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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2026-01-26 04:50:40 五年級(jí)作文

(必備)五年級(jí)的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)五年級(jí)的作文10篇

五年級(jí)的作文 篇1

  從小到大,教過(guò)我的老師有很多,可是給我印象最深的要數(shù)我的語(yǔ)文老師許老師了。

  許老師中等身材,一頭漂亮烏黑的頭發(fā),俊美的臉,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻子下有著一張紅潤(rùn)的小嘴巴,顯得端莊典雅;她笑起來(lái)時(shí),一對(duì)可愛的小酒窩若隱若現(xiàn),顯得親切可人。

  許老師特別愛崗敬業(yè),前幾天許老師不小心把腳崴了,她慢慢地從辦公室走來(lái),卻抱歉地對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起同學(xué)們,老師來(lái)遲了!”看著許老師皺著的眉頭,我們覺得很奇怪。許老師忍著痛,依然堅(jiān)強(qiáng)地站在講臺(tái)上,認(rèn)真地給我們講解課文,生怕有一絲的遺漏。我們看到豆大的汗珠從許老師額頭上滾下來(lái),教室里頓時(shí)安靜了,就連平時(shí)有名的“搗蛋鬼”也安靜了,這堂課我們聽得特別認(rèn)真。

  放學(xué)了,我們決定去看個(gè)究竟。在我們?cè)偃卦儐?wèn)下,許老師才告訴我們她的腳腫了,看著老師的'腳腫得像饅頭似的,我們流下了心疼的淚水。

  三尺講臺(tái),三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風(fēng),十萬(wàn)棟梁,十載雨。老師,您的教誨之恩我終生難忘!我愛我的許老師!

五年級(jí)的作文 篇2

  媽媽的目光,是和藹的,老師的目光,是嚴(yán)厲的,那同學(xué)的目光,又是怎樣的呢?經(jīng)過(guò)了一件事,我有了自己的看法。

  “哎呦!我的腳,好痛。 闭郎(zhǔn)備去上體育課的猴楊楊,被樓梯給絆了一跤,“楊,你怎么了?”走在一旁的猴未未連忙關(guān)切地問(wèn)道,“沒什么,就是扭到腳了。啊呦,好痛啊,這是我今天第三次扭到這個(gè)地方了。”“?”胡未驚訝極了,又著急地問(wèn)道,“那你有沒有去醫(yī)務(wù)室噴過(guò)紅藥水?”“這個(gè)……我,我沒去!睏顥钜荒樏H,“你怎么可以不去呢?這樣可是會(huì)越來(lái)越痛的……”猴未未責(zé)備地說(shuō),“我忘了去噴又不要緊的……”。猴楊楊有些不服氣?吹竭@兒,我急忙上前“調(diào)解”:“猴未未,你就別說(shuō)猴楊楊了,她現(xiàn)在可是一個(gè)病人!”楊楊見有人替她“助威”,就附和道:“就是就是!蔽铱春飾顥钸@么“放肆”,于是來(lái)了個(gè)絕地反擊,對(duì)猴楊楊說(shuō):“猴楊楊,您怎么能反過(guò)來(lái)說(shuō)猴未未呢?她可是為你好啊。”聽了我的一番話,她們倆認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤!皩(duì)不起”不斷地從她倆的口中冒,就像一口清澈的山泉,不停地往外冒啊冒啊。于是,猴未未帶猴楊楊去醫(yī)務(wù)室噴紅藥水,我扶著楊楊,跟著猴未未去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室沒人,猴未未又到體育辦公室給猴楊楊拿紅藥水。噴好了藥,猴楊楊的腳好多了,她友好地對(duì)她說(shuō)謝謝,猴未未關(guān)心地看著猴楊楊,對(duì)她說(shuō):不用謝,作為你的好朋友,這是我應(yīng)該做的。猴未未關(guān)心地問(wèn)道:“還疼嗎?要不要再噴點(diǎn)?”楊楊搖了搖頭,于是,她們倆就手拉著手,一起去上體育課了。

  望著他們的背影,我隱約感覺一陣暖流從心中流過(guò),雖然,我不是猴楊楊,但是,我也能感覺到這種被關(guān)心和愛護(hù)時(shí)的感覺。那兩個(gè)目光,已經(jīng)深深地印在了我的心坎上,它能讓我時(shí)刻牢記,我們都應(yīng)該向胡未和楊楊這樣的好同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們這種樂于助人的精神!

