學(xué)習(xí)作文300字集錦4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
我6歲就開始學(xué)中文了，每星期去中文學(xué)校學(xué)習(xí)兩小時(shí)。開始時(shí)，我覺(jué)得很難，因?yàn)橛泻芏嘧趾驮~語(yǔ)都不明白，也很難記。我的爸爸媽媽是從香港來(lái)美國(guó)的。我們?cè)诩依镏v廣東話或英語(yǔ)，所以我真的不知道普通話該怎么講。但我聽(tīng)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在講普通話的人越來(lái)越多，學(xué)會(huì)普通話很有用，我就堅(jiān)持學(xué)下來(lái)了
記得我第一次在中文學(xué)校上課時(shí)，聽(tīng)不懂普通話，學(xué)寫字就像學(xué)畫畫，但我寫得很認(rèn)真。堅(jiān)持幾年后，我漸漸聽(tīng)懂的內(nèi)容多了，也一點(diǎn)點(diǎn)地理解了普通話。但有的時(shí)候，我還是會(huì)弄錯(cuò)俚語(yǔ)或成語(yǔ)的.意思。中文老師建議我應(yīng)該學(xué)會(huì)使用字典這個(gè)工具。起初我學(xué)查新華字典，可還是不太明白，老師又建議我查英漢字典。這樣一來(lái)，我學(xué)的多了，查的多了，漸漸明白的也就多了。然后我再返回來(lái)認(rèn)真讀句子，并注意聽(tīng)別人講普通話，我的中文水平有了很大的進(jìn)步
我覺(jué)得學(xué)中文很有用，能幫助我了解中國(guó)的一些事情。如果我去中國(guó)的話，可以用普通話跟別人交流，會(huì)很方便。這對(duì)我的成長(zhǎng)很有利，所以我要堅(jiān)持學(xué)中文。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
今天我們又到娃哈哈小學(xué)學(xué)習(xí)生存訓(xùn)練。
這次我們學(xué)習(xí)的課程倒過(guò)來(lái)，先上生存教育課程，再去學(xué)習(xí)游泳。我們學(xué)習(xí)了急救知識(shí)，比如有火險(xiǎn)就打119，有人受傷就撥120，有相撞打122，報(bào)警就打110。
我們上了大約一個(gè)小時(shí)的課，就去上大家最喜歡的課程：游泳。當(dāng)然，首先還是先去換好泳衣，等我們出來(lái)以后，老師就讓我們?nèi)プ鱿滤暗?準(zhǔn)備工作，接著大家各找各的教練。全部準(zhǔn)備就緒以后，教練讓我們先在地上趴著做蛙泳的動(dòng)作，大家把腳抬起來(lái)，打開，然后用力往后一蹬。我們練習(xí)了十幾次，教練終于讓我們下水了，我真想迫不及待地跳下去，但是不能跳，只能走樓梯下去。我們剛下去的時(shí)候，水真的好冷啊，而且教練一直向我們潑水，真是冷上加冷呀！我把全身往水里鉆，馬上開始練習(xí)游泳，一下就不覺(jué)得冷了。在水里的時(shí)候，我把頭伸進(jìn)水里，水里好像一個(gè)海洋博物館呀，我正在這美好的想象中，忽然口哨聲打破了沉靜，原來(lái)是回家了，于是大家戀戀不舍上了岸。
今天游泳好開心，很多同學(xué)都說(shuō)是先苦后甜，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)游了。只是很可惜，我只能游3米，不能游4、5米，所以我要加強(qiáng)練習(xí)了。
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
我有一個(gè)帶機(jī)關(guān)的鉛筆盒，是用磁鐵和塑料制成的，長(zhǎng)方體。一看到它，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：上面有一只虹貓正站在沖浪板上沖浪酷極了！一滴滴水珠好像撲向我們！
打開兩帶有磁鐵的盒蓋，就會(huì)看見(jiàn)鉛筆兄弟正躺在自己的床上睡覺(jué)，按一下長(zhǎng)方形的按紐，可以發(fā)現(xiàn)尺子正坐在一條細(xì)細(xì)的縫里說(shuō)話，再按下一個(gè)圓圓的按紐會(huì)看見(jiàn)橡皮正躺在那里面養(yǎng)神。它們雖然平常都是一聲不響的'，但是我要用到它們的時(shí)候，鉛筆回挺身而出地跳到我的手里，服從我的命令，幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要畫線時(shí)，尺子回毫不猶豫地跑到我的書上幫我把線畫直。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)馬上走到我手中，幫我把錯(cuò)掉的字給擦了。
啊！美妙的鉛筆盒，我要永遠(yuǎn)保護(hù)你、保存你，我很喜歡你，因?yàn)槟憔褪俏乙院髮W(xué)習(xí)不可缺少的好朋友！
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
你有學(xué)習(xí)壓力嗎？
升入六年級(jí)后，我們明顯感到學(xué)習(xí)壓力的增加。俗話說(shuō)：“井沒(méi)壓力不出油，人沒(méi)壓力輕飄飄。”這下可好，班里的部分同學(xué)是沒(méi)了輕飄飄的感覺(jué)，但也糟糕透頂：壓下去，卻挺不起來(lái)了！
課間，"苦不堪言”的同學(xué)們經(jīng)常相互訴苦，真是“一苦勝一苦。”于是，我們?cè)谧魑恼n上，調(diào)查了一番，調(diào)查結(jié)果由老師寫在黑板上。
一.先把表格列在黑板上。
二.開始采訪。先把不煩惱的`人數(shù)寫下來(lái)，再寫下煩惱的人數(shù)。
三.依照這樣的方式，我們調(diào)查出有壓力的有18人，而沒(méi)有壓力的只有5人。
結(jié)果并不出人意料。為什么這么多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有這么大的煩惱呢？主要是因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)比較反感，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，而不是一種快樂(lè)。只要我們改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，相信我們一定會(huì)駕馭它，而不是被它所左右。
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