初中生的作文經(jīng)典(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初中生的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
我遇到了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那就是初中。對于初中生活，我感覺新鮮，有很多感覺。
當(dāng)我走進(jìn)初中的大門時(shí)，我看到的是那個(gè)世紀(jì)名人的半視聽圖像。旁邊是研究優(yōu)秀士兵的榮譽(yù)名冊�？粗蚁嘈乓粋�(gè)學(xué)期后，會(huì)有我的照片。
記得那次難忘的軍訓(xùn)，讓我們成為一名戰(zhàn)士。當(dāng)我們聽從教練的命令時(shí)，我們大喊“一，二，三，四。當(dāng)我向前走的時(shí)候，我心中的血似乎在燃燒！我知道我們不再是朦朧無知的孩子，而是青春年少的`少年！
不得不說，初中作業(yè)變得很重。起初，幾個(gè)新的主題讓我覺得有趣，但過了一會(huì)兒，我覺得累極了。你不僅要在課堂上認(rèn)真聽講，還要把老師說的寫在書上。此外，你必須每天早起，而且不能習(xí)慣。你總是帶著一對黑眼圈來學(xué)校。
然而，通過我初中二年級的哥哥和老師的指導(dǎo)，我沒有煩惱。初中有點(diǎn)累，但是這么多哥們姐妹都活了下來，我不行嗎？而且，只要你掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，你就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)困難。
事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)初中生活也很快樂。你可以在業(yè)余時(shí)間交很多朋友，一起討論你的人生夢想�；蛘叻艑W(xué)后在球場上和朋友打架。當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該專心學(xué)習(xí)，玩得開心！
在我看來，學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)和比賽都應(yīng)該積極參與，以積極的態(tài)度，作為一種測試，而不是為了排名，只是為了經(jīng)驗(yàn)和自信。一些學(xué)生覺得他們不夠稱職，害怕丟面子。事實(shí)上，如果他們輸了，他們會(huì)輸，也不會(huì)失去任何東西。每個(gè)優(yōu)秀的尖子生都一步一步地來到這里。
我的初中學(xué)生看起來像一套音樂，踩著一天一天變化的黑鍵白鍵，丁丁東，夾雜著響亮的小號，英雄的田園長笛，清晰而清晰的小提琴四重奏，急促而深沉的大提琴音符，以及曼陀林或揚(yáng)琴的大團(tuán)圓結(jié)局。我將用手中的時(shí)間彈奏出清晰的鋼琴主題，這構(gòu)成了我音樂的主題:奮斗的夢想！
初中生的作文 篇2
我是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，從來沒有直面母親說一聲“媽媽，我愛您”我班有的同學(xué)竟能在公開場合大聲說出：“媽媽，我愛您”我覺得他們太厲害了。我認(rèn)為愛媽媽要從心里去愛，用行動(dòng)去愛。媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界，用一生的精力養(yǎng)育，培養(yǎng)我。媽媽的無私奉獻(xiàn)，無微不至的關(guān)愛，我會(huì)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的。
有一次，我放學(xué)回家覺得很冷進(jìn)門后，我放下書包一頭栽倒床上，把棉被蓋上還是渾身發(fā)抖，難受極了。我想；“要是媽媽能在我身邊該多好啊!”當(dāng)房門打開之際，“救星終于回來了!”我想。媽媽見狀忙摸我的額頭。“呀怎么這么燙！快去醫(yī)院�！眿寢屃⒓幢持蚁蜥t(yī)院奔去。
