初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間：2026-02-16 13:04:33 成長(zhǎng)作文

【精華】初中成長(zhǎng)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中成長(zhǎng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】初中成長(zhǎng)作文10篇

初中成長(zhǎng)作文篇1

　　要升入中學(xué)了，我們都有自己理想的班級(jí)。理想的班級(jí)，不是要苛求，也不是要十全十美，而是在自己心目中完美的班級(jí)，要自己喜歡的班級(jí)。

　　我想在這樣的'班級(jí)里成長(zhǎng)

　　我們有這樣的老師

　　她／他年輕他／她幽默他／她活潑他／她開(kāi)朗

　　她／他課外知識(shí)廣闊他／她相信科學(xué)他／她關(guān)心學(xué)生

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　　我想在這樣的班級(jí)里成長(zhǎng)

　　我有這樣的同學(xué)朋友

　　她／他們活潑她／他們開(kāi)朗她／他們健康她／他們純潔

　　她／他們多才多藝她／他們團(tuán)結(jié)互助她／他們積極向上

　　她／他們關(guān)心集體她／他們團(tuán)體榮譽(yù)心強(qiáng)

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　　我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的成長(zhǎng)

　　我們?cè)谝黄痖_(kāi)心得學(xué)習(xí)

　　你心目中理想的班級(jí)是什么呢？？

　　那么，請(qǐng)?jiān)谙旅媪魝€(gè)言吧？？怎么樣�。口s快行動(dòng)吧。

初中成長(zhǎng)作文篇2

　　世界上有太多的路，永遠(yuǎn)也走不完，孤單的道路，懷著一顆孤寂的心靈，追尋自己成長(zhǎng)的路途中留下的腳印。

　　——題記

　　窗外，雪下得一片一片，宛如一個(gè)個(gè)不食人間煙火的仙子散落，遠(yuǎn)處，連綿的山也被這些純潔的仙子藏匿起來(lái)，不見(jiàn)平日的身影。我想：用“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”來(lái)比擬這天地一色，毫無(wú)雜質(zhì)的美景也不為過(guò)吧。

　　雪后，我最喜歡做的事便是在那覆蓋了晶瑩的雪的大地上，留下我深淺不一的腳印。這雪潔白蓬松，踩下去又松又軟，看著自己在雪地上留下的'“杰作”，思緒不禁飄回到以前。

　　小草從地下探出了腦袋，張望著整個(gè)世界，柳條也抽出了新的嫩芽，去年移植的小樹(shù)好像又高了些，或許這就是成長(zhǎng)吧！

　　小時(shí)候，我擰毛巾總是要多擰幾遍才能擰干，而現(xiàn)在，我只需擰兩下就能擰干毛巾，也許這就是所謂的成長(zhǎng)吧。當(dāng)我充滿自信地說(shuō)：“將！”爸爸欣慰的看著我。要知道這，這棋盤(pán)上的勝利來(lái)之不易，以前，我總要爸爸讓一車一馬一炮，我才敢和爸爸下象棋，如今，我能夠憑借我自己的實(shí)力戰(zhàn)勝爸爸，也許這就是所謂的成長(zhǎng)吧。

　　記得我剛開(kāi)始學(xué)滑旱冰的時(shí)候，看見(jiàn)那些技藝高超的人可以隨心所欲，自由自在的“飛舞”，心中不免有些羨慕，我暗自下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑旱冰。萬(wàn)事開(kāi)頭難，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。剛開(kāi)始，我的雙腳不聽(tīng)使喚，好像灌了鉛一樣，邁不開(kāi)步，但很快我便調(diào)整好心態(tài)。經(jīng)過(guò)多次摔倒，我仍然沒(méi)有學(xué)會(huì)，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我忽然想起陳歐為自己代言的廣告詞：夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。是啊，不管摔倒多少次，也一定要站起來(lái)，繼續(xù)奮斗，不能讓別人嘲笑自己的失敗。終于，在我的不懈努力下，終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。

　　看字鏡中的自己，是那樣的熟悉又是那樣的陌生。不知從何時(shí)起，青春在我的臉上大放光彩，在我這張本來(lái)就不遼闊的“版圖”上爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)，青澀的胡須也在我的臉上“生根發(fā)芽”。我真的長(zhǎng)大了嗎？我心中不免疑惑到。以前那個(gè)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，就放棄的我去哪了？以前那個(gè)玩世不恭，驕傲自滿的我去哪了？以前那個(gè)調(diào)皮無(wú)知，毫不拘束的我去哪了？我真的長(zhǎng)大了！我不僅學(xué)會(huì)了勇敢，還懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

