友誼學(xué)生作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的友誼學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼學(xué)生作文1
友誼是個(gè)最容易重視又最容易忽視的。友誼又是一朵含苞欲放的小花蕾，正迫不及待地開(kāi)花。這件事發(fā)生的.時(shí)間就在上學(xué)期，友誼之花，開(kāi)了。
記得那一次，體育課上課時(shí)，老師讓我們跑跳跨過(guò)障礙。輪到我了，我滿懷期待沖出去，跳過(guò)障礙物時(shí)，我跳過(guò)去了，可是我腳一彎，哭坐在了地上，后面的同學(xué)喊“快呀！快呀！”我叫著說(shuō)：“我的腳扭傷了”。同學(xué)看見(jiàn)了就停下來(lái)說(shuō)：“別哭，加油，看看，還能動(dòng)不？”我呻吟：“好——疼呀——?jiǎng)硬涣搜�！”體育老師過(guò)來(lái)了，把我扶到醫(yī)務(wù)室處理了一下，幾個(gè)同學(xué)問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？我們扶你到教室吧！”我激動(dòng)地說(shuō)：“好”。不一會(huì)兒下課了，女同學(xué)們趕緊來(lái)到我身邊。鄭喻升說(shuō)：“我來(lái)背你吧！”我說(shuō)：“不用吧，你扶一下就行了�！编嵱魃f(shuō)：“不不，還是我背吧，要不我叫孔祥雯幾個(gè)來(lái)抬著你的腳，這樣也舒服，好嗎？”接著，我們上樓梯了�？矗车谋�，撐提撐，抬得抬，直到了三樓金老師出來(lái)把我背到教室，她們還依然問(wèn)“你疼不疼呀！”我強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容說(shuō)：“你看，好了許多！”可她們說(shuō)個(gè)不停，問(wèn)個(gè)不停。我朦朦朧朧的淚水像薄薄的霧，讓我想哭又不想哭。雖然這只是一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，卻包含著暖暖的友誼。這友誼雖然很細(xì)小，但很真貴，每一句問(wèn)候都讓我激動(dòng)不已。
你們看，友誼之花開(kāi)了。
友誼學(xué)生作文2
為什么說(shuō)友誼是可貴的呢？是因?yàn)樗o我了快樂(lè)、幸福、方便，讓我的生活不再枯燥無(wú)味，變得五彩繽紛。
記得有一次，上美術(shù)課，我的鉛筆沒(méi)帶，我的同桌張蕾有，可她也只有一只，但我還是厚著臉皮去問(wèn)她借，她竟然毫不猶豫的借給了我，她說(shuō)她等我畫完了她再畫。由于我畫的太慢，快到下了課我還沒(méi)畫完，而張蕾卻一點(diǎn)也沒(méi)畫，老師還因?yàn)檫@件事批評(píng)了她，我非常愧疚，當(dāng)老師問(wèn)她怎么沒(méi)畫時(shí)，我的.心快從喉嚨管里跳出來(lái)了，我認(rèn)為張蕾會(huì)說(shuō)我沒(méi)帶筆她給我借了，那老師就會(huì)把我大罵一頓，但她卻沒(méi)有這么說(shuō)，她所說(shuō)的話讓我大吃一驚，她竟然說(shuō)是她自己的鉛筆沒(méi)帶，結(jié)果老師又一次對(duì)她發(fā)脾氣，我的心里更不是滋味兒了。
記得還有一次，我的作業(yè)沒(méi)做好，媽媽把我臭罵了一頓，還打了我，我的心里很難受，想找一個(gè)人傾訴一下，我就打了我的同桌——張蕾的電話。我對(duì)張蕾說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，她就來(lái)安慰我說(shuō)她以前也有過(guò)這樣的事，她說(shuō)她是先去向大人承認(rèn)錯(cuò)誤，再看一看漫畫書消消氣，我覺(jué)得也是，干嘛這么生氣，她又給我講了幾個(gè)笑話，弄得我笑掉了大牙，肚子都笑疼了，聊著聊著我的氣也都消了，是我的好朋友張蕾安慰了我受傷的心靈。
啊，友誼是多么可貴啊！
友誼學(xué)生作文3
友誼是一件美好的東西，他可以給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，可以給你帶來(lái)悲傷，可以給你帶來(lái)人生的酸甜苦辣咸，它有時(shí)也可以給你帶來(lái)深深的感動(dòng)。
有一次，老師去開(kāi)會(huì)了，班里有班干部管著。我的同桌問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，讓另一位同學(xué)誤會(huì)了，他以為我們?cè)谶@里說(shuō)閑話，就舉手告訴了班干部，班長(zhǎng)信以為真，冤枉克我們，把我們擠在了黑板上。
我看見(jiàn)那位同學(xué)對(duì)我笑了幾下，我知道，那是輕蔑的笑。這時(shí)，我忍無(wú)可忍了，擺出一張憤怒的臉，罵了班干部一句。老師回來(lái)了，他們把這件事的來(lái)龍去脈告訴了老師。
老師說(shuō)：“你不服管是吧!你真是本性難移，你當(dāng)三天班長(zhǎng)，班里的事都?xì)w你管，你管不好我就找你的`事!”
