小學(xué)生記事作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生記事作文1
每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，雖然在你眼里可能是一件小事，但是你要是親自經(jīng)歷過(guò)，你是會(huì)立刻懂得的。
記得有一次，媽媽在給我洗衣服，爸爸在給我做飯，我突然問(wèn)媽媽：“媽媽，您洗衣服不累嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“不累，一點(diǎn)不累，你能穿上干凈的衣服，我一想就高興�！蔽矣峙艿桨职稚磉吶�(wèn)了同樣的問(wèn)題，爸爸只是微笑的說(shuō)：“我聞到了飯的`香味就一點(diǎn)都不累。”我心想，“爸爸、媽媽為什么都說(shuō)不累呢？”我看了一眼媽媽，媽媽洗衣服使勁搓，搓來(lái)搓去，把手都搓紅了；我又看了一眼爸爸，爸爸做菜的油都噴到了爸爸身上，爸爸被燙了一下。我有點(diǎn)分不清爸爸媽媽是累還是不累了，我決定親自體驗(yàn)一下，我在院子里跑了5圈，我累的喘著粗氣，低著頭，駝著背，汗不停的流淌下來(lái)，然后我快步走回家里看見(jiàn)媽媽把衣服洗的干干凈凈，我就走過(guò)去仔細(xì)看了看，我還是感覺(jué)很累；我又跑到菜前聞了聞，沒(méi)有菜香，還是很累，我想：爸爸和媽媽為什么騙我呢？要吃飯了，米飯只有一點(diǎn)，爸爸說(shuō)：“你吃吧，就只有一點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)：“吃吧，合合吃飽，全家不餓�！背酝觑�，爸爸媽媽干活巳經(jīng)很累了，就睡了。我一下子懂得了爸爸媽媽為我付出感覺(jué)不到累，我要感恩他們，讓他們的心血沒(méi)白費(fèi)。
小學(xué)生記事作文2
星期天的中午，媽媽把一塊南瓜蒸熟，加上糯米粉，揉成了一塊大面團(tuán)，她想做許多南瓜小圓子，就讓我來(lái)幫忙。我們揪下一塊小面團(tuán)，放在手里一會(huì)兒捏一會(huì)兒搓，再揉成一個(gè)小球就行了。做了一會(huì)兒，媽媽要去午休，就把任務(wù)交給了我。
開(kāi)始的.時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真地做了好幾個(gè)南瓜小圓子，可是不一會(huì)兒就覺(jué)得厭倦了，突發(fā)奇想，我要做點(diǎn)不一樣的東西。于是，我先揪下了一團(tuán)面揉成一個(gè)大圓球，做成小鴨的頭，再捏了一個(gè)圓餅，包上一顆南瓜小圓子，把兩邊捏緊，做成了小黃鴨的扁嘴巴，又取了兩顆小圓子，小心地粘在小黃鴨的臉上當(dāng)眼睛。然后再揪一大塊面團(tuán)做成身體，接著用小刀把兩個(gè)南瓜圓面片的邊緣切成花形，當(dāng)做小鴨的翅膀，再用一個(gè)小球當(dāng)尾巴。最后，我再搓出兩根小長(zhǎng)條，給小鴨當(dāng)腳，一個(gè)可愛(ài)的南瓜小鴨子誕生了！我還沒(méi)有玩夠，就又做了一只小兔子。這時(shí)，媽媽醒了，一看，小圓子沒(méi)做幾個(gè)，面團(tuán)卻被我用了一大半。媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)小搗蛋！”可我卻覺(jué)得這是我的杰作！
小學(xué)生記事作文3
我的爸爸在電廠工作。他非常忙，常常從早忙到晚，有時(shí)已深夜了，他還沒(méi)回來(lái)。一個(gè)月中，我偶爾能見(jiàn)到他幾次。
