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學(xué)習(xí)作文300字

時(shí)間:2026-02-13 23:24:09 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)作文300字(合集)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)作文300字(合集)

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

  假期里媽媽給我報(bào)了個(gè)學(xué)武術(shù)的興趣班,是少林派的。我的教練是一位頭發(fā)花白的長(zhǎng)者,身穿白色練功服,滿臉嚴(yán)肅,讓人望而生畏。

  教師開(kāi)始給我們講學(xué)武術(shù)的目的,學(xué)武術(shù)是為了強(qiáng)身健體,要堅(jiān)持不怕苦,不怕累,要像大禹治水一樣持之以恒,像愚公移山一樣堅(jiān)定不移。

  剛開(kāi)始練武術(shù),以為很簡(jiǎn)單,上課老是開(kāi)小差,教練講的'話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,結(jié)果教練挨個(gè)的檢查的時(shí)候,看到我做的動(dòng)作不得要領(lǐng),拿起棍子直接抽上了我的屁股,我在那里叫“天天不靈,叫地地不響”,之后我再也不敢不認(rèn)真了。教師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)蹲馬步、出拳、出掌……我學(xué)得很認(rèn)真。頭上的汗水往下滴,但我依然興致勃勃,漸漸地我開(kāi)始喜歡上了武術(shù)。

  讓我記憶猶新的是教練讓在三十?dāng)z氏度的氣溫下練習(xí)蹲馬步。一分一秒的,灼熱的紫外線把我曬得熱汗直流,我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),但最后我強(qiáng)忍著淚水練習(xí)。教練說(shuō):“你們的父母是為了讓你們?cè)谄D苦的環(huán)境中鍛煉意志,你們一定要堅(jiān)持。”

  是呀在生活當(dāng)中,不免要遇到與挫折,只要勇敢的去面對(duì),就會(huì)戰(zhàn)勝!

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

  雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們20多年了,但是他助人為樂(lè)的精神一直留在我們的'心中。

  其實(shí)我們每個(gè)人都能做雷鋒只要我們?cè)敢鈴囊稽c(diǎn)點(diǎn)小事做起,從身邊的其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  我也做過(guò)這些事:上次我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友焦急地在那轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我急急忙忙地跑了過(guò)去問(wèn)他:“ 小弟弟你怎么了呀?”

  那個(gè)小弟弟說(shuō):“我的一個(gè)小掛件不知道掉在哪里你能不能幫我找一下呀?”

  我說(shuō):“當(dāng)然可以了!”

  于是我就問(wèn)他你剛做過(guò)了那里,他說(shuō)你跟我來(lái)我?guī)闳ノ覄偛抛哌^(guò)的地方。我跟他走啊走忽然我看見(jiàn)了一個(gè)小熊掛件我馬上問(wèn)他:“是不是這個(gè)!

  他看了這個(gè)小熊掛件連身說(shuō):“謝謝! ”

  我聽(tīng)了心里喜滋滋的高興地不知道怎么形容。

  我現(xiàn)在知道了原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)我下次一定要多幫助小朋友甚至大人,因?yàn)檫@樣才能每天開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)上每一天,讓世界充滿愛(ài)。

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

  堅(jiān)強(qiáng)是從風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。

  春天的風(fēng)雨是溫柔的,是慈祥的,向母親的手。在潤(rùn)酥的'春雨中,沉寂了很多得萬(wàn)物復(fù)蘇了。但最先露頭的總是小草,他們悄悄的,但堅(jiān)定的從土里鉆出來(lái),為山野鋪上一層綠色,充當(dāng)著春的使者。

  在春天的風(fēng)雨下,小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  夏天的風(fēng)是瘋狂的,是肆虐的。萬(wàn)物都接受這夏雨的恩賜,同時(shí)臣服于它。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)的挺立,雨滴落在他寬大的荷葉上,他自信地抖一抖身子,把雨滴甩出老遠(yuǎn)。在風(fēng)中,在雨中,是一幅“一一風(fēng)荷舉”的美景。

  在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  秋天的雨是冷漠的,蕭索的。大叔的葉子已經(jīng)枯黃了,在一陣秋風(fēng)里,一場(chǎng)秋雨中,枯葉飄然而落,安靜的躺在那里,等待著腐爛,也等待著重生,去栓釋“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的那個(gè)情懷。

  在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)習(xí)作文300字 篇4

  暑假期間,我們一家三口去一個(gè)我們從未去過(guò)的地方——內(nèi)蒙古。我的表姐就住在那里,我準(zhǔn)備去那里學(xué)騎馬。

  到了內(nèi)蒙古大草原,我看到表姐坐在馬背上用繩子驅(qū)趕著馬跑起來(lái),我也躍躍欲試。可當(dāng)我站到馬的旁邊時(shí)卻感到很害怕,心想:遠(yuǎn)看馬好像很小,人很高大,可近看,它比我高大的多,我怎么爬上去呢?

