗，拿筷子，還是它媽媽幫它端的碗，主人只好把嘴伸進(jìn)碗邊，用舌頭舔。由于用力過(guò)猛，碗里的飯撒了一身，燙的主人“嗷嗷”直叫，它傷心地說(shuō)：“離開手真不行啊！”

　　手開始發(fā)話了：“主人，沒有我你感覺很麻煩吧？希望你好好珍惜我，我以后就不會(huì)罷工啦！”

　　主人知道手的重要性以后，更加珍惜手了。冬天怕它凍著，夏天怕它熱著。累了就讓手休息一會(huì)兒，手也很開心，從此它們和睦相處，團(tuán)結(jié)一致，克服一個(gè)又一個(gè)困難。

手罷工啦作文4

　　有一天，我駕著飛船到了一個(gè)神秘的國(guó)度。那里的人熱情好客，專門用機(jī)器人接待外星球的人。不僅如此，他們還給我配了一個(gè)智能機(jī)器人，叫小星星。

　　從那以后，小星星包攬了我所有的`事，我什么活都不用自己動(dòng)手了。

　　早上起床，小星星會(huì)幫我穿衣服。只要我說(shuō)我要刷牙，它就會(huì)帶我去洗臉池幫我刷牙。

　　如果我要上班，小星星會(huì)變成一輛金黃色的跑車，載我去公司。

　　來(lái)到公司，我正要打開電腦工作，小星星說(shuō)：“主人，你不用工作，你只要說(shuō)出要做什么就行了，我來(lái)幫你做好�！蔽衣犃�，非常高興。

　　就這樣，無(wú)論我想做什么，只要我動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)嘴，小星星都能幫我一一辦好。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)手越來(lái)越不聽我使喚了。更讓我不安的是所有來(lái)到這個(gè)國(guó)度的人，手都在慢慢退化，包括我自己，只剩下了一個(gè)腦袋、一個(gè)肚子和一雙僵硬的腳。

　　“我不要！我不要變成怪物！”我驚叫著，一骨碌坐起來(lái)，全身都是汗。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己還待在床上，剛剛那一切是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　人類不能為了偷懶而總是依賴機(jī)器人，不然我們的手dou要罷工啦，勤勞的雙手是我們?nèi)祟悇?chuàng)造美好生活的有力武器。

手罷工啦作文5

　　一天晚上，寫完作業(yè)，小明沉沉地睡著了。這時(shí)，他的左手和右手卻聊起了天。

　　左手說(shuō)：“小主人寫作業(yè)總是要我按著，你看，我都僵硬了�！庇沂终f(shuō)：“小主人用我寫作業(yè)，每天還寫到半夜，真是累死了。你看，我的`手指起繭了。”左手說(shuō)：“我們罷工好不好？”右手說(shuō)：“好！”

　　第二天，小明睡醒了，可他的雙手卻不工作了。他費(fèi)了九牛二虎之力才坐起來(lái)。他起床后的第一件事就刷牙，可他右手拿不著牙刷，左手端不了水杯。他干脆不刷牙了。

　　小明去吃早飯，可是右手又不肯拿筷子，左手又不肯端碗。只好空著肚子上學(xué)。

　　他想坐公交車上學(xué)，錢在口袋里又拿不出來(lái)，只好走路去上學(xué)，結(jié)果遲到了，被老師批評(píng)。

　　上課時(shí)，他拿不了筆，不能做筆記，又被老師批評(píng)了。

　　下午上體育課，學(xué)打籃球，他連籃球都拿不起來(lái)，更別說(shuō)運(yùn)球投籃了。他只好站在一邊，看同學(xué)們打籃球，心里既羨慕又沮喪。

　　放學(xué)了，小明回家不能寫作業(yè)，傷心地哭了，媽媽說(shuō)：“今天不寫作業(yè)了，明天帶你去看醫(yī)生。”

　　小明睡下了，左手對(duì)右手說(shuō)：“我們一罷工，小主人怪可憐的。”右手說(shuō)：“是啊，如果他餓死了，我們也隨著他一起死了。”左手說(shuō)：“明天醫(yī)生截肢把我們換掉，那可糟透了�！庇沂终f(shuō)：“我們停止罷工吧！我們天生就是為主人工作的，不能偷懶�！�

