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手罷工啦作文

時(shí)間:2025-12-03 20:10:58 好文 我要投稿

手罷工啦作文【優(yōu)選15篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的手罷工啦作文,歡迎大家分享。

手罷工啦作文【優(yōu)選15篇】

手罷工啦作文1

  從前,有一雙手,它有一位淘氣的小主人,叫圓圓。他很不愛(ài)惜他自己的那雙手,總是讓自己的手處在過(guò)度勞累狀態(tài)。

  有一天,圓圓正在興頭上忙著打游戲的時(shí)候,他的手懇求著說(shuō):“小主人讓我休息一會(huì)兒吧!”話音剛落,圓圓就堅(jiān)決的說(shuō):“不!我還要再玩一會(huì)兒。”

  過(guò)了10分鐘后……圓圓的手再次央求著說(shuō):“小主人求你讓我休息一會(huì)兒吧!”圓圓說(shuō):“不!你別吵!我還要再玩一會(huì)兒!

  就這樣,又過(guò)了20分鐘……圓圓的手生氣的說(shuō)到:“快讓我休息!”看到已經(jīng)生氣了的自己,雙手本以為圓圓會(huì)停下來(lái)讓自己休息,結(jié)果卻恰恰相反。

  圓圓感受到了雙手的氣憤,便十分不耐煩的說(shuō):“不!我不要!你給我閉嘴!”說(shuō)罷,又變本加厲的玩起游戲來(lái)。這時(shí)圓圓的手再也忍無(wú)可忍的說(shuō):“好!我從現(xiàn)在開(kāi)始罷工啦!”

  隨后,圓圓的手就再也不動(dòng)了。而圓圓卻并不在意,自己嘟囔著:“大不了就不玩游戲了,有什么了不起,沒(méi)有你我照樣會(huì)過(guò)的很開(kāi)心!”

  這時(shí)剛好圓圓的媽媽煮好了香噴噴的'飯菜說(shuō):“圓圓來(lái)吃飯啦!媽媽去工作了,記得把作業(yè)寫了!”圓圓一口答應(yīng)道“好的媽媽。”可是他的心里卻慌了神,七上八下的!皼](méi)有雙手我可怎么吃飯。](méi)有雙手我還怎么完成作業(yè)!”

  現(xiàn)在圓圓才意識(shí)到雙手的罷工給他帶來(lái)如此多的麻煩,他這才意識(shí)到雙手的重要性,才想起雙手的好。可是圓圓的手已經(jīng)罷工了,所以他現(xiàn)在什么事也做不了了。

  圓圓瘋狂的想要怎么辦才好,最后終于想到一個(gè)最好的辦法,那就是讓手復(fù)工。可圓圓心里又糾結(jié)了,想:“不行,不行,這樣回去求他多丟人啊!可這個(gè)不行那個(gè)不行,算了,今天不吃了,作業(yè)也不寫了!

  然而時(shí)間卻不會(huì)顧及圓圓有沒(méi)有餓肚子,有沒(méi)有完成作業(yè),它一直在不停的流逝著。而圓圓越來(lái)越餓,他基本上要餓瘋了。

  圓圓受不了了,于是對(duì)自己的手說(shuō):“小手。(duì)不起,我不應(yīng)該說(shuō)你的,請(qǐng)你原諒我吧。”圓圓的手本不想這么輕易的原諒他,可又想:“要是圓圓餓出個(gè)好歹,自己也不好過(guò)呀!既然圓圓知錯(cuò)了我就復(fù)工吧!”