  正當(dāng)我猶豫不決時(shí),站在馬旁邊的一個(gè)阿姨把我一下子抱上了馬背。這時(shí)姐姐叫我抓住馬背上的`一個(gè)鐵柱子,這樣就不會(huì)掉下來(lái)。我緊緊地抓住鐵柱,外表像是膽子很大,一點(diǎn)也不害怕,可心里卻在打鼓,頭上的汗珠也落了下來(lái)。姐姐拉開(kāi)我的手,只見(jiàn)兩條深深的紅紅的印子留在我的手上,還滿手是汗,一顆一顆的汗珠落在馬背上。姐姐說(shuō):“不用害怕,我在邊上保護(hù)你,你是不會(huì)從馬背上摔下來(lái)的。”有了姐姐的保證,我有一些兒放心了。到了山頂那的時(shí)候,也是馬停下的時(shí)候,我的手終于松開(kāi)了鐵柱,我說(shuō):“我終于戰(zhàn)勝困難了!蔽页降哪且贿叴蠼幸宦,媽媽把我的叫喊聲給錄了下來(lái)。

  是啊!如果你不敢面對(duì)困難,那困難就會(huì)變得很大;如果你勇于面對(duì)困難,那困難就會(huì)變得很小。日常生活中也是這樣一個(gè)做人的道理。最終我戰(zhàn)勝了困難,也就是我的膽小—不敢騎馬。

學(xué)習(xí)作文300字 篇5

  學(xué)習(xí)二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無(wú)味的,因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂(lè)!例如:我在12歲時(shí)反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題,成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂(lè)的!記得那時(shí)我酷愛(ài)數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因?yàn)槟抢锩娴臄?shù)學(xué)知識(shí)非常廣泛,,為此父母特意為我報(bào)了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的`一道思考題,我整整用了近一周的時(shí)間,反復(fù)琢磨,有時(shí)氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時(shí)便悄悄地走過(guò)來(lái)把筆拾起來(lái),用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對(duì)我說(shuō):姜一悠,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實(shí)在太亂了,先休息一會(huì)兒,放松放松,然后再接著做。我聽(tīng)了媽媽對(duì)我的一番教導(dǎo),便安下心,重新做了起來(lái)。

  人們。≌(qǐng)記。耗嫠兄,不進(jìn)則退這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里去汲取知識(shí)吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧!

學(xué)習(xí)作文300字 篇6

  “我為人人,人人為我”這句話的意思是指我協(xié)助他人,他人也會(huì)協(xié)助我,由于沒(méi)有人天然生成就是全能的,所以“合作”很天然的成為了日子中的一件很根本的工作了。

  舉例來(lái)說(shuō),有一次弟弟操練集體接力時(shí)受傷,放學(xué)后,我看到他苦楚的容貌,我便幫他背書包,盡管很重,但是只要讓他削減一點(diǎn)痛苦,我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。別的,在二年級(jí)時(shí),我從前由于身體不舒服而吐了,同學(xué)有人從速拿面紙給我,有人忍著厭惡的.臭味幫我整理嘔吐物,其時(shí)我很感動(dòng)并非常感謝那些同學(xué),也深深了解同學(xué)間互相協(xié)助的愛(ài)情與精力。

  假如不“合作”,國(guó)際就會(huì)墮入一片漆黑,社會(huì)也會(huì)逐漸的變無(wú)情,那樣的話會(huì)有許多殺人違法,就像掉到山溝里相同,真可怕。

  有句話說(shuō)“助人為快樂(lè)之本”,所以每逢你協(xié)助他人時(shí)你會(huì)很高興,當(dāng)他人協(xié)助你時(shí),你會(huì)覺(jué)得很溫暖,“合作”會(huì)讓我們的社會(huì)更夸姣。

學(xué)習(xí)作文300字 篇7

  我有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙,它可以打開(kāi)我知識(shí)的大門,這個(gè)與眾不同的金鑰匙就是我自己制作的學(xué)習(xí)時(shí)間表。

  我上二年級(jí)的時(shí)候,每次做作業(yè)總是拖拖拉拉的,到了三年級(jí)還是有點(diǎn)不專心,媽媽終于忍不住說(shuō):“你已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。做作業(yè)還是讓媽媽操心,你說(shuō)你,做著作業(yè)一會(huì)看下電視,一會(huì)喂魚,一會(huì)吃東西。你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,大了該怎么辦啊?”

