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我的成長(zhǎng)日記作文

時(shí)間:2026-02-02 19:36:14 成長(zhǎng)作文

(精華)我的成長(zhǎng)日記作文

  一天又結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)日記作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)我的成長(zhǎng)日記作文

我的成長(zhǎng)日記作文 篇1

  xx年7月20日,是一個(gè)偉大的、特殊的日子,在那一天,世界上發(fā)生了二件大事;第一件是第二十六屆夏季奧運(yùn)會(huì)在美國(guó)的亞特蘭大隆重開(kāi)幕了;另一件是,伴隨著奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕,一個(gè)小生命誕生了,這個(gè)小生命就是我。

  如今11年過(guò)去了,我由一個(gè)不懂事、不聽(tīng)話的小孩變成了現(xiàn)在的五年級(jí)小學(xué)生。這些年,我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝聚著爸爸媽媽的心血,更是離不開(kāi)老師們的教導(dǎo)。

  小時(shí)候的我,一點(diǎn)也不懂事,有好多事情現(xiàn)在想起來(lái)挺后悔的。我印象最深的'是我不知道珍惜糧食,吃飯時(shí),經(jīng)常吃到一半就不吃了,然后抓起碗里的飯,在桌子上擺起了圖形,任憑家人的批評(píng),我不但不改,還理直氣壯地說(shuō):“我們家不是有很多米嗎?浪費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系”。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。 我讀小學(xué)后,在讀到《鋤禾》這首詩(shī)時(shí),詩(shī)里的每一句都打動(dòng)了我,才知道糧食的來(lái)之不易,才知道我以前所做的是不正確的,感覺(jué)到我所浪費(fèi)的糧食就是在浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的血汗啊!因此,現(xiàn)在,我不管是在家里還是在學(xué)校,每次吃飯我都吃得干干凈凈。爸爸媽媽都夸我真的長(zhǎng)大了、懂事了。

  20xx年夏天,我又跟隨爸爸媽媽從遙遠(yuǎn)的江蘇來(lái)到了美麗的慈溪,離開(kāi)了我熟悉的家鄉(xiāng),離開(kāi)了我最好的朋友,在這里我也遇到了關(guān)心、疼愛(ài)我的老師;結(jié)識(shí)了好多新的同學(xué)、新的朋友。我想,在慈溪的這段生活經(jīng)歷,一定是我人生成長(zhǎng)中的重要階段,我將永遠(yuǎn)記在我的成長(zhǎng)日記里,更是記在我的心里。

我的成長(zhǎng)日記作文 篇2

  花開(kāi)了,草綠了,小鳥唱著快樂(lè)的歌。

  我跟爸爸媽媽到兒童公園去游玩。在公園里,我看見(jiàn)幾棵小樹站在那里打吊針,我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)爸爸:“樹問(wèn)什么打針呢?”爸爸說(shuō):“這是給樹補(bǔ)充養(yǎng)分!闭媸翘腥ち耍涓乙粯有枰肇S富的營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)成參天大樹!

  一陣風(fēng)吹過(guò),小樹仿佛在向我招手。再見(jiàn)了小樹,讓我們一起茁壯成長(zhǎng)吧!

我的.成長(zhǎng)日記作文 篇3

  人生道路漫長(zhǎng),路途中更是有著數(shù)不盡的未知。這些未知,我們無(wú)法猜測(cè),更無(wú)法避免。它們凝結(jié)在一起,被人們稱之為“成長(zhǎng)”。然而,那些被記錄下來(lái)的成長(zhǎng),就是一本本譜寫我們?nèi)松摹俺砷L(zhǎng)日記”。

  我們告別了小學(xué)時(shí)代,榮幸成為一名初中生。紅領(lǐng)巾、漫畫書、鉛筆……那些小學(xué)時(shí)代的標(biāo)志已經(jīng)漸漸從我們身邊遠(yuǎn)去,我們從內(nèi)而外的發(fā)生了巨大變化。

  “懶惰”一直是我的代言詞,我從小到大一直都不勤快。能偷懶則偷懶,實(shí)在不行也應(yīng)付。然而緊張充實(shí)的軍訓(xùn)生活,令我不得不改掉這一陪伴我多年的壞習(xí)慣。在軍訓(xùn)中,沒(méi)有父母幫助,沒(méi)有家人呵護(hù),一切只能靠自己。軍訓(xùn)讓我懂得“勤快”這個(gè)詞的真正含義。

  初中的學(xué)習(xí)生活很緊張,每天都有沉重如山的書包,令人眼花繚亂的課本,多到無(wú)法想象的作業(yè)。聽(tīng)講要專心致志,功課要仔細(xì)認(rèn)真,態(tài)度要正確端正……一步出錯(cuò),步步皆錯(cuò)。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是環(huán)環(huán)相扣,無(wú)法做到時(shí)而認(rèn)真,時(shí)而松懈。在這巨大的壓力下,只能堅(jiān)持。我第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)持,擁有恒心。

  初中生活很嚴(yán)格,與小學(xué)的寬松簡(jiǎn)直是天壤之別。更重要的.是,大部分都是自主學(xué)習(xí),也就是說(shuō),一切都只能靠自己。或許,初中考驗(yàn)的就是我們的獨(dú)立性。初中有校規(guī),有班規(guī),一條條規(guī)定伴隨在我們身旁。這些規(guī)定更是如同軍令一般,鐵令如山。嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)定中,我終于明白了獨(dú)立,而且在初中,我更是破天荒地學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律。