  后來(lái)圓圓的手就動(dòng)了起來(lái),他們和好了,從那以后圓圓有節(jié)制的使用自己的雙手,從不讓他勞累,他的雙手也再也沒(méi)罷過(guò)工,他們和諧快樂(lè)的相處著。

手罷工啦作文2

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,人類的.科技越來(lái)越發(fā)達(dá),已經(jīng)有了智能機(jī)器人,你想讓它干什么它就干什么,所以,世界上所有的手申請(qǐng):“我罷工啦!”人類同意了。

  但是,沒(méi)有了手,人類怎么吃飯、拿東西呢?別擔(dān)心,智能機(jī)器人會(huì)幫你。只要你叫它一聲,它就馬上會(huì)為你做。

  要吃飯了,它會(huì)幫你燒好幾碗香噴噴的菜,然后一只一只地喂你吃。直到吃完為止。你要拿東西,只要說(shuō)出名稱,它就會(huì)飛速地跑過(guò)去,不到一秒就給你拿過(guò)來(lái)了。你去上班,智能機(jī)器人就會(huì)變成一輛車,送你去上班。這種車可以自動(dòng)行駛,就算你在車上呼呼大睡也沒(méi)關(guān)系。

  到了公司,你要用電腦打字,但是沒(méi)有了手,怎么打字呢?智能機(jī)器人也能幫你。你說(shuō)出要打的字,它就會(huì)一聲不吭,飛快地幫你打好,而且正確無(wú)誤。

  久而久之,人類發(fā)現(xiàn)手沒(méi)了也沒(méi)什么關(guān)系,因?yàn)橛兄悄軝C(jī)器人。有一天,腳看到手閑著,很舒服,也議論紛紛:“我們要不要也罷工?”

  人類一聽(tīng)急了,沒(méi)有腳可不行啊,我們?cè)趺醋呗纺。于是真誠(chéng)地對(duì)手和腳說(shuō):“手和腳,我們離不開(kāi)你們,之前是我們不對(duì),你們還是回來(lái)吧,我們不用機(jī)器人了!”手和腳一聽(tīng),答應(yīng)了。

  人類又恢復(fù)了以往的生活。

手罷工啦作文3

  在一個(gè)寂靜的夜里,有一個(gè)叫趙趙的小女孩。趙趙在睡覺(jué)的時(shí)候隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了有人在小聲地說(shuō)話呢。這個(gè)聲音有點(diǎn)吵,到底是誰(shuí)在說(shuō)話呢?原來(lái)是趙趙的手指頭在說(shuō)話呀!

  大拇指一馬當(dāng)先地說(shuō):“主人最愛(ài)我,冬天,你們四個(gè)人一間房子,我一個(gè)人一間大房子。你們看看,主人最疼愛(ài)我了!

  食指振振有詞地說(shuō):“大哥說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò),但是你們忘了嗎?主人小時(shí)候偷吃巧克力的時(shí)候,是哪一個(gè)手指先伸進(jìn)去嘗一嘗的?所以主人最愛(ài)的是我!闭f(shuō)完“呵呵呵”地笑了起來(lái)。

  中指也不甘示弱地說(shuō):“你們忘了嗎?主人戴戒指時(shí)是戴在誰(shuí)身上的?”說(shuō)完還輕蔑地撇了大家一眼。

  小指頭不服氣地說(shuō):“主人小時(shí)候耳朵癢,每次還不是用我來(lái)掏耳屎,所以我的功勞也很大!

  其他的手指頭聽(tīng)了,氣乎乎地說(shuō)道:“主人最愛(ài)你,我不干了。”“我也不干了……”不知是誰(shuí)應(yīng)了一聲。

  大家板著個(gè)臉,像仇人似的`,誰(shuí)也不理誰(shuí)。大家都不干了,主人是不是不要生活了呢?

  第二天趙趙既穿不了衣服,也喝不了牛奶。于是生氣地出了家門,晚上又早早的回到了家里。睡覺(jué)的時(shí)候,手指頭聽(tīng)見(jiàn)了腳指頭在說(shuō)話。今天主人獲得了四百米跑步第一名,它們不但不炫耀自己的本領(lǐng),個(gè)個(gè)贊嘆是別人的功勞。手指頭們聽(tīng)見(jiàn)了慚愧地低下了頭說(shuō):“我們以后要和睦相處,樂(lè)觀積極為主人服務(wù)!

