【推薦】六年級(jí)作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
作為一個(gè)吃貨，怎么能不品嘗過(guò)美味的壽司呢？所以，我買來(lái)了做壽司的材料，卷起袖子，準(zhǔn)備當(dāng)一回大廚師！
我將手洗干凈，把黃瓜和胡蘿卜沖刷洗好，拿起水果刀，準(zhǔn)備將它們“雕刻”一番。“停！”在一旁的媽媽發(fā)話了，“你要先將胡蘿卜放心水里煮三分鐘�。〔蝗荒愠陨�？”“哦！對(duì)！對(duì)！”果然是心急吃不了熱豆腐啊！我盛了些水倒進(jìn)鍋里，在里面縫了一根胡蘿卜，開(kāi)起大火，讓這根胡蘿卜好好“泡澡”吧！我將黃瓜放在切板上，將它切成條狀。這黃瓜好滑，一刀下去，刀就不自覺(jué)得往前滑了，不行，控��！我小心的握住了刀。呼――剛才好險(xiǎn)！
我拿出火腿腸，像剛才那樣，以很慢的速度將它切開(kāi)，可惜它太滑，說(shuō)它是條狀也算勉強(qiáng)。我拿出煮好的蘿卜，一刀切了下去，頓時(shí)感覺(jué)有些硬。這可費(fèi)了我好些功夫，才將它切下來(lái)。我看著自己切的“作品”，一臉難堪――真是慘不忍睹啊！我鋪開(kāi)卷簾，在上面放了一層保鮮膜，再放下一片紫菜，就搞定了下面的部分。
接下來(lái)，我拿出準(zhǔn)備好的.米飯，在里面倒了許些壽司醋，并將它扮勻，然后均勻的撒在紫菜上面。不一會(huì)兒，就基本上鋪滿整片紫菜了。我在紫菜的一端放上黃瓜、蘿卜和火腿腸，在上面撒了些肉松，便開(kāi)始卷了。我試著卷了幾下，但每次都沒(méi)卷緊。媽媽便指導(dǎo)我方法，我一試，果然成功了。
最后，是切壽司了。我拿起刀，放在壽司上，在壽司上左右摩擦。費(fèi)了半天勁，才將其切開(kāi)。哎，累死我了！終于將所有壽司切好了，我在上面抹了些色拉和番茄醬，迫不及待地塞進(jìn)嘴里。嗯！好吃！一會(huì)兒功夫，壽司就被我吃光了。我打了個(gè)嗝，對(duì)自己的手藝十分滿意。
這次，我不僅吃到了壽司，還學(xué)會(huì)了做壽司，真是太開(kāi)心了！下次，我一定要學(xué)會(huì)做更多的美食，飽飽我的口福！
六年級(jí)作文 篇2
靜坐河堤，聽(tīng)流水潺潺。夜空中稀疏地點(diǎn)綴著些淡星，不過(guò)月兒雖是半圓，卻很亮。清涼的月光投映在流淌著的河水上，波光蕩漾，仿佛在演繹著亙古流傳的神話。望著，想著，思緒隨著光與水的和諧旋律開(kāi)始蕩漾，不知不覺(jué)中飛到河的上游。
一望無(wú)際的田野上，在驕陽(yáng)的照射下，滿是金燦燦的稻子，風(fēng)兒掀起層層稻浪，好不壯觀！大片的金黃色中，偶見(jiàn)幾個(gè)黑色的身影，深深地彎下腰，左手執(zhí)一把稻桿，右手握一柄鐮刀，用刀使力一割，一把稻穗應(yīng)聲而斷，再把稻穗放在地上已堆成一垛的小穗丘上，幾十萬(wàn)分之一的任務(wù)就算完成了，然后，不斷地重復(fù)，不消多久，豆大的汗珠開(kāi)始自額頭聚集，順著臉頰，無(wú)聲地落入田中。有的漢子直立起身子，忙里偷閑地放松一下就要酸痛得毫無(wú)知覺(jué)的腰。遠(yuǎn)望四處的稻田，黑黝黝的臉上露出滿足的笑容。其間還夾雜著疲憊與辛勞。雖然這樣賺錢不多，卻似乎是謀生的唯一路徑。