在醫(yī)院里，護(hù)士給我量了體溫是39.5度。只見媽媽摸著我滾燙的額頭，眼淚像斷了線的珠子，從臉上掉了下來。經(jīng)過輸液醫(yī)治，體溫慢慢降了下來，我也覺得輕快多了。媽媽也松了一口氣，微笑著對我說：“嚇?biāo)牢伊�，快閉上眼休息一會(huì)吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭在媽媽溫暖的懷抱里很快就睡著了。我知道在媽媽的眼里我就是他的一切，而在我心里，媽媽是我一生的恩人和依靠。
記得我上四年級的時(shí)候，我的英語成績不知怎的開始下滑。媽媽看在眼里急在心上。當(dāng)時(shí)媽媽只說了一句話：“咱們一起努力吧！”原來，我在學(xué)習(xí)英語的方法上有些問題。媽媽白天上班很累，可每天下班回來，媽媽從英語單詞抓起列典型句式和短文認(rèn)真輔導(dǎo)。開始考十個(gè)單詞時(shí)能錯(cuò)五個(gè)，經(jīng)過一個(gè)階段的輔導(dǎo)我的`英語成績有了較大的提高。在期末考試中英語考了99.5分，我從心里感謝媽媽對我的幫助。
母愛是無止境的。我要感謝媽媽給我的養(yǎng)育之恩，我今年才十三歲還需要父母的撫養(yǎng)，我一定要懂得感恩，因?yàn)楦卸魇且环N發(fā)自內(nèi)心的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩，他就會(huì)把感恩進(jìn)化成一種充滿愛的行動(dòng)。擁有一顆感恩的心，就是一種積極向上的態(tài)度。因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)答，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求，是一種陽光人生的精神境界！感恩是一種智慧，感恩會(huì)讓我學(xué)會(huì)如何做人，并成為陽光人生的支點(diǎn)。只要有一顆感恩的心，就可以學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)承接，學(xué)會(huì)付出，懂得回報(bào)。從感恩母親，讓我懂得和學(xué)會(huì)了如何感恩。只有這樣我們的生活才會(huì)更美好。因?yàn)槲覀儠?huì)用微笑去對待每一天，用微笑與對待世界，對待親友，對待困難。因?yàn)閷捜莺透卸骺梢曰酁樯衿�、化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。世上沒有十全十美的事情，用感恩去稀釋生活中的狹隘與蠻橫，幫助我們度過一切痛苦與災(zāi)難。常懷感恩之心，我們就可以原諒過節(jié)和怨恨，使我們的心胸更加寬闊與宏遠(yuǎn)。
在我們?nèi)松穆猛局校悄赣H豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，讓我在知識的泱泱大海里遨游。因?yàn)橛心笎鄣慕䴘�，因�(yàn)橛心赣H的辛勞，才會(huì)有今天的絢麗。當(dāng)我成為翱翔在藍(lán)天上的雄鷹，當(dāng)我成為大海里的蛟龍，這都是母親的功勞。因此我要用“心”去感恩母親！
媽媽，是您給予了我生命，是您給予我絢麗的人生，是您讓我擁有一顆拼搏、熱枕、感恩的心。我要將心靈深處最純潔的愛送給最無私，最偉大的母親。為此，我要鄭重地道一句：“媽媽，我一定會(huì)成為您的驕傲，媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！”
初中生的作文 篇3
聽別人提起這本書，《給教師的一百條新建議》，不禁讓我想起，蘇氏的《給教師的一百條建議》，剛?cè)肼毜臅r(shí)候就拜讀過蘇氏的一百條建議，覺得不錯(cuò)，就決定讀，鄭杰校長的這本《給教師的一百條新建議》個(gè)人覺得內(nèi)容不錯(cuò)，樸實(shí)易懂，鄭杰校長謙虛，序中所寫："不妨一讀此書，這是一本無害的書"。其實(shí)本人比較懶，尤其是看書，很挑剔當(dāng)看到這句話時(shí)便下決心看下去。
