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初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2026-02-28 19:01:00 成長(zhǎng)作文 我要投稿

精選初中成長(zhǎng)作文集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初中成長(zhǎng)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中成長(zhǎng)作文集合10篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)出一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天空中飄蕩,描繪出那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;鮮花在草地上怒放,歌頌出五彩斑斕的世界,那是鮮花對(duì)滋潤(rùn)它的雨露的感恩!而我,要感恩于我的父母,生我養(yǎng)我,給了我一個(gè)溫馨的家;我要感恩于我的老師,把淵博的知識(shí)傳授于我;我要感恩于周?chē)拿恳粋(gè)人,他們給了我真情,友情。

  我要感恩于爸爸媽媽?zhuān)麄兊膶?duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)總是最真摯、最無(wú)私的。小時(shí)候,爸爸媽媽將我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界,教我邁出了人生的第一步,在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就教我《三字經(jīng)》,“人之初,性本善……”告訴我做人的道理;每當(dāng)遇到困難時(shí),您們總是面帶微笑,站在我的面前。前幾天,新一屆的班干部要競(jìng)選了,我的內(nèi)心忐忑不安,有點(diǎn)不想競(jìng)選,在以前當(dāng)班長(zhǎng)時(shí),我已經(jīng)“得罪”了許多犯了錯(cuò)誤的同學(xué),我害怕落選時(shí)的惆悵。爸爸和藹地說(shuō):“面對(duì)困難,最好的辦法就是勇往直前!”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不管結(jié)果如何,只要自己爭(zhēng)取過(guò),即使落選,也很光榮!”第二天,我自信地走上講臺(tái),圓滿地完成了演講。走下講臺(tái)的那一刻,我心里暗暗地說(shuō):“我做到了!爸爸媽媽?zhuān)兄x你們給了我足夠的'自信,讓我高高地昂起頭,勇敢地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的所有挑戰(zhàn)。真是誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉……”

  我要感恩于老師,是您打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。當(dāng)我有什么問(wèn)題向您請(qǐng)教時(shí),您總是不厭其煩地教我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您不會(huì)大聲呵斥我,總是和聲細(xì)語(yǔ)地為我排憂解難;當(dāng)我生病時(shí),您無(wú)微不至地關(guān)心著我……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,填滿我的心海。

  我要感恩于我的同學(xué),記得那一次,天下雨了,我沒(méi)帶傘,是我的同桌和我合一把傘走到了校門(mén)口,她的衣服被淋濕了,我向她投去感謝的目光。

  我要感恩身邊所有的人,有了你們,我幸福、我快樂(lè)地成長(zhǎng)!如果每個(gè)人都懷著一顆感恩的心去回報(bào)別人,一定會(huì)得到別人的尊重。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝,讓世界綻放出它那絢爛的光彩吧!

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一位初中的小姑娘了,每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)的天空時(shí),我成長(zhǎng)的足跡就會(huì)在腦海中浮現(xiàn),無(wú)論是酸甜苦辣,無(wú)論是悲哀離愁,一點(diǎn)一點(diǎn)地涌出腦!

  記得我剛上初中時(shí),老師給我們排座位,第1次是,是按個(gè)排的,我坐第2排,那時(shí)我心里美滋滋的,因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)初中時(shí)在前幾排坐是不容易的`,可我卻輕而易舉的就坐在了那兒,但好景沒(méi)幾天老師就讓我去后排坐著,我不明白老師為什么這樣做,我就問(wèn)老師,可老師說(shuō)我個(gè)子高,但當(dāng)初是按個(gè)排的做呀,我為什么還會(huì)個(gè)子高呢?而且前面的幾個(gè)同學(xué)個(gè)兒又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白了,唉,長(zhǎng)大了真令人煩惱,

  我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的,但是我想每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的煩惱,不過(guò)我們要學(xué)會(huì)相信自己,鼓勵(lì)自己,因?yàn)樵訇幍奶焖矔?huì)有晴朗的時(shí)候,再大的困難,他也有被解決的一天

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  有時(shí)候,成長(zhǎng)并不是遠(yuǎn)離,而是更加靠近。

  李蜜的父母生了兩個(gè)孩子,李蜜是姐姐,李林是弟弟.

