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學(xué)習(xí)作文600字

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【經(jīng)典】學(xué)習(xí)作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】學(xué)習(xí)作文600字

學(xué)習(xí)作文600字 篇1

  我不學(xué)躲避大海風(fēng)暴的企鵝,因為大海不會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜;我不當(dāng)屋檐下茍且偷生的家雀,因為長空不會永遠(yuǎn)萬里無云。只有在人生途中遇到山窮水盡而勇往直前,才會“柳暗花明又一村”……所以我不后悔自己的選擇。

  在我的學(xué)海生涯中,淚水多少次與汗水的結(jié)合我已不在知曉,因為成績的不理想,我也曾想過放棄,但我不服輸?shù)木,一直警醒著我,在?jīng)歷一翻翻的思想掙扎后,我仍不悔的選擇奮斗,我不信自己與成功無緣。

  可是天公不做美,失敗一次次落在我的頭上,我不會怨恨,那是事實,但我也不會抱怨生活的不公,只相信自己的奮斗,使我不明白的是為什么奮斗總是不見得回報,我已經(jīng)盡力了,深夜中燈光仍亮在我的窗前,我已記不清了,我似乎看見失敗在我頭頂昂頭長笑,它在譏笑我嗎?困難中我再次爬起,仰頭看見的是爸媽任勞任怨的背影,淚水已充滿了眼眶,我似乎覺得有些對不起父母,我想我的付出終究有成功那么一天的`到來,能換來父母自豪的笑容……

  “千磨萬擊還艱勁,任爾東西南北風(fēng)”此乃千古流傳之佳句,也同樣激勵著我,警示著我,愛迪生曾說過:“盡管生活使你有一個次哭泣的理由,你也要做出一千零一次歡笑的容顏!笔澜缟蠜]什么戰(zhàn)勝不了的事,只有膽怯的人,要知道明知山有虎,偏向虎山行,世界才會被踩在腳下。

  我視困難為一雙鞋,視艱辛為加油站,這一切只能激勵我更快的前進(jìn)。

  沉靜的秋色攔不住凄涼的北風(fēng),而凄涼的北風(fēng)也攔不住我走向春天的腳步。我要大聲的說:“我不拒困難!”會勇往直前!

學(xué)習(xí)作文600字 篇2

  當(dāng)我們還剛踏入德愛大家庭的時候,我們可曾想過,今天的我們是什么樣子?而如今,我們又曾想過當(dāng)時我們是以怎樣的心態(tài)來到德愛?

  我來德愛的時候,相信自己能在這,跑出超越他人的第一步!可現(xiàn)在呢?我在這恨不得,這五天趕快過去,趕緊回到家中,享受生活,玩?zhèn)痛快。我還憑什么去超越別人,憑什么成為第一?

  一年了,一年下來,我還懷著貪圖玩樂的心態(tài),什么時候了?什么時候了?我當(dāng)初的那份決心在哪里?現(xiàn)在好好地停下來,想一想,我一年來干了什么?心態(tài)一點(diǎn)變化也沒有,還是像剛上初中時一樣,猶如沉在海里的石頭,再也浮不上來,去看美麗的'藍(lán)天。因為,我的心是灰色的,抬頭仰望,也看不到陽光。

  我的一位朋友說過:“暑假是你用來趕超別人的時間”。但時間在我手心流逝,我看著別人在奮力追趕著,自己卻連基本的堅持都沒有做到。同學(xué)們都在向著成功努力超越自我,而我則在原地低徊,還在感嘆,下一個暑假在哪里,一心想著玩樂。

  站在九年級沖刺中考的跑道上,我的變化應(yīng)該從這個起點(diǎn)開始。過去沒做好的事,我應(yīng)該努力彌補(bǔ),這世界沒有不可能,人在做,天在看。今天起,我是“愚公”,我定要為阻擋我的高山而付出代價。

