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小學成長作文

時間:2026-02-15 20:30:31 成長作文

【推薦】小學成長作文4篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學成長作文4篇

小學成長作文 篇1

  回憶過去,歷歷在目。每當我回想起我在少年新聞學院的故事時,我成長的一點一滴都好像刻在我的大腦里,回蕩在我的心房。

  白雪飄飄,飄飄白雪。寒冷的冬天對于冰城哈爾濱的小孩兒來說,是一個極其快樂的季節(jié),雪花紛紛揚揚,飄飄灑灑的在空中飛舞,是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著潔白的雪花,由哈爾濱少年新聞學院組織的冬令營活動在此拉開序幕。小朋友一個個懷著一顆激動的心,堅定地踏上了前往北京的路程。

  在冬令營的第二天晚上,鄭老師讓我們每人都給家長寫一封信。我寫好后,剛想往信封里塞,結(jié)果我忽然發(fā)現(xiàn):糟糕!郵票忘帶了!我不敢告訴鄭老師我沒帶郵票,只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺得很滿意,但當鄭老師要把信裝進我的信封里時,她卻發(fā)現(xiàn),我沒貼郵票,她問我這是怎么回事,我?guī)е耷坏?說:“鄭老師,我…我沒帶郵票。”我原本以為鄭老師要狠狠的罵我時,情況正好和我想的相反:鄭老師將我摟在懷里,說:郭翰堯,男子漢不能哭鼻子,哭鼻子多丟人啊,郵票的事老師幫你想辦法。聽完鄭老師的話后,我愣住了,再也無心想郵票的事了,以前鄭老師的嚴厲都消失了,眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么?鄭老師真的沒生氣?這時,鄭老師拿起別人多余的郵票,遞給了我,說:“把它貼上,貼完就回去睡覺吧!蔽铱粗嵗蠋煟退懒送戆,飛也似的跑了,帶著我那說不完的感動,奔回了我的臥室。

  短暫的六天冬令營生活結(jié)束了,當鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營員”時,我想起了我在冬令營里的一切歡聲笑語和感動的淚水。這次冬令營不僅鍛煉了我的自理能力和增強了我的團結(jié)意識,而更多的是讓我懂得愛的真諦。我的一切成績都離不開所有愛我的人,是他們用愛的源泉滋潤著我,讓我沐浴著愛的陽光,在愛的呵護下成長。

小學成長作文 篇2

  在我學習生涯中,多了很多書,其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛麗絲歷險記》、《小兵張嘎》、《漁夫和他的妻子》等。

  當我開始懂得怎樣舍己為人時,我就不可自拔地喜歡上了《魔鐘》里的那個寡婦,他們村里有個預兆倒霉的黑色指針。有一天,黑色指針剛好指到她家時,她把指針指向了別人家,當她知道別人家和她家一樣困難時,她毅然把黑色指針指向了自己家?蓞s讓她失去了她的羊。從這個故事中,我漸漸明白,能為別人做件事那么簡單,同時,也是那么困難。

  十一二歲是一個幻想的年齡,我在書中幻想著擁有馬良的快樂,為大家畫雞,為大家畫井繩,可我又要和狡猾的地主較量······池田大佐說:“沒有思想的人就像沒有帆的船!彼晕疫在不斷地想著,想著······

  書,似乎是我的一個至親至友。郁悶時,她總會和我一塊兒嘮有趣的笑話,讓我忘掉所有的煩惱,開懷大笑;

  書,又像一個游樂園,當我無所事事時,它總是帶我到處跑跑,在那跳跳;

  書,更是一個知心的朋友,讓我在知識的海洋中遨游,知道這世界是多么的寬廣。

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,一日無書百事荒蕪。我已經(jīng)越來越離不開書了。那本《愛麗絲歷險記》我都讀了七八遍了,卻還是有時間就讀。

  因為,它讓我想起書中的那個小姑娘,是那么可愛,頑皮,可又讓我想起那個壞心的王后,為什么要折磨那些紙牌兵將,在《小兵張嘎》里,我又想起了機智聰明的嘎子,講義氣的.胖墩,從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊員的樂樂,一個熱情好容的小姑娘英子······

  書,給我?guī)Я藷o窮的快樂,書給我?guī)Я藷o限的樂趣,書更給我?guī)砹酥腔酆土α浚疑钌畹叵矚g你——書!