在回宿舍的途中，我的眼淚像雨滴一樣啪啪的擊打著地面，我苦苦的哀求老師，老師一句都不聽(tīng)，就讓我?guī)ш?duì)上樓，我不帶隊(duì)，整個(gè)隊(duì)就別想上樓。我抽泣著低著頭站在隊(duì)伍的最前面，死活不肯帶隊(duì)。
忽然，我的一位朋友走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，三天一眨眼就過(guò)去了，快得很，只要熬過(guò)這三天就沒(méi)事了。”我被震驚了，我在這樣的處境下，竟然還有兩肋插刀的朋友來(lái)安慰我。
于是，我擦干眼淚，綻開(kāi)了笑臉，把隊(duì)帶上了樓。
友誼是多么的偉大!
友誼學(xué)生作文4
看到題目，大家應(yīng)該都不陌生，每一個(gè)人都有朋友，當(dāng)然也有友誼。不過(guò)我不能保證每一份友誼都是純潔的，但是我就有一份友誼是純潔的！
有一次，我發(fā)燒了，連續(xù)打了三天的吊瓶，我那時(shí)候心里想：我三天沒(méi)有去上學(xué)，作業(yè)一定很多，而且我沒(méi)去聽(tīng)課，會(huì)不會(huì)跟不上。我打吊瓶的第二天下午，她來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課，她整整給我補(bǔ)習(xí)了兩小時(shí)，才依依不舍的離開(kāi)了我家，但是她說(shuō)她明天也會(huì)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課！
不巧，今天下了大雨，我以為她不會(huì)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課了，沒(méi)想到，她淋著雨來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課，她來(lái)到我家時(shí)，全身已經(jīng)濕嗒嗒了！
到明天我去上學(xué)時(shí)，快上課了，我一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)那個(gè)沒(méi)有人坐的`椅子，我一看原來(lái)是她，我那時(shí)候心里想：昨天她到我家時(shí)，衣服都濕了，在給我補(bǔ)習(xí)功課時(shí)，她隔幾分鐘就咳嗽一次，一定是發(fā)燒了！我發(fā)燒時(shí)，她來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課，現(xiàn)在她發(fā)燒了，我理所當(dāng)然要去給她補(bǔ)習(xí)功課，畢竟她是因?yàn)槲也虐l(fā)燒的！
剛好今天是星期六，我可以去她家給她補(bǔ)習(xí)功課，時(shí)間過(guò)得很快，兩個(gè)小時(shí)馬上就過(guò)去了……
星期一，我發(fā)現(xiàn)她來(lái)上學(xué)了，因?yàn)樗牟∫呀?jīng)完全好了！
從此以后，我和她每天都在一起玩，我們成了形影不離的好朋友！
文中的她就是我的好朋友——某某某！
友誼學(xué)生作文5
自古以來(lái)“朋友”曾被多少文人墨客贊美過(guò)��！
朋友是在你無(wú)助時(shí)的一雙援救的手，是在你傷心失落時(shí)候，給你安慰支持的力量，使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我們的生活之路。
當(dāng)我的手里接到一份以為這不幸的試卷是，我只好抱著一顆冰冷的心情，瀕臨在失敗的懸崖邊緣，望著試卷上的叉號(hào)，這高高的掛起的紅頂籠。仿佛自己的周圍都是冰天雪地，淚水像斷了線的珍珠不爭(zhēng)氣的往下流。這時(shí)，朋友為我送來(lái)了一張潔白的紙巾，撫摸著我的肩膀說(shuō)：“別難過(guò)了！一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，你要勇敢的'站起來(lái)，爭(zhēng)取在下次考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)。加油！我們相信你可以的。擦干你的眼淚，不要讓她體現(xiàn)出你的懦弱，你要堅(jiān)強(qiáng)！”望著那張潔白的紙巾。聽(tīng)了朋友的安慰，心情漸漸的好轉(zhuǎn)了起來(lái)。雖然只是一張普普通通的紙巾，但她是朋友的支持和安慰為材料制成的，它是友情的象征，它代表著純潔的友情和朋友的支持。