  主人早上起來(lái)笑盈盈地迎接美好的一天。

手罷工啦作文4

  一天,手覺(jué)得自己已經(jīng)有能力去外面的世界闖蕩了。

  于是,它離開(kāi)了它的伙伴走了。它遇到了一只小螞蟻,手告訴小螞蟻:“我離開(kāi)了我的伙伴,想一個(gè)人去闖蕩。”小螞蟻說(shuō):“你這樣做是錯(cuò)的,因?yàn)槿绻阕咧咧X(jué)得非常餓了,沒(méi)有伙伴的幫助,你會(huì)餓死的!笔譀](méi)有聽(tīng)小螞蟻的勸告。

  后來(lái)手又遇到了燕子,手又告訴燕子:“我離開(kāi)了我的伙伴,想一個(gè)人出去闖蕩!毖嘧诱f(shuō):“你這樣是不對(duì)的,因?yàn)槿绻阕咧咧X(jué)得很累了,沒(méi)有伙伴的幫助你會(huì)累死的!笔诌是不聽(tīng)勸。

  手又遇到了一只老烏龜,手又告訴老烏龜它要出去闖蕩。老烏龜聽(tīng)后連連搖頭,說(shuō):“你這樣是錯(cuò)的.,如果你走著走著覺(jué)得很渴,來(lái)到池塘邊,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有嘴,不能喝水,你會(huì)渴死在池塘邊的。”手依然不聽(tīng)勸,繼續(xù)往前走。

  最后,手因?yàn)殡x開(kāi)了伙伴的幫助,它的體力用盡了,無(wú)法繼續(xù)闖蕩了,累倒在街頭的手越來(lái)越后悔自己沖動(dòng)的決定,懊悔自己沒(méi)有聽(tīng)伙伴和小螞蟻們的勸告,想著想著,手暈了過(guò)去。

  過(guò)了很久,手在它的家里蘇醒了,哦,原來(lái)是小螞蟻、燕子、老烏龜齊心協(xié)力把它送回來(lái)了,手羞愧的低下頭,對(duì)伙伴們說(shuō):“對(duì)不起,是我不聽(tīng)你們的勸,做出沖動(dòng)的選擇,以后我再也不離開(kāi)你們啦,請(qǐng)你們?cè)徫!被锇閭冋f(shuō):“我們也離不開(kāi)你呀,如果我們離開(kāi)了你,我們也有很多事情做不了!闭f(shuō)完,大家相視一笑。

手罷工啦作文5

  有一個(gè)小學(xué)生,他每天都啃手指甲,他的雙手很惱他這樣做,于是便想要罷工。

  它想:這個(gè)小主人一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我,天天不是把我弄得滿身灰塵,就是把我弄得滿身口水,我一定要罷工!小主人聽(tīng)到了,說(shuō):“你就是手,要聽(tīng)我的命令。”說(shuō)完,他就什么都不顧地去睡覺(jué)了。

  第二天一早,小主人起床要穿衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)手動(dòng)不了了,就喊媽媽幫他穿。下了床,要去刷牙時(shí),他發(fā)現(xiàn)連牙刷都拿不到了,只好坐在沙發(fā)上等吃飯。而吃飯時(shí),他又拿不到筷子,只能把臉伸到碗里吃,吃完都成花貓了。最后,想去洗個(gè)臉也不行。他想:還好今天是星期六,不然學(xué)也上不成了!

  今天可把媽媽累壞了,所有事情都要媽媽幫他做。媽媽問(wèn)他:“你今天怎么這么懶?什么都得我給你干?”“手罷工了,我也沒(méi)辦法呀!想動(dòng)都動(dòng)不了!”小主人說(shuō)。而這時(shí),手正在睡大覺(jué)呢!