小學成長作文 篇3

  我們都行走在成長的道路上,我們可曾思考過,當我們遇見分岔路口時,應該選擇哪條路?是迷茫地聽從別人的意見,還是堅持自己內(nèi)心的決定而行呢?淡定說過:“走自己的路,讓別人說去吧。”這句話給了我巨大的力量和寶貴的啟示,我們應該選擇后者,遵從自己內(nèi)心的信念,不必去理睬那些議論。

  那是在我十三歲時的一個暑假,我偶然在電視上看到了著名舞蹈家楊麗萍的一個舞蹈表演,他那輕柔的雙臂,靈巧的雙腿和纖細的腰肢在舞臺上舞動著,我不禁動了心,幻想著有一天我也能向她一樣在舞臺上翩翩起舞。于是,我要求媽媽給我報了一個舞蹈興趣班。

  可學舞蹈并非我所思的那么容易。由于我的.年齡對于一個初學舞蹈的人來說已經(jīng)偏大,所以我的骨骼柔韌度已經(jīng)不算很好了?墒歉鞣N高難度的柔韌練習在向我挑戰(zhàn),我每次都是以失敗告終。和我同班的幾個學生的家長也勸媽媽放棄讓我學舞蹈,一開始媽媽的決定也像我一樣堅定,但看著我每次都痛得咬牙切齒的樣子,也動搖了讓我繼續(xù)學舞蹈的這個想法,漸漸地便勸我放棄了這個念頭:“女兒啊,不如我們不學舞蹈了吧,你看你每次上完課都累得不成樣子了,而且我聽說舞蹈考級即使通過的話,對中考加分也是沒有幫助的,不如我們?nèi)W書法、繪畫也行啊,何必要受這個苦呢?”聽了媽媽的話,我并沒有改變我的初心,只是更堅定了,因為我相信我一定會成功。面對我的固執(zhí),媽媽也無可奈何,只好繼續(xù)讓我學舞蹈。

  果然,功夫不有心人,在我堅持苦練了一年后,我已經(jīng)能夠自如地做許多高難度的舞蹈動作。并且在嘉興的一個舞蹈比賽中,我獲得了同組第二名。這個成就雖然不是很大,但至少可以證明,我離成功又近了一步,只要我一步一步地往上爬,終會成功的。而對于那些旁人的議論,并不需要你理睬,只要聽取好的就可以了。

  正是有著這個信念一直伴隨我成長,所以我總能夠戰(zhàn)勝黑暗,迎來光明。走自己的路,讓別人說去吧!即使在雪地里,你也不需要順著別人的腳印走,讓我們在成長之路上留下一串屬于自己的五彩繽紛的腳印吧!

小學成長作文 篇4

  我一口氣讀完原來,成長是一種美麗的痛,心中感觸萬千:原來,我們的成長都是一種“美麗的痛”,我們都要在這種“痛”中慢慢成長。

  故事的大意是這樣的:有一天,“我”正在觀察小樹,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。我覺得這毛毛蟲奇丑無比,媽媽卻叫“我”不要驚動它,過段時間就知道答案了。果然,幾天后,“我”驚奇地發(fā)現(xiàn)毛毛蟲奇跡般地變成了一只美麗的蝴蝶。誰也不知道它其間到底付出了多少。

  俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。你看見過鋒利的寶劍嗎?寶劍的鋒利是反復磨礪的結(jié)果;你聞過梅花的香氣嗎?梅花的清香是經(jīng)過嚴冬臘月寒冷的考驗才散發(fā)出來的。人也是這樣,凡在歷史上有所成就的名人,不也都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的嗎?我們只有打敗一只只“攔路狗”,戰(zhàn)勝一個個困難,越過一處處障礙,才能夠使自己的成長變得充實,使自己真正地成長起來。挫折是海中的礁石,不遇見他,就激不起成功的.浪花;挫折是一座大山,不翻過他,就看不見明朗的太陽……總之,不經(jīng)歷風雨,就看不見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

  還記得勃朗特三姐妹吧,她們面對困難,從不畏懼,而是用盡全力,付出了極大的艱辛與努力。雖然失敗過,但從沒有放棄的念頭,站起來,繼續(xù)奮力向前沖……終于,她們成功了,她們震驚了英國乃至世界文壇,成為赫赫有名的作家。

  不要逃避挫折,只有他才能讓我們堅強,讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們成長!

  成長,需要挫折!!!

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