書中提到的東西可謂是蘇氏的中國現(xiàn)代版，在教師職業(yè)道德的本身，教授知識，自我學(xué)習(xí)方面都有很多深刻的見解，教師所處的環(huán)境學(xué)校也做了一些介紹，讀時(shí)覺得自己也是一位老師怎么就沒有做出如此深刻的領(lǐng)悟而慚愧。
書中很多章節(jié)都寫的很好。書中17章提到用自己的語言表述思想，想想這個(gè)事情比較簡單，但是要如何用自己的語言使表述的思想讓人明白，就是一件很難的事情，尤其是讓學(xué)生深刻的明白，理解其實(shí)是一種思想一種文化，只有走進(jìn)學(xué)生的心中才能真正意義上的理解。提到的學(xué)校禮儀，讓我想起我們每個(gè)星期一的升旗儀式，看到學(xué)生整齊有序的排列才廣場上也就產(chǎn)生了，對祖國的熱愛，學(xué)生們標(biāo)準(zhǔn)的站姿也就影響到彼此，這就是儀式所帶來的魅力。
其中一條順乎人性最美，一看到這句話我心就澎湃起來了，何為順乎人性，我們在課堂上的教學(xué)如否順乎人性，我們的導(dǎo)入、探究、講解、鞏固環(huán)節(jié)是否順乎人性，我們的'評價(jià)鞏固環(huán)節(jié)是否順乎人性，鄭杰老師在書中做了講解，讓我感受頗深，真正意識到教學(xué)順乎人性才是最美的。
理解學(xué)生的苦衷，各行各業(yè)都有苦衷，現(xiàn)在學(xué)生比我們那時(shí)候苦的多。家長把所有希望都寄托在孩子身上，望子成龍，望女成鳳，平時(shí)考試都認(rèn)真把關(guān)，也不管孩子到底喜歡不喜歡，就給孩子報(bào)上輔導(dǎo)班，現(xiàn)在的孩子想玩也玩不成，平時(shí)和小伙伴出去一起玩玩成了奢侈的事情。限制太多我們成年人都受不了何況小孩呢呢？當(dāng)學(xué)生遭遇失敗和挫折時(shí)，有多少人能體諒他們呢？我們即使能體諒在平時(shí)又有多少人愿意去去關(guān)心呢？
書中提到：體諒不體諒學(xué)生，是一個(gè)講不講人道的問題，是一個(gè)教師職業(yè)道德問題，同時(shí)也是一個(gè)教育觀念問題，也可以是一個(gè)教育方法問題。自我反思，學(xué)生出現(xiàn)的困難怎么處理，面對學(xué)生無助，知識不會(huì)一遍一遍做題無果。課堂上偶爾的走神和疲累？對于那些做不完作業(yè)的孩子是不是可以想其它有助于孩子完成的方法？我們應(yīng)該理解孩子無助時(shí)的默默的反抗，試著走進(jìn)孩子的內(nèi)心，感受他們的心靈，用一顆寬容的心去包容他們有時(shí)過于偏激的言行，只有這樣才能贏得學(xué)生的信任和尊重。只有理解并體諒學(xué)生的苦衷，才能真正體現(xiàn)教師對學(xué)生生命成長的關(guān)愛，才能真正站在學(xué)生的角度重新審視教育教教學(xué)，也才能達(dá)到更好的教育教學(xué)效果。
《給教師的一百條新建議》這本書像當(dāng)今教師的寫照，書中流露出對教育事業(yè)的熱愛、真誠、理解、與包容等。書中可以感受到善意，真誠，富有生命的靈氣，值得細(xì)細(xì)的體會(huì)和品味，我們在品讀時(shí)，取舍之間彰顯教師藝術(shù)，使我們真正理解老師這個(gè)職業(yè)所取所舍，使老師這個(gè)職業(yè)得到詮釋。
初中生的作文 篇4
廣場中跳廣場舞的人很是不少，很精神。坐在花壇上望著前方熱鬧的繁華的人群便是自覺得老了不少。十八歲，我們就老了。
天還沒完全暗下。嘻跳的小孩接連從自己面前劃過，留下一縷縷淡淡的悠揚(yáng)的樂曲在風(fēng)中滌蕩。
越發(fā)覺得沒有什么能夠真正留得住的`。哪怕是此刻面前的人間喜樂。頭頂上方的旗幟還在風(fēng)中晃蕩著，劃拉出接連不斷赤色波痕，前仆后繼。赤色，鮮血的顏色。
沒有不會(huì)蒼老的人或東西。歷史的車輪不斷滾動(dòng)，又將一幕幕的人間喜劇碾碎成愁云慘淡�？嚯y的多了，青絲自然換作了白發(fā)。