一所不大的鄉(xiāng)村學(xué)校，衣著簡(jiǎn)樸的老師不僅僅是老師，他們還是宿舍管理員、食堂就餐監(jiān)督員、校園出入管理員……身兼數(shù)職，勞累辛苦。而老師的住宿條件及福利卻極差，有些老師只有一間住房，廚房和衛(wèi)生間都是奢侈品。盡管如此，老師們還是盡心從教，他們的工作臺(tái)是那沒(méi)有上漆的木制的三尺講臺(tái)，每節(jié)課后都會(huì)積著一層灰，有些灰見(jiàn)縫插針，深深地扎根于其上，欲除不能，頑固得很！粉筆是劣質(zhì)的，老師常常是在漫天飛舞的粉塵中開(kāi)展教學(xué)，不久，手上就已沾滿了粉筆灰，衣服也難逃此難，而坐在前幾排的`同學(xué)的書物也是慘白一片，面目全非。在這里，衣著樸素的學(xué)生們臉上帶著純真的笑容在一塊不大的草坪上玩耍著，偶爾也有面紅耳赤的爭(zhēng)吵。跑道是用泥沙鋪就而成的，又窄又短，下雨時(shí)，處處坑坑洼洼，無(wú)法上體育課。晴天時(shí)，在上面一跑動(dòng)，就灰塵飛揚(yáng)。忽然，上課鈴響了，孩子們蜂擁跑向教室，教室里擺放的是木制桌椅，有些年數(shù)已久，搖搖晃晃，稍一移動(dòng)，還會(huì)發(fā)出“咯吱”的慘叫。而教室里唯一的電器就是那四盞還算亮但經(jīng)常壞的白熾燈。那些老師中有我爸爸，那些學(xué)生中有一個(gè)是我。
嘩啦，一石子擲入水中，掀起了一陣漣漪，出將我從過(guò)去拉回到現(xiàn)實(shí)�；赝砗鬅艋鹜鞯纳唐贩�，那其中有我們一戶。記得當(dāng)時(shí)初次踏進(jìn)新家的時(shí)候，我不禁驚呼，欣喜之情溢于言表，過(guò)去的擁擠已不復(fù)存在了。假期隨爸爸回到兒時(shí)的學(xué)校，雖然它依舊不大，但昔日長(zhǎng)滿草的方坪已被排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)所取代，看，教室里全是清一色新鐵制桌椅，牢靠而又舒適，寒磣的講臺(tái)已被裝備有多媒體設(shè)備的現(xiàn)代化多功能講臺(tái)所取代，還有飲水機(jī)、電視機(jī)呢！聽(tīng)爸爸說(shuō)，學(xué)校還準(zhǔn)備建塑膠跑道呢。今年還要通過(guò)省合格學(xué)校驗(yàn)收。而家里那一望無(wú)際的金黃色稻穗也在收割機(jī)的一來(lái)二去中，不知不覺(jué)被裝好了袋。這些稻子就要遠(yuǎn)銷他鄉(xiāng)，賣個(gè)好價(jià)錢。
河水靜靜地流淌著，而我的心卻不能平靜，花炮聲陣陣，四處都在慶賀著建黨九十周年。心潮澎湃中，我仿佛看到一輪旭日緩緩升起，照亮了的前行的路。我知道，這旭日將永照不滅，比煙花更絢爛。
六年級(jí)作文 篇3
我家是個(gè)水果吧。爸爸、媽媽和我是三種不同的水果，由此組成了一個(gè)幸福而溫馨的水果家庭。我們各有各的特色，各有各的“味道”，下面就讓我來(lái)介紹下吧。
媽媽是個(gè)香甜可口的西瓜。每天，她都不辭辛勞地忙碌著。清晨，她會(huì)做好可口的早餐，等著我們享用；晚上，她會(huì)洗她碗筷，接著又一絲不茍地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。媽媽不僅無(wú)微不至地關(guān)心呵護(hù)我，而且脾氣又溫柔從不亂發(fā)火。記得有一次，我不小心將媽媽最心愛(ài)的花瓶打碎了，她并沒(méi)有厲聲地責(zé)備我，而是心平氣和地提醒我：“下次注意點(diǎn)，可別再調(diào)皮了！”嘿，都說(shuō)“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶”，這話一點(diǎn)都不假，有了西瓜媽媽，歡聲笑語(yǔ)總是彌漫著全家！