  看著媽媽充滿關(guān)愛(ài)和著急的眼神,媽媽的話讓我暗下決心改變學(xué)習(xí)態(tài)度,我就開(kāi)始制作時(shí)間表。早上自己定鬧鐘6點(diǎn)半起床,再也不用爸爸媽媽叫我起床了,下午放學(xué)回家用兩小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)和做完作業(yè),我定好鬧鐘就開(kāi)始專心致志的學(xué)習(xí)和做作業(yè)把其他的.事情都拋到腦后去了。在這兩個(gè)小里我做完作業(yè)就看書,是不會(huì)離開(kāi)我學(xué)習(xí)的房間的,有時(shí)鬧鐘響了,我也會(huì)禁不住歡呼起來(lái),媽媽懂得我的歡呼也會(huì)樂(lè)呵呵的笑。

  經(jīng)過(guò)這件事情我懂得了珍惜時(shí)間。這是我學(xué)習(xí)的金鑰匙。

學(xué)習(xí)作文300字 篇8

  我的爸爸個(gè)子高高的,頭發(fā)黑黑的,戴著一副眼鏡,喜歡讀書。

  這段時(shí)間,爸爸學(xué)習(xí)很刻苦,他都是9點(diǎn)到單位,下午5點(diǎn)半下班,晚飯后爸爸就開(kāi)始學(xué)習(xí)了,一直學(xué)到晚上10點(diǎn)多。他有時(shí)看名師講課的視頻,有時(shí)認(rèn)真記筆記,有時(shí)看著書,嘴里還念念有詞。桌子上攤開(kāi)的資料一摞摞的,記得密密麻麻的筆記。

  周末放假,爸爸也不出去玩,在家看書,聽(tīng)講課,連上廁所都捧著書看。到中午了,媽媽做好飯,讓我叫爸爸來(lái)吃飯,我去叫了,過(guò)了好一會(huì),他也不來(lái),媽媽只好再去請(qǐng)他,他竟然說(shuō)忘記了。這就是廢寢忘食吧。

  一開(kāi)始,我還不以為然,漸漸地,我便開(kāi)始疑惑起來(lái),爸爸為什么學(xué)習(xí)這么認(rèn)真呢?一問(wèn)才知道,爸爸要考律師,要當(dāng)一名法律工作者,幫助人們伸張正義,查明事情的'真相。

  爸爸還知道許多關(guān)于法律的知識(shí)。有一天我寫作業(yè)寫的不認(rèn)真,爸爸就說(shuō):現(xiàn)在要給陳禹錚懲罰,根據(jù)刑法的規(guī)定,給予陳禹錚的懲罰是,重寫一遍作業(yè),馬上執(zhí)行!

  活到老,學(xué)到老。這句話一點(diǎn)也不假,爸爸認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度感染了我,我還是個(gè)小學(xué)生,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

學(xué)習(xí)作文300字 篇9

  古人說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!睂W(xué)習(xí),是人一生中重要的組成部分。

  學(xué)習(xí)是一件有趣的事情,在學(xué)習(xí)中我能體會(huì)到許多快樂(lè),尤其是在突然迸發(fā)的思維的火花帶領(lǐng)我解開(kāi)一道道冥思苦想也想不出來(lái)的題時(shí),使我恍然大悟、豁然開(kāi)朗。那時(shí),油然而升的激動(dòng)和興奮的心情特別強(qiáng)烈。

  下午,我和爸爸一起學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué),此時(shí)我們學(xué)到了有理數(shù)的加減法混合運(yùn)算!凹矣胁讲礁吆屠习,一切難題都不在話下。”這是我個(gè)人的口頭禪,這句話可句句屬實(shí),因?yàn)椴讲礁呃蠋熃o我們講的'是技巧,而爸爸卻會(huì)舉一反三給我講解,我學(xué)會(huì)后非常高興。因?yàn)槲矣衷鲩L(zhǎng)了知識(shí)和學(xué)問(wèn),這是一件值得高興的事情。

  我很享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,因?yàn)槟憧梢詮闹懈惺艿嚼铎希骸皢?wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!钡谋瘋;理解蘇軾曾在一首詞中對(duì)弟弟說(shuō)的:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!;體會(huì)李白在《行路難》中鼓勵(lì)自己:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!绷私饫钯R所說(shuō)的:“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋!边@是他想報(bào)效國(guó)家,而懷才不遇的憤慨。

  學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,可以讀懂別人,認(rèn)識(shí)自己。

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