  小主人想:這時(shí)候道歉,應(yīng)該還來(lái)得及。小主人立馬喊醒了手,說(shuō):“請(qǐng)你原諒我吧!沒(méi)有你,我什么也干不成,我以后一定好好愛(ài)護(hù)你。求你原諒我,好嗎?”手說(shuō):“可以,但你要說(shuō)話算話!薄昂玫',沒(méi)問(wèn)題!毙≈魅苏f(shuō)。

  就這樣,小主人恢復(fù)了以前的生活,他再也不把手弄得非常臟,也不啃手指了。因?yàn)椋诌說(shuō)過(guò)他要是說(shuō)話不算話,就真的不干了,再求也沒(méi)用。

手罷工啦作文6

  “人有兩件寶,雙手和大腦”,手是我們?nèi)梭w必不可少的一部分,如果手罷工了,人類的生活會(huì)變成什么樣子呢?下面就由我給大家分析一下。

  有一天,手認(rèn)為自己一直處于勞累狀態(tài),所以決定不再為人類工作。而自從手罷工后,人們的生活出現(xiàn)了各種千奇百怪的狀態(tài):工人們拿不起磚了,這使得他們苦不堪言;醫(yī)生也握不住手術(shù)刀了,也就無(wú)法為病人治病,不少病人因?yàn)椴荒芗皶r(shí)救治,忍受不了痛苦,離開(kāi)了人世;而保家衛(wèi)國(guó)的軍隊(duì),戰(zhàn)士們也拿不起武器,無(wú)法訓(xùn)練作戰(zhàn);科學(xué)家無(wú)法進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),人類的科技也會(huì)出現(xiàn)停止不前;平常的人們甚至連勺和鏟都拿不起來(lái),無(wú)法做飯,只能忍受饑餓。人類的.生活開(kāi)始面臨生死危機(jī)。

  手的罷工同時(shí)也給人類帶來(lái)一些有利的影響:小偷再也不能盜竊別人的財(cái)物;搶劫犯也不沒(méi)有力氣去搶劫別的物品;殺人犯連刀也拿不起來(lái),就不會(huì)給其他人帶來(lái)生命危險(xiǎn);而因?yàn)槭值牧T工,軍隊(duì)雖然不能訓(xùn)練作戰(zhàn),也就會(huì)減少對(duì)其他國(guó)家的侵略和傷害;平常習(xí)慣隨手亂丟垃圾的人們,也不能丟垃圾了,這樣也保護(hù)了大自然的環(huán)境。

  手的罷工不但給人類帶來(lái)壞處,而且也會(huì)給人類帶來(lái)一定的好處。我認(rèn)為手是人類不可或缺的,我們應(yīng)當(dāng)用我們的雙手努力奮斗為人類做貢獻(xiàn),同時(shí)也應(yīng)該避免它給我們所帶來(lái)的損失和危害。

手罷工啦作文7

  有一個(gè)小朋友叫小明,他非常喜歡拿水彩筆在手上畫小動(dòng)物,媽媽經(jīng)常告訴他,不要在身體上亂畫,水彩筆是有毒的,可小明根本聽(tīng)不進(jìn)去。

  有一天在幼兒園,小明又在手中畫了起來(lái),嘴里還念叨著,嘿嘿,小手,你很快就會(huì)變成一個(gè)動(dòng)物園了。手聽(tīng)到了,開(kāi)口說(shuō)話了,哼,你一點(diǎn)都不愛(ài)惜我,我要讓你體驗(yàn)一下失去我的感覺(jué),說(shuō)著,手便閉上了眼睛,呼呼大睡上課了,老師讓小朋友們畫一只大公雞。小明想:“哼,我經(jīng)常在手上畫小動(dòng)物,這次我畫的大公雞,一定會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)。”可是小明剛準(zhǔn)備拿起水彩筆,剛準(zhǔn)備畫畫,手突然顫了一下,筆掉了下去,小明很生氣,重復(fù)試了好多次,就是拿不起來(lái),小明問(wèn)手,“你今天是怎么了?”手悠哉悠哉地說(shuō),“這是對(duì)你的處罰,等你懂得愛(ài)護(hù)我的時(shí)候,我在解除咒語(yǔ),否則你永遠(yuǎn)都用不了我了!毙∶鳑](méi)有辦法,只能看書了,可他的手卻抖的.翻不了書頁(yè),上體育課時(shí)要打籃球比賽,小明所在的必勝組已經(jīng)超了對(duì)方一分了,剩最后10秒鐘,小明搶到球,準(zhǔn)備投籃,可手還在生他的氣,沒(méi)有拿穩(wěn)球,球被對(duì)方隊(duì)員搶走了。結(jié)果小明所在的隊(duì)輸了,大家都責(zé)怪小明。小明傷心極了,開(kāi)始哇哇的哭,哭著哭著他睜開(kāi)了眼睛。

