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初中成長作文

時(shí)間:2026-02-28 22:12:53 成長作文 我要投稿

精選初中成長作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初中成長作文4篇,歡迎大家分享。

精選初中成長作文四篇

初中成長作文 篇1

  翻開成長的日記,拿起成長的鋼筆,進(jìn)入成長的主題,擦掉成長的煩惱。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了,不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語,在爸爸的獨(dú)輪車上嬉戲,在姐姐手里接進(jìn)書包,在老師的呵護(hù)下渴望長大的.小娃娃。

  我的煩惱也隨著年齡的增長多起來,就好像空氣無處不在。

  不必說學(xué)習(xí)上的困難,家庭的壓力,單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的,可能是因?yàn)槲姨珡垞P(yáng)的原因,朋友沒幾個(gè),我為此傷心不已。后來,由于視力不太好,老師為我調(diào)了座位,這里,我找到了和我性格很合得來的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病,最后成為我的知心朋友,F(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒哥們兒發(fā)泄了?傊,現(xiàn)在我到哪都不缺朋友。

  朋友少是我的煩惱,但是被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開心的笑臉。

  我的煩惱還有很多,不必說數(shù)學(xué)的題難做,語文的題難背,單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數(shù)學(xué)不說是一看就會(huì),但是也是叫得上來的,語文成績不說是數(shù)一數(shù)二,也是名列前茅。但這英語成績,怎么學(xué)也不會(huì),對此我傷心不已,朋友們似乎看出了我的心思,主動(dòng)幫我練習(xí)英語,現(xiàn)在的英語成績也由下等生變成了中等。英語成績上不去是我的煩惱,但是也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習(xí)語法時(shí)最貼心的口語。

  在我的成長筆記中,煩惱全被我一一擦掉了,其實(shí)我要說,如果我們能用正確的方式對待它,都能克服。

初中成長作文 篇2

  沙中有印,風(fēng)中有音,光中有影,成長是左手邊的冒險(xiǎn),右手邊的蛻變。他帶我領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺,傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅,而后我向它們一一揮手作別,相忘于江湖,開啟另一種燦爛生活。

  春花秋月何時(shí)了,往事知多少。成長是一個(gè)人的事情,如人飲水,冷暖自如。那時(shí)的我,打故鄉(xiāng)走過,等待季節(jié)里的容顏如蓮花的升落。等待伙伴們呼喚我一起在麥田里你追我趕,捉迷藏,抓蝴蝶,到清澈的小河邊看小魚兒嬉戲,盛一勺魚兒的洗澡水,打濕在童年的.時(shí)鐘上,遺忘了時(shí)間。直到聽奶奶連連呼喚我的乳名,看到炊煙從煙囪飄出,才戀戀不舍的相互告別。我打故鄉(xiāng)走過,但終究我不是歸人,是個(gè)過客。

  當(dāng)我再沿著舊路,尋找兒時(shí)的伙伴時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他們早已被時(shí)光的洪流浩浩蕩蕩地沖走,徒留我一個(gè)人在原地神傷,而時(shí)光的洪流中,我總會(huì)長大。他們就這樣無聲地向我告別,一聲不響,才明白龍應(yīng)臺冰雪般的透徹,有些事,只能一個(gè)人做,有關(guān),只能一個(gè)人過,有些路啊,只能一個(gè)人走。我開始學(xué)著勇敢,向過去的流年說聲謝謝,道聲再見,即使是陪我走在時(shí)光里的人,學(xué)著一個(gè)人活得像一支隊(duì)伍。

  芳塵去,錦瑟華年誰與度,成長是兩個(gè)人的事情,一個(gè)不知不覺,一個(gè)后覺。曾經(jīng)的第一偶像也不過過眼云煙,我開始懂得,當(dāng)偶像淡出生活,我已然為更好的自己。沙中有印,風(fēng)中有音,光中有影。成長是揮手作為昨天,相忘于江湖,開啟另一種燦爛生活。

初中成長作文 篇3

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  現(xiàn)在,因?yàn)槲议L大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的`書包,心中的壓力也不斷加重,F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少的確,成長的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

初中成長作文 篇4

  成長的青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂章,成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我,在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂的同時(shí),我更多的體會(huì)是成長的煩惱。

  當(dāng)我從一名天真無憂的初中生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí),我就被鮮花和掌聲包圍著,準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛,夢里常常笑出聲了。媽媽總會(huì)神情嚴(yán)肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)帶來的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。

  但是,成長的喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來了,這不速之客來勢兇猛,毫無防備的我一下就懵了——這里高手云集,我的成績排名一落千丈!

  這次期中考試,英語考砸了!我的英語從初中的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山,令我大驚失色。說不清是委屈還是不平,我自認(rèn)門門功課都已掌握,尤其是英語,那是我的強(qiáng)項(xiàng)。清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但考試成績不理想,讓我徹底郁悶了:初中就是這樣學(xué)的呀,不是很好嗎?我的心比被貓撓過的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在,現(xiàn)在我該如何是好呢?說是說奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅(jiān)如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無邊際的無底沼澤,無可自拔?偸桥瓮麓慰荚囍卣裥判模幌氲74分,頓時(shí)喘不過氣來,背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長,要是還在初中多好呀!

  看著一籌莫展的`我,媽媽語重心長地說:“你也得好好感謝成長,是它給予了你思考,挫折能鍛煉你的意志!贝藭r(shí)此刻,我好似失明多年的人重見天日;籠中的鳥兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來,用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對!我長大了,怎么還用初中生的思維看問題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?不信不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上!

  成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠_,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應(yīng),成長中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!

  成長的煩惱,甜美的煩惱!

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