那天早上，爸爸高興的對(duì)我說(shuō)：“周六我可以帶你去公園玩�！闭f(shuō)完，就急匆匆的走了。
星期五的晚上，我一夜沒(méi)有睡好，心里總惦記著：明天爸爸就和我去公園玩了。
星期六的.早上，我起床后，一口氣穿完衣服，跑到爸爸的房間里，只見(jiàn)爸爸正在看一本非常厚的專業(yè)書。我想：爸爸準(zhǔn)把去公園的事忘得一干二凈。我連忙伸手想把書合上，手剛碰到書，爸爸就大叫起來(lái)：“別動(dòng)！”那聲音嚇得我渾身發(fā)抖，把手連忙縮回來(lái)。想想爸爸那天說(shuō)的話，我氣得坐在地上哭了起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“爸爸現(xiàn)在非常忙，有時(shí)間再帶你去吧！”這時(shí)，爸爸抬起頭對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起！爸爸實(shí)在太忙了。不過(guò)，忙過(guò)這一陣子，一定帶你去公園�！�
面對(duì)這個(gè)忙碌的爸爸，我就再等幾天吧。
小學(xué)生記事作文4
奶奶家養(yǎng)了幾只小雞。
它們渾身毛茸茸的，一雙圓溜溜的眼睛不停地眨呀眨的，可逗人了！
它們可頑皮啦！常常滿院子亂跑，如果你不仔細(xì)看，還以為那是許多毛線球掉到了地上，在滴溜溜地亂滾呢！跑累了，它們會(huì)聚成一堆，你挨著我，我挨著你，“唧唧唧”地好像在說(shuō)悄悄話，然后瞇起眼睛打個(gè)盹兒。有幾只小雞休息夠了，站起來(lái)拍拍翅膀，啄啄身上的`毛，再抖一抖身子，然后像個(gè)紳士一般，邁著方步在院子里踱來(lái)踱去，看上去悠閑極了！
我抓了一把米，學(xué)著奶奶的樣子，一邊咕咕地叫著一邊把米撒在地上。它們知道有好吃的，就顧不得自己的紳士風(fēng)度了，立刻又變成了一群淘氣包，撒開(kāi)腿沖過(guò)來(lái)，一邊吃一邊嘰嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“真好吃！真好吃！謝謝！”
奶奶家的小雞真可愛(ài)！
指導(dǎo)教師：梅婭娉
從這篇習(xí)作中，我感覺(jué)到了你是個(gè)生活的有心人，能從自己獨(dú)特的感知覺(jué)出發(fā)觀察周圍事物，懂得體驗(yàn)生活。文筆生動(dòng)、有趣、傳神，描寫有靜有動(dòng)，給人一種張弛有度的美感。文中自然流露出了對(duì)小雞的喜愛(ài)之情。
小學(xué)生記事作文5
今天老師帶我們到操場(chǎng)進(jìn)行接力賽。
我們分三個(gè)小隊(duì)參加比賽。每個(gè)小隊(duì)平均分成兩部分。一部分在東，一部分在西。我們開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)，有的同學(xué)壓腿，有的同學(xué)活動(dòng)腰，還有的同學(xué)活動(dòng)頭。我想：這一次我們小隊(duì)一定爭(zhēng)得第一名，朱老師說(shuō)：‘各就各位。”每小隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)站在起跑線上左手在后，右手在前拿著接力棒，身子向前傾著，眼睛目視前方。朱老師又說(shuō)：“預(yù)備——跑！”第一個(gè)人魚二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊(duì)的`人明顯跑得慢。第一個(gè)同學(xué)剛跑到東邊就掉了棒，別的小隊(duì)的第二個(gè)都跑出去了，我們的第二個(gè)人才把棒撿起來(lái)。