  沉重的生活壓力,使父母無(wú)暇顧及姐弟倆,所以李蜜從小就照顧李林,現(xiàn)在李林上小學(xué)了,晚上放學(xué)后.就住在旁邊的學(xué)生之家。

  雪花飄揚(yáng),寒風(fēng)凜冽刺骨,李蜜撐著傘去接弟弟,剛走到宿舍門(mén)口,李林便像小雞一樣撲出來(lái),懷里抱著未來(lái)得及穿的衣服,鉆進(jìn)李蜜的懷里。李蜜趕緊幫李林穿上衣服,并拉了拉衣領(lǐng),皺著眉頭說(shuō)“以后不許這樣”,

  姐弟倆一起往家走著,馬路上的雪已被清掃干凈,正在下落的雪花,只好被地表的溫度所融化,化成一滴小小的淚珠。走在前面的李林突然說(shuō)“姐,我要回奶奶家!”李蜜不解起來(lái)

  小時(shí)弟弟便愛(ài)玩電腦,各種各樣的小游戲,后來(lái)竟玩起了大型游戲,家里人費(fèi)盡腦汁想讓李林戒掉,就是不頂用。上小學(xué)后,每周的兩天假期,算是死賴(lài)在電腦上了?墒墙裉炀瓜胍啬棠碳遥

  正百思不解時(shí),李林便自顧自說(shuō)道“奶奶這周一個(gè)人在家。爺爺出去了,你說(shuō)她一個(gè)人害怕怎么辦,我是男子漢我必須要去保護(hù)她。”

  到了奶奶家后,李林大聲喊著“奶—奶”聲音清脆,不再奶聲奶氣,哎,李林長(zhǎng)大了,李蜜難過(guò)得想.

  之所以會(huì)難過(guò),是因?yàn)樵谥芤坏陌鄷?huì)時(shí),老師曾告訴大家,時(shí)間就像白駒過(guò)隙,一晃而逝。我們必須珍惜現(xiàn)在,同學(xué)之間盡量不要為小事而傷和氣,待到我們長(zhǎng)大后,各奔東西,為生活而打拼,想要再聚在一起也難。老師的本意是想讓大家珍惜時(shí)間,互相禮讓?zhuān)】墒抢蠲蹍s認(rèn)為,長(zhǎng)大后感情就不會(huì)存在了!所以當(dāng)時(shí)李蜜便在心里默念,時(shí)間啊,你慢些吧,讓我和弟弟呆在一起的機(jī)會(huì)多一些!

  現(xiàn)在,李蜜看到了弟弟的成長(zhǎng),心里就像蒙蔽了一層層烏云,揮之不去。

  晚上吃完飯后。奶奶走到桌旁,拿奶給姐弟倆,看見(jiàn)大大的盒子里只剩下一盒奶孤零零地躺在盒子內(nèi),便說(shuō)道“你們倆誰(shuí)要喝奶。 

  李蜜和李林好像約好般同時(shí)從屋內(nèi)跑出來(lái),叫到“我要”

  兩三秒過(guò)后,站在沙發(fā)旁的李林突然跑過(guò)去拿起奶插上管,吸了一口,然后不舍的將來(lái)的遞給了李蜜“你喝吧,我不要了”

  這就是所謂的陌生人之間得禮讓嗎,李蜜心里委屈的想,她本想會(huì)像以前一樣,兩人爭(zhēng)奪一番,直到大人無(wú)奈來(lái)調(diào)和,然后自己將奶讓給李林。

  李林不愿意和我嬉鬧了嗎?