無(wú)論多么的辛苦，多么艱難。朋友永遠(yuǎn)是陪你在左右，與你并肩作戰(zhàn)，對(duì)你不離不棄，給你無(wú)限的支持和勇氣……
��！朋友是神圣的，是想天使的翅膀。
朋友你是肩膀，可以讓我依靠這哭泣。
朋友你是巨浪。可以令我熱情澎湃。
朋友你是一口井，可以讓我放心的傾訴痛苦。
朋友你是一雙手，可以把我從失望中拉出來(lái)。
友誼學(xué)生作文6
她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，從她的談吐中，我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐，我喜歡她的寫作風(fēng)格，幽雅中有一絲傷感。
剛來(lái)到小荷的時(shí)候，我感覺(jué)一切都那么陌生，突然<<不想長(zhǎng)大>>這篇作文吸引了我，我隨手打開(kāi)它，細(xì)細(xì)地品味起來(lái)，看了一遍又一遍，我被陶醉了，迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友，于是，我便給她發(fā)紙條，內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好，如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生，我們能交個(gè)朋友嗎？
第二天，我進(jìn)入小荷，看見(jiàn)了我的新紙條，我開(kāi)心極了，欣喜之余，我又想:她能同意嗎?我慌忙打開(kāi)紙條，內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以，如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧！
當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的.時(shí)候，我忙給漣漪姐姐傳紙條，讓她幫我指出不足，她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油，告訴我寫作的方法。
有一段時(shí)間我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條，我以為她忘了我這個(gè)妹妹，于是我便在她的評(píng)論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天，她告訴我，最近比較忙，沒(méi)有上小荷，其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹，我頓時(shí)感到很不是滋味，真想對(duì)她說(shuō):漣漪姐姐，對(duì)不起!我誤會(huì)了�？墒�，我沒(méi)有，現(xiàn)在借此機(jī)會(huì)，向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry!!妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友……
友誼學(xué)生作文7
友誼，就像一把無(wú)形的大鎖，牢牢地抓住朋友的心，把人們緊緊牽引到一起。
我的友誼，也如同一把大鎖，緊緊地抓住我們“小區(qū)四姐妹”雖然今天，那把大鎖解開(kāi)了！放走了最大的那一只鳥(niǎo)，也是最棒的那一只。但是，那只鳥(niǎo)的心卻留在了這里。
