【精華】四年級(jí)困難作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)困難作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)困難作文 篇1
同學(xué)們，你們有“沒有選擇困難癥呢”？“選擇困難癥”，顧名思義，就是選擇的時(shí)候有點(diǎn)困難，我就是一個(gè)例子。
今天放學(xué)回家后我在寫作業(yè)，爸爸問“今天晚上想吃啥？”“有啥呀？”“有蕓豆和菜花�！薄邦~……”
這時(shí)，在我腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小天使，它們都穿著潔白的裙子，頭上戴著美麗的光圈，手上握著魔法棒。突然，站在我左邊的小天使說話了，“主人，我覺著今晚上吃菜花吧。菜花又有營養(yǎng)還好吃�！庇疫叺男√焓挂膊桓适救�，“難道蕓豆就沒有營養(yǎng)了，主人還是吃蕓豆吧�！�
“你……怎么了……”
“好了，不要再吵了，真是的，煩死了！”
這時(shí)，爸爸叫我吃飯了。
我特別想知道今晚吃什么——蕓豆。怎么樣，你猜對(duì)了嗎？
其實(shí)很多人都有所謂的`“選擇困難癥”。養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣很不好，時(shí)間久了，會(huì)使人在遇到事情時(shí)，拿不定主意，做事優(yōu)柔寡斷。這應(yīng)該算是一個(gè)缺點(diǎn)，有了缺點(diǎn)應(yīng)該及時(shí)改正嘍。
希望大家做一個(gè)遠(yuǎn)離“選擇困難癥”，遇到事情冷靜當(dāng)機(jī)立斷的人！
四年級(jí)困難作文 篇2
困難，是我們何時(shí)何地都會(huì)遇到的，困難，就像是荊棘一樣，走不過，害怕不敢過，就永遠(yuǎn)站立在原地，不知所措，就永遠(yuǎn)通往不了開滿鮮花的成功道路；困難，就像大海一樣，劃不過，膽怯不敢過，就永遠(yuǎn)停滯在原地，無所事事，就永遠(yuǎn)行駛不到那生長萬物的彼岸。困難，就是一碗良藥，越是不敢喝，病就不會(huì)好，就不會(huì)有一身好的身體。
我們何時(shí)何地，都不希望遇到困難，總是害怕困難，在困難的面前，我們往往會(huì)低下頭，任困難辱罵，嘲笑。我何嘗不是害怕困難呢？亦是不想面對(duì)困難，可困難，是躲不過的，記得那一次，在我遇到困難的時(shí)候，是你教會(huì)了我要勇敢，跨過坎坷的坑洼。
還記得，那個(gè)時(shí)候我的一點(diǎn)都沒有勇氣，更是懦弱。在面臨題目不懂的時(shí)候，我竟然退縮了，當(dāng)時(shí)看到這么難的題目，我就簡單的用眼睛掃了一遍，之后看得難，不會(huì)做，我就不管了。面對(duì)題目不會(huì)做的小困難，我向它低頭了，整個(gè)人便是往后退，逃避著困難。當(dāng)我要寫下一題的時(shí)候，我的桌子不得不搖頭看著我。
在我寫題之際，她這樣對(duì)我說:“小玲，你不能這樣逃避困難，雖然題目難，但是你還是要?jiǎng)幽X筋，不然其他題目不會(huì)，你難道也不寫嗎？”我詫異地看著她，但是又瞅到那題目時(shí)，我一下子又泄氣了。眼前的困難，就像一個(gè)巨人，站在我面前嘲笑我，一只手就把我給抓住，我無從反抗，只能任他侮辱。此時(shí)面對(duì)題目的.困難，我就像走到了一片大河，我站在陸地上，糾結(jié)著，久久不曾鼓起勇氣游過去。我的同桌對(duì)我說:“小玲，困難永遠(yuǎn)是逃不了的，我們不管做任何事，都是會(huì)遇到困難，就算你躲，它也就會(huì)追著你，如果你每次都躲，以后，你怎么可能成功呢？”我恍然大悟地看著她。
那時(shí)候，我明白了，想要成功必須要經(jīng)歷困難，困難就像是一顆樹苗，必須要給它澆水培育，它才能長大開花，結(jié)成成功的果實(shí)。困難我們永遠(yuǎn)都擺脫不了的，與其逃避它，還不如面對(duì)它。若是一直逃避，就沒能趕上成功的車。
我看到這個(gè)題目，頓時(shí)鼓起勇氣，我看了很多遍，翻了許多教材書，終于解開了這道題目。我嘆了口氣，世上無難事，只怕有心人，說的真的很有道理�；叵肫鹣惹懊媾R困難的時(shí)候，我竟選擇了逃避，多么愚蠢的想法和行為。此后，無論遇到什么困難，我都不會(huì)再逃避了！
四年級(jí)困難作文 篇3
原來我特別怕見生人，在外面見到陌生人，我就會(huì)躲到爸爸媽媽背后；如果家里來了陌生的客人，我會(huì)躲到小屋里，用被子把自己蒙起來。為了改掉我這個(gè)害怕生人的毛病，媽媽決定讓我自己買東西。