　　也許這就是成長(zhǎng)的力量吧，它讓我退去天真爛漫，讓我學(xué)會(huì)成熟穩(wěn)重。毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶，小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，種子發(fā)芽開(kāi)花，這一切，都是成長(zhǎng)。

初中成長(zhǎng)作文篇3

　　學(xué)校是每個(gè)孩子向往學(xué)習(xí)的地方，是每個(gè)學(xué)生接受教育的陣地。我的學(xué)校是以中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)中精粹“儒學(xué)”作為校園文化特點(diǎn)，選取儒家思想中“孝、忠、仁、義、禮、智、信”為核心點(diǎn)。

　　《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》、《弟子規(guī)》“二十四孝故事”、經(jīng)典詩(shī)文……一大批中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓被鐫刻在校園文化墻上�！洞髮W(xué)》中的格物、知至、意誠(chéng)、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下共同撐起“自我教育、自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展”的辦學(xué)特色雕塑，上面高高聳立著“我能行”的大拇指雕塑，激勵(lì)著每一位同學(xué)好好學(xué)習(xí)，好像在說(shuō)：“你一定行！你真棒！”

　　課余時(shí)間，我們會(huì)留住腳步，品味著古代圣賢的名言，領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化美德，每一面墻都會(huì)說(shuō)話，每一句話都能育人，我深深地被陶醉了。

　　能坐在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)，能和同學(xué)們一起在這寬大、平坦的操場(chǎng)上鍛煉、做游戲。我感到特別的.幸福和自豪。

　　這就是我們的學(xué)�！裰涡W(xué)，一座美麗、可愛(ài)的學(xué)校！把傳統(tǒng)美德教育潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地融匯進(jìn)我們的內(nèi)心，流淌進(jìn)我們的血液。民治小學(xué)——我的校園我愛(ài)你！

初中成長(zhǎng)作文篇4

　　余余落輝，我愛(ài)一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過(guò)的樹(shù)林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)的足跡-----我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。

　　7歲時(shí)，我愛(ài)看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的'嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰(shuí)能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開(kāi)始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。

　　10歲時(shí)，我迷上《三國(guó)演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營(yíng)，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪會(huì)荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已，曹公的詩(shī)好不令人痛快！

　　那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)曲，堅(jiān)強(qiáng)是他音樂(lè)的音符；米開(kāi)朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。

　　今年我15歲了，回眸成長(zhǎng)之間，我懂了一句話天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！

　　培根有一句名言，我非常喜歡。

　　他說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修飾之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué)，皆性格成。

　　我相信大家也一定會(huì)喜歡的。

初中成長(zhǎng)作文篇5

　　像所有的春天一樣，有風(fēng)拂過(guò)心頭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下斑駁的光影。而那些依時(shí)開(kāi)放的月季花，則在陽(yáng)光下盡情地綻放著屬于自己的美麗，灑下一地的芬芳。

　　這樣的季節(jié)，我又想那一個(gè)鏡頭。

　　十二歲，我上初一，這是一個(gè)如花如夢(mèng)的年齡。天是藍(lán)的，我的心情也被染成淡藍(lán)色。

　　有一次，我在做作業(yè)的'時(shí)候，一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里默默想，不就一道數(shù)學(xué)題嘛！明天抄同學(xué)的，用不了多久，于是我抬起頭，開(kāi)始觀賞那碧藍(lán)的天空。這時(shí)，天空的遠(yuǎn)處飄來(lái)一縷淡淡的白云，遮住了天空的笑臉，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來(lái)的嗎？盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不再會(huì)放棄了嗎？難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎？

　　我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的斗爭(zhēng)之中……“太棒了，我終于做出來(lái)了！”雖然比抄慢了一點(diǎn)，但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶��！

　　我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋找那縷白云，這時(shí)，只見(jiàn)天空露出了它的笑臉，似乎在向我祝賀。卻看不見(jiàn)那縷白云。

　　正是這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)的汗水，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　成長(zhǎng)，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。

　　成長(zhǎng)是生命中不可跳過(guò)的階段，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高，當(dāng)似覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟，成長(zhǎng)要我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一種關(guān)懷，當(dāng)因關(guān)懷打破人與人的隔閡，當(dāng)因關(guān)懷為我們創(chuàng)造了雙贏，成長(zhǎng)催我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，當(dāng)身心已承載不了成長(zhǎng)之重，當(dāng)成長(zhǎng)之痛帶來(lái)深刻的凄美，成長(zhǎng)扶我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)中我們漸漸揮別天真，成長(zhǎng)中我們緩緩走向復(fù)雜，純真的彼岸，消失身后卻縈繞腦際。所要面對(duì)的是成長(zhǎng)的彼岸，踏上它，面對(duì)另外一個(gè)世界。