我想：照這樣我們還不得倒數(shù)第一呀？想到這兒我就使勁喊：“加油！加油！”經(jīng)過(guò)幾個(gè)人的努力，快要追上其他小隊(duì)了，沒(méi)想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了，有的同學(xué)跺腳，有的同學(xué)拍腿叫：“哎呀！”該輪到我了，我決心挽回這個(gè)局面。我做好了一切準(zhǔn)備，許春一剛把棒給了我，我就使盡了全身的力氣快跑�？梢矡o(wú)濟(jì)于事，當(dāng)我跑到東邊時(shí)，第一小隊(duì)已跑完了。張興愷跑到西邊時(shí)，第二小隊(duì)也跑完了。結(jié)果我們得了個(gè)倒數(shù)第一名，不過(guò)我們鍛煉了身體。
小學(xué)生記事作文6
開(kāi)學(xué)的第一天，老師抱來(lái)一揮攘的新書，放得整整齊齊的，我看見(jiàn)那新書，恨不得第一個(gè)得到它。我心里特別著急。老師開(kāi)始發(fā)書了，幾十雙水汪汪的眼睛都望著老師，我心里數(shù)著一、二，第三個(gè)就輪到我了。我雙手捧著新書，有說(shuō)不出的高興。
放學(xué)了，我輕輕地把新書放進(jìn)書包里，害怕把它弄臟了。回到家，我把書包放下，又輕輕地把新書拿出來(lái)，又怕把它弄壞了。我找來(lái)了一張又大、又透明的白紙和一把小刀，把書放在紙上，用小刀裁紙，裁的`紙比書大一點(diǎn)，再把紙疊好，又疊四個(gè)角，把書包好了，我一看，不是這兒翹，就是那兒缺，我開(kāi)始發(fā)愁了。后來(lái)，我想起從前都是爸爸媽媽幫我包的書，這次我就不能自己包嗎？自己的事就不能自己做嗎？我左思右想，最后終于想出一個(gè)好辦法。我把書皮包得不對(duì)的地方再折一下，把不齊的地方再重包一遍，這樣就包好了，我真高興。包了一本又一本……
爸爸、媽媽下班回來(lái)了，看見(jiàn)包好的新書，就驚訝地問(wèn)：“這書是誰(shuí)包的？”我說(shuō)：“你們猜吧！”爸爸說(shuō)：“肯定不是你包的�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你會(huì)做的事我就學(xué)不會(huì)嗎？”爸爸高興得臉上露出了微笑，媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō)：“這孩子真的長(zhǎng)大了�！�
小學(xué)生記事作文7
天氣，有的時(shí)候是晴天的，有的時(shí)候是陰天的，有的時(shí)候是下雨天，當(dāng)然也有下冰雹的時(shí)候。當(dāng)然這種情況還是比較少見(jiàn)的。但到了冬天的時(shí)候，就難免會(huì)下幾場(chǎng)學(xué)。
其實(shí)，天氣有的時(shí)候就像人一樣，會(huì)有喜怒哀樂(lè)的。比如，晴天的時(shí)候，往往是艷陽(yáng)高照的，太陽(yáng)公公會(huì)笑瞇瞇地望著我們，說(shuō)明它是高興的.。只要它一旦不高興了，天氣就會(huì)陰沉沉的，太陽(yáng)公公就會(huì)躲到云層后面，一直都不會(huì)出來(lái)。這個(gè)時(shí)候整個(gè)天空就變成了灰蒙蒙的一片，感覺(jué)天都要塌下來(lái)似的，人的心情也會(huì)差很多，也會(huì)像這天氣一樣。要是它傷心的時(shí)候，就會(huì)下起雨來(lái)，如果是很不高興的時(shí)候，就會(huì)下起滂沱大雨，弄得河水都漲滿了，地上的坑坑洼洼里都積滿了雨水，只要汽車飛馳而過(guò)，就會(huì)濺得人一身都是水，弄得人也心情非常的不好。
