【必備】實用的六年級年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
茫茫北海，波濤起伏，一眼望不到邊際。海平面與天空緊緊相連，卻沒人能越過那個交點。
一條巨大的魚住在這里，它，便是鯤。它也日復(fù)一日，年復(fù)一年地尋找那個交點，卻總是空手而歸。但它并不氣餒和失望，它知道，那個交點就在自己的身邊。
海鷗飛快地掠過海面，呼地又升到空中，自由地在藍天上盤旋著。海燕筆直地想前沖去，消失在海天相交之處，也消失在鯤的眼里�！拔胰羰悄茱w該多好��！” 鯤想。剛冒出這個想法時，它自己也被嚇了一跳，但隨即又堅定了下來，“我一定要飛！”它向空中一躍，很高，但“翅膀”太弱了它摔了下來，激起了千尺浪。
一次次的失敗，一次次的嘗試，它不放棄，因為飛行是它的夢想。珊瑚發(fā)出迷人的光芒，想要留住這位勇士；小魚們自由地游來游去，吐著氣泡嘲笑它；智慧的藍鯨一言不發(fā)，默默地?fù)u著頭。
面對困難，鯤的信念更加堅定了。因為，珊瑚的艷麗讓鯤深信天空的燦爛，小魚們的嘲笑讓它看到?jīng)]有追求是多么可憐；藍鯨也曾告訴它，鳳凰浴火之后才能重生，毛蟲作繭自縛，才能成為美麗的蝴蝶。
于是，它一次次越起，仍不放棄，因為飛翔是它的夢想。珊瑚仍在發(fā)光，小魚仍在嘲笑，藍鯨仍在搖頭。“我--不—相—信！”鯤微笑著，在心中默念，“我一定要飛！”
一千年以后，鯤又一次越起，揮著強壯的翅膀，飛了起來。此刻，它超越了珊瑚的美麗，超越了魚兒的自在，超越了藍鯨的.智慧，超越了大海的怒吼，超越了天空的廣闊，超越了它的自己的夢想。它飛起時帶起水柱，成了天空與海洋的交點。
“我叫鵬，我會飛了。”它微笑著輕聲說……
六年級年的作文 篇2
我忽然覺得心跳的好快，似乎我什么大事似的�！皬臏刂莼疖囌镜缴虾；疖囌镜穆每蛡冋堊⒁�，你們所乘坐的d5562號火車開始登車。”一種莫名的緊張直壓我的心頭。上了火車，在自己的座位上坐好，開始等待開車。“咔噠咔噠咔噠”我瞬間有了一種特別的感覺。
當(dāng)火車剛下了，走出火車站，我便開始不約而同地站起來歡呼雀躍！對于從未來過上海的我來講，這里是多么的美麗！我們竟顧不得一身的疲憊，迫不及待地想趕快呼吸到這里的空氣。
這時已經(jīng)很晚了。在去飯店的路上，我喜悅，我驚奇，我恐懼，我沸騰！只能在電視上看到的，可望而不可及的上海夜景，此刻竟真實地顯現(xiàn)在我們眼前。從一種遙不可及的渴望，到近在咫尺的驚喜，從夢境到現(xiàn)實，我們用了十幾個小時。而這十幾個小時對我們而言，是短暫還是漫長？我不知道，也沒有了知道的必要。在我的心中有一種虔誠的信仰，那是對上海的追求，也正是這個偉大的城市化作一股神圣的`力量，推動我們?nèi)ひ挘ヌ剿�，去融入這片天地！
夜深了，出來這里的新鮮感使我沒有絲毫的困意。我躺在床上向外面的世界望去，依舊燈火通明，美麗而又輝煌。懷著對第二天旅行的憧憬，我漸漸睡去。
第二天，我去參觀上海科技館�！巴�，科技館可真高��！大概有五、六層樓，每層樓都有一個主題，而每個樓層都帶給人不一樣的感覺。”
二樓是動物世界，墻上掛著一只足足有二平方米大的深紅的蜘蛛模型，嚇了我們一跳。在蜘蛛的不遠處，還有一條巨蟒模型。兩只動物模型栩栩如生，對目而立，似乎就要開戰(zhàn)。導(dǎo)游把我們帶到一個“洞穴”，里面黑乎乎的，令人汗毛直豎。走過深處，墻上發(fā)出淡淡的紫色的光，還不時傳來幾聲蝙蝠的聲音。往墻上看，只見墻上停滿了一片黑壓壓的蝙蝠，尖叫聲此起彼伏。雖然所有人都知道這是假的，可是猛的一看，的確嚇了一身冷汗。轉(zhuǎn)彎口有參觀留戀的印章，一共有六個，分別是穴居狼蛛、蟹蛛、捕鳥蛛、窯蛛、跳蛛、黑寡婦。
三樓是我比較感興趣的電腦科技，里面有幾十個小房間，每個房間里都有幾十臺電腦，有學(xué)聲樂的、有學(xué)數(shù)學(xué)的……
一眨眼，兩天過去了，我要回家了。我真舍不得這……
六年級年的作文 篇3
隨著午間靜堂的鈴聲打響，盼望已久的縫扣比賽即將開始。
教室漸漸安靜下來，空氣似乎凝固了，整個教室籠罩在一片緊張的氣氛中，這時評委老師已向教室走來，比賽迫在眉睫！“同學(xué)們，大家做好準(zhǔn)備！”我左手拿線，右手拿針，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著針線，只聽老師說著“預(yù)備”，卻遲遲沒有發(fā)令，這時的我更加忐忑不安，手心隱隱滲著汗，手指微微發(fā)著抖，特別是那心跳得厲害……我盡力讓自己平靜下來，不停地深呼吸。
“預(yù)備——開始！”老師的發(fā)令聲使我一下子清醒過來，我先是愣了一下，隨即開始了穿針引線，起初速度還挺快，一下子就穿好了針，打好了結(jié)，開始縫扣了。我把扣和布重合在一起，用右手捏緊，左手拿針穿過布和扣眼，“好的”我在心里默默念著，一針一針將線穿過扣眼，排列得十分緊密，十分整齊，針在我手中穿進引出來回飛舞著，一次二次三次……就在這時，有的同學(xué)已經(jīng)縫好，我也頓感時間剩得不多了。于是，我加快了速度，——就剩打結(jié)了！
真是好事多磨！我按照老師教的技法，將針穿過其中一條線，又將針尾部的.線拉到前面，在針頭上繞了兩圈，就在快要成功之時，我發(fā)現(xiàn)針頭在線里拉不出來，頓時我變得不知所措了，使出了九牛二虎之力，也許是我急于求成，線竟然被拉斷了，還好結(jié)也已經(jīng)打好。我迅速修剪了線頭，就趕緊向老師匯報。比賽結(jié)束了，我長舒了一口氣，臉上洋溢出自信的笑容。
由于我縫得仔細(xì)，速度也比較快，獲得了個人決賽權(quán)。最后年級的決賽，我取得了個人賽第七名的好成績。這次比賽既緊張又有收獲，一波三折，使我回味無窮！
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