  傷心的李蜜放下了奶。不顧后面奶奶的疑問(wèn),快速走進(jìn)了房間,甩上了門(mén)。趴在床上,默默想著:將來(lái)我和李林會(huì)怎樣,他還會(huì)需要我的保護(hù)嗎,他還想要我的保護(hù)嗎,他將來(lái)會(huì)不會(huì)怕他的女朋友因?yàn)樗臀疫@姐姐相處好,而吃醋。畢竟我也是女的,這該怎么辦。肯胫蠲劬涂蘖。

  雪還在不停的下,李蜜哭累后沉沉的睡去。

  第二天一早醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)李林喊道“奶奶今早我疊被子”李蜜便走到奶奶屋內(nèi),只見(jiàn)李林正在床上疊被子,他將被子疊得歪扭,然后使出了吃奶的勁抱著被子像柜子里送過(guò)去,還一扭一晃的像極了醉酒漢。

  送完被子后,李林又喘著氣去疊另一床被子,李蜜望著李林背影,再次一次覺(jué)得李林長(zhǎng)大了,他在慢慢地向少年蛻變,離自己越來(lái)越遠(yuǎn)!

  黯然失神的她,低著頭走向衛(wèi)生間,將門(mén)反鎖,坐在馬桶上哭泣,雪還在下著,就像李蜜的心,有訴不完的悲傷,天知道她有多么害怕成長(zhǎng)。

  晚上,李蜜的父母回來(lái)了,李母看見(jiàn)女兒消極的樣子,便偷偷將女兒叫到屋子內(nèi),問(wèn)道怎么了,李蜜一聽(tīng)這話,撲到李母懷里,又哭起來(lái),并解釋了事情的原委,李母一聽(tīng),不禁笑道,說(shuō)“傻孩子,你在瞎想些什么,李林不會(huì)因年齡增長(zhǎng)而疏遠(yuǎn)你啊,反而會(huì)保護(hù)你。他將來(lái)的女友,也不會(huì)吃醋的,因?yàn)槭澜缟嫌性S多種情,親情、友情、愛(ài)情……他們不是沖突的,是并存的,是我們都不可缺的,你懂了嗎!再以我和舅舅為列,我們現(xiàn)在還像小時(shí)候一樣愛(ài)著彼此,在對(duì)方有困難時(shí),第一時(shí)間傾盡全力去幫助”

  李母摸摸了一旁的'被子又到說(shuō)“剛才奶奶告訴我,你的被子是林林幫你疊的,你看,他是不是在照顧你啊,再對(duì)你好”

  說(shuō)完,李母便出去了,李蜜一個(gè)人在屋內(nèi)望著仍在飄落的雪,回想李母說(shuō)的話,好像明白點(diǎn)了什么!

  飯后,李蜜的父母因雪下大了,在奶奶家留宿了一宿,臨睡前,李蜜跑到李母面前,說(shuō)道“你說(shuō)的對(duì)”然后又飛快跑到李林跟前親了他一口,便回去睡覺(jué)了。

  夢(mèng)里,李林沖雪中的李蜜喊道,姐,我要保護(hù)你一輩子,瞬間李蜜身邊的雪停了。

  第二天一早,李蜜趕快跑到窗邊,雪,像夢(mèng)里一樣停了,陽(yáng)光透過(guò)了云層,折射出七彩的光,也照進(jìn)了李蜜的心里

  時(shí)光,謝謝你,讓李林長(zhǎng)大,F(xiàn)在,我不懼怕你了,我知道了,成長(zhǎng)其實(shí)很美。

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,需要不斷地汲取知識(shí)。書(shū)——就是最好的途徑。那白紙黑字上淡淡的油墨清香總能讓我忘乎所以,沉醉其中。拿一本優(yōu)美的小說(shuō),在午后陽(yáng)光的沐浴下,靜靜地讀著,那是多么的美好啊!

