實(shí)用的四年級(jí)想象作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)想象作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)想象作文 篇1
現(xiàn)在是4013年,整個(gè)地球一點(diǎn)兒綠色都沒有了;空氣也被污染了,變得臭氣熏天;天空中也卷著黃沙,垃圾遍地,很多動(dòng)物都瀕臨滅絕,小動(dòng)物們終于受不了了,準(zhǔn)備去向地球爺爺告別。
地球爺爺看了看天空,仍然卷著黃沙,他重重地嘆了口氣。突然,一只小海豚來了:“爺爺,我要走了,我要搬到另一個(gè)星球去了!”小海豚淚流滿面地說。“怎么了?小海豚,你的家人呢?”地球爺爺著急地問道。“都怪人類,用一張大網(wǎng)網(wǎng)住了我的爸爸和弟弟,媽媽舍不得他們就去就他們,卻被船槳?jiǎng)澠屏硕亲,鮮血把海水都染紅了!我媽媽因?yàn)槭а^多而死了!唉!”小海豚接著說道:“地球爺爺,你看,我的小手也被小刀劃傷了,要不是小鳥幫我包扎,我現(xiàn)在還不知道怎么樣呢!”“唉,你,走吧,走吧!”地球爺爺傷心地說!澳呛冒桑厍驙敔,我,走了!”小海豚無奈地說。地球爺爺閉上了眼睛,不忍心看到這一切。
地球爺爺揉了揉老花眼。突然,兩個(gè)身影閃過,哦!原來是貓媽媽戴著她的小寶貝來了。“怎么?你們也要走?”地球爺爺驚訝地問。“嗯,地球爺爺,我們也要走了,為了更好的生存下去”貓媽媽嘆了口氣說,“我也是沒有辦法,貓族都快滅亡了呢!那一次來了大洪災(zāi),要不是我眼疾手快,把我的小寶貝推上了屋頂,我也趕緊跳了上去,我們母女就沒命了。我們的伙伴都被洪水沖走了,從此我們就一直過著這樣孤獨(dú)的生活了!”貓媽媽傷心的說!昂冒,你們也走吧!”地球爺爺搖了搖頭說。貓媽媽邁著沉重的步伐離開了。
這個(gè)時(shí)候,一只小鳥飛來了,它輕輕地說:“地球爺爺,我,我也要走了!要不是人類,我們也不致于成這樣!有一次,我的一個(gè)朋友去天空中飛了一圈,回來后就病倒了,還有的'喝了被污染的河水就口吐白沫,死掉了!現(xiàn)在連鷹王都快不行了,它們都沒有食物,都快餓死了!”“。吭趺磿(huì)這樣!這群可惡的人類!算了,你走吧!”地球爺爺?shù)椭^說,他的目光追隨著小鳥,流下了眼淚。
人類呀,如果不是你們,地球會(huì)變成這樣么?如果不是你們,小動(dòng)物會(huì)搬走嗎?如果不是你們,動(dòng)物們會(huì)滅絕嗎?現(xiàn)在后悔還來得及,讓我們保護(hù)地球,創(chuàng)造一個(gè)更加美好的家園吧!
四年級(jí)想象作文 篇2
夜,寂靜無聲。而有一絲聲音卻打破了月夜的寧靜。
“我的功勞最大,”燈泡傲慢地說,“我負(fù)責(zé)照明,要不是我發(fā)光發(fā)亮,生活還不是一片漆黑?”
燈絲說:“切,有什么了不起!我只要不燃燒,你就是只是個(gè)無用的.玻璃罩而已!
“你們說什么?只要我和變壓器大哥有一點(diǎn)不細(xì)心,你們要么無法正常運(yùn)轉(zhuǎn),變成失靈狀態(tài);要么由于電壓太高,直接爆炸,變成玻璃渣子與一堆垃圾了呢!有什么好驕傲的?”電線不甘示弱地叫道。
燈泡與燈絲被這種刻薄的謾罵與侮辱激怒了,他們爭論不休,便大吵大罵起來。
就在此時(shí),支撐著大家的路燈柱一直默默不語。小花狗再也看不下去了,便說:“我認(rèn)為柱子的功勞最大,沒有他護(hù)住你們,你們早摔爛了。既然他都不發(fā)話,你們也謙虛點(diǎn),因?yàn)闊o論缺少了你們?nèi)魏我粋(gè),都無法照明呀!”