　　第二天早上，小明發(fā)現(xiàn)，他的雙手又和從前一樣，可以靈活自如地工作了。

手罷工啦作文6

　　星期六的早上，天空陰沉沉的，小華懶洋洋地趴在寫字臺(tái)前寫作業(yè)。他想：要是沒有手多好，就不用寫作業(yè)了……想著想著，他就睡著了。

　　突然，一陣鬧鐘鈴聲響起，原來(lái)已經(jīng)是周一早上了。小華發(fā)現(xiàn)他的手罷工了，軟綿綿地耷拉在兩條腿的旁邊，像癱瘓了似的，一點(diǎn)也不聽他的指揮。他的美夢(mèng)成真了，小華高興得從床上蹦起來(lái)�？墒请y題來(lái)了，他怎么穿衣服呀？媽媽在燒飯，只能弟弟來(lái)幫忙了。弟弟好不容易幫小華把襯衫的所有紐扣扣好，才發(fā)現(xiàn)穿反了，只能扒下來(lái)，重新穿。刷牙也只能弟弟幫，但配合不默契，小華的牙齦被牙刷頭蹭破好幾處。媽媽是個(gè)急性子，眼看小華就要遲到了，就把飯飛快地往他嘴里塞，小華差點(diǎn)被噎住。

　　到了學(xué)校，第一節(jié)是口語(yǔ)交際課，分享自己最得意的`事。小華扭了好久，老師都不知道他想舉手，于是他失去了一次吹牛的機(jī)會(huì)。下課了，同學(xué)們?cè)谕媾氖钟螒颍∪A也玩不了。他安慰自己：沒關(guān)系，只要能不寫作業(yè)，我能忍。

　　老師好像和小華心連心，知道他在想什么，于是走過(guò)來(lái)溫柔地摸著他的頭說(shuō)：“小華，手不能動(dòng)了，老師也為你難過(guò)。但是作業(yè)還是要寫的，可以學(xué)習(xí)用腳寫字哦！”小華聽了差點(diǎn)暈倒，但他也沒辦法。

　　回到了家，小華用嘴把襪子脫了。太臭了，他差點(diǎn)把早飯、午飯都吐出來(lái)。然后他用嘴把鉛筆放到兩個(gè)腳趾中間�？墒撬哪_非常冷，腳趾都要抽筋了才寫出兩條像蚯蚓一樣的橫。更慘的是：小華在班里坐位體前屈倒數(shù)第一，要把腳放到寫字臺(tái)上，他感覺腿都要斷了。“咔嚓”！不會(huì)吧……

　　小華突然睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還是坐在寫字臺(tái)前，手也能動(dòng)，腿也沒斷，原來(lái)還是周六早上，剛才是做了一場(chǎng)夢(mèng)�。∷F(xiàn)在覺得沒有手也逃避不了什么，只會(huì)帶來(lái)更多的麻煩。想完，他認(rèn)真地寫起了作業(yè)。

手罷工啦作文7

　　城市里，有一家裁縫店，裁縫店的主人有一雙靈巧的手。咦，你可別小看了這雙手，它可是有靈魂和生命的，還有自己的想法。手時(shí)常會(huì)感覺到勞累，但它并不生氣。直到有一天，店里的生意太忙了，手實(shí)在是太累了，它便開始想：難道我要在這個(gè)裁縫店過(guò)上一輩子？不！絕不！我要罷工，一定要罷工！我要去休息！于是它暗自下定決心，要離開主人，離開這個(gè)裁縫店。到了晚上，夜深人靜之時(shí)，它悄悄的跑了出去，走向遠(yuǎn)方的森林，去尋找它想要的生活。