  人總向高處走,我也不例外。暑假被我所浪費(fèi),但是我還有眼前的時光,還有寒假。特別是現(xiàn)在時間,不可能被浪費(fèi),我要讓現(xiàn)在的每一分、每一秒都有它存在的價值。我是只毛毛蟲,但我堅信,總會有一天,我會成為蝴蝶,在天空自由飛翔。

  人生就是一場書法,不在于寫的多少,而在于你寫的多好。

學(xué)習(xí)作文600字 篇3

  走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和桃花的氣息,早晨好清爽。

  我高興地走出大門,什么也不用帶,只用輕松走過去。來到了這個以前熟悉的地方——跆拳道練習(xí)館。這里什么都沒變,只變了一個讓人興奮的場景——那就是人多了許多。熙熙攘攘的人群讓人高興。這個練習(xí)館是去年暑假前建好的,那時還沒什么人,但一到暑假這里熱鬧非凡。大家都來這里學(xué)習(xí)跆拳道,我媽媽也讓我鍛煉身體,就這樣,我來到了這個大家庭。

  剛開始,我還是個新手,還不知道教練教什么,但當(dāng)教練一上來,我們都被嚇了一大跳。教練是一個1.8米的`大漢,四肢肌肉發(fā)達(dá),但頭腦不簡單,動作靈活。

  “你們好,我是你們的教練,我姓吳,你們可以叫我吳老師!眳抢蠋煷舐暤卣f。

  “是,吳老師!蓖瑢W(xué)們齊聲說。

  吳老師親切地說:“同學(xué)們,今天我們先學(xué)基礎(chǔ),如單前滑,單后滑等!

  我就開始了這些基礎(chǔ)學(xué)習(xí),因為簡單,我?guī)紫戮蛯W(xué)得滾瓜爛熟了。我覺得練習(xí)跆拳道太容易了。第二天我依然走向那里,莎莎的樹葉聲就像一曲美妙的小令。我們在地上坐好后,吳老師說:“今天咱們學(xué)習(xí)一個難度大一些的招式,叫‘鯉魚打挺’。先平躺,雙腿抬高,肚子用力,雙腿迅速下落,盡量放在屁股下面,上身用力往上抬,就起來啦!

  吳老師給我們示范了幾次,大家都看明白了。我們照著老師說的做,我用力一起,沒起來,再試仍然起不來。我心里想,應(yīng)該肚子再用一大點(diǎn)力氣,這一回一試,果然成功了。后面練習(xí)幾次又沒成功,我們帶著疲憊的面容,不停地練習(xí),風(fēng)兒為我們吹干汗。后面還是沒成功,我心里有點(diǎn)難過,但是我沒有放棄,太陽公公也為我加油,我努力堅持著,我手一撐,腳一竄,一下成功了。此時我心里無比高興。

  練習(xí)成功時,我心里好興奮,學(xué)習(xí)跆拳道也鍛煉了我無比勇敢的心。

學(xué)習(xí)作文600字 篇4

  大家都知道海倫·凱勒吧,她是一個耳聾、眼瞎、口啞的小女孩,但她為什么能成為半個世紀(jì)的人類驕傲呢?靠的就是堅持。

  從4歲起,海倫·凱勒因病痛不能與自己最喜愛的陽光接觸;聽不見自己最喜愛音樂;說不出自己心中的煩惱……她每天只能用雙手發(fā)泄,發(fā)泄自己日夜的痛苦!

  就是這么一個失去快樂的小女孩,在愛莉莎老師的教導(dǎo)與幫助下,漸漸懂得、理解并看見那豐富多彩的內(nèi)心世界:愛莉莎老師每天教她打手勢,帶她用雙手接觸陽光,并讓她在心中想象陽光;帶她聆聽音樂,用心感受音樂;讓她說出煩惱,用手勢表達(dá)出煩惱,并讓她體驗從未接觸過的新東西。漸漸地,海倫·凱勒走出了黑暗的.世界,走向了充滿光明的新生活!