聽了小花狗的話,大家恍然大悟:原來世上萬物都有自身的價(jià)值,只要恰到好處地利用本身的特點(diǎn),就能發(fā)揮真正的作用。
四年級(jí)想象作文 篇3
自從天軌那件事情發(fā)生后,鄧康再也不出家門了。
后來甚至聽到了他的死訊,是病死的。
我因?yàn)樾那楹茈y過,就一路跑去我們相遇的那條小溪。溪水不流了,好像前面有什么東西堵住了。溪水也沒有以前干凈了,它也在為鄧康的死而傷心嗎?說來簡單,我和鄧康在一起已經(jīng)幾個(gè)月了。死神真會(huì)挑時(shí)間,非要在這個(gè)時(shí)候奪走鄧康的性命,我越想越傷心,忍不住痛苦起來。
后來腳一滑,掉進(jìn)了小溪里。
忽然,額頭一陣劇痛,應(yīng)該是碰到了什么尖銳的石塊了吧。但是眼睛一直睜不開,在那個(gè)黑暗的世界里不斷呻吟,還是沒有人回應(yīng),就像我來到這個(gè)世界的那個(gè)情況一模一樣;蛘呶椰F(xiàn)在又要去別的世界了嗎?感覺就像時(shí)間在玩弄我似得。
漸漸地,額頭不那么痛了。一睜眼,我愣住了——上面是藍(lán)天白云美麗的天空,下面則是海洋。海面風(fēng)平浪靜,就像一面鏡子一樣。海面上有一個(gè)小小的日式車站,里面坐著一個(gè)穿著白色襯衫和牛仔褲的男孩……那不就是鄧康嗎?
我興奮坐到他旁邊,他一轉(zhuǎn)頭,把我嚇壞了——鄧康的臉比雪花還要蒼白,眼睛里是一個(gè)空洞,感覺沒有任何感情。“這里是等待天軌的`地方,看來你也來了!彼⑽⑿α诵,“就是那個(gè)來自天堂的天軌啊。我們已經(jīng)算是一個(gè)靈魂了!
我一下子反應(yīng)不過來,只聽見一聲刺耳的笛聲,是那輛天軌。從上面下來兩個(gè)人,穿著歐式軍服,把我們接上車。又來一聲笛聲,車子開動(dòng)了。
慢慢地,天變得很黑很黑。遠(yuǎn)處是一個(gè)光點(diǎn),好像看到了希望!那個(gè)光點(diǎn)越來越大,越來越大……
“碰”!
醒來的時(shí)候,自己還是那個(gè)老太太的模樣,旁邊有孫子陪我。蒼老而布滿皺紋的額頭依然沒有變,什么鄧康,什么時(shí)間世界,都隨著記憶消失了。
四年級(jí)想象作文 篇4
假如我是威力無比、會(huì)七十二變的孫悟空,我就能懲惡揚(yáng)善、扶貧濟(jì)弱。
星期六,我在公交站臺(tái)上等公交車,準(zhǔn)備去痛快的玩一天。就在這時(shí),我看見一個(gè)戴著黑色鴨舌帽,長得很奇怪的人。他站在一位老先生的身旁,趁別人不注意,把手伸進(jìn)了這位老先生的口袋里摸來摸去。一會(huì)又把手縮回自己的口袋里。我心想:這個(gè)人一定是個(gè)小偷。于是我找個(gè)沒人的地方,變成飛毛腿,一口氣跑到警察局,把警察找來,將小偷繩之于法。老先生握著我的手一直說謝謝,原來這些錢是用來給老奶奶看病的救命錢!
坐上公交車,我到了游樂場。這里人山人海,我買好票要去坐過山車,就在這時(shí),我聽到一個(gè)三四歲的小女孩在哭,身邊也沒有大人陪著,我想:她一定是和爸爸媽媽走散了。我用我的火眼金睛四處一看,在人群中找到了正在焦急的四處尋找孩子的`父母。我把小妹妹抱到了她的父母面前,孩子的父母看到小女孩安然無恙,緊緊的抱著孩子?粗@幸福的場面我悄悄的離開了!
太陽快落山了,我也該回家了。本來打算好好玩一天的,可是因?yàn)楹芏嗍虑闆]玩上,心里還有點(diǎn)小沮喪。不過,我今天做了很多有意義的事,這比什么都重要,我要用行動(dòng)改變周邊的人,讓世界充滿愛心與正義!