  可以說(shuō)初中,是我人生改變的起點(diǎn)。我再也沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的浮躁,也不再貪玩。心思大部分都放在了學(xué)習(xí)上。那些在前進(jìn)道路上充當(dāng)“絆腳石”的壞習(xí)慣也逐漸消失,我的學(xué)習(xí)態(tài)度,也漸漸變得端正。

  初中生活一定是我人生中最精彩的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我的成長(zhǎng)日記將會(huì)記錄下這一改變的時(shí)刻。

我的成長(zhǎng)日記作文 篇4

  成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)可以是各種各樣的,自己們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……

  還記得自己上小學(xué)一年級(jí)時(shí),聽(tīng)到大人們說(shuō)起“十六大”,可是自己一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上,自己和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向自己提出了一個(gè)問(wèn)題:“寧寧,‘十六大’是什么呀?”自己順口回答:“是十六個(gè)大人在開(kāi)會(huì)!甭(tīng)了這句話,親戚們哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴自己說(shuō):“寧寧,‘十六大’是黨和第一人召開(kāi)的第十六次人民代表大會(huì)。”

  現(xiàn)在,自己長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛(ài)”了,自己會(huì)自己扎頭發(fā),會(huì)自己挑衣服穿,會(huì)自己整理房間,會(huì)自己去上學(xué)……自己有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活,爸爸媽媽累了,自己會(huì)用自己的.小手為他們按摩按摩。

  昨天,阿姨單位加班,她把弟弟帶到自己家,讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒(méi)想到,爺爺來(lái)電話,說(shuō)奶奶身體不舒服,叫媽媽陪她去醫(yī)院。無(wú)奈,管弟弟的差事就只能交給自己了。媽媽臨走時(shí)很不放心,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,要自己照顧好弟弟。媽媽走后,頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去,一會(huì)兒拿起掃帚說(shuō):“俺老孫來(lái)也!”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè),這樣下去可不行,自己想,弟弟平時(shí)最喜歡聽(tīng)《孫悟空三打百骨精》的故事了,于是,自己使出了渾身解數(shù),弟弟果然聽(tīng)得津津有味。接著,自己教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn),媽媽回來(lái)了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的笑容。

  現(xiàn)在,自己覺(jué)得自己確實(shí)長(zhǎng)大了,有很多事都能獨(dú)立解決了。自己希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì),頑強(qiáng)克服,不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。

  

我的成長(zhǎng)日記作文 篇5

  “呱呱呱……”在20xx年9月12日那一天,一個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩來(lái)到了這個(gè)世界,那就是我——楊丹黎。

  1歲的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)走路、說(shuō)話。每次都是母親用雙手扶著我的腰,一步步地邁出去。一天一天過(guò)去了,我終于可以自己走路了!父親一般都教我最基本的語(yǔ)言:“丹黎,叫父親!”又一天天過(guò)去了,我的語(yǔ)言量越來(lái)越豐富,說(shuō)話也越來(lái)越流利了。

  4歲時(shí)我開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑,剛開(kāi)始我是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔個(gè)四腳朝天。我想別人都那么厲害,我也要努力,我一定要成為輪滑高手。父親總是鼓勵(lì)我說(shuō):“做任何事情都不要?dú)怵H,加油!”我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑,滑得就像疾風(fēng)一樣快。

  6歲時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)滑板,這可比輪滑難得多?晌矣X(jué)得不用怕,因?yàn)橹灰幸懔Γ涂梢猿晒,這是老師告訴我們的!每次都是我自己滑,有的時(shí)候我還沒(méi)站穩(wěn)就掉下去了,雖然很痛,但我學(xué)會(huì)了很高超的技巧,我很自豪!

  現(xiàn)在我9歲了,我會(huì)幫助別人了,會(huì)自己做家事替父親母親分憂了,我還會(huì)關(guān)心國(guó)家大事……現(xiàn)在的我越來(lái)越懂事、成熟了!

  我還會(huì)長(zhǎng)大,還會(huì)有更多的成長(zhǎng)日記,一起來(lái)期待吧!

  生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健將

  傻小丫漸漸長(zhǎng)大了,越來(lái)越迷戀體育活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的.表現(xiàn)最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽,比賽前,我的手心全是汗,沒(méi)有多大把握進(jìn)前三名,畢竟這里高手如云!我做好了準(zhǔn)備,身體后仰,右手托著球盡量往后拉,為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去,沒(méi)想到手卻抽筋了,當(dāng)時(shí)我好難受!我正打算放棄,仿佛看見(jiàn)老師充滿希望的眼神,聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我,我費(fèi)了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!體育不僅給了我強(qiáng)健的身體,更給了我堅(jiān)韌的性格。

  虎虎生威的“三好學(xué)生標(biāo)兵”

  到了四年級(jí)上學(xué)期期末,全班投票評(píng)選“三好學(xué)生”和“三好學(xué)生標(biāo)兵”。我獲得48票,全班第二,獲得了“三好學(xué)生標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)。我想有三個(gè)原因:一、我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊6、上課時(shí)經(jīng)常有我精彩的發(fā)言,特別是有些題目很難,其他人不敢舉手時(shí),只有我“一枝獨(dú)秀”。第三個(gè)原因最重要——我的人氣非常高。我發(fā)明了一些好玩的游戲,比如斗青蛙,比誰(shuí)的青蛙跳得遠(yuǎn),許多同學(xué)下課找我?guī)兔φ矍嗤,我成了班里的“青蛙王”!以后,我要繼續(xù)努力,譜寫更加美妙的成長(zhǎng)之歌!

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