  是的,我愛(ài)看書(shū),愛(ài)在書(shū)的海洋里暢游,讓身心得到最好的滋養(yǎng)。我常常看得無(wú)法自拔,那圓潤(rùn)的詞句,美好的情節(jié),就像磁石一般的'吸引我。

  有一次,我正在在書(shū)桌前靜靜地閱讀《窗邊的小豆豆》,我沉浸在作家筆下小豆豆的童心世界里,似乎在這個(gè)諾大的空間里,只有我與書(shū)了。我忘了一切,小豆豆那活潑可愛(ài)的身影仿佛就在眼前。正當(dāng)我以為整個(gè)世界都變得寂靜無(wú)聲的時(shí)候,耳邊響起了媽媽的聲音:“靈靈,剪頭發(fā)去了!”我聽(tīng)了這話,但卻不愿意從書(shū)海中走出來(lái)。媽媽安靜了一會(huì)兒,等得不耐煩了,便徑自走進(jìn)我的房間,一把抓起我的手,拉著我出了門(mén),走向理發(fā)店。到了目的地,我仍沉醉在無(wú)限的想象中。這時(shí),理發(fā)店的叔叔問(wèn)我想要什么發(fā)型,我不假思索地脫口而出:“小豆豆發(fā)型!蹦俏皇迨逑仁且汇叮^而便哈哈大笑了,媽媽也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我這才回過(guò)神來(lái),也情不自禁地笑了。

  這是一個(gè)星期天,中午,我獨(dú)自一人在家,百無(wú)聊賴(lài)地看著電視。偶爾一扭頭,發(fā)現(xiàn)桌子上斜斜的放著一本書(shū),我翻過(guò)來(lái)一看,哦,是昨天晚上沒(méi)看完的《木偶奇遇記》。我立刻關(guān)了電視,坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái),我咀嚼著書(shū)中的每一個(gè)字。這一刻,我仿佛是木偶匹曹諾,仿佛是揮舞著魔法棒的小仙子。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。已是中午時(shí)分了,我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),仍舊沉浸在美好的故事中,為了人物的高興而開(kāi)心,為了人物的傷心而難過(guò)。時(shí)鐘顯示著流逝的時(shí)間——已是下午兩點(diǎn)了。我偶爾一瞥,看到了時(shí)間,不由得吃了一驚。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,是媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我便問(wèn)了一句:“今天中午吃了什么?”我不知所措地答了一句:“。俊眿寢尶纯次颐H坏臉幼樱挚纯次沂种械臅(shū),頓時(shí)明白了,又好氣又好笑地說(shuō):“唉!你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”

  書(shū),一本又一本有趣的書(shū),一個(gè)又一個(gè)富有哲理的故事,這一切的一切,都讓我如癡如醉地閱讀。我相信,我的小舟,一定能在波濤洶涌的大海中,揚(yáng)帆起航,直達(dá)終點(diǎn)。

  書(shū),伴我一路走,縈繞在書(shū)中的淡淡香味,與我同路。

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  鼓勵(lì)如同和煦的春風(fēng),可以溫暖我們的心田;鼓勵(lì)就像淋漓的夏雨,可以滋潤(rùn)我們的心靈;鼓勵(lì)好似火紅的秋葉,可以裝點(diǎn)我們的`世界;鼓勵(lì)宛如晶瑩的冬雪,可以凈化我們的靈魂。

  一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),可以使人斗志昂揚(yáng),可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來(lái)的。

  這學(xué)期的月考。我沒(méi)考好,語(yǔ)文竟然只考了101分,一道簡(jiǎn)單的加試題竟然都沒(méi)有答上,老師狠狠地批評(píng)了我,我沮喪極了:為什么我的學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)上?為什么這么簡(jiǎn)單的題都答錯(cuò)?為什么我……

  回到家里,我寫(xiě)完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆,看著那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我傷心到了極點(diǎn),眼淚情不自禁地流了出來(lái)。

  這個(gè)時(shí)候,媽媽敲敲門(mén)走了進(jìn)來(lái)。她坐在我的身邊,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“這次考不好沒(méi)什么,只是一次小測(cè)驗(yàn)而已!

  小測(cè)驗(yàn)?這可是開(kāi)學(xué)后的第一次測(cè)驗(yàn)!而我考成這個(gè)樣子……媽媽像是猜透了我的心思,她鼓勵(lì)我說(shuō):“一次測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好并不能代表什么,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,不能說(shuō)明將來(lái),只要你努力,一定會(huì)獲得成功的,`失敗是成功之母'嘛。還有期中考試呢,你仔細(xì)分析一下原因,下次你會(huì)考的更好,媽媽相信你!”