四年級(jí)想象作文 篇5
隨著人類生活水平的提高,普通的太陽傘和雨傘已不有滿足人們的需求了。因此,我發(fā)明了一種可以隨天氣變化而變化的折疊傘。
這種傘可把它折疊得像手掌那樣大小,甚至可以裝進(jìn)口袋。它是用能防紫外線的透明塑料做成的,下雨的天氣里還可以把它變寬,然后可以把它的傘面加厚,這樣任大風(fēng)吹,大雨打都不會(huì)讓撐傘的你受到任何傷害。而且,加厚過的傘面不會(huì)變重,還和原來的重量一樣。這是為什么呢?因?yàn)檠,這種傘用的材料是用比空氣還輕的.水晶塑料做成的,既輕巧還方便。
在炎熱的夏日里,你如果感覺十分熱,只需按一下紅色按扭,這多功能折疊傘還能排放出冷氣來。
如果你是在室外休息,你就按“變動(dòng)”按扭,本來不大的傘,一下子就會(huì)變成一把可以插在地上的大傘
還會(huì)自動(dòng)膨脹出一張塑料椅子來,讓你喝著冰咖啡,吃著小點(diǎn)心,多么悠閑自在啊。
夏天是舒服了,但冬天怎么辦呢?冬天更妙了,你撐著傘走在路上,雨傘的內(nèi)部會(huì)自動(dòng)在你周圍聚成一層膜,然后在里面放暖氣。
也許你會(huì)擔(dān)心暖氣會(huì)流出去,不用擔(dān)心,暖氣是絕對流不出去的,那層膜已經(jīng)把你包圍住了,不過你放心,那層膜外人是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)樗拖窨諝猓床灰,摸不著,更不?huì)影響你看外界的東西,你會(huì)感覺暖氣在你周圍流動(dòng),舒服吧。你也不用擔(dān)心在那層膜里會(huì)缺氧,因?yàn)樵趥憷锇惭b了一個(gè)被壓縮得很小的氧氣瓶和一個(gè)二氧化碳吸收瓶
你別看這兩瓶子小,它能裝氧氣和二氧化碳可供一個(gè)在膜里吸3天和呼3天了,所以你在傘下不會(huì)覺得頭重腳輕了,反而覺得輕松、舒服啊。
怎么樣,很棒吧!這就是我的杰作——多功能折疊傘。歡迎大家踴躍試用!
四年級(jí)想象作文 篇6
我理想的神奇教室是這樣的:
教室的墻壁是多媒體的,具有聲控功能,當(dāng)老師在講課時(shí),大屏幕會(huì)不斷地變換著畫面,一會(huì)兒是波濤洶涌的大海,一會(huì)兒是風(fēng)景如畫的草原,一會(huì)兒又變成了美麗壯觀的瀑布,同學(xué)們沉浸在其中,忘記了休息。
地板更是奇妙極了,同學(xué)們在要摔倒地板上的時(shí)候,地板會(huì)變得像棉花一樣軟,地板上掉落的垃圾會(huì)自動(dòng)傳送到垃圾桶里。
桌子更是神奇,在同學(xué)們趴到桌子上時(shí)候,桌子會(huì)報(bào)警或“咚”的一聲倒下。在地震來臨的時(shí)候,桌子會(huì)伸出一個(gè)平板,保護(hù)同學(xué)們不受傷害,同學(xué)們在把書包放進(jìn)去了以后,桌子里面有掃描儀,可以把帶玩具,沒寫作業(yè)和沒帶作業(yè)的.同學(xué)用雷達(dá)傳送到老師的手機(jī)上,幫助老師管理每一位同學(xué)。
老師每天批改作業(yè)特別辛苦,每一間教室都有一個(gè)“機(jī)器小老師”,幫老師批改所有的作業(yè),減輕了老師的負(fù)擔(dān)。
雖然這個(gè)教室是幻想的,但我覺得通過我們的努力,未來的孩子一定會(huì)擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學(xué)習(xí),將來才能創(chuàng)造出這樣的奇跡。
四年級(jí)想象作文 篇7
小豆子離開了媽媽,自己去找地方播種。
小豆子滾下山坡,滾進(jìn)了山腳下的森林里。
忽然,一只小鳥從樹上竄下來,小豆子還沒來得及躲。就被叼了起來,上了天空。
小豆子雖然感受到了飛翔的.樂趣,可它怕,小鳥把它吃了,鳥屎沒拉在土地上,不就完了嗎?沒法當(dāng)媽媽了呀!