五年級(jí)的作文 篇3

  都說(shuō)母愛如水,溫柔而又透徹;父愛如山,沉穩(wěn)而又細(xì)膩。相對(duì)來(lái)說(shuō),我更加欣賞父愛,因?yàn)楦赣H對(duì)我的愛是埋在心底的,只是默默的付出,而這份愛是無(wú)與倫比的。

  “喂,老爸你能送床被子給我我嗎?晚上有點(diǎn)冷,我打電話問(wèn)爸爸!卑职只卮鹫f(shuō)“嗯,下午我送到你的寢室!彪S機(jī)那邊掛了,其實(shí)我心里一直在擔(dān)心,因?yàn)榘职质堑谝淮稳嬍,恐怕找不到。于是吃完中午飯,我趕忙去打了一通電話知道爸爸已經(jīng)來(lái)過(guò)了,不過(guò)他找不到我的寢室就把被子放在傳達(dá)室了,叫我吃完晚飯去拿。

  出乎意料的是在下午,上科學(xué)課時(shí)我看見一個(gè)黑影從教室門口走過(guò),因?yàn)槟鞘窃谡J(rèn)真地聽著老師講課所以沒太在意?蛇^(guò)了一會(huì)兒,老師突然停下手中的粉筆,當(dāng)我的目光隨著老師一起移動(dòng)到外面時(shí),我居然看見老爸在外面,那一刻我的內(nèi)心充滿了驚訝與疑惑。老師了解后就叫我趕快去處理,我起身走出教室問(wèn)爸爸“老爸,你怎么來(lái)了?”“我怕你找不到被子,于是我會(huì)把被子提到了樓下,你拿到寢室去,爸爸回答道!蔽铱粗职重䞍E者的背,歲月的無(wú)情將他原本烏黑的頭發(fā)褪去了顏色,鼻子不經(jīng)意間酸了起來(lái)。爸爸走在前面,我緊隨其后,就這樣我走著,望著……

  想到這幾年里,我與爸爸似乎很少說(shuō)話。說(shuō)實(shí)話,我內(nèi)心深處還有點(diǎn)怕他,因?yàn)樵谛r(shí)候爸爸就不常在身邊,在歲月的`積累中,無(wú)與他之間似乎有了一層無(wú)形的隔膜。他生氣時(shí)是最可怕的,就像一只發(fā)飆的老虎。

  現(xiàn)在看著爸爸的身影是那么的平易近人,夕陽(yáng)的余暉照應(yīng)在他的臉上已取代了他平日的嚴(yán)肅,留下的只有親切。后來(lái)同學(xué)跟我說(shuō)我爸爸在教室外面都走好幾回了,只是因?yàn)槲覜]注意到。聽到這句話時(shí),我低下了頭心想“在過(guò)去的時(shí)光里,我沒注意到的是不是還有很多很多。”也許爸爸總是在想“女兒啊,你就不能多和我說(shuō)說(shuō)話嗎?”

  后來(lái)我與爸爸的關(guān)系漸漸的緩和了,我總是和老爸一起看新聞,看到精彩處時(shí),我倆還要討論一番,有是你我看法不同,我們就爭(zhēng)著說(shuō)自己是對(duì)的,實(shí)在不行,便將媽媽拉過(guò)來(lái)做裁判,不分出輸贏,你我都不會(huì)罷休的。

  一路歡歌,一路笑語(yǔ),一路坎坷,一路荊棘,一路還有老爸的相伴!有你真好。

五年級(jí)的作文 篇4

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但在我的腦海中卻好像昨天發(fā)生的一樣,記憶猶新!每當(dāng)我想起這件糗事,我便忍俊不禁。