我第一次獨(dú)自買東西的情景至今歷歷在目。那一次是在肯德基餐廳，媽媽讓我獨(dú)自去點(diǎn)餐，可是我很緊張，不愿意自己去。媽媽說：“沒關(guān)系，你先想好自己要點(diǎn)什么，到柜臺(tái)直接和那里的叔叔阿姨說就可以了�！蔽蚁牒昧艘c(diǎn)的東西，磨磨蹭蹭地走到柜臺(tái)前排隊(duì)，我前面的人都順利地點(diǎn)完了餐，我也很想像他們那樣，可是輪到我的時(shí)候，我把要點(diǎn)的東西都忘了，我漲紅了臉。后面的人都在催促我，我更著急了，心里開始打起了退堂鼓。催促的'聲音越來越大，我緊張得說不出話，干脆跑回了媽媽身邊。媽媽安慰我說：“這是你第一次自己買東西，緊張和害怕是正常的，但是你是一個(gè)小男子漢，不敢和陌生人說話怎么行呢？這一關(guān)你總是要過的�。 甭犃藡寢尩脑�，我鼓起勇氣再次來到柜臺(tái)前排隊(duì)。我一邊排一邊在心里默念著要點(diǎn)的東西，輪到我點(diǎn)餐了，我對(duì)阿姨說了我要點(diǎn)的東西，可是阿姨說：“小朋友，你能大點(diǎn)聲嗎？你說話的聲音太小了。”我向媽媽的地方看了看，媽媽正用鼓勵(lì)和期待的目光注視著我。我定了定神，用響亮的聲音重復(fù)了一遍。阿姨微笑著說：“好的，請(qǐng)稍等�！碑�(dāng)我端著買好的東西回到座位上時(shí)，媽媽欣慰地向我豎起了大拇指，我的心里也充滿了戰(zhàn)勝困難后的快樂。
現(xiàn)在，我不但可以主動(dòng)地和陌生人打招呼，而且家里來了客人，我還可以幫助爸爸媽媽一起招待。自已買東西就更是不在話下了。這也讓我明白了一個(gè)道理：困難并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
四年級(jí)困難作文 篇4
我們的人生豐富多彩，有許多的難關(guān)，等待著我們?nèi)ヒ粋�(gè)個(gè)開啟，它們就像一個(gè)個(gè)放肆的挑戰(zhàn)者，等著我們?nèi)?zhàn)勝它們，戰(zhàn)勝困難。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)侯，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假，我初學(xué)滑冰，由于年齡小，沒有勁又沒有掌握要領(lǐng)，總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對(duì)滑冰失去了信心，心想：才三天就這樣了，以后我還怎么過呀！學(xué)溜冰太困難了。干脆不學(xué)了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，學(xué)溜冰太困難了我不想學(xué)了。”“孩子，有句古話說得好‘只要功夫深鐵杵磨成針�！饝�(yīng)媽媽一定要學(xué)會(huì)溜冰�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)星期后，我的膝蓋已經(jīng)有饅頭那么大了。雖然我想放棄，但是我答應(yīng)媽媽一定要學(xué)會(huì)溜冰，所以只有忍著堅(jiān)持著。經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
當(dāng)我面對(duì)困難的`時(shí)候，我擁有了智慧。那是3年級(jí)下學(xué)期，媽媽給我買了本奧數(shù)題集，我便一道一道地開始了“攻關(guān)”。這個(gè)方法不行，可以換另一種。我使出渾身解數(shù)來應(yīng)付這些“燙手山芋”。經(jīng)過幾次“交鋒”，我請(qǐng)教爸爸，終于找出了關(guān)鍵——方程。只要它們“化身”為字母，那么再棘手的問題也都迎刃而解了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我放手去拼搏。象棋8級(jí)考試就要到了，我甚是緊張，每天練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，還覺得不夠。直到考級(jí)前一天，我放松了，一天都很緊張，但就是沒有練習(xí)。考級(jí)時(shí)，我面對(duì)對(duì)手，心情反而不緊張了：都到這一步了，放手一搏吧！我深吸了一口氣，穩(wěn)住心神，動(dòng)起了我全身的腦細(xì)胞，最后終于通過了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、擁有了智慧，還能放手去拼搏。有了這些，困難就這樣被我戰(zhàn)勝了。