　　手蹦蹦跳跳地走進(jìn)了森林里，走著走著，它看到了一只被樹枝困住了的貓頭鷹，手慢慢的從貓頭鷹身邊走過(guò)，它說(shuō)：哎呀，真是只笨鳥，我才不會(huì)幫你呢，我要休息，絕對(duì)什么事情都不做！但是手轉(zhuǎn)念一想：我可是一雙無(wú)比靈巧的手啊，要想將貓頭鷹從這里解救出來(lái)那可是舉手之勞�。∈诌呄脒呁鶚渖吓�，邊爬還邊喊：“貓頭鷹別害怕，我來(lái)啦！我來(lái)啦！”不一會(huì)的功夫，手就爬上了樹，三下五除二就把交織在一起的樹枝拆開，把小貓頭鷹救了出來(lái)。貓頭鷹向手連連道謝，手搖頭說(shuō)著不客氣。

　　手繼續(xù)向前走，來(lái)到一棵大樹下，心想：這地兒不錯(cuò)，我可以舒服的睡上一覺，可就在它剛剛躺下的時(shí)候隱約聽到一陣陣的求救聲。手好奇的聞聲而去，結(jié)果被嚇了一跳，原來(lái)是一頭大獅子被一棵倒了的大樹壓住了雙腿，旁邊有一大攤血，大獅子奄奄一息地發(fā)出了微弱的求救聲，一看就知道已經(jīng)被壓了很久。手想都沒想，立刻伸出雙手竭盡全力把大樹抬起。獅子得救了，對(duì)手說(shuō)：“謝謝，要不是你出手相救我可能就沒命了，你真是我的救命恩人呢，我一定要回報(bào)你。”這時(shí)候的手心里涌起一股暖流。

　　森林可真大，手感覺到有些口渴，來(lái)到湖邊準(zhǔn)備喝水�？吹胶呌幸恢毙±鲜笞厣峡奁�，手便走上去問：“你怎么了，為什么哭�。俊毙±鲜筮煅实鼗卮穑骸拔液臀业陌职謰寢屪呱⒘�，找不到回家的路啦！嗚…嗚嗚…嗚嗚。手心里想：我怎么這么倒霉，想休息一會(huì)都不行。想著想著，它拉起小老鼠的手，準(zhǔn)備送它回家。就在這時(shí)，小老鼠嗷的`一聲，原來(lái)是它的手破了。于是手捧起它，它們一起消失在黑夜中。

　　清晨，裁縫店還和往常一樣開門營(yíng)業(yè)，裁縫用他那雙靈巧的手為人們量尺寸、裁剪布料、縫制漂亮的衣服。這一晚發(fā)生的事除了手沒人知道，也不會(huì)有人知道，但這一晚的經(jīng)歷讓手明白了：做事雖然辛苦，勞動(dòng)雖然很累，但是你能幫助到別人，才是最快樂的事。

手罷工啦作文8

　　玲玲每天都不愛護(hù)小手，吃飯也是。不信，你聽：來(lái)了，來(lái)了！媽媽說(shuō)：“先把你這雙‘黑呼呼’的小手洗完才能吃飯！”玲玲可憐巴巴的說(shuō)：“能不能下次再洗��？我都……啊嗚！真好吃！”還沒說(shuō)完，玲玲就大吃大喝起來(lái)。媽媽卻無(wú)可奈何。

　　吃過(guò)飯，玲玲就去睡覺了。趁玲玲睡著，右手對(duì)左手說(shuō)：“明天咱們罷工吧！”（其實(shí)它們罷工很多次了，只不過(guò)每次都被發(fā)現(xiàn)了）“我也是這么想的.！”“咱們每天都這么黑，還要跟著她到處跑，真是丟死人了！”“行！咱們明天就罷工！”

　　第二天，出乎意料的事發(fā)生了！玲玲想穿衣服，小手卻怎么也不聽使喚；想吃飯，沒有小手的幫忙，只能讓媽媽喂。窗外的小朋友看見了，都說(shuō)：“快看！她這么大了還要?jiǎng)e人喂，真笨！”玲玲聽了氣的眼淚嘩嘩直流。