  當(dāng)我還在幼兒園時(shí)代的一個(gè)夏天,表哥來(lái)我家做客,那天,我們把所有玩具扔得滿屋都是。當(dāng)我們沒什么可玩兒的時(shí)候,在我的提議下,我們玩兒起了水。我們用水假裝做飯、洗衣、澆花,把水倒來(lái)倒去的,甚至還打起了水仗。我們?cè)谡抑鞣N好玩兒好用的容器。

  當(dāng)我突然看到電視柜旁的那瓶花露水時(shí),我便停了下來(lái),仔細(xì)地端詳了很久,這個(gè)瓶子的形狀比較特別,很好看,更奇特的是瓶口居然可以噴霧。如果用它裝上水,那一定好玩兒極了,可花露水怎么辦呢?突然,靈機(jī)一動(dòng),大腦中蹦出一個(gè)“絕妙”的辦法。我“嘿嘿”地笑了兩聲,表哥奇怪地看著我說(shuō)“你要干嘛?”我對(duì)他神秘一笑說(shuō):“一會(huì)兒,你就知道了!”然后就奔向了衛(wèi)生間……

  就這樣,整個(gè)下午,我們用這個(gè)瓶子,玩兒得開心極了。

  晚上,爸爸回來(lái)了,我分明看到爸爸的臉上有一個(gè)紅色的'“痘痘”,他被蚊子叮了。只見他一進(jìn)屋就開始找起來(lái)。“笑語(yǔ),昨天買的花露水呢?……”

  我從臥室走出來(lái),裝做若無(wú)其事的樣子說(shuō)“不知道!”

  突然爸爸的目光投向茶幾下面,頓時(shí)我的心跳加速了。“咦!花露水呢?”爸爸一邊說(shuō)著,一邊拿起了那個(gè)空瓶子。我默不作聲,爸爸看著我問(wèn)了三四聲,我只有低著頭,嘟著嘴。爸爸見狀,忙說(shuō):“妞妞,說(shuō)實(shí)話,爸爸不吵你!”

  “我、我、我倒馬桶里了!蔽仪忧拥卣f(shuō)。只見爸爸歪著頭看著我,“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“為什么呢?為了用這個(gè)瓶子嗎?”“我要用這個(gè)瓶子裝水玩!”看爸爸沒有生氣的樣子,我松了口氣,也笑了。

  “剛買的一瓶花露水,就被你這樣‘用’完了!你為什么不把它倒在杯子里或者其它容器里呢?”爸爸仍然笑著說(shuō)。

  “我沒想起來(lái)!”我低聲說(shuō)。

  爸爸走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,和藹地說(shuō):“妞妞,以后做事,要認(rèn)真思考,多想辦法,然后再做!知道了嗎?”

  我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯,我記住了!”

  如今,每當(dāng)夏天要用花露水時(shí),我便不由得想起這件事,而且也總是成為爸爸媽媽調(diào)侃我的笑料,然后我們幾個(gè)便笑做一團(tuán)。自此以后,我無(wú)論做什么,這件事總會(huì)促使我多加思考一些。

五年級(jí)的作文 篇5

  去年我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸和媽媽送給我了一只品種為西伯利亞雪橇犬的哈士奇,那是一只剛剛生下來(lái)不久的小狗。我給它起了一個(gè)英文名字叫“Lucky”,中文名字叫“好彩”。

  我們來(lái)看看這只可愛的小狗吧:它小小的身體,有兩只豎得直直的小耳朵,像兩個(gè)對(duì)稱的三角形;它的鼻子是黑色的,橢圓形狀,摸上去有一點(diǎn)兒濕濕的,鼻子的兩個(gè)小孔在下面;它的眼睛亮晶晶的,像兩顆圓圓的藍(lán)色寶石,當(dāng)黑夜來(lái)臨的時(shí)候,看著它的眼睛是那樣的明亮,熠熠生輝。狗狗身上的顏色是黑白相間的,四只白白的爪子下面長(zhǎng)著黑色的肉墊兒;小小的尾巴藏在身后,像一把小刷子。因?yàn)槌錾挪痪茫詡(gè)頭不高,大概到我小腿的位置;顫姾脛(dòng)、溫順的個(gè)性,十分的討人喜愛。我真得是很喜歡它!