四年級(jí)困難作文 篇5
暑假的一天下午，晴空萬里，天氣熱的我們直喘氣。哥哥說要和我去我們一直都想去的五洲游泳池去游泳，我聽了別提多高興了。一路上，我們有說有笑，雖然頭頂烈日，汗流面滿，卻也不覺的怎么熱。
一進(jìn)游泳池，碧藍(lán)的水池讓人看了也覺得涼爽不少。水池里人很多，我和哥哥換了衣服就下水了，水里涼絲絲的，真舒服
過了一會(huì)，哥哥開始教我游泳，他先游了一遍給我看。我照著他的樣子游，就游不遠(yuǎn)。哥哥教了一遍又一遍，我慢慢的.可以游遠(yuǎn)一點(diǎn)了。哥哥又教我怎么樣換氣。他說：“換氣的時(shí)候，手用力劃到大腿那里，頭使勁往上抬。”我照著哥哥說的去做。開始，我嗆了幾口水，有點(diǎn)害怕。哥哥鼓勵(lì)我：“不要怕，多練幾次就好了�！蔽矣志毩撕荛L時(shí)間，很少嗆水了。最后哥哥教我踩水，開始我怎么也付不起來。后來在哥哥的幫助下學(xué)會(huì)一點(diǎn)。
通過反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在我也能和哥哥一樣在水中自由自在的游泳了.....爭取超過哥哥。
四年級(jí)困難作文 篇6
以前，我總是讓困難綁住自己，可從那時(shí)起，我不怕困難了。
那次，我在學(xué)校功課做的有點(diǎn)慢，沒多少時(shí)間練琴，而且那幾首曲子很難，我就是抓不準(zhǔn)節(jié)奏。等鋼琴老師來了，我這一曲不熟，那一曲不會(huì)，就連練習(xí)曲都彈得磕磕巴巴的。老師問：“丫丫，怎么沒練好��？”我小聲地說：“這個(gè)太難了�！崩蠋熣Z重心長地說：“丫丫，天下無難事，只怕有心人，只要你用心去練，就一定能練成，想想那些著名的音樂家，那個(gè)不是苦練才成功的`？”我聽了，慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，決心要把這幾首鋼琴曲練好。于是星期六、星期天，我一有時(shí)間就跳上琴凳，認(rèn)真地彈起鋼琴，連弟弟叫我出去玩都不去。在學(xué)校，我也很快做好作業(yè)，擠出時(shí)間去琴房全神貫注地練習(xí)。慢慢的，原來不熟的曲子練熟了，原本不會(huì)的曲子學(xué)會(huì)了。
星期五，老師又來了，這次我流利的把所有曲子彈給老師聽。老師邊聽邊點(diǎn)頭，彈完后，老師笑著說：“嗯，很好，繼續(xù)努力！”我也開心地笑了。
從這件事里，我懂得了：做什么事都不要怕困難，只要努力去做，就一定能行！
四年級(jí)困難作文 篇7
知難而進(jìn)，無堅(jiān)不摧，碌碌無為。那一次，我終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了困難。
當(dāng)一陣春風(fēng)拂過我的臉頰時(shí)，我正站在平陽縣遠(yuǎn)近聞名的樂園中挑戰(zhàn)“水上梅花樁”。我躍躍欲試，摩拳擦掌。于是，我小心翼翼地踩上一個(gè)小樁，忐忑不安地向前走。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……終于，我走到中間了。
忽然，我的腳步停住了，因?yàn)榍胺接泻么笠欢尉嚯x才有木樁。我害怕跳過去會(huì)跌入水里，如果回去的話，又會(huì)遭到爸爸的嘲笑。哎呀，真是進(jìn)退兩難呀！忽然，我想起老師說的一句話：“不能臨陣退縮�！庇谑�，我鐵下一條心，不顧一切向前一跳。Yes！我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀緲渡狭恕Ｎ液鋈灰幌伦俞尫帕�，于是我再接再厲，趁熱打鐵，一下子走過了全部的木樁。我歡呼雀躍，我戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了困難。
當(dāng)我面對(duì)困難的.時(shí)候，我不會(huì)臨陣退縮，而是勇往直前。同學(xué)們，如果你們遇到困難時(shí)，記住這句話“不要臨陣退縮”，我相信你們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的！
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