幸好,烏鴉想吃小豆子,讓小鳥唱歌,小鳥嘴一張,小豆子掉了下來,這次,小豆子趕緊滾走,烏鴉也追了上來。
小豆子忙著找安全的地方,找了大半天也找不到。眼看烏鴉就要追上了,突然,小豆子眼前出現(xiàn)了一座茅草屋,小豆子靈機(jī)一動(dòng),加快速度,滾進(jìn)了茅草屋,烏鴉也跟著飛了進(jìn)來,卻被主人趕了出去。
后來,主人發(fā)現(xiàn)了這顆小豆子,在他的精心照料下,小豆子終于當(dāng)媽媽了!
四年級(jí)想象作文 篇8
我一直有個(gè)美好的夢想,想給人類找到或研究制造出一種神奇的藥片。
記得在一個(gè)下雨天,我一個(gè)人走在街上,看到一位殘疾人坐在輪椅上,他艱難地“行走”。我相信他羨慕別人能夠蹦蹦跳跳的行走,能夠輕松自如地散步。這時(shí)我還想起已掉光了牙齒的爺爺奶奶那吃食物的艱難狀態(tài)。我還看到那些愛美的人們不顧傷害身體,而去把頭發(fā)染成各種顏色。這種種問題都證明人類需要一種神奇的藥片來解決問題。
我想一定要發(fā)明一種藥片,它能有各種口味,有各種顏色,有各種效果。它能讓頭發(fā)變成各種顏色,卻對身體沒有傷害;它能讓失去光明的人重見光明;它能沒有牙齒的重新長出牙齒來;它能讓腿殘的人重新長出腿來;這種藥能治很多病,多神奇啊!
也許大家認(rèn)為,這種藥片一定很貴吧。不!我想讓生產(chǎn)這種藥片的成本很低。我選最便宜的原料,用最簡單的工藝生產(chǎn)。原料比如用海水、黃土、垃圾等等。原料便宜,價(jià)格當(dāng)然低,所有的'人都能買得起。這樣,我們就不會(huì)在街上再看到那些不好的問題了。
神奇的藥片,現(xiàn)在雖然是個(gè)想像,但只要我們努力學(xué)習(xí),就肯定能制造出這種神奇的藥片。
我們一定要相信自己噢!
四年級(jí)想象作文 篇9
在遙遠(yuǎn)的東方,有一片美麗而浩瀚的大海。人們在它懷抱中捕魚、捉蝦、游泳……大家也非常喜歡它、贊美它。于是大海就開始驕傲起來。
一天,海面上刮起了風(fēng)卷起了浪。這時(shí)有一滴小水滴被浪花卷到了沙灘上,大海看見對小水滴說:“你在我的懷抱里嬉戲、做游戲、還拍打著礁石,你可真快活啊!要不是我,能有你們現(xiàn)在快活嗎?”小水滴一聽非常生氣地說:“你還不是我們這些許多小水滴組成的`!”大海聽了火冒三丈高:“誰說的。你們那麼渺小,小的不值一提。我就少你這一點(diǎn)小小的水滴算什麼,哼!”小水滴心想要給大海一點(diǎn)懲罰。
于是,小水滴召集了許多兄弟姐妹:“為了讓大海不在驕傲,我們給大海一點(diǎn)教訓(xùn)!蔽覀兂弥形绲奶柧鸵黄鹕咸炜!
到了中午,小水滴們慢慢的升上了天空,大海里的水也越來越少了。到最后大海里沒有了水了。魚、蝦等等一些生物因缺水而死。太陽一曬,魚的那些尸體一曬發(fā)出魚腥味,簡直臭氣熏天。人們也不敢靠近大海,連沙灘上也不去走走。
這時(shí)的大海非常后悔,也意識(shí)到的自己的錯(cuò)誤。于是大海對著天說:“小水滴,從新回到我的懷抱吧!我知道錯(cuò)了!”小水滴聽了就慢慢地落了下來。
從此,大海又恢復(fù)了往日生機(jī)。
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