可眼前的人依舊無拘束的跳著跑著，遺忘了歲月硬生生的無情侵蝕。此刻若是沒有路燈的話怕是什么也看不見了吧�；蛟S來一場曠日持久的停電也是不錯(cuò)的，畢竟燈下的影子總是斜的。
遺世獨(dú)立?不，其實(shí)是被孤立罷了。所謂的尋求寧靜也不過是心中不靜而已。
火車壓過軌道的聲音清晰可聞。或許應(yīng)該讓一片銀杏樹葉無聲飄落，然后撞在火車玻璃上。
之后，之后什么也沒有。
初中生的作文 篇5
隨著日歷一次次的翻頁，生日一交次的度過，十五歲，對我來說是一陣愕然后的醒悟，回想曾經(jīng)經(jīng)歷過的十四載，我笑過，哭過，雖然已被時(shí)光封印但記憶始終還在。
一粒花種要綻放，為了美麗而高傲地立在枝頭，它選擇鉆入泥土，努力吸收養(yǎng)分，努力地結(jié)出花苞，開出美麗的花朵，一只小鳥為了學(xué)會(huì)飛翔，沖上藍(lán)天它選擇一次次試飛的隕落和被風(fēng)雨一次次的傷害，而我呢？即使畢業(yè)的一名初中生，我們也應(yīng)該在中考中取得優(yōu)秀從而進(jìn)入一所優(yōu)質(zhì)高中努力拼搏，為了夢想，我們也要像花種，小鳥一樣堅(jiān)持不懈。
三年初中生活，從步入校園入讀，到走出校園奮戰(zhàn)中考，我品嘗到了如陳醋般的.酸澀，烈酒般的辛辣，糯米般的清甜，這三年來，我一直像“花種”和“小鳥”一樣，只是為了自己的夢想，不怕艱辛，不畏艱難地努力、奮斗、堅(jiān)持。受傷時(shí)，迷茫時(shí)只是在心中默念：“加油！”
初一的生活節(jié)奏加速，作業(yè)不斷地增多，和對新環(huán)境的不適應(yīng)，讓我如入迷宮，迷失了方向，迷失了自己，這種如同五指山的迷茫壓在心頭，讓我喘不過氣，筋疲力盡，學(xué)習(xí)中酸澀的味道只有自己品味。
初二終于適應(yīng)了一切，我開始了嶄新的起路線，卻在考試中飽受失利。在成長路上受到欺負(fù)。在生活中，找不到人傾訴，讓我眼前昏暗，淚水從眼眶中溢出，流入嘴角，一股辛辣刺痛了我，刺醒了我，讓我在手足無措中重新走上努力拼搏的道路。
初三生活即將結(jié)束，面臨的將是中考，渾渾噩噩地渡過了兩年，最后一年，一股學(xué)習(xí)的壓力在我們步入初三時(shí)被點(diǎn)燃了。課堂上的積極活躍，深夜的認(rèn)真刻苦，這股學(xué)習(xí)激情在時(shí)間緊迫的奮戰(zhàn)中考中被燃燒起來，雖然苦，但為了夢想，拼了也值得。
十五歲的來臨，告訴了我將要接受人生的第一次洗禮和轉(zhuǎn)折。為了自己，為了三年的成長的艱苦，為了一直伴自己同行的夢，背水一戰(zhàn)中考，來報(bào)答老師的培養(yǎng)之恩。
初中生的作文 篇6
時(shí)間飛逝，童年的千紙鶴早巳散落在了風(fēng)中，而成長VCD卻刻錄下了我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有挫折和煩惱，也有快樂和幸福。
成長中有挫折。作為數(shù)學(xué)老師親自任命的科代表，我的數(shù)學(xué)成績卻未能異軍突起，這次期末考試我又落到了前十名之外。如果只是偶爾失誤，那倒也罷，可是我卻在同一個(gè)地方跌倒了很多次。唉，這可怎么辦？我身后有很多同學(xué)正虎視眈眈地盯著數(shù)學(xué)科代表的寶座呢，而且論成績，他們都比我出色，再這樣下去，我這頂“烏紗帽”可就保不住嘍！這些天，我一直垂頭喪氣，直到數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，她對我說：“我．選的數(shù)學(xué)科代表會(huì)有錯(cuò)嗎？你認(rèn)為自己當(dāng)不了科代表是因?yàn)槟銢]發(fā)現(xiàn)自己的潛力，我認(rèn)為你在數(shù)學(xué)方面的潛能很快就會(huì)爆發(fā)出來，你要相
信自己。從哪里跌倒，就從哪里站起來，不要怕前方的路有多難走，只要勇往直前就一定能成功！”有了老師的鼓勵(lì)，我決心刻苦學(xué)習(xí)，一定要打贏這場科代表“守擂戰(zhàn)”。