我們的老大走了，移民到遠(yuǎn)方。她的家庭破碎了，我們四人的心也碎了。眼淚水著我們的臉頰往下淌，再一顆一顆地滑落，滴進(jìn)了草地。小草挺直了腰板，隨后又慢慢地彎下……
老大含著眼淚，和我們一一擁抱，現(xiàn)在，只有眼淚能表達(dá)我們的感情，老三微微張開(kāi)嘴唇，哆哆嗦嗦地說(shuō)了一句：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。老大，你要想我們啊，嗚嗚嗚嗚嗚……”她干脆說(shuō)到最后就放聲大哭，我們也不顧什么淑女形象了，現(xiàn)場(chǎng)“嗚嗚嗚嗚”聲一片。
她的媽媽把心狠了又狠，狠了又狠，終于向我們走來(lái)，把我們拉開(kāi)，輕輕地給我們?nèi)嗣咳艘环菪《Y品，說(shuō)：“這是老大給你們的`禮物，每人四個(gè)布娃娃�！蔽覀冓s忙掏出來(lái)一看，啊！是四只可愛(ài)的小狐貍，擠在一起，臉上露出了歡快的微笑。
老大的媽媽牽起老大的手，她們漸漸走向遠(yuǎn)方�！袄洗�，再見(jiàn)，我們會(huì)想你的！你要記得我們�。�！”我們?nèi)艘黄鸪洗蟮谋秤按蠛�。我想：她們母女倆此時(shí)肯定和我們一樣淚流滿面。但她們卻還是不愿回頭。漸漸地，漸漸地，她們消失在我們的視線之中了……
友誼，是一把無(wú)形的大鎖，不管朋友走到哪里，離我們有多遠(yuǎn)，它都會(huì)把我們和朋友緊緊鎖在一起……
友誼學(xué)生作文8
友誼，是必不可少的，它可以在生活與學(xué)習(xí)中鼓勵(lì)我，給予我力量，讓我充滿信心地去面對(duì)身邊的困難，鼓起勇氣向前奮斗！
終于結(jié)束了小學(xué)生涯，我邁著輕快的步伐，抬頭挺胸走向新的校園——中學(xué)。剛開(kāi)始，我是孤獨(dú)的'，后來(lái)我結(jié)交了朋友，朋友，給予了我力量，那就是x友誼的力量……
“哎，怎么辦，又是數(shù)學(xué)考試，我的數(shù)學(xué)又跟不上進(jìn)度，要是考差的話該怎么辦啊？”我又在苦惱晚自習(xí)的數(shù)學(xué)測(cè)試�！安灰o小樂(lè)，加油！數(shù)學(xué)只要多做多練就可以掌握到訣竅，數(shù)學(xué)是一門腦力課程，我相信你能成功的！需要幫忙嗎，如果有不會(huì)做的題可以問(wèn)我哦！”小雪向我露出向日葵般明媚的笑臉�！爸x謝了，小雪，我會(huì)加油的！”我頓時(shí)像變了個(gè)人似的，充滿了信心，渾身好像有一鼓很大的力量去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，為考試做準(zhǔn)備——這就是友誼的力量吧！
果然，經(jīng)過(guò)我把課余時(shí)間積累起來(lái)復(fù)習(xí)，做數(shù)學(xué)題，難題一道一道地被我解開(kāi)，當(dāng)我被一道難題困擾時(shí)，小雪會(huì)在一旁鼓勵(lì)我，或者提起筆，為我耐心地講解，她臉上始終充滿了信心與微笑，帶給我無(wú)窮的力量。
哎，晚自習(xí)的數(shù)學(xué)測(cè)試總算開(kāi)始了，準(zhǔn)備了一天的我充滿戰(zhàn)斗精神，中學(xué)是苦的，友誼是甜的，苦中有甜，讓我快樂(lè)讓我憂，友誼讓我戰(zhàn)勝了困難，我不再懼怕考試，而是充滿信心，臉上掛滿微笑，耐心地去做每一道題，友誼是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力！
友誼萬(wàn)歲！
友誼學(xué)生作文9
最近，我讀了一本科幻小說(shuō)——《氣球上的五星期》，作者是“世界科幻之父”，法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的巨作。我留戀于書中聞所未聞的豐富的地理知識(shí)，癡迷于書中的一個(gè)個(gè)引人入勝的有趣故事，更感慨于作家獨(dú)具匠心的寫作方法和語(yǔ)言表達(dá)。整整一天，手不釋卷的.我竟翻看了兩三遍呢！