  你別看它樣子小,個(gè)頭低,可是它的胃口還是挺不錯(cuò)的,剛開始時(shí),一頓飯能吃很多很多的狗糧。慢慢大了點(diǎn)以后,它最愛吃的還是肉了。有的時(shí)候我會(huì)讓媽媽給它特別制作一些雞肝和鴨肝,它一次能吃一大碗。每次我笑著看它津津有味地吃完后,打趣地說(shuō)道:“將來(lái)你可別長(zhǎng)成小肥豬了!

  “l(fā)ucky”在我的眼皮底下一天一天的.長(zhǎng)大。時(shí)間過(guò)得可真快,它現(xiàn)在已經(jīng)到我的膝蓋那里了。長(zhǎng)久以來(lái)的相處,我們已經(jīng)成為了“好伙伴”。我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它會(huì)乖乖得趴在一邊,靜靜的不出聲音,好像怕打擾到我似的。我休息的時(shí)候,它會(huì)陪我一起玩耍。有時(shí)候我放學(xué)回家,早早的把作業(yè)寫完后,吃完了飯,我就帶它到樓下的空地上玩半個(gè)小時(shí)。拿著我的塑料大圓盤飛碟,往天空中一扔,大叫一聲:“Lucky,去!”它就會(huì)立刻跟著我投出的飛碟奔跑,只見它縱身一躍,動(dòng)作很是優(yōu)美,牢牢地把在空中的飛碟叼在嘴里了,送到我的面前來(lái)。這時(shí),我總是會(huì)輕輕拍拍它的身體,夸獎(jiǎng)它好樣的;蛘撸以谇懊媾,它在后面追。一前一后玩得不亦樂乎。多數(shù)情況是我都累得吐舌頭了,它還意猶未盡。所帶來(lái)的快樂,是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。像是形成了習(xí)慣似的,現(xiàn)在每天晚上吃過(guò)晚飯,“Lucky”都會(huì)咬著我的褲腿讓我去跟它玩;貋(lái)的時(shí)候都是滿頭大汗,全身濕透了。

  我越來(lái)越喜歡“Lucky”了。我想只有養(yǎng)狗的人才能體會(huì)其中的樂趣。它給我的日常生活帶來(lái)了很多的歡樂。成為我生活當(dāng)中不可缺少的一部分。在我漸漸成長(zhǎng)的同時(shí),它也伴著我不斷地長(zhǎng)大。跟它的玩耍,能讓我拋開很多煩惱和不愉快,讓我開心地度過(guò)每一天。

五年級(jí)的作文 篇6

  她身高1米6,體重85斤。看,我是多么了解她!她黑黑的皮膚,翹翹的馬尾辮,淡淡的眉毛,挺挺的鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)地架著一副黑框眼鏡。她雖黑,但黑得很有味道。她就是我的好姐妹——丁佳怡!

  她很喜歡唱歌。她總是利用課余時(shí)間在《全民k歌》上唱呀唱,我每次打開手機(jī)都能看到她分享的.唱歌作品。雖然她的嗓子不夠好,但唱得好深情,好能打動(dòng)人。因?yàn)樗恳淮纬枨翱偸且恢贝Ω柙~的意思,模仿歌手唱歌時(shí)的樣子,永不放棄!

  她不僅唱歌用心,學(xué)習(xí)也很用心。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道比較難的題,她絞盡腦汁,但還是不會(huì)寫。直到下課,這道題老師也沒有講。此刻,別的同學(xué)早把這道題拋到了九霄之外,可是她一下課立馬跑去問(wèn)老師,老師耐心地一步一步講給她聽。她終于弄懂了!可為了那道題,她犧牲了自己的課間時(shí)間!