　　回到房間，玲玲哭著要她的小手：“你們快回來(lái)吧，我以后會(huì)改正錯(cuò)誤的！”小手們聽完以后，笑了。原來(lái)小手就在玩具箱里呢！

　　每天玲玲都把小手洗得干干凈凈的。小手呢，每天心甘情愿的跟她做事。

　　同學(xué)們，你們也要愛護(hù)小手哦！不然你的小手也會(huì)罷工的！

手罷工啦作文9

　　一天夜里，大腦、手和眼睛爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，掃視了大家一遍說(shuō):“哈哈！告訴你們，我的本領(lǐng)最大，小主人每天上學(xué)看書的時(shí)候需要我，上下學(xué)看路的時(shí)候也需要我，我本領(lǐng)最大�！�

　　手神奇十足地說(shuō):“你別臭美啦！我的'本領(lǐng)最大，小主人寫作業(yè)的時(shí)候需要我，如果我不幫小主人寫作業(yè)的話，老師會(huì)讓他罰站的。小主人吃飯的時(shí)候也需要我，沒有我小主人就不能吃飯了！”

　　大腦把頭一扭，生氣地說(shuō):“你們都別胡說(shuō)，我的本領(lǐng)都比你們要強(qiáng)。小主人做題思考的時(shí)候需要我，連記事的時(shí)候也需要我。我的本領(lǐng)比你們強(qiáng)得多。”

　　它們誰(shuí)也爭(zhēng)不過(guò)誰(shuí)，爭(zhēng)得面紅耳赤，它們都罷工了。

　　罷工后，一大早小主人想穿衣服，可手怎么也動(dòng)不了，記得小主人直跺腳。上午上課的時(shí)候，老師讓小主人回答問題，可是小主人大腦一片空白，什么也記不得。

　　鼻子氣呼呼地站了起來(lái)，生氣地說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處，小主人缺了我們誰(shuí)都不行，我們要團(tuán)結(jié)合作，為小主人提供最好的服務(wù)！”

　　手、大腦和眼睛聽了鼻子的話，羞愧的低下了頭，它們又繼續(xù)為小主人工作了。

手罷工啦作文10

　　小明每天用他的手做很多事情，打籃球、寫字、吃飯……他的手忙的不可開交。于是有一天夜里，他的兩只手氣呼呼地來(lái)找他算賬，他們?nèi)轮骸皯{什么總是我們兩個(gè)出力？也讓別人辛苦辛苦！”

　　第二天，小明背著書包去上學(xué)，上語(yǔ)文課時(shí)，老師對(duì)大家說(shuō)：“今天，咱們聽寫幾個(gè)詞語(yǔ)�！眲倢懥艘粋€(gè)詞語(yǔ)，他的右手就一動(dòng)也不動(dòng)了。他想用左手代替，可是左手連抬也抬不起來(lái)，小明急的滿頭大汗，不一會(huì)兒老師就收卷了。

　　下課了，小明抖了抖自己的手腕，可是并沒有什么作用。他的同桌小美問他：“小明，你的.手怎么了？”小明焦急地說(shuō)：“我的手動(dòng)不了了，根本不聽大腦的指揮�。　毙∶勒f(shuō)：“我來(lái)幫你揉一揉你的手”，說(shuō)完，她輕輕的揉了揉小明的手。小明說(shuō)：“這樣不行，我的手還是不能動(dòng)�！�

　　吃午飯的時(shí)候，小明聞見了飯菜香噴噴的味道，可是他的手不能拿起餐具，只好把臉埋在米飯里，大口大口地吃了起來(lái)，他灑了很多米粒和飯菜，手對(duì)他說(shuō)：“你怎么吃得這么少！你不吃飽我們都沒力氣呢！”小明說(shuō)：“你們是我身體很重要的部分，身體的各個(gè)部分組成一個(gè)整體，大家要團(tuán)結(jié)一致，現(xiàn)在我沒有你們，我就沒法吃飯了，大家都有挨餓�！笔置靼琢诉@個(gè)道理，決定還是不罷工了。

　　小明起床的是時(shí)候，伸了個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)手又活動(dòng)自如了，他恍然大悟地說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”

