【精華】六年級作文匯總五篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
我有一個可愛的爸爸，憨厚的爸爸，那就是您。您畫畫好、算術好、炒菜好，幾乎什么都好�？墒�，您美中不足的是：脾氣實在太差了。我從電視上看到，瘦的人脾氣差，胖的人脾氣特別好�？赡鷧s相反，讓我干著急。我的千言萬語也不能讓您改正，可能您永遠也不能改正吧！
有一次，小哥哥、大哥哥一起到我家來作客，我很開心。在當天晚上，我跟大哥哥尿急，就去衛(wèi)生間。因為我動作快，所以我先到了臥室。我想跟大哥哥開一下玩笑，就將鑰匙拔了，將門關上，把大哥哥關在門外。您看見了，就走過來，在門外大喊大叫。我想：如果去開門，會被爸爸打的'。所以，我沒有開門。見我沒有來開門，您就邊踢門邊叫，嚇得我哭了，就更沒膽量給您開門了。不一會兒，您就把門踢破了。還是媽媽把您勸開的呢！
還有一次，在晚上，您買來了一個滾圓滾圓的大西瓜。當時，我洗完腳，就坐在沙發(fā)上看電視。您將西瓜切開，里面的果肉通紅通紅，您又將一塊西瓜放在我前面，對我說：“乖乖，把西瓜吃了�！蔽覔u搖頭，又看起了電視。這下可把您惹火了。您說：“你不要敬酒不吃吃罰酒，吃不吃？”語氣中帶了幾份惱火。我急忙跑到媽媽后面，可您還是把我揪了出來。沒辦法，我只能吃了�？晌覄偝粤藥卓诰蜎]胃口了。您又大喊大叫，把我嚇哭了，我跑到衛(wèi)生間把西瓜吐了，就去睡覺。
爸爸，您雖然現(xiàn)在還沒有改正這個壞毛病，可我相信您會改正的。
六年級作文 篇2
雨，說來就來了。我躺在床上，只聽見“滴滴答答，滴滴答答……”有節(jié)奏的響聲。哦，這是雨水在打節(jié)拍呢，聽著讓人感到身心愉悅。我情不自禁地爬起來，走到陽臺上眺望，雨就像水簾布一樣，洋洋灑灑地飄落著。我看見樓下的樹木都被雨霧蒙上了一層水蒙蒙的.輕紗，宛若一位披著紗巾的窈窕淑女，在雨中隨風起舞。
雨，就好像是一位畫家，它特別擅長畫水彩畫。只要被它的水彩揮灑過，一切都變得水潤潤的。它為小草畫一條通透飄逸的絲巾，為小花畫一件朦朧的美麗婚紗，還為高樓大廈畫上磅礴的大披肩……我在陽臺上看得入迷了。
雨，就在我不知不覺中，漸漸地隱退了。在夕陽的余暉下，還未干的雨珠顯得格外晶瑩剔透。“嘀——嗒”，屋檐下的水珠滴正好落到陽臺上的臉盆里，這聲音聽起來好悅耳。
雨后，空氣特別清新，也特別涼爽。隱隱約約中還夾雜著泥土的芬芳。我閉上眼睛，深深地陶醉在余韻之中……
六年級作文 篇3
在你心情煩躁的時，就到山里來，我最喜歡把自己的苦傾訴給大山，訴給山里的鳥，訴給山里的樹。
在山里有嬌艷的花，婆娑的樹，有崎嶇的巖石，爽颯的風，飄逸的云，在山上，每一片風景都會使你放松。但我最想做一只山里鳥，到山里來，找一片幽深的林子躺下，靜靜地躺在鋪著落葉的地上，這時你的心靈便貼緊了山的心靈，別動也別想，好好的聽一聽鳥唱給你的歌吧。
鳥兒的鳴聲是世間最美的語言，在山上誰都懂的鳥兒的`鳴叫，他的語言誰都懂，清風、白云、流泉，我更懂，就連在樹上的小青蛇也懂。鳥的語言永遠是敘述動人的心情。
山雀是頑皮的精靈，老是成群結隊的撒野，老是呼朋喚友，興奮的吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴叫，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地漫天灑來，直到你全身淋透，這時你心里的苦與淚全部被洗凈，而后，雨過天晴，你陰翳的心版上引進陽光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于棄放的歡樂而又有些淡淡的悒郁里。其中有誰能夠像山雀一樣永久的歡樂。但誰又沒有山雀一樣的歡樂時光呢？童年的時光，總是流逝太快太恍惚，人總是制造自己的桎梏，把自己套牢，山雀卻不管這些，不管你憂不憂傷，不管你有多少無聊的思想。山雀們什么都不管，它們飛翔，像一陣濕風卷起，它們落下像一片云彩罩地，哎！為了歡樂它們是忙碌的，難得的是有這些深山廣林，要不這些喜歡歌唱，喜歡歡樂的精靈向何處容身呢？
來到山里，且閉上眼睛，不要再瀏覽風景，好好的聽一聽鳥送給你的歌吧！仙樂飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在心古間，那么你除了觀看風景，訴說心聲，敞開心靈，你還能做些什么呢？
如果是我，那我就做一只鳥，在山中生活的鳥。
六年級作文 篇4
“叮鈴鈴”唉！那煩人的上課鈴聲響起來了，天啊！今天有3節(jié)語文課！不……這時，窗外的一片樹葉飄落到地下，一種渴望自由的心涌上心頭。如果我是一片樹葉，我就可以不寫那堆成山的作業(yè)；如果我是一片樹葉，我就可以不再上那令人頭疼的輔導班；如果我是一片樹葉，我就可以獲得我渴望已久的自由；如果我是一片樹葉，我就可以享受室外的生活；如果我是一片樹葉，我……