爸爸是個(gè)榴蓮，脾氣不好，但剝開(kāi)果皮，卻是味美無(wú)比的果肉，里面飽含著對(duì)我滿滿的愛(ài)。記得有一次，我的數(shù)學(xué)只考了81分，榴蓮爸爸的'臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰并刮起了呼呼的西北風(fēng)，模樣恨不得將我一口吞下去。幸虧西瓜媽媽拔刀相助及時(shí)解圍我才逃過(guò)一劫。后來(lái)漸漸地我才明白了嚴(yán)是愛(ài)，松是害，爸爸雖然嚴(yán)厲，但這“嚴(yán)”其實(shí)就是最深的父愛(ài)呀！你說(shuō)，爸爸是不是一個(gè)“聞著臭，吃著香”的榴蓮？
我是一個(gè)快樂(lè)幸福的小蘋果。在家里，我既不做小公主，也不是小奴隸，但爸爸媽媽都圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一次，我生病了，爸媽慌忙把我送到醫(yī)院，忙得像個(gè)陀螺似的，直到我的病好了，他們才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，心中的石頭終于落地。從那以后，我更加珍惜父母對(duì)我深深的慈愛(ài)了，嘴里還經(jīng)常哼著自編的小曲：“我是一個(gè)小呀小蘋果，爸媽怎么愛(ài)都不會(huì)嫌太多……”
我家的故事還有許多許多呢，以后有機(jī)會(huì)再和大家一起慢慢分享吧。這就是我的水果家庭，一個(gè)充滿了幸福溫馨的家。怎么樣，歡迎你成為我的好朋友，隨時(shí)來(lái)到我的水果吧作客。
六年級(jí)作文 篇4
夏天真熱呀！你瞧樹(shù)葉們?nèi)即蚓砝玻⌒〔萦袣鉄o(wú)力地趴在地上。平時(shí)歡呼雀躍的小麻雀現(xiàn)在都在電線桿上休息或呻吟啦！河面上的水也不祥從前的水一樣冰爽反而有些滾燙啦！倒霉的花兒們都聳拉著身體，軟綿綿的躺在襯托自己的綠葉之上。知了們趴在松樹(shù)上：“知了，知了！”的叫仿佛在盼望秋天的到來(lái)。
我們也剛上完體育課，個(gè)個(gè)是口干舌燥。破天荒地大呼口渴！回到教室里，真讓我們大吃一驚，因?yàn)轱嬎畽C(jī)已經(jīng)沒(méi)有水了。沒(méi)有了水大家都煩燥不安，后悔體育課上玩的太過(guò)猛烈，弄成現(xiàn)在這幅狼狽的樣子。
有幾個(gè)人出去抬水了，而更多的人則是出了教室去借水喝，我也是隊(duì)伍中的.一個(gè)我們一支隊(duì)伍一直是東奔西跑可吃了許多閉門羹，但是不退縮，反而有了動(dòng)力。邊走還邊唱：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！笨墒菦](méi)有一個(gè)班級(jí)給我們“寶貴的水”。
好容易熬到了放學(xué)啦！正以為校車?yán)锟隙〞?huì)開(kāi)空調(diào)的，所以很高興。可誰(shuí)知校車?yán)餂](méi)有開(kāi)空調(diào)，這一消息重重的砸在了我的心上。幾乎暈過(guò)去。等到下車時(shí)，我才知道外面是多么涼爽。
唉！夏天！
六年級(jí)作文 篇5
“洪荒之力”這個(gè)詞語(yǔ)起源于電視劇《花千骨》中的一句臺(tái)詞，不過(guò)被人們廣為流傳恐怕還是“歸功于”我們所熟知的那一位“洪荒少女”傅園慧吧，在回答記者問(wèn)題時(shí)一句“我已經(jīng)用盡了我的洪荒之力了”讓國(guó)人看到了這個(gè)女孩的純真可愛(ài)。