初中成長(zhǎng)作文篇6

　　小時(shí)候的我們，一點(diǎn)也不懂事。老是讓爸爸媽媽傷心，我們根本不理解爸爸媽媽。我經(jīng)常想：如果我長(zhǎng)大就好了，爸媽這么煩，我們沒(méi)有一點(diǎn)自由�？墒牵诎职謰寢尩难劾�，無(wú)論我們長(zhǎng)多大，在父母的眼里都是個(gè)小孩子。以前，我和爸爸媽媽她們經(jīng)常吵架。我真的不知道為什么，明明知道爸爸媽媽說(shuō)自己是為了自己好，可是我還是忍不住向他們頂嘴，真的很不應(yīng)該。如果沒(méi)有我小時(shí)候不懂事的行為，我還不知道爸爸媽媽這么愛(ài)我，也沒(méi)有那兩滴淚的出現(xiàn)了。

　　有一天，我叫媽媽去給我買冰淇淋吃！媽媽就去幫我買了，我在家里一直等待，都沒(méi)有等到媽媽回家來(lái)，于是，我說(shuō)：真是的，買個(gè)冰淇淋要這么久��！熱死我了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽的膝蓋流血了，我就馬上跑過(guò)去說(shuō)：媽媽，你怎么啦！沒(méi)事吧！ “沒(méi)事了，小傷，你不是要冰淇淋嗎？我給你買回來(lái)了”媽媽強(qiáng)忍微笑的對(duì)著我�！皨寢專也灰苛軄�(lái)了”我痛苦的說(shuō)。我撫摸著媽媽流血的地方，慢慢的摸著�！鞍ィ裁礀|西啊，在流水”我想。一抬頭看，是媽媽的'淚水滴在我的手上。媽媽對(duì)我說(shuō)“孩子，你終于長(zhǎng)大了！”我吃驚的說(shuō)：“我……，我長(zhǎng)大了”“恩？是的，你長(zhǎng)大了，你會(huì)關(guān)心別人了，媽媽感到很欣慰”媽媽慈祥的對(duì)我說(shuō)�！皼](méi)錯(cuò)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了”我說(shuō)。

　　爸爸媽媽，你們的孩子，已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以你們不要在擔(dān)心我了。我不會(huì)讓你們傷心了，因?yàn)橥ㄟ^(guò)那件事情，我知道我長(zhǎng)大了，我洋溢的笑著，非常關(guān)心。我已經(jīng)會(huì)關(guān)心別人咯！

初中成長(zhǎng)作文篇7

　　在我的人生道路上，書(shū)是我成長(zhǎng)道路上一個(gè)不可或缺的親密伙伴。

　　書(shū)伴隨我走過(guò)了十四個(gè)春秋，成長(zhǎng)的歲月里始終彌漫著書(shū)的芳香。寂寞時(shí)，書(shū)與我相伴；沖動(dòng)時(shí)，書(shū)教我冷靜；痛苦時(shí)，書(shū)給我安慰；歡樂(lè)時(shí)，書(shū)與我分享……

　　從我第一次接觸書(shū)起我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我看的書(shū)種類可多了，上至天文，下至地理，只要是好書(shū)，拿來(lái)就看。由于我的房間里全是書(shū)，每當(dāng)我走進(jìn)房間，我就仿佛置身于一個(gè)書(shū)海。小時(shí)候，我�？匆�(jiàn)爸爸在閑暇之余總是手不離書(shū)，讓我充滿了好奇，便纏著爸爸，吵著鬧著爸爸要和他一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候由于年齡的關(guān)系，我是常讀一些少兒類的連環(huán)畫(huà)書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的提高，我漸漸學(xué)會(huì)閱讀一些文學(xué)作品。不再滿足于圖畫(huà)故事書(shū)。現(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著書(shū)，就是這樣成了我最親密的伙伴。