  原來(lái)剛才一切可怕的事情都只是在做夢(mèng),小明看見(jiàn)了看自己的手,笑著對(duì)它說(shuō):“我以后一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)你的喲!”

手罷工啦作文8

  從前有一個(gè)小孩子,他從來(lái)不愿意洗手。一天,他餓的難受,回到家里拿起面包就往嘴里送。就這樣細(xì)菌士兵就像沖鋒一樣全沖進(jìn)了肚子里,肚子難受了好幾天。還有一次那個(gè)孩子老是用手揉眼睛,弄的眼睛紅腫疼痛。因此肚子、眼睛一起和手抱怨,結(jié)果,手一氣之下,竟然罷工了。

  這天,小主人回到家,剛想吃面包,突然發(fā)現(xiàn)手軟弱無(wú)力,連拿起面包的力氣都沒(méi)有,“算了,還是喝牛奶吧”小主人心里想。結(jié)果,牛奶不但沒(méi)拿起來(lái),還灑了一地。他這時(shí)才知道手罷工了。他卻不知道手為什么會(huì)變成這個(gè)樣子。而那晚的飯是媽媽喂給他吃的。媽媽安慰他:“等到明天就好了!

  小主人一起床就趕緊試了一下手,結(jié)果還那樣。他沒(méi)上學(xué),痛哭流涕的對(duì)手說(shuō):“求求你了,讓我變回原來(lái)的樣子吧!”這時(shí),一個(gè)聲音說(shuō):“只要你飯前便后,從戶外回來(lái)之后,玩完玩具之后勤洗手的話,你的'手就能變回原來(lái)的樣子了!毙≈魅笋R上下床試了試,剛一碰到水龍頭,手就有了知覺(jué)。又放些洗手液把小手洗的光滑又白凈。他試著去拿面包,真的穩(wěn)穩(wěn)的拿在手里了。

  從此以后,小主人變成了愛(ài)洗手的好孩子。

手罷工啦作文9

  “遲—到—啦!”

  哼,討厭的鬧鐘,總是這個(gè)時(shí)間把我叫醒。今天我偏不起床!

  “快—起—床!”

  唉,我不情愿的翻下了床,低頭一看,咦?自己的手,上哪兒去了?沒(méi)手,我就像沒(méi)有輪的車,沒(méi)有王的國(guó)。原來(lái)細(xì)長(zhǎng)的雙手,如今只剩圓圓的`手腕兒了!我只能好不容易的把衣服放在床上,然后像蟲子一樣把自己套進(jìn)去。

  爸媽的手也罷工了,但他們還是為我做了早餐。我一看表,什么?7:40了,好在我家離學(xué)校近,要不然,我可就要遭殃了。我趕在8:00前到了教室。咦?同學(xué)們的手也罷工了。第一節(jié)課是英語(yǔ)課,老師的手也罷工了,沒(méi)有板書,只能空講。

  回到家,顧不上寫作業(yè),一骨碌躺在床上,想著后面怎么辦?不知不覺(jué)睡著了。

  “小—懶—蟲!”

  又怎么啦?發(fā)生什么事兒了?我猛的站起來(lái)。咦,我的寶貝小手不是還在嗎?

  哦,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!

手罷工啦作文10

  媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻都在忙碌著:白天,她們洗衣、做飯、掃地、澆菜晚上,她們輔導(dǎo)、運(yùn)算、收拾、整理像一臺(tái)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。一到冬天,她們就像松樹皮一樣,幾乎每個(gè)指肚子都會(huì)裂開(kāi)口子。媽媽叫小主人幫忙,他總是說(shuō):這點(diǎn)事兒,你自己做就行了,我的手得做作業(yè)!