  媽媽的話使我豁然開(kāi)朗,不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問(wèn)題呢?與其哭泣,不如趕快行動(dòng)起來(lái)。我仿佛長(zhǎng)大了許多,懂得了許多……

  成長(zhǎng)離不開(kāi)鼓勵(lì),就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀,船兒離不開(kāi)船槳一樣。就這樣,在媽媽的不斷鼓勵(lì)中,我茁壯成長(zhǎng)!

初中成長(zhǎng)作文 篇6

  當(dāng)我遠(yuǎn)離故土,遠(yuǎn)離家人踏進(jìn)異鄉(xiāng)校門(mén)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

  當(dāng)我與同學(xué)們辯論國(guó)際時(shí)事暢談通貸膨脹時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

  當(dāng)我穿著雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,踏著自信的步子在人群中擁擠時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)的故事,就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中,輕聲吟語(yǔ),以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小徑體驗(yàn)瀟灑。成長(zhǎng)的感覺(jué),是懂得了生活不是盲目模仿,青春需要充實(shí)度過(guò)。

  曾經(jīng)與朋友發(fā)生誤解,而不知所措,現(xiàn)在終能主動(dòng)消除誤解還自己一片明朗的天;曾因一次落榜,心中猶如烏黑烏黑的云爬上湛藍(lán)湛藍(lán)的'天,現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我,超越痛苦,用飽滿的熱情來(lái)繪制出七彩的藍(lán)圖。心目的偶像曾打破心湖的寧?kù)o,現(xiàn)在卻能清醒地校正心靈的航向,理智地駕馭思想和行動(dòng)。曾經(jīng)瞥見(jiàn)了社會(huì)的陰暗面而迷惘惆悵,如今卻能用政治的觸角、道德的眼來(lái)感知世界。成長(zhǎng)的故事,是開(kāi)始認(rèn)真打量社會(huì),品味人生;開(kāi)始樹(shù)立雄心壯志,并且付諸努力。

  摘下明星們的彩色畫(huà)像,輕輕將林肯的傳記擺在桌前。扔掉電子游戲、武俠小說(shuō),學(xué)點(diǎn)正規(guī)的知識(shí)比什么都好。成長(zhǎng)的故事,是不必再為和男生說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴心有余悸;不必再為過(guò)年過(guò)節(jié)吃啥穿啥而大傷腦筋。成長(zhǎng)并不意味著失去純真,不意味著老氣橫秋,只是多了一份自信,一份成熟,也多了一份智慧和勇氣。

  成長(zhǎng)!長(zhǎng)大后可以獨(dú)立,長(zhǎng)大后有了更多的自由,成長(zhǎng)的感覺(jué)真好。

初中成長(zhǎng)作文 篇7

  翻開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案,里面記錄著我的喜、怒、哀、樂(lè),最讓我記憶深刻的還是二年級(jí)時(shí)的`那次夏令營(yíng)。

  當(dāng)時(shí),聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有個(gè)夏令營(yíng),我很高興,便報(bào)了名?墒牵蠋熣f(shuō)夏令營(yíng)有十天,還要住校。我一聽(tīng)到要住校,就有點(diǎn)不愿意,我可從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母啊!爸爸媽媽聽(tīng)了,立即召開(kāi)了家庭會(huì)議。爸爸說(shuō):“我同意孟參加,這是個(gè)好機(jī)會(huì)!眿寢屄(tīng)了,堅(jiān)決反對(duì),因?yàn)椴环判奈以谕饷,怕我吃不飽、睡不著……我也有點(diǎn)舍不得。經(jīng)過(guò)好一番討論,最終全家還是決定讓我參加這次夏令營(yíng),讓我有個(gè)鍛煉。