手罷工啦作文11

　　夜深了，月亮和星星在空中眨著眼睛，疲勞的人們都已經(jīng)睡著了，我的臥室里傳出了一陣細(xì)小的聲音，原來(lái)是我的'手指在說(shuō)悄悄話。

　　首先，拇指爸爸生氣地說(shuō)：“我們擁有這個(gè)主人，運(yùn)氣實(shí)在是太差了吧！每次她生氣時(shí)，就用我的指甲在墻上亂刮，可疼了！”

　　接著，食指媽媽難受地說(shuō)：“主人總是用我去扣鼻屎，洗手時(shí)也不洗干凈，可臟了！”

　　中指哥哥邊嘆氣邊說(shuō)：“主人背不動(dòng)書包時(shí)，就把書包環(huán)套在我頭上，托著走，可累了！”

　　這時(shí)，無(wú)名指二哥也委屈地說(shuō)：“主人老是把鋼筆的墨弄到我鼻子上，黑黑的可難聞了！”

　　小拇指妹妹哭著說(shuō)：“主人在我身上畫了好多圖案，丑極了！”

　　一番聲討之后，五個(gè)手指頭都決定罷工！

　　這時(shí)我覺得口渴，就從床上起來(lái)準(zhǔn)備去拿杯子，可是手一點(diǎn)兒也不聽使喚，只會(huì)在空中亂抓，把媽媽新買的花瓶碰掉了，我大叫一聲：“不要�。　�

　　突然一陣刺眼的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，我睜開了眼，發(fā)現(xiàn)自己剛才只是做了個(gè)夢(mèng)！

　　想起剛才的夢(mèng)，我懂得了一個(gè)道理：要愛護(hù)雙手，講究衛(wèi)生，才能讓手一直為你服務(wù)。

手罷工啦作文12

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，人類的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，已經(jīng)有了智能機(jī)器人，你想讓它干什么它就干什么，所以，世界上所有的手申請(qǐng)：“我罷工啦！”人類同意了。

　　但是，沒有了手，人類怎么吃飯、拿東西呢？別擔(dān)心，智能機(jī)器人會(huì)幫你。只要你叫它一聲，它就馬上會(huì)為你做。

　　要吃飯了，它會(huì)幫你燒好幾碗香噴噴的.菜，然后一只一只地喂你吃。直到吃完為止。你要拿東西，只要說(shuō)出名稱，它就會(huì)飛速地跑過(guò)去，不到一秒就給你拿過(guò)來(lái)了。你去上班，智能機(jī)器人就會(huì)變成一輛車，送你去上班。這種車可以自動(dòng)行駛，就算你在車上呼呼大睡也沒關(guān)系。

　　到了公司，你要用電腦打字，但是沒有了手，怎么打字呢？智能機(jī)器人也能幫你。你說(shuō)出要打的字，它就會(huì)一聲不吭，飛快地幫你打好，而且正確無(wú)誤。

　　久而久之，人類發(fā)現(xiàn)手沒了也沒什么關(guān)系，因?yàn)橛兄悄軝C(jī)器人。有一天，腳看到手閑著，很舒服，也議論紛紛：“我們要不要也罷工？”

　　人類一聽急了，沒有腳可不行啊，我們?cè)趺醋呗纺亍Ｓ谑钦嬲\(chéng)地對(duì)手和腳說(shuō)：“手和腳，我們離不開你們，之前是我們不對(duì)，你們還是回來(lái)吧，我們不用機(jī)器人了！”手和腳一聽，答應(yīng)了。

　　人類又恢復(fù)了以往的生活。

手罷工啦作文13

　　從前，有一個(gè)頑皮的小男孩，他非常不愛惜自己的小手，常常傷害它們。不是啃指甲就是咬手皮，再就是弄得兩手臟兮兮的。小手們吃盡了苦頭，于是它們決定想個(gè)好辦法來(lái)教育一下小男孩。