  這就是我愛唱歌、愛學(xué)習(xí)的好姐妹——丁佳怡!

五年級(jí)的作文 篇7

  國(guó)慶節(jié)假期間,我來(lái)到表姐家玩,聽說(shuō)姨父是開灑水車的,我非常好奇,灑水車到底長(zhǎng)什么樣?在我的百般請(qǐng)求之下,姨父終于同意帶我去看灑水車了。

  第二天,天還蒙蒙亮,姨父就把我們叫了起來(lái),我們還不愿意離開溫暖的被子,姨父卻說(shuō):“我要去工作了哦!”我們一躍而起,跟著姨父出發(fā)了。

  哇!好大好高的一臺(tái)車呀!后面有一個(gè)很大的水罐,多像一個(gè)大噴壺!就在我們看得入迷的時(shí)候,姨父突然發(fā)動(dòng)了車子,我們還來(lái)不及反應(yīng),從車前的兩個(gè)大噴水管里噴出了幾米遠(yuǎn)的“水龍”,我們瞬間變成了“落湯雞”。

  車子一路唱著歡快的歌,但路人聽了,都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,巨大的“水龍”噴灑路面,把馬路灑得更干凈了。這時(shí),我看見一些叔叔阿姨拿著掃把,把灑水車沖到路旁的垃圾,默默用掃把掃在一起,送進(jìn)垃圾車,看著干凈的.路面,姨父笑了,阿姨笑了,我也會(huì)心地笑了,因?yàn)槲覀兊某鞘凶兠懒耍?/p>

  看到這一幕,我和表姐們也拿起掃把,幫助叔叔阿姨們,掃起了路旁的垃圾,瞧,表姐撿起了一個(gè)香蕉皮,丟進(jìn)了離香蕉皮不遠(yuǎn)的垃圾桶里,如果這些亂丟垃圾的人,學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境,這些叔叔阿姨們會(huì)輕松很多吧!

  一直到半夜,姨父才下班,我們走在干凈的馬路上,知道了這些生活環(huán)境都是這些辛苦的環(huán)衛(wèi)工人們用汗水換來(lái)的,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不隨手扔垃圾,把城市變得更加美麗!

  創(chuàng)文明城市,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。

五年級(jí)的作文 篇8

  老師,不在乎有沒有美麗的鮮花,有沒有熱烈的掌聲,有沒有華麗的舞臺(tái);老師,只在乎能否用贊許的目光給我們以希望,能否用陽(yáng)光般的笑容給我們以鼓勵(lì),能否用淵博的知識(shí)武裝我們的頭腦,能否用深切的話語(yǔ)教會(huì)我們做人的道理……在我記憶的長(zhǎng)河里,印象最深刻的就是我幼兒園的啟蒙老師,黃老師。

  這是六年前的事了,那時(shí)我正上中班,幼兒園舉行家長(zhǎng)開放日。當(dāng)時(shí)的我如童話里驕傲的'小公主,能歌善舞,能說(shuō)會(huì)道,幾乎樣樣精通。唯一的遺憾是畫畫稍遜一籌。我對(duì)家長(zhǎng)開放日滿懷期待,希望能在這一天盡情展示才藝,成為萬(wàn)眾矚目的小明星。

  然而,想象是美好,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。真不知道黃老師葫蘆里賣的是什么藥,居然選擇了令我最頭疼畏懼的畫畫課。我垂頭喪氣,畫畫課?那不就是把我最不好的一面展現(xiàn)給大家嗎?果不其然,這堂畫畫課上,我完全沒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),我畫的那幅畫一點(diǎn)也不精彩,顏色暗淡。更雪上加霜的是,黃老師竟然把我的話展示給家長(zhǎng)們觀賞。當(dāng)時(shí)的我,羞愧得想挖個(gè)地洞,逃之夭夭。