傅園慧表達(dá)出來(lái)的這種洪荒之力的確讓很多喜愛(ài)她的人感到高興，人們不僅喜歡她的實(shí)力，更喜歡她的純真。真實(shí)的人性，流露出的是生命的.本色。在傅園慧身上，我們看到了一個(gè)“洪荒少女”真實(shí)的性格�；蛟S她自身也對(duì)于一下子成為網(wǎng)紅有一些驚訝，透過(guò)她在直播中表達(dá)出來(lái)的日常生活感受和態(tài)度，我們不難發(fā)現(xiàn)，在日常生活中，真實(shí)才是最大的力量。
傅園慧的出現(xiàn)讓更多的人看到，我們的運(yùn)動(dòng)員也是有特點(diǎn)的人，也因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)讓越來(lái)越多的人喜歡傅園慧。在她身上，我們看到了真實(shí)和自信。我們每個(gè)人都有可能去成為像傅園慧那樣的“洪荒之人”，去釋放我們自己的洪荒之力，這未必是真正的力量，亦可以是純真，人性的美好。
活的簡(jiǎn)單純粹一些，像傅園慧一樣，展露自己最真實(shí)的一面，讓生活變得更美好。
六年級(jí)作文 篇6
“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”
奶奶，時(shí)間這東西真的走得太快了，你的模樣被它帶走，越來(lái)越遠(yuǎn)，我實(shí)屬有些追不上�。�
那是一個(gè)寒冷的夜晚，寒風(fēng)凜冽，你安詳?shù)娜チ肆硪粋�(gè)地方或許你在這世上過(guò)的太累了吧。那時(shí)我的痛苦，又豈是一般人能懂的，我坐在那冰冷的地板上，背靠著墻，雙腿縮在一起，一動(dòng)不動(dòng)，唯獨(dú)淚珠在滾動(dòng)，我都想大吼一聲，吼出那種撕心裂肺，但我做不到。忽然“滴答滴答”的聲音傳來(lái)，是下雨了嗎？聲音越來(lái)越大，我把那已經(jīng)模糊了的視線投向窗外，隱約看到了老天爺那晶瑩的淚珠，他也體會(huì)到我的痛了嗎？寒風(fēng)吹來(lái)，臉上淚珠劃過(guò)的劃痕如刀割般疼痛，我只坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。
“我真的好想你，在每一個(gè)雨季，你選擇遺忘的是我最不舍的，紙短情長(zhǎng)��！道不盡太多漣漪，我的`故事都是關(guān)于你啊�！蔽矣袝r(shí)幻想，奶奶是否又再次轉(zhuǎn)世，她是否已忘記我們之間的故事，那是我最不舍的��！我奶奶在一切的時(shí)光是我最開(kāi)心的。奶奶，我真的好想你呀，想起你，心里總會(huì)涌起一股無(wú)名的感動(dòng)。
又是一年的初夏，原先的歡笑，如今只能是沉默，時(shí)光匆匆是否真的太快，帶走奶奶容貌，也掠走了往日的歡笑。
“你陪我步蟬夏，越過(guò)城市喧囂，歌聲在游走，你榴花般的雙眸。不見(jiàn)你的溫柔丟失花間歡笑。歲月無(wú)法停留，流云的等候�！比缃瘢粗巴怙h起的楊絮，空中撒下的陽(yáng)光，奶奶，你不就是我心中的那一盞明燈嗎？
六年級(jí)作文 篇7
寒假里，媽媽出去時(shí)說(shuō)：“回來(lái)時(shí)我給你一個(gè)驚喜�！�
媽媽出去了，我就一邊看電視一邊想到底是什么驚喜呢？大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了。我一看媽媽手里提著一個(gè)籠子，里面有一只小鳥(niǎo)，我問(wèn)媽媽這時(shí)什么鳥(niǎo)，媽媽說(shuō)：“這是一只八哥�！�
這只八哥全身長(zhǎng)滿了又黑又亮的羽毛。它那又長(zhǎng)又尖的嘴巴，兩只黑色的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，一雙鋒利的爪子，緊緊地抓住木條。最有意思的是，它的額前豎起一撮毛，就像威武的大將軍似的，媽媽特別寵愛(ài)它。
中午，我給八哥喂水喂食，八哥可真奇怪，把我喂它的水含在嘴里，再用嘴里的水一下一下地梳理羽毛。把全身都弄得濕淋淋的。媽媽說(shuō)：“八哥特別愛(ài)干凈，每天早上都要洗澡的。”
八哥吃食也很有趣！我給它倒?jié)M小米，本以為它能胃口大開(kāi)，可它卻一動(dòng)不動(dòng)，視而不見(jiàn)，像是已經(jīng)厭倦了似的。畢竟媽媽是行家，隨手切一塊兒蘋果，放進(jìn)籠子里，八哥趕緊跳下來(lái)，啄啄蘋果，吃得可香了，簡(jiǎn)直像一個(gè)不懂事的.小孩，必須哄著才吃。這八哥都讓媽媽寵壞了。
有一天，我剛進(jìn)門聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，“你好！你好！”原來(lái)，是我家的八哥在說(shuō)話呢。真把我樂(lè)壞了！八哥真聰明，電視里在演節(jié)目，它也跟著電視里學(xué)，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，看著很開(kāi)心的樣子。
多可愛(ài)的八哥！
六年級(jí)作文 篇8
這次的作文我又沒(méi)有過(guò)關(guān)，原因是思想觀點(diǎn)不正確，態(tài)度不端正。一路上我灰心喪氣。
回到家后，我坐在露臺(tái)上，心里很不是滋味，抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)一群蚊子在我頭上嗡嗡地飛來(lái)飛去，弄得我心煩意亂。我生氣極了，覺(jué)得它們正在嘲笑我。我惱羞成怒，一巴掌朝成群的蚊子扇了過(guò)去，撲了個(gè)空，一只蚊子也沒(méi)打著，我更是怒中燒火。我氣憤地舉起掃帚，向蚊子的方向揮舞著，當(dāng)我向蚊群中間劈去時(shí)，蚊群以迅雷不及掩耳的速度分成兩半，又迅速合攏；當(dāng)我從上往下劈時(shí)，它們就飛快地飛向兩邊，瞬間又合攏。我折騰了半天，一只蚊子也沒(méi)打著。也許是蚊子們飛累了吧，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，終于打著了蚊子群，一只只蚊子像被炮彈擊中的飛機(jī)似的'輕輕滑落在我身旁�？伤鼈�?nèi)耘f不放棄，飄飄悠悠又升了起來(lái)。
霎時(shí)，我瞬間懂得了一個(gè)道理，看著蚊子那堅(jiān)持不懈的身影，我豁然開(kāi)朗。做人不正是應(yīng)該這樣的嗎？像蚊子一樣堅(jiān)持不懈，持之以恒，不應(yīng)該逃避現(xiàn)實(shí)，不承認(rèn)失敗和錯(cuò)誤；錯(cuò)誤人人都會(huì)犯，犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯錯(cuò)誤還不虛心接受。做事也應(yīng)該這樣，就拿寫作文來(lái)說(shuō)吧，寫得不好并不可怕，只要你態(tài)度端正，持之以恒，經(jīng)常練習(xí)，總有一天能寫出好文章的。
感謝你們，蚊子！是你們讓我懂得道理，讓我知道遇到事情不能輕言放棄，要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
六年級(jí)作文 篇9