  第一天夏令營(yíng)生活開(kāi)始了,白天一切順利?墒堑搅送砩,我就睡不著了,很想家。以前,每天晚上媽媽都會(huì)跟我道聲晚安才走,而且我還會(huì)把一天的事情告訴媽媽呢!我感到很難過(guò),真希望夏令營(yíng)早點(diǎn)結(jié)束啊!可是,現(xiàn)在才是第一天啊,還有九天才能回家,怎么辦呢?我真想馬上就回家呀!不過(guò),我來(lái)這里就是為了鍛煉自己的呀,不然就失去了意義。我閉上眼睛,終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天,我醒得很早,居然在老師來(lái)叫我們之前便起床了。我突然覺(jué)得自己精神十足,看來(lái)昨天睡得不錯(cuò)呢。這一天我似乎慢慢習(xí)慣了,開(kāi)始融入到集體里了,和同學(xué)們一起快樂(lè)地玩耍,漸漸忘記了想家,晚上也睡得很好。

  終于,閉幕式在不知不覺(jué)中來(lái)到了。這天,我們化了妝,穿上了漂亮的服裝,站上了音樂(lè)廳的舞臺(tái)。臺(tái)下的都是家長(zhǎng)們,每個(gè)人臉上都帶著笑容。在回家的路上,媽媽給我豎起了大拇指,說(shuō):“真是太棒了,你終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立!”我也有點(diǎn)吃驚,沒(méi)想到我居然離開(kāi)家,在學(xué)校生活了整整十天,每一天都讓我非常難忘。

  這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了,我卻一直沒(méi)有忘記,也沒(méi)有忘記“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”。

初中成長(zhǎng)作文 篇8

  成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題,在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長(zhǎng),但昨日的歡笑似在耳邊,昨日的淚水猶在嘴角,一路的百般滋味仍歷歷在目!我們?cè)陂L(zhǎng)大,一路上有我們成長(zhǎng)的故事。生活中的酸甜苦辣,其實(shí)都是生活中的一種經(jīng)歷,一種享受。

  清楚的記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。

  一年夏天,還在院子里樹(shù)下玩耍的我,被突然響起的雷聲下了一跳,剛才還陽(yáng)光普照的`好天氣,才一會(huì)兒就變了臉。不一會(huì)兒,淅淅瀝瀝的雨從天空中落下來(lái),落在大地這架大琴鍵上,奏出歡快的節(jié)拍。原本就應(yīng)狂奔的我走得卻異常緩慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清涼,于是,踮起腳尖,在水洼上激起一層層漣漪。走到亭子邊,脫下鞋子,路出腳丫,抬頭望向天空——烏云漸漸散去,太陽(yáng)揉了揉惺忪的睡眼,打著哈欠,伸著懶腰,將它那溫暖的光芒撒向人間……

  我拖著濕漉漉的身子走在回家的路上,卻看見(jiàn)迎面走來(lái)的爸爸,心一緊:又要挨罵了!可爸爸卻用他那溫暖的大手擦拭者我臉上的雨水,著急的說(shuō):“下這么大雨也不回家,生病了怎樣辦?”而我只是驚訝的眨著我的眼睛,爸爸想了一會(huì)兒之后說(shuō):“生病但是要打針吃藥的哦!”我聽(tīng)了,趕緊拉著爸爸回家了。并不是怕打針,而是怕那苦苦的藥!

  成長(zhǎng)的道路上有數(shù)不盡的患得患失,但我背起我喚為“堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂(lè)觀“的行囊,向明天慢慢走去。

  此刻,種下夢(mèng)的種子;未來(lái),期盼著收獲。

初中成長(zhǎng)作文 篇9

  時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)十四個(gè)春秋,生命的絲線也拉扯了十四個(gè)年頭;成長(zhǎng)的道路中有陽(yáng)光,有陰霾……而在成長(zhǎng)的路上,有件事讓我至今難以忘懷。