  下課后,我一臉委屈地去找黃老師?吹窖劬︵邼M淚水的我,黃老師似乎早已看透了我的心思。她笑了笑,摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“好孩子,老師知道你很優(yōu)秀。之所以選擇了你最不擅長(zhǎng)的畫畫課,是因?yàn)橄胱屇愫湍愕陌职謰寢尶吹侥愦嬖诘牟蛔阒,并及時(shí)加以改進(jìn),這樣,你才能全面發(fā)展,才能更上一層樓!”聽了黃老師的一番話,當(dāng)時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。但從此,我不再驕傲,不再自以為有過(guò)人之處;而是腳踏實(shí)地,勤奮努力。如今的我,不僅畫畫,其他各方面都取得了很大的進(jìn)步,我也漸漸明白了當(dāng)時(shí)黃老師的用心良苦。

  這是多么樸實(shí)無(wú)華的愛啊,它就像一股涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)我們干涸的心田;就像一座指路明燈,引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向。從此,我不再害怕面對(duì)自己的缺點(diǎn),而是有了戰(zhàn)勝缺點(diǎn)的勇氣和動(dòng)力,這是因?yàn)辄S老師給我上了人生中最重要的一課。謝謝您,黃老師!

五年級(jí)的作文 篇9

  夢(mèng)想就像燈塔,為迷路的船只指明方向,讓船只沖破大霧,駛向彼岸!皼]有一顆心,會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷。”我的夢(mèng)想是成為一名宇航員,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我一直在不懈的努力著!

  記得在我很小的時(shí)候,看到火箭發(fā)射時(shí)的壯觀景象,我真的驚呆了,看著宇航員們?cè)谔罩械纳,聽著人們談(wù)摮蔀橐幻詈絾T的不容易和自豪,立志成為宇航員的夢(mèng)想種子,就在我心里生根了。我要成為一名宇航員,為國(guó)家的航天事業(yè)出一份力,為此,我一直在努力著!

  我知道要成為一名真正的'航天員,是多么的不容易呀!可是,困難阻擋不住我前進(jìn)的腳步。成為一名優(yōu)秀的航天員,要懂得足夠多的航天知識(shí)。為此,我讓爸爸給我買了許多關(guān)于航天的書,盡管書中有很多內(nèi)容我看不懂,可是我沒有放棄,我查字典,百度搜索,問(wèn)爸爸媽媽,請(qǐng)教老師……只要是能幫助我的方法,我都愿意努力去嘗試!為此,爸爸還對(duì)我所掌握的航天知識(shí)進(jìn)行了測(cè)試,雖然我沒有完全回答出爸爸的問(wèn)題,可爸爸說(shuō)他被我執(zhí)著的那股勁所感動(dòng)著,他相信我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  “當(dāng)你真心渴望某種東西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)合力幫助你!”這是著名巴西作家保羅筆下的一句名言。我正在用自己的努力證實(shí)這句話,最終,我一定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!

五年級(jí)的作文 篇10

  這幾日工作上的事兒多點(diǎn),少有時(shí)間坐下來(lái)思考和寫博文,想想就有些對(duì)不住老師和班級(jí)。

  前段時(shí)間,給女兒布置了三項(xiàng)“特殊的家庭作業(yè)”,指導(dǎo)她給事情排排隊(duì),啟發(fā)她開放思維思考問(wèn)題,處理遇到的事情。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,總體上還是不錯(cuò)的。