  冬天的夜里真冷啊,呵一口氣立刻變成霧。她們還得幫小主人洗校服,翻翹的拉鏈割傷了本來(lái)就裂開(kāi)的大拇指肚。手哭了,紅紅的眼淚一滴一滴地冒出來(lái)。她們堅(jiān)持把衣服洗完了又開(kāi)始包餃子。夜晚,趁媽媽睡得熟,兩只手悄悄地聊了起來(lái)。

  唉!小主人真不讓人省心啊!嫌棄我們粗糙難看,還把衣服穿的這么臟,像在泥地里滾過(guò)一樣;明明看到我都流血了,還哭鬧著明天早上要吃餃子,不然不上學(xué)。媽媽的左手長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

  對(duì)呀!作業(yè)還寫得這么潦草。右手也抱怨。

  右手同情地看著流血的左手大拇指,垂頭喪氣地說(shuō):這下要好多天才能下水了。

  咱們得讓小主人的手罷工一天,讓小主人學(xué)會(huì)體諒媽媽。左右手異口同聲地說(shuō)。

  我們同意!小主人的兩只手舉了起來(lái),表示贊同,讓媽媽的手也罷工,讓她們懶散地躺在床上,醒來(lái)時(shí)洗個(gè)澡,做個(gè)水療,敷著高級(jí)的手膜,聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),也變成細(xì)皮嫩肉?

  媽媽的`手當(dāng)然不肯罷工。

  早餐做好了!你該起床上學(xué)了,媽媽先去干活了!媽媽溫和地說(shuō)。

  知道了,知道了!小主人不耐煩地喊。

  你不體諒媽媽,我們要罷工小主人的手說(shuō)。小主人正要起床,卻發(fā)現(xiàn)手黏在床上。好不容易才爬了起來(lái),他氣呼呼地說(shuō):沒(méi)有你們我照樣過(guò)。

  他穿著睡衣走到餐桌旁。哇!香噴噴的蒜蓉醬、酸酸甜甜的番茄醬,蘸著媽媽做的蝦餃,最美味了!可是,手不聽(tīng)使喚啊!小主人咽了咽快流到下巴的口水,只能眼睜睜地看著水餃

  他氣呼呼地餓著肚子出門了。手罷工了,沒(méi)法拿起鉛筆做作業(yè),東西丟了不能撿,同學(xué)邀請(qǐng)做游戲不能參加,中午累了困了不能蓋上被子睡覺(jué)。最糟糕的是上廁所好麻煩,罷工的手硬是不肯復(fù)工,小主人費(fèi)了好大勁兒,才把褲子脫下來(lái)

  小主人精疲力竭地回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽左右手配合,一會(huì)兒炒菜,一會(huì)兒洗衣服,一會(huì)兒揮動(dòng)雙手掃地,昨天裂開(kāi)的口子雖然用創(chuàng)可貼貼上了,可是還滲著血水。

  媽媽,你的手都裂開(kāi)口子了!你辛苦了,我來(lái)幫你掃地吧!他拉著媽媽的手,邊喃喃自語(yǔ)邊掃地,咦,我的手竟然復(fù)工了?

  那雙罷過(guò)工的手,從此開(kāi)始幫媽媽做事了

手罷工啦作文11

  有一天,手氣憤地告訴其他同伴:“為什么我總是在工作?主人吃飯的時(shí)候我在工作,主人寫字的時(shí)候我也在工作,太累了,今天我要罷工!”