　　古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”五年級(jí)時(shí)，雖然我還沒(méi)有達(dá)到那種境界，但是我從來(lái)不怕寫(xiě)作文，而且，暗地里還有點(diǎn)喜歡。我總覺(jué)得寫(xiě)作文就好像是用文字的形式給大家講講自己的故事，好好玩！記得作文課，語(yǔ)文老師要求我們寫(xiě)一篇難忘的事。我不知道哪兒來(lái)的靈感，一鼓作氣就寫(xiě)完了，而且是第一個(gè)交卷。交上去以后才想起文章中許多句子都來(lái)源于《優(yōu)秀作文選》中的好詞好句。老師在課上讀我的文章的時(shí)候，我在底下十分害羞。雖然結(jié)構(gòu)構(gòu)思都是我想出來(lái)的，但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到我腦子里來(lái)到的。這時(shí)候我才明白厚積而薄發(fā)的道理。從此，我更愛(ài)讀書(shū)了。

　　書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)，書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將是多么的寂寥空虛。我們的生命將是多么地暗淡無(wú)光。書(shū)是不竭的'動(dòng)力，使我們克服一個(gè)個(gè)困難。

　　有一次，好友誤會(huì)了我，我的心就像跌入了深谷般的往下沉，我氣憤，氣他為什么不相信我，我難過(guò)，難過(guò)自己失去了一個(gè)好朋友，然而當(dāng)讀到普希金的詩(shī)句：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣。”時(shí)，我不會(huì)悲傷，我相信這一人生真諦。不久，好友不再誤會(huì)我，我們冰釋前嫌。書(shū)讓我重拾起我的歡樂(lè)；書(shū)，教會(huì)了我寬容。

　　有時(shí)候，書(shū)是一盞錚亮的燈照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑。有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛向云海深處，一覽壯美的山河。有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

　　擁書(shū)一架，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山茗茶，如飲清泉，如嚼橄欖，余香不絕，繞梁三日，書(shū)，給予我的實(shí)在是多。

初中成長(zhǎng)作文篇8

　　破繭成蝶！

　　——題記

　　小時(shí)候，我們會(huì)像老人一樣走路慢吞吞的，那時(shí)候我們?cè)谕懽�，一搖一擺的緩緩走在那凹凸不平的田間小路上，盡管知道隨時(shí)會(huì)摔倒，卻最終還是學(xué)會(huì)了走路。在學(xué)走路的過(guò)程中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們學(xué)到了在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。蠶變成飛蛾，我們也在蛻變，而我們偉大的祖國(guó)也在蛻變。我們?cè)谕懽冎小?/p>

　　人必須要蛻變，就像蛇要蛻皮一樣，它不得不蛻皮，如果不蛻皮，就會(huì)得到慘重的代價(jià)，人也一樣，如果不吸取教訓(xùn)，又怎能成長(zhǎng)，又怎能面對(duì)這個(gè)變幻莫測(cè)的社會(huì)，怎能克服堅(jiān)如磐石的困難。

　　初中時(shí)期又是一個(gè)新集體，同學(xué)們開(kāi)始誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。如果一個(gè)人心情，不好不知不覺(jué)她將怒氣都發(fā)在你身上，自己心里肯定也很不舒服，然后，有可能會(huì)吵起來(lái)，有可能會(huì)對(duì)后來(lái)的友誼有所破壞，那么當(dāng)下一次還遇到這種事時(shí)，我們是不是會(huì)有更好的解決辦法呢？退一步海闊天空，同學(xué)的小脾氣要學(xué)會(huì)容忍，誰(shuí)都會(huì)有不高興的時(shí)候，如果每個(gè)人一有脾氣就要找人發(fā)泄，那么世界還會(huì)是今天這樣嗎？當(dāng)容忍時(shí)我們就已經(jīng)在成長(zhǎng)了�，F(xiàn)在的同學(xué)們已經(jīng)很熟悉了，那當(dāng)一個(gè)同學(xué)受了委屈，在你面前哭泣時(shí)，你會(huì)怎么做呢？有的同學(xué)會(huì)安慰；有的.同學(xué)想安慰，卻不能安慰，那么，當(dāng)一次偶然的機(jī)會(huì)會(huì)讓你看到別人安慰另一個(gè)人時(shí)，是不是也可以在下一次來(lái)安慰別人呢？

　　我還記得在小時(shí)候我是一個(gè)非常膽小還很懦弱的女孩，剛上一年級(jí)時(shí)，我的奶奶是守在教室外面的，我上課都時(shí)常往教室外看，生怕奶奶走了。有一次，我的奶奶趁我上課時(shí)想回家，因?yàn)樗胱屛冶M快適應(yīng)環(huán)境，我往外看時(shí)，見(jiàn)奶奶不在外面，飛的跑出教室，見(jiàn)奶奶在樓梯口，跑去抱住她，大哭了起來(lái)。老師也緊跟了出來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“您就別想走了，讓她的心情先平復(fù)一下吧�！蹦菚r(shí)我非常害羞，也不敢交朋友。現(xiàn)在，我樂(lè)觀，開(kāi)朗，也不像那時(shí)羞澀。成長(zhǎng)，讓我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，也讓我變得越來(lái)越完美。