你們說(shuō)，天氣是不是和人一樣��！有這么多的表情，隨著心情的轉(zhuǎn)變就會(huì)有不一樣的天氣出現(xiàn)。不過(guò)，人們最喜歡的是太陽(yáng)公公露笑臉的時(shí)候，希望太陽(yáng)公公天天有好心情。這樣，我們就可以每天迎接曙光了。
小學(xué)生記事作文8
春節(jié)，往往是大家最開(kāi)心的日子 ，放鞭炮、打雪仗，有些在外地打工的人也和家人一起吃團(tuán)圓飯了，多幸福啊!在春節(jié)里，我最開(kāi)心的就是看到了家鄉(xiāng)的美景。
早晨。我們乘著汽車，來(lái)到老家。放眼望去，家鄉(xiāng)美景盡收眼底。碧綠的河水，彎彎的小橋，綠綠的大樟樹……眼前的美景，讓我應(yīng)接不暇。繼續(xù)往前走，就來(lái)到了房屋邊的小路上。這里的大人都在忙著做年夜飯，個(gè)個(gè)忙的 不亦樂(lè)乎。小孩子們也不甘落后，這家串串，那家走走，頑皮的像只剛下山的`猴子，開(kāi)心極了，真是“農(nóng)家樂(lè)”呀!老人們剪著窗花，正在裝扮房屋呢!
走著走著，我來(lái)到了一條小河前。河里的水真清啊，清的可以看見(jiàn)河底的沙石，河里的水真綠啊，綠得像是一塊逼綠的毛氈，合理的水真靜啊，靜得幾乎聽(tīng)不到流水聲。河上還有一座木頭橋，十分堅(jiān)固。建造它的人用厚厚的木頭一塊塊的釘在一起，非常堅(jiān)實(shí)。走過(guò)小橋，眼前又有一片綠綠的樟樹林，讓我看的眼花繚亂。我站在高大的樟樹下， 小的就像一只小螞蟻。樟樹太高了，猶如一個(gè)直入云天的巨人 ，護(hù)衛(wèi)著千年古村落。
家鄉(xiāng)的美景太多了，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你也來(lái)游玩哦!
小學(xué)生記事作文9
一天，我和爸爸一起去書店買書。到了之后，爸爸就說(shuō)：“你自己去看書吧！”我爽快地答應(yīng)了。
接著，我到兒童類圖書去。這里的書好多呀！多得數(shù)都數(shù)不清。首先，我找到了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，我翻來(lái)翻去，不一會(huì)兒我就記住了十五個(gè)謎語(yǔ)。
我又去找到了《成語(yǔ)故事》，我看了看，覺(jué)得很好看，所以我決定要買這本書。
我又想起我的.作文不好。我找到了《作文起步》我看了5頁(yè)，我決定買這本書。然后我就去找爸爸。找到之后，我就告訴爸爸我要這些書，爸爸同意了。我就用剛剛記的15個(gè)謎語(yǔ)考爸爸，爸爸怎么也猜不出來(lái)，只猜對(duì)了5個(gè)。我哈哈大笑說(shuō)：“爸爸，你還是沒(méi)有我聰明吧�！焙芸欤易尠职诌x好了自己喜歡的3本書。我就和爸爸去付錢，付完錢我們就高興的回家了。
小學(xué)生記事作文10
每天發(fā)生在我們身邊的事很多很多，但有一件小事，卻令我感觸很深很深，使我久久難以忘懷。
