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初中成長作文

時間:2026-02-18 01:37:56 成長作文

精選初中成長作文匯總10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中成長作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中成長作文匯總10篇

初中成長作文 篇1

  班里有一位同學(xué)叫姓時,由于個子嬌小,說話口吃,同學(xué)們都叫“結(jié)巴小時”。也正是因為口吃,他平時很少和大家說話,上課也從來不舉手發(fā)言。

  記得本學(xué)期的一次語文課上,老師教學(xué)第三課《父親的叮囑》時提了一個問題,讓同學(xué)們劃出父親叮囑的話。這樣簡單的問題,大家自然爭先恐后地舉手發(fā)言了。老師環(huán)視了教室一圈,把目光落在小時的身上。她走過去,看看小時的書,就請他站起來回答問題。起先小時坐著不動,后來在老師的鼓勵下,小時慢慢地站起來,捧起語文書讀了起來:“你……你……你……”可是半天才憋出三個“你”字,后面的句子竟是沒讀出來。同學(xué)們也終于憋不住了,哄堂大笑起來,有的索性也“你……你……你……”的模仿小時的回答,有的直接把小時沒讀完的句子讀完,有的笑得前俯后仰的喘不上氣。還有的竟然忘乎所以地叫著“結(jié)巴小時”。我也笑得趴在桌上直不起腰來。再看小時,此時他臉漲得通紅,低著頭,感覺他在落淚。

  “笑完了嗎?”耳邊突然響起一聲嚴(yán)厲的問話,教室里的笑聲嘎然而止,一下子靜得可以聽到自己的呼吸聲。此時我們都聽到了小時的抽泣。同學(xué)們用驚恐的眼睛看著一臉嚴(yán)肅的老師,嚇得大氣也不敢出。

  “小時有口吃這是眾所周知的,但作為他的同學(xué)們,我有做到去幫助他,反而在他能勇敢發(fā)言的時候嘲笑他,這種行為對嗎?無論你的`對面是誰,我們都要學(xué)會靜下心來傾聽。學(xué)會傾聽是對他人的尊重,也是自己個人良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。今天的你擁有了嗎?”老師語重心長地說,同學(xué)們都羞愧地低下了頭。我也羞得感覺臉發(fā)燙。

  小時還在不停地抽泣著,同桌拿出一張餐巾紙給小時,大家都不知如何是好!老師走到小時的邊上,掃視了一下全班同學(xué),溫柔地說:“小時,同學(xué)們都知道自己錯了,可是你選擇逃避對自己是不利的。都說‘明知山有虎,偏向虎山行’,如果你鼓起勇氣來更多鍛煉,相信你一定會越說越好的!”老師的話音剛落,不知是誰起了個頭,拍起手來,教室里響起了熱烈的掌聲。在大家的鼓勵下,小時也終于結(jié)結(jié)巴巴地回答了問題。

  在以后的日子里,每當(dāng)小時回答問題時,同學(xué)們都會靜靜地聽他講完,再也沒人嘲笑他了。漸漸地,我也逐漸體會到學(xué)會傾聽的好處,周圍的同學(xué)也越來越多的和我交往了。

初中成長作文 篇2

  讀書,是人人都會的事情。我每次讀書都很快樂。

  讀書時,讀到好笑的書讓我快樂;讀書時,讀到學(xué)知識的書也讓我快樂;讀書時,讀到大道理的書還會讓我快樂;蛟S有人讀書時并不快樂,但只要用心去讀,就一定能在書中找到快樂。不管是從前還是現(xiàn)在,只要我一看書,總能大笑起來。我一旦傷心、生氣或是哭時,都會拿一本書,讓心情三百六十度大變化——從難過轉(zhuǎn)化為哈哈大笑。讀書,真是一件快樂的事!

  有一次,我在看一本書,那本書令我一會兒大笑一聲,一會兒又大笑一聲。媽媽問:“什么書啊?讓你笑成這樣啊?”我說:“讀書會讓我快樂。讀到的搞笑、知識和大道理都讓我快樂并開懷大笑。”媽媽說:“哦!那你繼續(xù)笑下去吧!

  讀書讓我快樂,讀書讓我更開心,有書讀我就會快樂。

  讀書,是我學(xué)到更多知識的`平臺;讀書,是供給我快樂的源泉;讀書,是我生活中不能缺少的旋律。

  謝謝你,書,是你給我快樂!

初中成長作文 篇3

  你想要的世界,永遠(yuǎn)不是你現(xiàn)在擁有的。

  ——題記

  痛苦會遏制嫩芽兒嗎。繃(yán)寒會吹落梅花嗎?沙漠會覆蓋綠洲嗎?