　　我在成長(zhǎng)，蠶在蛻變，我也在蛻變中，蛻變中……

初中成長(zhǎng)作文篇9

　　名言

　　人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)篤定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中尋找生機(jī)�！饺�

　　人的一生，或多或少，總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨煉。 ——松下幸之助

　　青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉�！翱思�

　　我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印。——朱自清

　　我們就像小麥，生長(zhǎng)在土地上等待著成熟。通過(guò)盡可能多吸收宇宙的復(fù)雜性使我們智力上成熟，通過(guò)各種選擇使我們道德上成熟，通過(guò)睜開(kāi)眼睛看到創(chuàng)世紀(jì)的無(wú)盡的細(xì)節(jié)使我們心靈上成熟�！挚四�

　　當(dāng)一個(gè)孩子意識(shí)到他不僅有堅(jiān)持真理的權(quán)利，而且有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他就已長(zhǎng)成了大人。——托馬斯·薩斯

　　人生就是碰釘子，碰一回釘子，長(zhǎng)一分見(jiàn)識(shí)，增一分閱歷�！闲�

　　經(jīng)典素材

　　周杰倫的成長(zhǎng)經(jīng)歷

　　(興趣伴人成長(zhǎng))

　　杰倫在小學(xué)的時(shí)候便流露出了對(duì)音樂(lè)特有的感覺(jué)和天賦，他很喜歡鋼琴，喜歡一個(gè)人安靜地聽(tīng)音樂(lè)。

　　高中畢業(yè)后他在一個(gè)餐廳做服務(wù)生，仍然喜愛(ài)著他的音樂(lè)，雖然每月只有400元的工資，除了貼補(bǔ)家用還會(huì)拿出很大一部分去買卡帶，他還經(jīng)常自己一個(gè)人靜靜地聽(tīng)音樂(lè)，并嘗試著自己創(chuàng)作。有一次，他在餐廳里談鋼琴，被老板看到，就提升作了餐廳的鋼琴師。

　　是金子總會(huì)閃光的，吳宗憲發(fā)現(xiàn)了他，讓他到“愛(ài)爾發(fā)”音樂(lè)公司作音樂(lè)制做助理，所謂的這種助理，不過(guò)就是幫忙跑跑腿，但這在周杰倫看來(lái)可是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)很好的開(kāi)始。從此他堅(jiān)定了走音樂(lè)創(chuàng)作這條路的決心，有工夫就向其他人請(qǐng)教。終于，吳宗憲把這個(gè)勤勤懇懇的小伙子提升為音樂(lè)制作人，以后每天早上，他都把寫(xiě)好的歌整齊地放在吳宗憲的辦公桌上。

　　在其中他遇到了不少困難，他給劉德華創(chuàng)作的歌，劉德華看都沒(méi)看便扔到一邊，為張惠妹量身訂做的《雙節(jié)棍》也被放棄。當(dāng)他偷偷地看到吳宗憲撕掉他的創(chuàng)作稿時(shí)，他默默地流下了眼淚。這時(shí)，吳宗憲給了他最后一次機(jī)會(huì)，讓他在10天之內(nèi)寫(xiě)好50首歌，在其中選出10首給他出專輯，這是決定他在音樂(lè)路上生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。果然，功夫不負(fù)有心人，他10天之內(nèi)完成任務(wù)，并順利地出了自己的第一張專輯《Jay周》。他也從此名聲大噪，而這時(shí)他只有19歲!

　　沈向洋被“逼”考研

　　(好朋友幫助成長(zhǎng))