成長中有快樂�！疤美玻 蹦玫皆嚲淼哪且豢�，我情不自禁地歡呼起來，內(nèi)心的喜悅溢于言表。這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)我考了99分，位居全班第一�？磥砝蠋煿烙�(jì)得沒錯(cuò)，我果真有數(shù)學(xué)方面的潛能�；叵肫鹉嵌稳兆�，每天晚上，我都埋在數(shù)學(xué)題里奮戰(zhàn)，連最喜愛的電視劇也被我“拒之門外”了，哪怕弟弟在客廳里看得哈哈大笑，我也毫不動(dòng)搖。課間，我是辦公室的“�？汀�，一下課我就拿著作業(yè)本去請教老師，就連最細(xì)小的問題也不放過。如今，我的努力終于有了回報(bào)，雖然只是一個(gè)小小的進(jìn)步，但我相信，只要堅(jiān)持，就一定能獲得成功！
成長中有煩惱。我的個(gè)子比同齡人要矮一些，鄰居阿姨還把我當(dāng)成了小學(xué)生。做值日擦黑板的時(shí)候，我總要又蹦又跳才能夠得著寫在最上面的字。有同學(xué)笑話我不長個(gè)，我常常這樣反駁：“你們懂什么？濃縮就是精華。”話雖這么說，其實(shí)我卻非常想長高。媽媽說多吃蔬菜、水果和牛肉，補(bǔ)充鈣質(zhì)就能長高，可是挑食的我就是吃不下這些。弟弟告訴我，多運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常打籃球，多往上跳，這樣可以長高。可夏天的太陽那么大，我可堅(jiān)持不了，看來我只能繼續(xù)“濃縮”了。
成長中有幸福。早晨我還沒起床，弟弟就拿著籃球到我的房間來了：“快起床，不是想長高嗎？走！跟我打籃球去�！蔽覙O不情愿地?cái)[擺手：“再睡2分鐘�！钡艿懿荒蜔┝耍骸澳氵�想不想長高了？”說著，他一把掀開了我的被子，我只好揉著眼睛，跟著弟弟晨練去了。等我們大汗淋漓地回到家時(shí)，媽媽早就準(zhǔn)備好了熱乎乎的包子和豆?jié){。(中考作文 )我喝了一口豆?jié){：“咦？今天的.豆?jié){味道和平時(shí)的不一樣呢！”弟弟朝我擠擠眼睛：“這可是咱媽特地給你磨的陜長牌豆?jié){’，聽說豆?jié){的營養(yǎng)比牛奶好，更能幫助長高。為了讓你喝上新鮮豆?jié){，老媽5點(diǎn)就起床了。”聽到這里，我實(shí)在忍不住了，趕緊喝了一大口，把要奪眶而出的眼淚和豆?jié){一起咽了下去。我知道為什么今天的豆?jié){味道不一樣了，因?yàn)槔锩娑嗔诵腋５奈兜馈?/p>
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初中生的作文 篇7
人生來就是受苦的，不同的是有的人受苦多一些，有的人受苦少一些。而面對苦難人們的反映也是各不相同的，有的人會(huì)屈服于命運(yùn)，有的人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地斗爭，但是更多的是努力戰(zhàn)勝一些，但又因?yàn)橥丝s而屈服一些，這樣進(jìn)進(jìn)退退地過完一生。
而《平》里就包含了上面所說的那三類人，而孫家的弟兄兩個(gè)則屬于努力抗?fàn)幟\(yùn)的那一類。與少安相比，少平將這種韌勁發(fā)揮的`更加淋漓盡致。他的經(jīng)歷讓我不得不想起了不倒翁，想起了彈簧，不管你怎么推他，怎么壓迫他，都不能真正的打敗他，大大小小的挫折之后，我們看到的是一如既往地奮斗著的少平。
少平面對困難所表現(xiàn)出的不懈的奮斗，使我發(fā)自內(nèi)心地佩服這樣一個(gè)角色。我佩服他，可以放下讀書人的架子，為了生計(jì)去做最底層的工作，我能夠想象得出最開始他的難過，他的不適應(yīng)，但我想象不到，換了是我，自己會(huì)怎樣習(xí)慣這種生活。我佩服他，可以在那樣的一種境地下，仍然不放棄讀書的機(jī)會(huì)，向詩人借，向曉霞借，我能夠想象得出，當(dāng)他蜷縮在破舊的被褥里，當(dāng)他就著昏暗的光亮讀書的時(shí)候，心里因?yàn)樽x書而產(chǎn)生的興奮感和崇高感，但是我不能設(shè)想自己若是處在那樣的一種境地，是否還能保持著一顆干凈的上進(jìn)的心。我佩服他，可以這邊脫掉骯臟的工作服，那邊就可以坦然風(fēng)趣地和曉霞，和養(yǎng)民探討人生，我能想象他在和那些能與自己交流思想的朋友們暢談時(shí)的心里的自豪和暢快，但是我不能設(shè)想，當(dāng)我落魄的時(shí)候，我是否敢于面對昔日的朋友和情敵。