  荊棘滿路,這一路,我們被扎得不輕呢;這一路,我們被湮沒的不淺呢;這一路,我們還沒走完呢。放棄吧?這樣就輕松了。不再苦惱于明天的失敗,不再害怕高處的摔倒。放棄,這多容易啊。

  不,不會的,路,還沒走完呢!我不愿躲在黑暗的.角落看街上繁華,也不愿學(xué)陶翁逃到遠(yuǎn)僻的田園。我愿學(xué)朱自清的傲骨,學(xué)簡媜的不餒。不過安知足命的日子,在突破中成長。

  我向往遠(yuǎn)方的太陽,像夸父一般逐于它。哪怕我無法觸及它的光亮,也在一天天離它更近一點(diǎn)?票瘸1挥浾邌柤俺晒Φ脑,他說:“我知道每天凌晨四點(diǎn)鐘的太陽!笔廊硕贾浪晒Γ踔刻斓木毩(xí),每日一千多個投籃的辛苦,帶來的突破絕不是一星半點(diǎn)。著名企業(yè)家張謇年少時的成績時常是班上第九,要知道,他所就讀的班級只有九人。不甘永遠(yuǎn)第九的他奮發(fā)進(jìn)取,終于成為一代企業(yè)大家。所有的成功,永遠(yuǎn)不會是輕易得之,等到那時,再回首,你已登上另一座高峰。

  安知足命,便只能在夢里會周公;安知足命,便只能與陶翁賞田園;安知足命,便慢慢地將人生推入坎穴;蛟S痛苦,或許煎熬,但嫩芽兒總會開,寒梅總在笑,沙漠中的綠洲總是若隱若現(xiàn)。我們總得突破進(jìn)取,才不會落得停滯的人生。

  我們?nèi)栽诳喟,索性艱難中向前……

初中成長作文 篇4

  從我“哇哇”出生那天,我就好像和書結(jié)下了不解之緣,漸漸的,我長大了,我開始纏著媽媽給我講故事,那時,我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時,我總是纏著媽媽講丑小鴨、拇指姑娘、海的女兒,白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。拇指姑娘,“拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”;“小人魚”更不能讓我忘懷,她寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為,讓我明白了什么是善良,什么是惡毒。所以,從那時起,我只要見到流浪貓,都會毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時起,只要有獻(xiàn)愛心活動,我都會積極參加。

  漸漸的,我又長大了,也和a,b,c,d。e,f,j。成了要好的朋友。到現(xiàn)在,我可以讀各種各樣的書了,《格林童話》、《水滸傳》、《作文大全》、《西游記》等等,從《西游記》我學(xué)會了勇敢;從《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》我學(xué)會了忠義、堅強(qiáng);從《三國演義》我學(xué)會了要知恩圖報、……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。

  從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。

  二年級時,我開始偏愛讀《西游記》喜歡孫悟空機(jī)智勇敢。與一切困難敢斗,決不退卻低頭。喜歡豬八戒憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭。喜歡沙僧勤勤懇懇,任勞任怨,喜歡唐僧品行端正。還記得那時,我自己一個人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過此時,這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

  上三年級時,我又愛上了《三字經(jīng)》,“勤有功,戲無益,節(jié)旨在,宜勉力!边@是《三字經(jīng)》里的一句話。它也告訴我們一個做人的道理:勤奮好學(xué)的人一定會事業(yè)有成;游手好閑、不求上進(jìn)的人是沒有作為的。我經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學(xué)習(xí)。

  誦讀經(jīng)典,伴我成長。它使我更懂事,更體貼,更聰明。

初中成長作文 篇5

  我是一位淘氣的小男孩,我的成長過程可以說是酸甜苦辣,豐富多彩。

  在我幼年的時候,我曾經(jīng)做過很多件傻事。如睡覺尿床啦,在地上打滾啦等等,可最有趣的要數(shù)這件事:我4歲時,在有一天晚上,我尿床了,“媽媽,我尿床了!”我說?墒牵也]有聽到媽媽那熟悉的聲音。咦?媽媽怎么不在我身邊呢??我當(dāng)時很害怕,在家里到處找媽媽,最后還鉆進(jìn)被窩里找媽媽,可還是沒找著。我再也忍不住了,“哇”地哭了出來。突然,“啪”的一下,天花板的燈亮了,我抬頭往門看去,眼前的不就是媽媽嗎?我終于找到了媽媽。

  在我上幼兒園的時候,我是一位故事大王,那里的小朋友特別愛聽我講的故事,沒想到連老師也聽得津津有味。我和小朋友相處得也不錯,每當(dāng)下課時,我們一起去滑滑梯,一起去玩游戲,還一起轉(zhuǎn)呼啦圈呢。≡谀菚r,我就像一只自由的小鳥,與自己的伙伴們親密地接觸,一起去欣賞大自然。當(dāng)我7歲時,我要去讀小學(xué)了,小朋友們一一為我送別,老師也舍不得離開我,可我還是走了。