　　對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)而言，身邊的朋友也很重要。微軟神童沈向洋說(shuō)他當(dāng)初幸虧有一個(gè)好朋友�！拔掖髮W(xué)4年，就踢了4年的足球，等于混了4年，雖然成績(jī)也不是很差。后來(lái)老師跟我說(shuō)：‘沈向洋，你這么小，又這么聰明，怎么能這么混呢?你應(yīng)該考研究生!’我回去想想，也對(duì)，于是就決定考研�？扇耸怯卸栊缘�。我有一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)，他很了解我，就讓我跟他一起去上自習(xí)。可是我自習(xí)時(shí)坐不住，踢球踢慣了，總想往外跑，我那個(gè)同學(xué)就說(shuō)：‘沈向洋，你哪兒也不準(zhǔn)去，4個(gè)小時(shí)的自習(xí)時(shí)間，上廁所也不準(zhǔn)去，就坐在這里。’結(jié)果我考研考了全系第一。如果那時(shí)我碰到了幾個(gè)覺(jué)得自己前途暗淡沒(méi)有希望的朋友，喝喝酒抽抽煙，4年就混掉了。所以，人的很多觀念和做法是身邊的人影響帶動(dòng)起來(lái)的�！鄙蛳蜓蟋F(xiàn)在已經(jīng)是微軟亞洲研究院的院長(zhǎng)了。

　　里根自立

　　(樂(lè)觀地成長(zhǎng)，頑強(qiáng)地自立)

　　童年時(shí)期的里根家庭生活雖然貧寒，但他從來(lái)不會(huì)感到沮喪，豁達(dá)、樂(lè)觀的天性使他相信他是生活在最快樂(lè)的世界里。正是基于這種樂(lè)觀的性格，他總是精力充沛地投入到各種各樣的活動(dòng)中去，如冒險(xiǎn)、打球、游泳、演戲，等等。為了完成學(xué)業(yè)，里根幫父母分憂，利用課余時(shí)間去工地打小工，搬磚、推土、運(yùn)水泥，常常一干就是10個(gè)小時(shí)，餓了就啃塊干面包，渴了就喝幾口自來(lái)水。就這樣，里根依靠自己的力量不僅解決了整個(gè)中學(xué)時(shí)期的學(xué)費(fèi)，還積攢了400美元，為進(jìn)入大學(xué)做好了準(zhǔn)備。

　　億萬(wàn)富翁的錢留給了誰(shuí)

　　(自力更生才能更好地成長(zhǎng))

　　據(jù)英國(guó)報(bào)紙報(bào)道，美國(guó)最大的`有線電視公司遠(yuǎn)程通信公司董事長(zhǎng)約翰·馬隆，準(zhǔn)備將他15億美元遺產(chǎn)的一多半捐給慈善事業(yè)。他認(rèn)為：“太多的財(cái)產(chǎn)會(huì)毀了孩子們，而不是有利于他們的成長(zhǎng)。”

　　1997年，世界首富比爾·蓋茨宣布，他不會(huì)給他剛出生的女兒珍妮弗留多少遺產(chǎn)，他的理由與馬隆相同。

　　美國(guó)第二大富翁沃倫·巴菲特對(duì)他3個(gè)子女的吝嗇是出了名的。他說(shuō)，他死后，如果他們能得到他的一個(gè)子兒，那就算他們走運(yùn)。他告誡孩子們說(shuō)：“那種以為只要投對(duì)娘胎便可一世衣食無(wú)憂的想法，損害了我心中的公平觀念�！�

　　英國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商彼得·德薩瓦里1997年宣布，他死后，他的5個(gè)女兒不能分享他價(jià)值2400英鎊的房地產(chǎn)。

　　美國(guó)總統(tǒng)布什上任后，宣布了減稅計(jì)劃，其中包括取消聯(lián)邦遺產(chǎn)稅。這對(duì)擁有美國(guó)大部分財(cái)富的最富有階層來(lái)說(shuō)當(dāng)然是個(gè)好消息。但有趣的是，竟然有120名富翁一起上書(shū)，反對(duì)政府取消遺產(chǎn)稅�！度A爾街日?qǐng)?bào)》也曾公布了一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，表明即使美國(guó)取消遺產(chǎn)稅，仍有50%的美國(guó)有錢人打算把自己至少一半的財(cái)產(chǎn)捐給社會(huì)，只留下一部分財(cái)產(chǎn)給子孫。在《紐約時(shí)報(bào)》上刊登廣告，呼吁政府不要取消遺產(chǎn)稅的富人中包括比爾·蓋茨的父親老威廉、巴菲特、索羅斯、金融巨頭洛克菲勒等。老威廉在請(qǐng)?jiān)笗?shū)中寫(xiě)道：取消遺產(chǎn)稅將使美國(guó)百萬(wàn)富翁、億萬(wàn)富翁的孩子不勞而獲，使富人永遠(yuǎn)富有，窮人永遠(yuǎn)貧窮，這將傷害窮人家庭。巴菲特也表示：“取消遺產(chǎn)稅是個(gè)大錯(cuò)誤，是極其愚蠢的。取消遺產(chǎn)稅會(huì)造就一個(gè)貴族階級(jí)�！�

　　浪子回頭的格林尼亞

　　(勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤)

　　維克多·格林尼亞出生在法國(guó)一個(gè)有名望的家庭，父親經(jīng)營(yíng)一家船舶制造廠，有著萬(wàn)貫資財(cái)。由于家境優(yōu)裕，父母溺愛(ài)和嬌生慣養(yǎng)，格林尼亞在青少年時(shí)代整天游蕩，盛氣凌人。他沒(méi)有理想，沒(méi)有志向，根本不把學(xué)業(yè)放在心上，倒是整天夢(mèng)想當(dāng)上一位王公大人。由于他長(zhǎng)相英俊，生活奢侈，很多年輕美貌的姑娘都非常愛(ài)慕他。

　　但是，在一次午宴上，一位剛從巴黎來(lái)的波多麗女伯爵竟然不客氣地對(duì)他說(shuō)：“……請(qǐng)站遠(yuǎn)一點(diǎn)。我最討厭被你這樣的花花公子擋住了視線!”這話如同針扎一般刺痛了他的心。他猛然醒悟了，開(kāi)始悔恨過(guò)去，產(chǎn)生了羞愧和苦澀之感。從此他發(fā)奮學(xué)習(xí)，要追回過(guò)去浪費(fèi)掉的時(shí)間。21歲時(shí)，他離開(kāi)了曾使他墮落的家庭，留下了一封信，寫(xiě)道：“請(qǐng)不要探詢我的下落，容我刻苦努力地學(xué)習(xí)，我相信自己將來(lái)會(huì)創(chuàng)造出一些成就來(lái)的�！�

　　他來(lái)到里昂，經(jīng)過(guò)兩年刻苦學(xué)習(xí)，終于補(bǔ)上了過(guò)去所耽誤的全部課程，進(jìn)入里昂大學(xué)插班就讀。

　　在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，他的苦學(xué)的態(tài)度贏得了有機(jī)化學(xué)權(quán)威菲利普·巴爾的器重。在巴爾的指導(dǎo)下，他把老師所有著名的化學(xué)實(shí)驗(yàn)重新做了一遍，并準(zhǔn)確地糾正了巴爾的一些錯(cuò)誤和疏忽之處。終于，在這些大量的平凡的實(shí)驗(yàn)中格氏試劑誕生了。

　　格林尼亞一旦打開(kāi)了科學(xué)的大門(mén)，他的科研成果就像泉水般地涌了出來(lái)，僅從1901年至1905年，他就發(fā)表了200篇左右的論文。鑒于他的重大貢獻(xiàn)，瑞典皇家科學(xué)院授予他1912年度的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。此時(shí)，他突然收到了波多麗女伯爵的賀信，信中只有寥寥一語(yǔ)：“我永遠(yuǎn)敬愛(ài)你!”

　　“朝三暮四”的拉馬克

　　(不斷探索成長(zhǎng)之路)

　　如果用“朝三暮四”這四個(gè)字來(lái)形容青少年時(shí)期拉馬克的興趣，真是太恰當(dāng)了。拉馬克有好幾個(gè)哥哥都是軍人，他也很想當(dāng)個(gè)軍人，將來(lái)做將軍。16歲時(shí)，他參加軍隊(duì)，由于作戰(zhàn)勇敢，被授予中尉的軍銜。不久因病退伍，他愛(ài)上氣象學(xué)，想當(dāng)個(gè)氣象學(xué)家。后來(lái)，他在銀行里找到了工作，想當(dāng)個(gè)金融家。很快，拉馬克又愛(ài)上了音樂(lè)，成天拉小提琴，想成為一個(gè)音樂(lè)家。再后來(lái)學(xué)了四年醫(yī)，可對(duì)醫(yī)學(xué)又沒(méi)多大興趣。在24歲的時(shí)候，他偶然遇上了一位良師——法國(guó)著名的思想家、哲學(xué)家、教育學(xué)家、文學(xué)家盧梭，盧梭引導(dǎo)他進(jìn)入生物科學(xué)，他終于矢志不渝地愛(ài)上了這門(mén)科學(xué)，以畢生精力貢獻(xiàn)于這門(mén)科學(xué)，成為一位生物科學(xué)的巨匠。

　　托爾斯泰的反省

　　(成長(zhǎng)需要反省)