全書主要講了三個(gè)英國(guó)人乘氣球橫越九州的神奇探險(xiǎn)故事。旅途困難重重，如，氣球漏氣、遇到胡禿鷲的襲擊，在沙漠中換水等。這些都考驗(yàn)著探險(xiǎn)者的智慧和勇氣。主人公帶領(lǐng)大家化險(xiǎn)為夷，他的冷靜與睿智讓很多讀者敬佩。
全書最讓我震撼的地方是在氣球快要墜落的時(shí)候，是他勇敢地跳下了吊籃，讓朋友脫離危險(xiǎn)，這也讓我理解了愛(ài)因斯坦的一句話：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。”是呀還有什么比這更重要呢！由此，我想到了自己的同學(xué)：大家在學(xué)習(xí)、生活中互相關(guān)心、共同努力，不管是誰(shuí)有困難，都會(huì)有人伸出援助之手，這不正是友誼的體現(xiàn)嗎？患難見(jiàn)真情，在困境之中，來(lái)自朋友的幫助顯得特別可貴。有時(shí)，哪怕是一個(gè)關(guān)切的眼神，也會(huì)想一簇火焰，在冰天雪地中給人溫暖。
友誼是默默無(wú)聲的關(guān)懷，是不求回報(bào)的付出。
友誼學(xué)生作文10
友誼是一棵常青樹(shù)，是一朵開(kāi)不敗的鮮花，生活中有了友誼才快樂(lè)。小時(shí)候我有一群朋友，我們每天都在幼兒園里玩耍。雖然有時(shí)也會(huì)鬧些小矛盾，但友誼使我們很快就會(huì)和好。友誼讓我們共同分享生活中的快樂(lè)。
有一天，崔告訴我他家的小老鼠生小寶寶了，要送我一只。放學(xué)后，他帶著我以及其他幾個(gè)同學(xué)參觀了鼠寶寶：毛茸茸的身子，小小的`眼睛，大大的耳朵，兩只兩只地湊在一起，真惹人喜愛(ài)。看到這情景，我不禁想到動(dòng)畫片《米老鼠與唐老鴨》中兩只米老鼠跳舞的情景。他向我們介紹了它吃些什么、什么時(shí)候喂奶……他挑了一只最漂亮的送給了我，我高興地如獲至寶，歡天喜地地回了家。
回到家后，我精心飼養(yǎng)著這只鼠寶寶。一看到這可愛(ài)的鼠寶寶，我就會(huì)想起我的好友——崔。我們每天打電話談?wù)撝@個(gè)小寶寶。放學(xué)后，不是我到他家去，就是他到我家來(lái)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著這個(gè)小寶寶。它成了我與崔之間友誼的橋梁。
生活中，友誼無(wú)處不在，留心一下，不難發(fā)現(xiàn)。人是離不開(kāi)友誼的，生活中有了友誼才快樂(lè)！
友誼學(xué)生作文11
人們都說(shuō)：朋友是大雨時(shí)的一把傘、朋友是衣冠不整時(shí)的一面鏡子、朋友是口渴萬(wàn)分時(shí)的一杯水、朋友是愚味無(wú)知時(shí)的一本書。朋友是遇到挫折時(shí)的一把手。朋友時(shí)生活中不可缺少的人。
我此刻想起了我的好友侯欣。我們是在上三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，我們就成了好朋友，因?yàn)橐患挛覀兊挠颜x差點(diǎn)破裂了。侯欣在我們班里學(xué)習(xí)好，在前10名里，而我比她低一級(jí)前20名里的，因此我傷心極了，甚至開(kāi)始有一點(diǎn)嫉妒她了，一天中午我把她叫到操場(chǎng)上，對(duì)她說(shuō)我們的友誼結(jié)束了，說(shuō)完我頭也不回就走了，只留下她一人在操場(chǎng)里呆呆的站著。自從，我不和她玩之后，我每天躲著她，她見(jiàn)了我就問(wèn)：“為什么”？我不回答就跑了。
有一天，放學(xué)之后她就對(duì)我說(shuō)：“你為什么不和我玩了”？我突然感到慚愧，為什么我要嫉妒好朋友呢？我就說(shuō)：“我怕你嫌我學(xué)習(xí)不好，看不起我，我也有點(diǎn)嫉妒你所以我才不和你玩的”。沒(méi)想到的是她不僅沒(méi)怪我，反而對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，我?guī)湍惆伞薄?/p>