可以說是從這本書開始，我懂得了奮斗不是從前簡單理解的那樣“頭懸梁、錐刺股”。奮斗不僅僅是要吃苦，要受罪，奮斗更多的是一種精神上的執(zhí)著，一種在黑夜里呼喚黎明、甚至明知不可為而為之的勇氣和韌勁。
初中生的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我的理想有很多。
我或許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時(shí)，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，這里花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。
我或許是一名老師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責(zé)任。告訴他們：你們是祖國的'花朵，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師核價(jià)長得期望，成為一名國家的棟梁之才。
我或許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個(gè)登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。
我或許回事一名建筑師，我設(shè)計(jì)的樓房；橋梁各種建筑都首屈一指，并在其他同仁的幫助下，為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我或許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今天，在這時(shí)，或許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會(huì)努力加油，爭取救活更多的人。
十年后的我，到底會(huì)是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)間過的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。
初中生的作文 篇9
“終有一天，你會(huì)老，我也會(huì)老，我曾以為唯有天地不老，可你知道嗎，天若有情，天亦老�！鼻椋瑢殡S我們一生，打翻你的喜怒哀樂，勾起你的七情六欲，當(dāng)我偶然讀到林式同的《有緣識得張愛玲》時(shí)，我才把“情”感受得淋漓盡致。
張愛玲，一代才女，她一生既輝煌又寂寞，既煊赫又悲涼，就像她自己也親繹了一曲纏綿悱惻的傾城之戀。她遇到了胡蘭成，鐘情于他，為這段戀情拼命的付出，一個(gè)是當(dāng)時(shí)上海最富盛名的才女，一個(gè)是汪XX的要員；一個(gè)孤傲成性，一個(gè)風(fēng)流倜儻。她只要心中有情意，不顧胡蘭成是已婚還是漢奸，便是奮不顧身，這不僅僅是一份相濡以沫的愛情，更有著多年來積淀的深厚友情，亦或者是夫妻之間纏綿的親情，五味陳雜的情感故事融入進(jìn)我的心靈深處，張愛玲的“情”，牽動(dòng)我的.“情”，友情、親情、愛情，由“情”字出發(fā)，成為我的年度漢字。
“因?yàn)閻圻^，所以慈悲；因?yàn)槎�，所以寬容。”友情不也是這樣嗎，我有懂我的知心朋友，考試失利哭泣時(shí)，是朋友遞來的紙巾扮著搞怪的臉，讓我破涕而笑；比賽落選時(shí)，是朋友送來暖心的話語，給我擁抱；長跑時(shí)，是朋友時(shí)刻鼓勵(lì)我陪伴我沖向終點(diǎn)�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”友情好似我迷惘時(shí)的指南針指引我前進(jìn)的方向；友情就如同我在黑暗中的明燈照耀我前行的道路；友情就像我在寒夜中為我送來的火苗，給我溫暖和希望。是朋友給我這份“情”增添了樂趣。