　　一天夜里，趁小男孩睡著了，左手和右手決定召開一個(gè)緊急會(huì)議，一起討論該怎樣教育小主人，讓他知道我手的厲害。

　　“小主人天天摳我，害得我長(zhǎng)得歪歪扭扭的，其他的同伴見了都嫌我難看�！� 指甲怒視著小主人，委屈地說(shuō)道。

　　“我也是，小主人沒事就咬我，害得我渾身長(zhǎng)滿了可惡的倒刺，實(shí)在是難受極了!”皮膚氣得火冒三丈，“更過(guò)分的是小主人不愛惜我，害得我經(jīng)常被鋒利的東西刮傷，現(xiàn)在身上都沒一塊好地方，簡(jiǎn)直不堪入目!”說(shuō)完，就嗚嗚地哭了起來(lái)。

　　“我們也不比你們好到哪里，小主人每次回去都不洗手，直接拿起東西就往嘴里塞，嘴巴和肚子經(jīng)常埋怨我害得它們不舒服，還經(jīng)常用我們?nèi)タ鄢艉婧娴?腳丫，我們實(shí)在是受不了了�！弊笫趾陀沂忠积R抱怨起來(lái)。

　　“我們一定要想個(gè)辦法阻止小主人的不良行為，不能再這樣忍氣吞聲下去了，否則我們還要繼續(xù)吃苦下去�！庇沂执舐曁嶙h。

　　聽了右手的建議，大家開始想辦法。過(guò)了好一會(huì)兒，皮膚靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“要不，我們明天集體罷工!”這個(gè)想法得到了大家一致認(rèn)同。

　　到了第二天，像往常一樣，小男孩伸了個(gè)懶腰，習(xí)慣性地扣起了指甲，發(fā)現(xiàn)指甲都爛了，里面全是一團(tuán)團(tuán)黑乎乎的臟東西。他又想咬手皮，發(fā)現(xiàn)手皮都皺巴巴的。吃過(guò)飯，他剛準(zhǔn)備寫作業(yè)，右手變得軟塌塌的，連筆都拿不起來(lái)了。天氣冷了，小男孩的手上長(zhǎng)滿了凍瘡，肚子也疼了起來(lái)。他去了醫(yī)院才知道：這些都是因?yàn)槭稚险礉M了細(xì)菌，又沒有及時(shí)清洗造成的。

　　小男孩后悔極了，通過(guò)這次的教訓(xùn)，他明白了愛護(hù)小手的重要性。于是，他每天認(rèn)真呵護(hù)小手：勤洗手，定期修剪指甲，冬天給小手涂護(hù)手霜。再也不亂咬亂摳了，小手變得干干凈凈。

　　最后，小手們?cè)徚诵≈魅�，跟他一起又快樂地生活著�?/p>

手罷工啦作文14

　　如果手罷工了，那會(huì)成什么樣了呢？

　　這不，一個(gè)人覺得自己的手沒用，便說(shuō)出了這樣一番話來(lái)：“這雙手又粗又短，難看得要命，也阻止了我彈鋼琴的夢(mèng)想，煩死了。”聽了這番話，手覺得自己是那么的沒用，就跟身體請(qǐng)了個(gè)假，不工作了。

　　可想而知，那個(gè)人比以前更煩了，喝水時(shí)讓別人給他送過(guò)去，吃東西時(shí)讓別人喂他吃，做課前準(zhǔn)備的時(shí)候也只能讓別人幫他放好。唉，他是多么難受��！而另一邊，手雖然還在身體里，但他的靈魂早已飛出去，他多么渴望有一個(gè)新主人吶，一個(gè)不嫌棄他的新主人。所以他就到處尋找，問了好多動(dòng)物和人，大部分的動(dòng)物是這樣說(shuō)的：要一雙手有什么用啊？不跟腿一樣嗎，跑得還慢吞吞的。大部分的'人是這樣說(shuō)的：我已經(jīng)有一雙手了，為什么還要有手啊，我才不想當(dāng)怪物，我才不想當(dāng)異類呢。

　　手又飛了回去，飛到他主人的地方，聽到他主人說(shuō)：“我的手啊，你快飛回來(lái)吧，我不嫌棄你了，我知道沒有手的感覺是多么痛苦了，求你了，快回來(lái)吧！”手聽到這句話，又回到了身體里。

　　現(xiàn)在，他們兩和以前不一樣了，手再也不想找新主人了，而那個(gè)人也不想再失去那雙手了。