從次，我不會(huì)的題就問(wèn)她，不過(guò)她沒(méi)勉強(qiáng)讓我和她玩，她主動(dòng)幫我，到了期末考試我成了全班第六名，而她進(jìn)了前五名，我不嫉妒她了，因?yàn)槭撬龓土宋摇Ｔ诳纪暝嚨?第二天，我就對(duì)她說(shuō)：“我們還可以做好朋友嗎”？她高興的說(shuō)：“可以啊”。
就這樣我們又像以前一樣做了好朋友了，而我一直以她為目標(biāo)在不斷前進(jìn)。
什么可以變，就是友誼不會(huì)變，只有會(huì)珍惜友誼的人才配擁有純潔的、高尚的友誼。
友誼學(xué)生作文12
曾經(jīng)多少次在無(wú)聊的時(shí)候想起你的形象，多少次在陌生的場(chǎng)景里遇見(jiàn)你的身影，不知不覺(jué)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)喜歡上你了。遇見(jiàn)你是命運(yùn)的安排，成為了朋友是我的選擇，而愛(ài)上你是我無(wú)法控制的意外。
人與人的相識(shí)，就如流星，縱是瞬間的碰撞和燃燒，那份震撼和感動(dòng)卻照亮了一生，這樣的相遇該是愛(ài)情，不用說(shuō)山盟海誓，依然地老天荒。
還有一種相識(shí)，如俞伯牙和鐘子期，彈奏高山流水的恢弘大氣，蕩滌內(nèi)心的清明。那該是友情，聽(tīng)懂了彼此內(nèi)心的聲音，讀懂了對(duì)方的眼神。
如果我的一生沒(méi)有經(jīng)歷愛(ài)情，那只是一種遺憾。但是不能沒(méi)有友情。愛(ài)是一種心境，可能心痛心碎，可能流淚可能憔悴；然而朋友，永遠(yuǎn)都是鼓勵(lì)我上進(jìn)樂(lè)觀的另一種精神支柱，可以是我的出氣筒，可以借給我流淚的`肩膀，是一種更寬廣的愛(ài)無(wú)時(shí)不在。
有人說(shuō)，婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)梗腥苏f(shuō)愛(ài)情也有圍城，那是因?yàn)閻?ài)情總是唯一的獨(dú)特的占有。而友情卻是寬廣的，時(shí)間愈久，情誼會(huì)愈加的綿長(zhǎng)，同時(shí)友誼的圈子可能會(huì)更加擴(kuò)大。如果兩個(gè)人不能成為情人的時(shí)候，總是選擇作為朋友。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀和過(guò)濾，反而突破了愛(ài)情的狹隘，走向了友誼地久天長(zhǎng)。在愛(ài)情與友情之間，我更偏向友情。在愛(ài)人與朋友之間，我更喜歡朋友。
多少人曾經(jīng)以友誼的名義，愛(ài)著一個(gè)人。可是這真的能得到真愛(ài)嗎？如愛(ài)，請(qǐng)大聲告白，如友，請(qǐng)放棄依戀……
友誼學(xué)生作文13
每個(gè)人都有自己渴望得到的東西，有的人渴望能一夜暴富；有的人渴望能有數(shù)不盡的漂亮衣服；有的人則渴望能一輩子與書為伴。而我最渴望得到友情。
記得在四年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)很好的朋友，我和她形影不離，我總是把心事傾訴給她聽(tīng)，那時(shí)的.我，覺(jué)得生活因?yàn)橛辛怂@個(gè)朋友而幸福。
有一次，我把心里最大的秘密告訴了她，并一再叮囑她千萬(wàn)不能告訴任何人。但第二天，我一來(lái)學(xué)校，同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。看到我不在時(shí)，圍在一起嘰嘰喳喳討論個(gè)不停；我一來(lái)，又馬上散開(kāi)，裝作若無(wú)其事的樣子。我知道是她把我的隱私公諸于天下�，F(xiàn)在大家都知道了。剎那間，我的心像被刀割了一樣疼，仿佛一下子墜入了無(wú)底深淵。