  現(xiàn)在,我上小學(xué)了,已經(jīng)升上了五年級,這時的我沒有幼年時的傻樣兒,也沒有上幼兒園時的歡快,而是淘氣的我。我總是與別人開玩笑。在體育課時,我與男生聯(lián)合,與女生為敵,拳打腳踢,把女生打得屁股尿流,“勝利”的消息總是向我們男生靠攏,可有時候,我也會和男生開一些玩笑,有一次,胡圣迪就被我害慘了,那時他要找椅子坐下,可萬萬沒有想到我這位“淘氣包”就在他的`后面,我趁他要往下坐時,偷偷地把椅子一抽,“撲通”一聲,他就狼狽地坐在了地上,這使我和周圍的同學(xué)哈哈大笑。

  不過,在我的成長過程中,滋味有苦也有甜,所以我也遇到過不少挫折,如:有一次,我語文考了78分,放學(xué)了,我要去邵一煉家去玩,但我沒有心思玩,因為我的心一直平靜不下來;還有一次,我作業(yè)沒有完成,根本沒臉去學(xué)校,還有一次是思想品德課,我思想品德書沒帶,那時的心撲通撲通直跳,別提有多緊張了,但最后,在老師、家長和同學(xué)的鼓勵下,我還是克服了困難……

  我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,我的成長告訴我:要努力去面對困難,更要努力去克服困難!

初中成長作文 篇6

  成長的歷程,每個人都會有。自然的,我們也在無時無刻的成長。相對于生理上的成長,更重要的是心智的成長。挫折是一種鞭策,成功是一種鼓勵,也許在某一句話里,你陡然便長大了。而對于我,這很特別,一聲清亮的啼哭,讓我成長的種子,得以萌芽。

  懷胎十月,是每個母親都會有的經(jīng)歷。十個月的辛苦,媽媽便生下了我--一個可愛的小娃娃。可轉(zhuǎn)眼,我變長大了,稚嫩的聲音慢慢褪去,但孩子氣終究沒那么快消失的',于是,那年十歲的我與三、四歲的我無異--都是嬌氣而又頑皮的。

  可不知怎么,又有一個小娃娃即將出世了——我的妹妹,已經(jīng)藏在媽媽的肚子里,再過幾個月,她便要像十年前的我一樣,迎接這個新的世界。我自然是不大高興的,如果有個妹妹,她會不會搶我的玩具呢?她會不會跟我搶好吃的零食呢?各種稀奇古怪的問題紛至沓來。但終究只是空想,這個小小的生命,不管我是否喜歡她,她總是要從媽媽的肚子里跑出來的。都說一個母親有了第二個寶貝,她的第一個寶貝便可以為她分擔(dān)一些事情了?刹恢醯,在小寶寶即將出生的日子里,我卻愈發(fā)的嬌氣,不懂事,想必是有了更多的不甘和醋意吧。

  十個月過得還是很快的,好像彈指間,妹妹便馬上要出世。終于有一天,媽媽的肚子疼得厲害,我知道,這肚子里的小生命已經(jīng)迫不及待的想看看這亮堂的世界了。媽媽被推進(jìn)產(chǎn)房,我的心便“撲通,撲通”的跳起來,我在門外焦急的等著,估計是過了個把小時,“哇”,一聲清亮的啼哭傳出來,我像是著了魔,之前的不甘瞬間消失了,取而代之的,是我對這個小妹妹的好奇和自己都沒發(fā)覺的成長。我甚至為此感到高興,這聲啼哭帶來的變化,連我自己都驚訝。為此,我甚至專門和媽媽學(xué)了做菜,就為了給妹妹制作更美味的輔食。

  就是這聲啼哭,讓當(dāng)初的我,瞬間成長。

初中成長作文 篇7

  在人生的路途中,夢想是最好的伙伴。如果說夢想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉。

  何為夢想?我問高山,高山不主,留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問森林,森林不語,留給我的只有一片茂密的樹木,一切都顯得生機(jī)勃勃;我問小鳥,小鳥不語,留給我的只有自由飛翔的身影?删褪窃谶@無聲之中我似乎感受到了什么是成長,什么是夢想……

  而作為實(shí)如生的我們更應(yīng)該有著屬于自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的'喜悅。

  我知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。而我現(xiàn)在最短期的夢想是上一個好的大學(xué),F(xiàn)在我也知道只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),聽懂每一題,認(rèn)真完成作業(yè)。才會離我夢想的高中更近一步,離我的大學(xué)更近一步。

  實(shí)現(xiàn)夢想的過程即為成長,成長因夢想而精彩!