　　列夫·托爾斯泰在青年時(shí)期，曾有一段放蕩生活，一些不良習(xí)慣，貪玩、賭博。但不久，他立即醒悟，對(duì)自己表示十二分的不滿。他認(rèn)為，自己的放蕩行為等于禽獸，真不是人。他又把錯(cuò)誤的原因，詳細(xì)尋找出來(lái)，寫(xiě)在日記本上，共有8點(diǎn)：1.缺乏剛毅力;2.自己欺騙自己;3.有少年輕浮之風(fēng);4.不謙遜;5.脾氣太躁;6.生活太放縱;7.模仿性太強(qiáng);8.缺乏反省。這一次的反省，好像一個(gè)霹靂打在他的身上。他決心結(jié)束放蕩生活，改正不良習(xí)慣。于是跟他哥哥尼古拉來(lái)到高加索，在炮兵隊(duì)里當(dāng)一個(gè)下級(jí)軍官，并邁上文學(xué)創(chuàng)作之路。

　　偉大的事業(yè)在等待著你

　　(成長(zhǎng)需要激勵(lì))

　　克勞德·昂利·圣西門(mén)出身于貴族家庭，自幼生活優(yōu)裕。但他從少年時(shí)起立下大志，決心用知識(shí)為人類造福。15歲時(shí)便囑咐家人，每天凌晨用這樣的話喚醒自己：“克勞德，起來(lái)吧，偉大的事業(yè)在等待著你�！彼米约核_立的遠(yuǎn)大目標(biāo)激勵(lì)自己，幫助自己克服惰性，投身事業(yè)，終于成為一名杰出的空想社會(huì)主義者，在人類思想史上留下自己探索的足跡。

初中成長(zhǎng)作文篇10

　　人從“呱呱”落地之時(shí)，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。

　　人從嬰兒到成年、衰老，就如同一棵樹(shù)從幼苗到成材、枯萎一般，冥冥之中透發(fā)著宇宙的奧秘。

　　當(dāng)一棵樹(shù)還是幼苗的時(shí)候，它盡情地吸收大地那肥沃的營(yíng)養(yǎng)，享受著溫暖的陽(yáng)光與豐沛的雨水。無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。不用為時(shí)間的瑣事所煩惱，天塌下來(lái)，還有參天大樹(shù)頂著，它在成長(zhǎng)著。

　　隨著時(shí)間的流逝，幼苗漸漸地長(zhǎng)成了小樹(shù)。這是個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，外來(lái)環(huán)境的種種誘惑與壓力，只要一個(gè)不小心，它就有可能長(zhǎng)成一棵歪七扭八的樹(shù)，媽媽曾告訴它，一旦在這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)歪，那它將注定成不了材，會(huì)變得病怏怏，被蛀蟲(chóng)所侵食。最終將遺憾終生。成長(zhǎng)的歷程中，不能受外界不良因素的影響，可外界的不良因素是客觀催在的，不是說(shuō)不影響就不影響的。所以，這時(shí)候，精神力量也要隨之成長(zhǎng)，使它能夠明辯黑白是非，使自己能夠健康成長(zhǎng)。它在成長(zhǎng)著。

　　之后，它長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，它感到了自己的責(zé)任，它必須要保護(hù)其他小樹(shù)苗健康成長(zhǎng)，這是它的責(zé)任；當(dāng)人們十分需要它時(shí)，它甚至可以身上最好的木材給他們，這也是它的責(zé)任；當(dāng)狂風(fēng)肆虐時(shí)，它必須展開(kāi)它那龐大的枝葉抵擋，保護(hù)小動(dòng)物們不會(huì)受傷，這依舊是它的責(zé)任。它有著太多太多的責(zé)任。它在成長(zhǎng)著。

　　終于有一天，它覺(jué)得自己仿佛停止了成長(zhǎng)，看著自己的葉子一片一片飄落。是的'，它太老了。即使是春天，它也不會(huì)再長(zhǎng)出葉子來(lái)了。它回顧從前，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的過(guò)程是多么美好。它細(xì)細(xì)回味著成長(zhǎng)的歷程中的酸甜苦辣，它為自己的一生感到欣慰，那是幸福的味道，它沒(méi)有遺憾。它回味著，直到它的最后一片葉子飄落。

　　人有何嘗不是一樣呢？我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，品味著生活的酸甜苦辣，體會(huì)著人間百態(tài)。

　　成長(zhǎng)是個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的過(guò)程，它值得我們回味。我們離不開(kāi)成長(zhǎng)，那么，就讓它變得更加精彩吧！好好體味成長(zhǎng)的滋味，別留下遺憾。

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