那是我剛讀四年級(jí)時(shí)的一天下午，第一節(jié)課下課后，我和幾位要好的同學(xué)在教室里玩。突然，我們班的丁紅丹拿著一本數(shù)學(xué)課內(nèi)作業(yè)來(lái)請(qǐng)教我。她說(shuō)：“陳梓瑋，這道347÷3的題我不會(huì)做，你能幫幫我嗎？”我看著她那亂蓬蓬的頭發(fā)，系不正的'紅領(lǐng)巾和穿戴不整的校服，越看越覺(jué)得不順眼，越看越覺(jué)得不想教她。于是，我便找借口說(shuō)：“我還要去老師那里幫忙做事呢，你還是去向?qū)庫(kù)o請(qǐng)教吧�！薄昂玫��！彼悬c(diǎn)不太高興地說(shuō)。她剛走開(kāi)，我便走到教室外面去散步，當(dāng)時(shí)她并沒(méi)有注意到我那休閑的姿態(tài)。我一邊走著，一邊透過(guò)玻璃窗往里看，只見(jiàn)寧?kù)o正耐心地給丁紅丹講解著。不一會(huì)兒丁紅丹弄懂了，她倆就一起出來(lái)活動(dòng)。我不好意思地望著寧?kù)o，覺(jué)得她變得越來(lái)越高大，而自己卻變得越來(lái)越渺小了……
這件事雖然過(guò)去了很久，但它卻深深地印在我的腦海里，令我久久難以忘懷。它將時(shí)刻鞭策著我向樂(lè)于助人的寧?kù)o學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
小學(xué)生記事作文11
下午，在去高巖寺回來(lái)的路上我們看到一株很大的棗子樹。
我看了一眼，哇！那樹上棗子又大、又圓、又好看，這一看不要緊。卻把我肚子里的饞蟲勾了起來(lái)。于是我纏著爸爸給我買，爸爸萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好答應(yīng)我。爸爸對(duì)棗樹的'主人說(shuō)：“大伯，要賣棗子嗎？”“要賣�！薄澳嵌嗌馘X一斤？”“五元�！�
于是，我摟起袖子準(zhǔn)備爬樹摘棗子。老爺爺卻說(shuō):“不用了，我這里有現(xiàn)成的。你等等，我上屋給你拿�！安唬乙约赫獥椬�。“那由你吧。”我迫不及待地沖向了棗子樹，爬上去摘棗子。
不一會(huì)兒中間的棗子被我摘完了，我開(kāi)始摘兩旁的。。但我的手夠不著，我就用竹片做的竹勾來(lái)套棗子�？墒侵窆磿�(huì)把棗子弄掉在地上。我想啊想，想出了一個(gè)好辦法。我可以坐在爸爸的肩膀上不就能摘棗子了嗎？這樣我和爸爸就搭成了一架人梯，摘完了棗子。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:做什么事，只要有勇氣、肯動(dòng)腦子、有信心、有恒心，還有不斷地努力，一定會(huì)成功！
小學(xué)生記事作文12
媽媽回到家，本來(lái)應(yīng)該來(lái)書房和我打招呼的，這次卻沒(méi)有。也不知道為什么，問(wèn)她就說(shuō)心情不好。媽媽似乎很生氣，說(shuō)電話聲音也比平時(shí)響了很多。
我拿作業(yè)給媽媽簽字。媽媽平時(shí)會(huì)溫柔地簽了字，然后叫我去洗澡�？蛇@次卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“先放這里，快去洗澡！”見(jiàn)我愣著，又說(shuō)：“還不快去，站在這里干什么，看看幾點(diǎn)了！”我心里很不服氣：你心情不好，對(duì)我發(fā)什么脾氣啊，又不是我惹你生氣的。
媽媽的'壞心情又傳染給了我。我走出媽媽的房間，把門“碰”地一甩，走路也故意發(fā)出很響的聲音。我看什么都不爽，洗完手把水甩在鏡子上，看見(jiàn)前面椅子擋路，就用很大的聲音把椅子推開(kāi)，把換洗的衣服往洗衣機(jī)上用力一甩。阿姨問(wèn)我怎么了，我理都不理她，轉(zhuǎn)身就走。晚上喝牛奶時(shí)，阿姨也用生硬的語(yǔ)氣說(shuō)：“給你�！彼坪醢⒁桃采鷼饬�。
壞心情就這樣傳染來(lái)傳染去，把一家人都搞得不開(kāi)心了，可惡的壞心情！
小學(xué)生記事作文13