初中成長作文 篇8

  “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁:一切都是瞬息,一切都將會過去。”這是普希金寫的《假如生活欺騙了你》。

  通過普希金詩歌的熏陶,我的世界又打開了新的一扇門,外面的陽光照射進(jìn)來,灑在房間的每一個角落,心已然被陽光照得暖暖的。遇到任何事情都不要急,都要先聆聽他人話語,這樣事情就不解自解了。

  還記得《孫子兵法》中,孫子主要強(qiáng)調(diào)了“理”這個字。當(dāng)你馬上要火冒三丈時,一定要理性地思考問題,決不可“出口成臟”,不然你身邊的好朋友就會越來越少。在必要的時候理性思考是很重要的。

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)時遇到問題,或是很用功,但考試考得不理想時,老師就會慢慢地走進(jìn)我的心里,聽到我心里的苦衷,給我指出一條正確的道路!爱(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門時,同時還會為你打開一扇窗!比藷o絕路,沒有人會跟你過不去,也沒有人會讓你傷心,有的只是你自己放不下罷了。老師說學(xué)習(xí)不光用“勁”,還要用“巧”。細(xì)心讀題,不能馬虎,這就是“巧”字的含義。老師的教誨讓我銘記在心。

  說到這里,我不由得想到“百善孝為先”。是誰讓你看到這么美麗的世界?是誰讓你感受到了這世間的.溫暖與幸福?是誰當(dāng)你有困難時為你照亮前方的路?

  自然是你的母親,在母親的呵護(hù)下,我們成長著。是她用自己的心血滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。

  成長路上的陽光永遠(yuǎn)不會消散!

初中成長作文 篇9

  沙中有印,風(fēng)中有音,光中有影,成長是左手邊的冒險,右手邊的蛻變。他帶我領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺,傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅,而后我向它們一一揮手作別,相忘于江湖,開啟另一種燦爛生活。

  春花秋月何時了,往事知多少。成長是一個人的事情,如人飲水,冷暖自如。那時的我,打故鄉(xiāng)走過,等待季節(jié)里的容顏如蓮花的升落。等待伙伴們呼喚我一起在麥田里你追我趕,捉迷藏,抓蝴蝶,到清澈的小河邊看小魚兒嬉戲,盛一勺魚兒的洗澡水,打濕在童年的時鐘上,遺忘了時間。直到聽奶奶連連呼喚我的乳名,看到炊煙從煙囪飄出,才戀戀不舍的相互告別。我打故鄉(xiāng)走過,但終究我不是歸人,是個過客。

  當(dāng)我再沿著舊路,尋找兒時的伙伴時,卻發(fā)現(xiàn)他們早已被時光的洪流浩浩蕩蕩地沖走,徒留我一個人在原地神傷,而時光的.洪流中,我總會長大。他們就這樣無聲地向我告別,一聲不響,才明白龍應(yīng)臺冰雪般的透徹,有些事,只能一個人做,有關(guān),只能一個人過,有些路啊,只能一個人走。我開始學(xué)著勇敢,向過去的流年說聲謝謝,道聲再見,即使是陪我走在時光里的人,學(xué)著一個人活得像一支隊伍。

  芳塵去,錦瑟華年誰與度,成長是兩個人的事情,一個不知不覺,一個后覺。曾經(jīng)的第一偶像也不過過眼云煙,我開始懂得,當(dāng)偶像淡出生活,我已然為更好的自己。沙中有印,風(fēng)中有音,光中有影。成長是揮手作為昨天,相忘于江湖,開啟另一種燦爛生活。

初中成長作文 篇10

  每個人都有煩惱。但你是否想過,克服煩惱時,你成長了呢?

  還記得那天,大雨傾盆,風(fēng)馳電掣。實(shí)在是不巧,我既沒打傘又沒帶錢。這可如何回家啊。如果要是等到雨停,最早也得晚上了吧?向別人借傘?不行。這場雨來得太突然了。許多人也是泥菩薩過河——自身難保呢!有人也許會說我怎么不借錢,實(shí)不相瞞。 我性格內(nèi)向。對我來說借錢可真算的上是我的煩惱了。

  我踱來踱去,皺著眉頭,心中七上八下的打著小算盤。最后,我一錘定音。借錢!但我和別人素不相識,別人如何相信我呢??

  雖然我下了決心,但心中的緊張卻沒緩和多少。終于,我的'幸運(yùn)之神出現(xiàn)了,來了一個叔叔,我壯著膽子向他借錢,他竟同意了,而且不讓我還了,我受寵若驚,這件事竟如此簡單??

  看著他遠(yuǎn)去的背影,我想:我已經(jīng)長大了,我不再是小孩了。

  生活中有許多煩惱,人們也證實(shí)在煩惱中成長起來的。不是嗎?

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