  當(dāng)知道愛莉莎要帶自己去殘疾人學(xué)校時,她興奮不己,因為她終于能與自己一樣的伙伴生活了。一路上,海倫·凱勒第一次笑的那么燦爛。到了學(xué)校,她馬上和幾個同學(xué)結(jié)成了好朋友,她們一起玩耍,玩的那么開心……已經(jīng)一個星期了,海倫·凱勒絲毫沒有感到生活厭倦,她每天仍然和伙伴們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。她在老師們的幫助下,走出了心底的黑暗,從失望的萬丈深淵中站了起來,她心中的煩惱變成了快樂,她漸漸的創(chuàng)造出來的新天地,屬于她自己的新天地,她在新世界中創(chuàng)造,創(chuàng)造出正常人所沒有的,甚至人類所沒有的新生活。

  一個曾經(jīng)在黑暗中自暴自棄的小女孩,在不斷的努力、堅持與奮斗之后,變成了一個陽光快樂的海倫·凱勒,她使這個名字展現(xiàn)出了光彩,她活出了精彩,重獲了快樂,她創(chuàng)造了生命的勇氣。她用堅持換來新世界,用努力重獲快樂,用奮斗換來新的光明。海倫·凱勒的堅持讓我由衷贊嘆:每當(dāng)我遇到困難時,就想要退縮,想要放棄,可一想到海倫·凱勒,想到她的堅持,新的力量又使我鼓足了勇氣,努力突破自己的極限,爭取獲得成功。和海倫·凱勒相比,我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多……我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅持,努力以及奮斗。

學(xué)習(xí)作文600字 篇5

  只有六年級的我們,才知道學(xué)好英語對我們來說有多么重要。但是,許多人都覺得學(xué)習(xí)英語是一件無聊透頂?shù)氖,以前我也是這么認(rèn)為的。學(xué)英語這個沉重的包袱牢牢地壓在我的肩頭,讓我著實喘不過氣來。

  現(xiàn)在,隨著我們班迎來了一位新的英語老師,我發(fā)現(xiàn)自己本應(yīng)該只有八十幾分的英語成績就像老爸買的股票似的直線上升,我樂開了花。學(xué)英語不在是件無聊透頂、困難的事了!我們的新英語老師黃老師脾氣很好,從不打罵學(xué)生,在她的課上,大家學(xué)英語的興致都很高,因為每節(jié)課都生動有趣、而并不是枯燥無味的,一節(jié)課下來,大家都受益匪淺。

  自從我有了進(jìn)步開始,我采納了同學(xué)們的建議,見到什么東西,就立即聯(lián)想到它用英語怎么說。漸漸的,我迎來了英語的第一次考試。正如我所期望的,我考了91分,全年級第一名。這個消息使我倍受鼓舞。但是同學(xué)們都用一種懷疑的眼神看我,而我也知道,同學(xué)們都認(rèn)為我是瞎蒙的。所以,為了證明我自己,為了保住我這個第一,也為了自己的臉面,我開始了英語學(xué)習(xí)上的奮斗。

  每天上英語課時,我都會認(rèn)真的記下單詞是的發(fā)音,記下單詞是怎么拼寫的,多舉手發(fā)言,答錯了,沒關(guān)系,記住老師或同學(xué)們說的正確答案,把自己寫的改過來,就行了;氐郊遥x幾遍上課所做的筆記,然后完成老師布置的.家庭作業(yè)。表面上看,其實學(xué)好英語就只有這幾條了,做到它多么容易!但是,做到長期的堅持,這件事就困難多了。我的成果還不是長久的堅持換來的嗎?

  沒過多久,半期考試就來臨了。我的成績在我的意料之中:100分。這幾個月的努力沒有白費(fèi)!我用汗水和成績證明了自己:我,余鴻昊可以學(xué)好英語!

  在此,我想對那些覺得學(xué)英語很困難的同學(xué)說一句話:學(xué)英語就像在山谷里叫喊,越使勁喊,回音就越響亮。學(xué)英語不就正是如此嗎? 你越努力,獲得的回報就越多。

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