  主人吃飯的時(shí)候,想和往常一樣拿起筷子,但手卻軟綿綿地掛在肩膀上,一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。主任很奇怪,想再次抬起手,手卻紋絲不動(dòng)。最后,主任只能餓著肚子去上班了。

  上班時(shí),主人想打開(kāi)電腦,可是手卻不同使喚,主人因此沒(méi)有完成一天的工作,并且連水都沒(méi)有喝上一口,渾身沒(méi)勁。

  這時(shí),手自言自語(yǔ):“終于可以休息了,真舒服啊。”但同時(shí),主人因?yàn)橐惶鞗](méi)有吃東西了,手腳都沒(méi)有力氣。

  主人在回家的路上又渴又累,眼皮上下打架,手也偷偷地打起瞌睡。突然,主人的腳絆到了一塊石頭,“撲通”一聲,主人重重地摔倒在了地上。“咔嚓”一聲,手骨折了,手猛然驚醒,大叫:“好痛!”

  手回想起自己一天的所作所為,終于認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤,并明白了一個(gè)道理每個(gè)人都有自己的責(zé)任,逃避責(zé)任只能對(duì)別人和自己造成傷害,他決定以后好好工作,充實(shí)地過(guò)好每一天。

手罷工啦作文12

  我想手什么都不做,會(huì)成什么樣子?

  第二天,我起來(lái)了就發(fā)現(xiàn)自己的手沒(méi)有一點(diǎn)力氣了。我在穿衣服的時(shí)候只能用我的嘴巴把衣服放在地上,就像一條扭來(lái)扭去的毛毛蟲。

  上車了,公交車司機(jī)的手居然也一點(diǎn)力氣都沒(méi)了,司機(jī)只好用嘴巴來(lái)控制方向。可是沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn),我坐的這輛公交車就要和另外一輛撞上了?墒亲彀筒幌袷忠粯幽苻D(zhuǎn)過(guò)去,幸好司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車,于是全部坐在車上的人都下車了。

  到了學(xué)校,老師給我們布置了作業(yè),可是我們只能用腳寫,可是每一筆都不直,到老師檢查作業(yè)的'時(shí)候,看不清我們的字,老師說(shuō):“重寫!”

  吃晚飯的時(shí)候,我等了好久飯菜都還沒(méi)上來(lái),媽媽說(shuō):“我們到外面去吃飯吧!”可是外面等了好久,飯菜也沒(méi)上來(lái),原來(lái)廚師的手也罷工啦!

  突然,一陣聲音傳到我的耳朵旁說(shuō):“寶貝起床了!”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

手罷工啦作文13

  小明是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,他上課不認(rèn)真聽(tīng)講,課后不愛(ài)寫作業(yè),成天就只想著打電腦游戲,只有握著鼠標(biāo)的時(shí)候,他的手才充滿了活力。

  這樣下去,小明的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,爸爸媽媽想幫小明戒掉網(wǎng)癮,可一直戒不掉。這-天,小明又偷偷去網(wǎng)吧上網(wǎng),累了,就趴在桌子上瞇了一會(huì)兒。忽然,他覺(jué)得胳膊又酸又麻,那只曾經(jīng)握著鼠標(biāo)的手動(dòng)彈不得了。他嚇了一跳,這時(shí),耳邊傳來(lái)了甕聲甕氣的聲音:“小明!我是你的手,現(xiàn)在我向你提出抗議,我要休息,我要罷工了!”小明很委屈,對(duì)手說(shuō):“小伙伴,你好,你怎么就不愿意和我在一起呢?我平時(shí)不是待你挺好的嗎?”手嚴(yán)肅地說(shuō):“你看你,哪兒對(duì)我好?上課不認(rèn)真做筆記,下課不好好做作業(yè),天天就知道玩電腦打游戲,每天我都超負(fù)荷,感到筋疲力盡。我和人一樣,也是需要得到呵護(hù)、需要休息的,我對(duì)你十分失望;現(xiàn)在,我對(duì)你提出罷工,等我找到新的主人,我就要離開(kāi)你了!”手的一番義正言辭的話讓小明無(wú)言以對(duì),這沒(méi)有手的`日子可怎么辦?不能洗臉?biāo)⒀,不能穿衣,不能吃飯,不能寫字,不能打球,這可怎么辦?