那天語文課我做了一個奇妙的“白日夢”，我“夢”見我變成了一片樹葉……
春天，萬物復蘇。我用盡九牛二虎之力，我終于從樹媽媽的身上探出頭來。我，便是那大樹上嫩綠的新芽。我看見了我的媽媽——在公園中央立著的一棵大樹。我看見我的兄弟姐妹——和我一樣的嫩綠的新芽。我還看見了公園里來來往往的行人。我看見了許多許多……“嘩，嘩……”呀！春雨姐姐來啦！我兄弟姐妹們爭先恐后地往前撲，想要茁壯成長。哇！這雨水可真舒服��！我情不自禁想起了“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！边@首古詩。在春雨姐姐和太陽公公的滋養(yǎng)下，我和兄弟姐妹們一起茁壯成長。
夏天來臨，太陽公公的精神異常的好。我和兄弟姐妹已經(jīng)離開了童年的大門，踏入了青春的宮殿。中午，陽光如火一般燃燒著大地，顯得格外熱情。常常有人們躲到大樹媽媽下休息、乘涼，而我和兄弟姐妹便在人們的頭頂上搭了一個“棚子”，供人們遮陽。在夏天，我最喜歡的還是夏日的夜晚，在夏天的夜晚，會有許許多多的螢火蟲飛到樹下玩耍。還常常會有一對父母帶著自己的孩子到樹下和螢火蟲一起玩耍，講故事。在無窮無盡的歡樂中，夏天也悄悄的過去了。
秋天，我和兄弟姐妹都披上了金黃色的大衣。我和兄弟姐妹的生命已經(jīng)走了大半了，我們已經(jīng)要和大樹媽媽分離了�，F(xiàn)在，我和兄弟姐妹最怕的'就是風，因為一陣風，就有可能將你吹到天涯海角。終于，我被一陣微風吹落，離開了大樹媽媽。我飄到了地上，給小昆蟲們做家。又一陣風吹來，我再次飛起。我飄到了水上，幫助小螞蟻過河。又一陣風吹來，我再次飛起，我飄到了地上。
冬天，我被埋入地下。我——一片樹葉的生命也走到了盡頭。
“陳奕好，陳奕好！”我心想：咦？我不是樹葉嗎？怎么會有人叫我呢？我抬頭一看，天哪！竟然…竟然是任老師！我一拍腦袋，啊！我剛剛在上語文課！我…我真的把自己當成了一片樹葉，我竟然神游了半個小時！我吞吞吐吐地說：“老…老師，怎，怎么了？”“當然是回答問題啊�！崩蠋熁卮鹞��！拔�，我們，在講哪…哪里？”我小心翼翼地問�！澳闵险n都在聽些什么？把課文給我抄一次，下課后來我辦公室�！辈�！我可不想去辦公室“喝茶”。
“叮鈴鈴”唉！那煩人的上課鈴聲又響起來了。窗外又一片樹葉飄落到地下，一種渴望自由的心再次涌上心頭。如果我是一片樹葉，我就可以不寫那堆成山的作業(yè)；如果我是一片樹葉，我就可以不再上那令人頭疼的輔導班；如果我是一片樹葉，我就可以獲得我渴望已久的自由；如果我是一片樹葉，我就可以享受室外的生活；如果我是一片樹葉，我……
六年級作文 篇5
當我呱呱落地的那一刻，就像站在起跑點般，路的終點只有一個小黑點，遙不可及。我一步、一步在人生旅途上向前邁進，我知道這條路上有許多酸甜苦辣正等著我來體會，期待中夾雜一些緊張。
一次我被一個叫“”的石頭絆倒了，跌坐在地……在學校，被同學們集體孤立，一些女生加油添醋的討論我的事，甚至造謠，說服我最好的朋友別理我。當下這些謠言如同一支支鋒利的箭射進我的心里，心淌著血，很痛、很痛，血里除了悲傷還有一絲的恨。后來的幾天，我封閉了自己，不讓任何暖流進入心房，那里只有冰冷的無情。
孤單一人的滋味，嘗多了只會越來越苦澀，開始害怕、迷網(wǎng)，我像只被困在迷宮里的無頭蒼蠅，不知所措，突然我發(fā)現(xiàn)黑暗的世界中，有一絲曙光，父母、老師融化心里的冰窖，陪著我找出事情的前因后果，發(fā)現(xiàn)其中的`問題。原來我身上散發(fā)出的驕傲氣息，讓其它人討厭，我開始檢討自己，“勝不驕，敗不餒�！蔽倚枰獙W習收妥刺眼的鋒芒，以免身邊的朋友一個個離開……
勇敢的從地上站起來，跨過這顆絆倒我的石頭，我改變了自已，邁出步伐，漸漸地我的朋友變多了，生活多采多姿，充滿了喜悅和溫暖。這次我學到了許多，“驕傲與失敗掛鉤，虛心與進步交友”，謙虛讓我在友情上和學業(yè)上更順利，而逃避不能解決任何事情，“山不轉，路轉；路不轉，人轉”，一定能找到解決之道，只要有心!
我不喜歡絆倒我的石頭，卻感謝它教會了我“謙虛”，而驕兵必敗，謙虛可以讓我未來的路更順遂。挫折也是我的鬧鈴，提醒我錯誤的地方；挫折也是我的老師，教導我不對的地方；挫折更是一個帶著魔鬼面具的天使，幫助我向未來邁進�，F(xiàn)在的我，不害怕挫折，因為我知道我不是孤軍奮戰(zhàn)家人、朋友永遠是我的加油站，我會更有勇氣和自信去面對下一個挑戰(zhàn)！
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