“走，放煙花去！”表哥一手拿著打火機(jī)，一手拿著兩管煙花，從老家特有的紅磚房里，慢悠悠地走了出來(lái)。
今天是南方的小年，按照我們老家的慣例，晚上吃完晚飯是要放煙花的。不出我所料，一吃完晚飯，表哥便拿著煙花和打火機(jī)走了出來(lái)。
“給！”表哥勉強(qiáng)從手中抽出一管很細(xì)的煙花遞給我，“這種煙花叫做魔術(shù)彈，你別看它細(xì)，它可是能發(fā)射十幾發(fā)煙花的哦�！�
我接住表哥遞過(guò)來(lái)的魔術(shù)彈，仔細(xì)端詳起來(lái)：只見(jiàn)最上面的一端有著一根綠色的引線，這肯定就是發(fā)射口了。我死死地握住底部，等待表哥拿出打火機(jī)點(diǎn)燃。
“三、二、一——點(diǎn)火！”只聽(tīng)“嘶”的一聲，引線開(kāi)始迅速地?zé)饋?lái)，我害怕極了，但我在心里告訴自己：這根本算不了什么。
不知過(guò)了多久，只聽(tīng)“砰”的一聲，一朵絢麗的煙花從炮口飛出，活像一朵美麗的大紅花，但隨即到來(lái)的是一股巨大的后坐力，震得我的'手都晃動(dòng)了一下，我強(qiáng)忍住放棄的念頭，繼續(xù)舉起手中的魔術(shù)彈，準(zhǔn)備發(fā)射第二發(fā)。
“砰！”又傳來(lái)一聲巨響，只見(jiàn)一朵美麗的黃花從發(fā)射口中噴出，升到空中，在空中綻開(kāi)了一個(gè)完美的笑臉。
六年級(jí)作文 篇10
隨著天空中展翅飛回的大雁，我們知道——春回來(lái)了；
隨著馬路邊抽出嫩芽的柳條，我們知道——春回來(lái)了；
隨著泥土里悄悄鉆出的小草，我們知道——春回來(lái)了；
隨著河床邊涓涓流淌的小溪，我們知道——春回來(lái)了。
看！大雁阿姨正來(lái)來(lái)回回忙得不亦樂(lè)乎，原來(lái)，它正在為小雁寶貝們筑新家呢。聽(tīng)！幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，它們也在為春的到來(lái)歡呼呢。咦！幾只小雁在樹(shù)伯伯面前嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，走近一聽(tīng)。哦！原來(lái)是小雁們爭(zhēng)著向樹(shù)伯伯講述這一冬南方的趣事呢。
小溪唱著歌玩耍著，一會(huì)兒拍拍岸邊的小石子；一會(huì)兒撓撓身前蝌蚪的'癢癢，一會(huì)兒又摸摸河邊的小草，小草探出小腦袋，沖小溪笑了笑，它們可真調(diào)皮呢。
春風(fēng)拂過(guò)，小草漸漸的由嫩黃色變成了嫩綠色，再由嫩綠色變成了深綠色。春風(fēng)調(diào)皮地給小草換了一身又一聲的衣裳。小草點(diǎn)頭微笑著，跳起了歡快的舞蹈，蕩起了一層層波浪，散發(fā)出一陣陣清香，沁人心脾。
一株株小草連成了一幅大地毯。我坐在這幅大大的地毯上，看著孩子們的嬉戲玩耍，聽(tīng)著老人們的聊天，這春天里的山山水水，草草木木都給人以美的享受，讓我們走進(jìn)春天，擁抱春天，呼吸春天里的每一絲空氣。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文：再見(jiàn)六年級(jí)作文09-07
美好的日子的作文 六年級(jí)_六年級(jí)作文09-18
六年級(jí) -作文09-20
六年級(jí)作文10-10
六年級(jí)作文08-01
六年級(jí)作文11-17
六年級(jí)的作文09-06
六年級(jí)的作文（經(jīng)典）12-09