  星期六早晨,我飛快地完成了周末作業(yè),心里暗暗歡呼:終于可以看課外書(shū)啦!可我剛拿出書(shū)本津津有味地開(kāi)始閱讀時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)有人在“呼喚”我。循聲望去,只見(jiàn)媽媽拿著掃把:“今天你要掃地哦!甭(tīng)了這話,我的大腦一片空白,之前的興奮勁兒蕩然無(wú)存。我愣愣望著她:“好不容易寫(xiě)完作業(yè),放了我吧!”可她卻說(shuō):“你剛寫(xiě)完作業(yè),應(yīng)該讓大腦休息休息,正好來(lái)‘勞逸結(jié)合’。”無(wú)奈,我只好一邊在心里抱怨著她的“歪道理”,一邊氣鼓鼓地開(kāi)始掃起地來(lái)。

  不一會(huì)兒,我便草草了事,剛走到書(shū)跟前,又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音:“等會(huì),我還沒(méi)檢查呢!蔽疑钌顕@了一口氣。只見(jiàn)她東看西看,然后搖了搖頭:“不行,你看這兒、那兒……都沒(méi)掃干凈。掃干凈了再去看書(shū)!”我可忍不住了,氣憤地回了她一句:“你可是大人,應(yīng)該以身作則,自己不干活,光檢查別人算什么?”說(shuō)完,我便低頭看起了書(shū)。

  雖然眼睛緊盯書(shū)本,但心里卻反復(fù)斟酌著剛才的行為,感覺(jué)自己做錯(cuò)了:作為家庭成員,怎能像住旅館一樣什么活也不干呢,還大言不慚地讓媽媽去做,真是不應(yīng)該!想到這,我的眼睛再也停留不住了。向媽媽望去,她正認(rèn)真地用掃把掃地。見(jiàn)此情景,我的臉頓時(shí)紅得發(fā)燙。我羞愧對(duì)媽媽說(shuō)地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我做的.不對(duì),讓我掃吧!彼齾s對(duì)我笑了笑:“沒(méi)事,你知錯(cuò)就好,這次就算照顧你了,下不為例!毙呃⑴c感動(dòng)交織在一起,淚水濕潤(rùn)了我的雙眼。一縷陽(yáng)光照射在我的身上,這不就好像是媽媽對(duì)我那一絲一縷的關(guān)懷嗎?

  正是這樣一點(diǎn)一滴的小事,讓我感受到了媽媽對(duì)我那深深的愛(ài)。媽媽?zhuān)且驗(yàn)橛心阍诔砷L(zhǎng)路上為我驅(qū)散了陰霾,成長(zhǎng)路上,才一直有陽(yáng)光!

初中成長(zhǎng)作文 篇10

  天氣變涼了,媽媽在整理我換季的衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)有些衣服變模樣了。上衣穿在我的身上,兩個(gè)手腕就會(huì)露出來(lái),褲子穿在腿上,也短了一大截兒。是衣服變小了嗎?不,是我長(zhǎng)大了。 爸爸帶我去外面運(yùn)動(dòng),當(dāng)我騎上自行車(chē)時(shí),總是覺(jué)得騎起來(lái),腿有些伸不直,老是彎曲著。車(chē)座也變矮了,很不舒服。是車(chē)小了嗎?不,是我長(zhǎng)大了。 記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,上學(xué)、放學(xué)時(shí),書(shū)包都是媽媽幫我背著,怕我累著;削鉛筆時(shí),也是由媽媽代勞,媽媽總是怕我傷到手;整理書(shū)包也是媽媽自告奮勇的幫忙,就連穿衣、戴帽,也都是媽媽每天必不可少地為我所做的“工作”。我在媽媽每天嚴(yán)格的一道道生活工序中幸福地成長(zhǎng)著。而現(xiàn)在呢?這所有的`一切,都是由我自己來(lái)做了。難道是媽媽不再管我了嗎? 不,是我長(zhǎng)大了。 因?yàn)閶寢屨f(shuō)我是一個(gè)小男子漢了,應(yīng)該能承擔(dān)起自己的責(zé)任了,不要再有任何的依賴(lài)性了。要想做大事,就要從身邊的小事情做起。 我長(zhǎng)大了,我是一個(gè)小男子漢了。

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