  關(guān)于三項(xiàng)“特殊家庭作業(yè)”,應(yīng)該是完成最好的。現(xiàn)在每天都堅(jiān)持向媽媽、爸爸問(wèn)候,然后才是“再見”;在學(xué)校,也能夠很熱情、很主動(dòng)地向蝴蝶媽媽問(wèn)好,說(shuō)“我愛你”之類的話,基本上做到了由習(xí)慣到自然的過(guò)渡。由主動(dòng)說(shuō)話,到在班里積極發(fā)言,女兒逐步擺脫了害羞膽小的不足,應(yīng)該說(shuō)是很大的進(jìn)步,作為當(dāng)家長(zhǎng)的,心里自然是滿意的,算下來(lái),可以給女兒打滿分。希望女兒繼續(xù)努力!第二項(xiàng)的“作業(yè)”堅(jiān)持得也算不錯(cuò),只是需要提醒,要么就是我?guī)ь^說(shuō),她才會(huì)想起來(lái)。不過(guò),現(xiàn)在說(shuō)起表?yè)P(yáng)人的話,倒是脫口而出,再也不會(huì)靦腆得張不開口了,也是不小的進(jìn)步,可以打90分,以后再主動(dòng)些就更好了!第三項(xiàng)作業(yè)完成的不夠好,遇到緊急情況時(shí),還是不能運(yùn)用自如。有時(shí)候,看到她磨磨蹭蹭的,爸爸媽媽說(shuō)她的時(shí)候,她一句不吭,更想不起來(lái)調(diào)侃了,把那句我教給她說(shuō)的話“不急不急,快了快了”早丟到九霄云外了,還不能做到隨機(jī)應(yīng)變啊!還得鍛煉,可以打85分吧。

  給事情排排隊(duì)是我一直堅(jiān)持的做法。工作性質(zhì)使然,事情頭緒很多,有時(shí)候一大堆事兒等著來(lái)完成,大部分都很緊急。我一般的做法是寫在紙上,一二三四五六七。根據(jù)具體情況,在心里給這些事情排個(gè)先后順序,完成一項(xiàng),就打上勾。一般來(lái)說(shuō),都是按照緊急程度來(lái)實(shí)施,個(gè)別不是很緊急的事情記在紙上,可以適當(dāng)向后延。這樣做,一來(lái)不至于耽誤事情,給領(lǐng)導(dǎo)和他人帶來(lái)被動(dòng),二來(lái)有張有弛,也不至于過(guò)于勞累和心煩。試著把這個(gè)方法講給女兒聽,她是聽懂了的,但在做的時(shí)候,還是會(huì)手忙腳亂些。但我不著急,一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是需要時(shí)間和練習(xí)的,也是需要條件的。每周日晚上事情多,就把這個(gè)時(shí)間用來(lái)練習(xí)。相信,假以時(shí)日,女兒一定會(huì)掌握這個(gè)方法的。根據(jù)目前的表現(xiàn),可以打90分。

  女兒是一個(gè)樂天派,比我有的時(shí)候還要樂觀。即便是挨了批評(píng),也是轉(zhuǎn)眼就忘記了,挺好。所以,樂觀一事對(duì)于她來(lái)說(shuō),就根本不是一個(gè)事兒。在遇到困難的時(shí)候,她還總是請(qǐng)求支援。但我會(huì)引導(dǎo)她自己先想辦法,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就問(wèn)別人。有一句話怎么說(shuō)的,“只有自己才能把自己的'事情辦好”,過(guò)于依賴是一個(gè)不好的習(xí)慣,是懶人思想在作怪,可一可二不可三。還不錯(cuò),她自己的事情基本上都是自己處理和解決,主動(dòng)性不錯(cuò),可以打上95分了。

  至于開放思維,最近女兒做的特別好。近期,她們正好學(xué)到奇妙的漢字這個(gè)單元,里面有很多關(guān)于漢字的歇后語(yǔ)、笑話,我還從網(wǎng)上給她收集了更多有趣的漢字故事和幽默,她竟然記住了絕大多數(shù)。無(wú)論是在學(xué)校,還是在家里,動(dòng)輒就拽出幾句來(lái),引來(lái)一片笑聲。有時(shí)候,我故意逗她,給她“難堪”,她倒也不計(jì)較,還嬉皮笑臉地和我擠來(lái)擠去的。嗯,這也正是我想要的效果。知我者,乖女兒也!呵呵。

  還有很多的想法等待我去實(shí)施,我希望我的女兒是豁達(dá)的、溫柔的、樂觀的,也希望她快樂、幸福。我想,這一定不會(huì)是我一個(gè)人的愿望!

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