放學(xué)后，我大聲質(zhì)問(wèn)她為什么背叛我，她漫不經(jīng)心的說(shuō)：”這有什么大不了的�！拔叶⒅�，強(qiáng)忍著淚水，一句話也說(shuō)不出來(lái)，”怎么了，生氣了，大不了絕交咯�！八咧≌{(diào)，大步走了，我看著她的背影呆呆的站了很久。
海外的游子覺(jué)得親情是最珍貴的；盲人覺(jué)得光明是最珍貴的；遲暮之年的老人覺(jué)得生命是最珍貴的。但從那以后，我覺(jué)得友情是最珍貴的。
友誼學(xué)生作文14
天下的友誼有很多很多，像人與人之間的友誼，動(dòng)物與動(dòng)物之間的友誼，但最令我感受深刻的是動(dòng)物與人之間的友誼。
以前大人們常說(shuō)動(dòng)物是通人性的，當(dāng)時(shí)我想動(dòng)物又不是人，又不會(huì)像人一樣說(shuō)話，怎么能通人性呢？后來(lái)我慢慢知道了許多動(dòng)物與人之間發(fā)生的故事，讓我深深體會(huì)到了動(dòng)物與人之間的這份特殊友誼。
聽(tīng)說(shuō)美國(guó)有一戶人家住在很遠(yuǎn)的郊外，離超市很遠(yuǎn)。一天，這家的主人要去超市，因?yàn)椴环判募抑械暮⒆樱园岩恢荒裂蛉粼诩依飵椭春⒆�。�?dāng)主人回到家里時(shí)，看到家里血跡斑斑，心痛的以為孩子出事了，便沖到房間，主人卻看到一只狼死在地板上，這時(shí)孩子和牧羊犬一起從床下爬出來(lái)，他知道是牧羊犬救了自己的孩子。牧羊犬與孩子的這份友誼讓人震驚。
老師發(fā)來(lái)的書上寫道：在一座房子里住著一個(gè)孤獨(dú)的老人，他喜歡小鳥(niǎo)，所以他養(yǎng)了一群白色小鳥(niǎo)，天天喂養(yǎng)它們，后來(lái)老人去世了，這群鳥(niǎo)我像發(fā)了瘋一樣沖向老人身邊，依次站成兩排，就像是在為老人守靈的白衣天使，小鳥(niǎo)與老人的友誼讓人感動(dòng)。
我還和爸爸媽媽看過(guò)一部叫《金剛》的電影，電影里的那只大猩猩很聰明，可以分出善惡，幫著好人渡過(guò)難關(guān)。大猩猩與女主角的'友誼讓人敬佩。
動(dòng)物與人之間的友誼就像樂(lè)譜上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，只有感情細(xì)膩的歌唱家才能把它歌唱得至真至純。讓我們好好珍惜與動(dòng)物之間的這份特殊友誼，與動(dòng)物們和諧相處，和動(dòng)物們一起譜寫華麗的友誼樂(lè)章。
友誼學(xué)生作文15
什么是友誼？我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己美好的一段友情。而我，也不例外。我曾經(jīng)與我的朋友吵架過(guò)，曾經(jīng)與我的朋友努力過(guò)。。。雖然是什么結(jié)果，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
什么是友誼？友誼，就是我們說(shuō)的'----朋友。真正的朋友，會(huì)與你有福同享，有難同當(dāng)。但是，她真的是你的朋友嗎？朋友，可以和你度過(guò)難過(guò)的一天，可以和你度過(guò)美好的一天�？赡�，你們每一天都會(huì)出去玩，可能你們每一天都在上網(wǎng)談天，但是也沒(méi)有比你們面對(duì)面時(shí)那么好。
我已經(jīng)六年級(jí)了，對(duì)每一件事會(huì)很敏感，所以當(dāng)我的朋友惹我時(shí)，我就會(huì)與她強(qiáng)反調(diào)，讓她無(wú)話可說(shuō)。有時(shí)，我們6年級(jí)的，會(huì)不分男女，會(huì)盡情地玩；有時(shí)，還會(huì)你打我打你，打到你我“遍體鱗傷”。更加厲害的是，我們都在老師的背后罵粗口，甚至還比中指呢！
我們其實(shí)不必有一段美好的友誼，只需要有一段美好的回憶。 就像我，雖然我的友情上，出了一些問(wèn)題，但是我還是一樣，勇敢地走下去，勇敢地追求我美好的回憶。
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