  在馬上要失去手的時(shí)候,小明才深刻的體會(huì)到了手的重要性。小明非常淚喪,他很誠(chéng)懇的說(shuō):“看在老朋友的份上,請(qǐng)你不要離開(kāi)我,我有什么做得不好的地方,一定會(huì)改!”手說(shuō):“你能改掉你的壞習(xí)慣嗎?能以后不再玩電腦游戲嗎?只要你能讓我發(fā)揮正常的功能和作用,只要你好好善待我,我可以考慮回到你的身邊。”小明邊哭邊喊:“我可千萬(wàn)不能失去你,你看我的表現(xiàn)吧!”眼淚滑過(guò)小明的臉龐,他覺(jué)得涼涼的,揉揉眼睛,醒了,原來(lái)這是一為場(chǎng)夢(mèng)。

  小明記住了自己對(duì)手做出的承諾,他改掉所有的壞習(xí)慣,成了人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

手罷工啦作文14

  明明平時(shí)最不愛(ài)講衛(wèi)生了,每天都要把自己的手弄得烏黑烏黑的。因?yàn)檫@事,他的手都快氣炸了。

  有一天晚上,明明的手有了一個(gè)想法,那就是罷工!它故意把力氣全部漏掉,心想:待會(huì)兒小主人就要寫字了,我把力氣全部漏掉了,他肯定就寫不了字。誰(shuí)讓他每天把我弄得烏黑烏黑的,我一定要讓他改正錯(cuò)誤!

  過(guò)了一會(huì),明明來(lái)到書桌前,正準(zhǔn)備拿起筆的時(shí)候,筆就像個(gè)害羞的孩子從手中溜走了。咦?這是怎么回事?明明感到非常奇怪,難道是我沒(méi)有吃飽飯嗎?說(shuō)著,明明拿起零食吃了起來(lái),并用上吃奶的力氣嘗試拿起筆,可是筆就像故意逗他玩似的',又溜走了。

  正當(dāng)明明不知所措的時(shí)候,突然,腦海里響起了他的手給他留下來(lái)的話:“哼!誰(shuí)叫你每天把我弄得烏黑的,一點(diǎn)都不講衛(wèi)生!”原來(lái)如此,明明意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,原來(lái)是自己平時(shí)太不講衛(wèi)生了……

  從此以后,明明下定決心一定要改掉不愛(ài)衛(wèi)生的壞習(xí)慣,讓手的力氣重新變回來(lái)!

手罷工啦作文15

  如果手罷工了,那會(huì)成什么樣了呢?

  這不,一個(gè)人覺(jué)得自己的手沒(méi)用,便說(shuō)出了這樣一番話來(lái):“這雙手又粗又短,難看得要命,也阻止了我彈鋼琴的夢(mèng)想,煩死了!甭(tīng)了這番話,手覺(jué)得自己是那么的沒(méi)用,就跟身體請(qǐng)了個(gè)假,不工作了。

  可想而知,那個(gè)人比以前更煩了,喝水時(shí)讓別人給他送過(guò)去,吃東西時(shí)讓別人喂他吃,做課前準(zhǔn)備的時(shí)候也只能讓別人幫他放好。唉,他是多么難受!而另一邊,手雖然還在身體里,但他的靈魂早已飛出去,他多么渴望有一個(gè)新主人吶,一個(gè)不嫌棄他的新主人。所以他就到處尋找,問(wèn)了好多動(dòng)物和人,大部分的`動(dòng)物是這樣說(shuō)的:要一雙手有什么用?不跟腿一樣嗎,跑得還慢吞吞的。大部分的人是這樣說(shuō)的:我已經(jīng)有一雙手了,為什么還要有手啊,我才不想當(dāng)怪物,我才不想當(dāng)異類呢。

  手又飛了回去,飛到他主人的地方,聽(tīng)到他主人說(shuō):“我的手啊,你快飛回來(lái)吧,我不嫌棄你了,我知道沒(méi)有手的感覺(jué)是多么痛苦了,求你了,快回來(lái)吧!”手聽(tīng)到這句話,又回到了身體里。

  現(xiàn)在,他們兩和以前不一樣了,手再也不想找新主人了,而那個(gè)人也不想再失去那雙手了。

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