今天，周老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是以誠(chéng)待人，你說(shuō)我們?cè)趺床拍苷\(chéng)待人呢？當(dāng)然是做一件對(duì)人有用有誠(chéng)實(shí)的事啦 ！我就遇見(jiàn)過(guò)讓我們一起分享吧 ！
在放學(xué)的路上，我經(jīng)過(guò)一條小街時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我正踩著一個(gè)錢包，我撿起了錢包我又四處叫了叫有誰(shuí)掉了錢包�。∥乙�(jiàn)沒(méi)人來(lái)認(rèn)領(lǐng)我就四處張望我心想我到底要不要把錢給警察叔叔呢？我身邊好像跳出了兩個(gè)小精靈一個(gè)天使一個(gè)小惡魔，天使說(shuō)你把錢給警察叔叔吧不然就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子了，我有聽(tīng)小惡魔說(shuō)不要給，拿了錢又沒(méi)事，就是要被罵，不過(guò)也沒(méi)事嘛。我左右為難不知道要不要給，我還是選擇了要還錢我把錢包給了邊上的警察叔叔，警察叔叔把錢包拿起來(lái) 大叫有誰(shuí)丟了錢包？一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)說(shuō)我掉了錢包，警察叔叔就把東西物歸原主了還夸我是個(gè)好孩子，我心里想吃了蜜一樣。
大家一定要以誠(chéng)待人哦！
小學(xué)生記事作文14
我的課余生活豐富多彩，就像小鳥一樣快樂(lè)，我的課余生活是騎自行車和弟弟一起玩耍，和媽媽一起讀課文我最喜歡的是和媽媽一起讀課文，因?yàn)閶寢尵拖裎业暮脦褪忠粯雍臀乙黄鹱x課文和我一起成長(zhǎng)，所以媽媽就像的我好幫手。
還有和弟弟一起玩耍，有一次我和弟弟在小區(qū)里面騎自行車，他推著走啊走，突然，撞到了一塊大石頭，把弟弟摔的四腳朝天，我就說(shuō)“別著急，慢慢來(lái)，你一定能成功，看起來(lái)自行車很好騎，騎的'時(shí)候很難騎，所以你要加油！要仔細(xì)學(xué)”�？粗艿芤槐橛忠槐榈膶W(xué)著摔著，我不由自主的想起了我剛學(xué)時(shí)候的辛苦，我覺(jué)得不管干什么都要有信心和耐心，沒(méi)有汗水和辛苦就沒(méi)有后來(lái)快樂(lè)開(kāi)心。
我的課余生活豐富多彩吧！快來(lái)說(shuō)說(shuō)你的課余生活是什么。
小學(xué)生記事作文15
10月1日，我和姥姥在小區(qū)的草叢里幫姥姥移植二棵小石榴樹。
一開(kāi)始我不會(huì)挖，我就把它的莖握在手里，然后輕輕一提，��！糟糕！怎么會(huì)把石榴的莖給斷掉了？我一看，石榴的根還牢牢地在地下，姥姥走過(guò)來(lái)幫我。幸好周圍還有其它的小石榴樹。看見(jiàn)姥姥認(rèn)真的在挖，汗水都從頭發(fā)上流下來(lái)，我想：原來(lái)移植石榴樹也那么辛苦，我得好好學(xué)一學(xué)！這時(shí)，姥姥讓我也來(lái)試試，這次我學(xué)著姥姥的'樣子開(kāi)始挖�！耙�！成功了！”我大叫，因?yàn)槲野岩豢檬裢旰脽o(wú)損地挖了出來(lái)，接著我又挖了一棵，還是完好無(wú)損！挖完這兩棵石榴樹，我已經(jīng)非常累了！于是我和姥姥高高興興地拿著我們的小石榴樹回家了，到家之后，我們又把它栽到了花盆里，等它們長(zhǎng)大。
移植石榴真是一件讓人辛苦的事��！
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