“我要你知道，在這個(gè)世界上總有一個(gè)人是等著你的，不管在什么地方，反正你知道，總有這么個(gè)人�！庇H情也是如此，每天回到家，母親就會(huì)煮好香噴噴的飯菜等著我；只要一下雨，母親就會(huì)冒著寒風(fēng)親自跑來給我送傘接我回家；只要有不如意，父母就會(huì)教導(dǎo)我鼓勵(lì)我�！按饶甘种芯�，游子身上衣�！备改笇⑺齻兊那槎既谶M(jìn)了這一件又一件的小事中，無論在什么時(shí)候，家永遠(yuǎn)都是我的避風(fēng)港，是父母給我這份“情”增添了味道。
“你問我愛你值得不值得，其實(shí)你知道，愛就是不問值得不值得�！睂τ趷矍閬碚f，張愛玲的見解足以讓我感受到它的魅力與風(fēng)情，少女的懵懂，是如同含苞待放的花朵，是青春期心中小小悸動(dòng)的朦朧之美，憶起那個(gè)穿著格子襯衫的男孩，崇拜他在籃球場上的颯爽風(fēng)姿，那個(gè)少年曾回頭張望迎上我的目光婉轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)上拼命趕上他的成績，下課放學(xué)也總是制造些“偶遇”，追尋他的步伐讓自己變得更好，愛到最美是陪伴，這份小小的喜歡給我這份“情”增添了色彩。
情感，是我生活的必需品，是領(lǐng)略了張愛玲的情，是得到了人間最美好的情的最美感受。有了它，就像花草有了水的澆灌綻放出美麗的花朵；有了它，就像黑夜有了星空，點(diǎn)綴成獨(dú)特的美景；有了它，就像小提琴有了弦的撥動(dòng)奏出美妙的樂章。
“情”正是我的年度漢字。
初中生的作文 篇10
五十年代初期，我出生在魯北平原黃河南岸一個(gè)普通農(nóng)民家里，離開家鄉(xiāng)已有40多年了，因?yàn)楦改冈缫巡辉�，所以很少回老家。童年的往事已�?jīng)很遙遠(yuǎn)，但那些純真的經(jīng)歷對我依然清晰。我記得小時(shí)候我們家鄉(xiāng)的天空是湛藍(lán)的，天上的云朵是潔白的，村外的道路旁、壕溝里、嶺子上開滿了五顏六色的野花，許多野花、野草是很好的中草藥材。村東頭有一條小河，河溝里的水清澈見底，各種小魚在水草間游來游去，有小白條、沙巴頭，麥穗魚，小泥鰍，還有會(huì)蟄人的小嘎魚。每年的夏天和小伙伴們到河里抓魚是最開心的事情。星期天我和幾個(gè)要好的小伙伴，拿上臉盆、水桶和鐵鍬來到河邊，河水不深，我們首先用鐵鍬在河里筑起一道泥壩，把上游的河水?dāng)r住，再到下游十幾米處的地方筑起一道同樣的泥壩，然后大家齊心協(xié)力用臉盆、水桶以最快的速度，將兩壩之間的水掏出�？纯蠢镞叺乃２欢嗔�，就開始把剩下的水?dāng)嚋啠鞣N小魚就會(huì)被渾水嗆得浮到水面上來了。用這種渾水摸魚的辦法，一次就能收獲好幾斤。
夏秋的夜晚也是孩子們最快活的時(shí)候，生產(chǎn)隊(duì)的`打麥場是社員們聚集的地方，就像城里的中心廣場。吃過晚飯后，干了一天農(nóng)活的大人們，拿上小板凳或草席來這里乘涼、聊天。這里也是孩子們玩“打仗”、捉迷藏的好去處。記得有一次我們幾個(gè)小伙伴趁生產(chǎn)隊(duì)保管員沒注意，偷偷地爬上了高高的麥秸垛，躺在上面軟軟的舒服極了。沒有燈光的夜晚，月亮格外明亮，聽老人們說，圓圓的月亮里面有一棵大松樹，松樹下面有一位老奶奶正坐在那里紡棉花，可是我怎么看也看不出來。突然一道亮光劃破天空，眨眼間又消失在夜幕里，有的小朋友說是流星，也有的小朋友說是火星，爭吵聲傳到了在不遠(yuǎn)處乘涼的保管員耳朵里，他打著手電筒朝我們這里走來。一看有人來了，大家趕忙從麥秸垛上往下溜，我一不小心從高高的麥秸垛上摔了下來，腦袋磕在石頭碾子的木框上，血直往外流，大嫂從家里拿來一把白面捂在傷口上，血慢慢止住了，至今頭上還留有一塊月牙形的傷疤。
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