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初中生的作文

時(shí)間:2026-03-07 14:58:13 中學(xué)生作文

初中生的作文[集合4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的初中生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文[集合4篇]

初中生的作文 篇1

  星期一到星期五的早晨,當(dāng)我張開(kāi)雙眼,梳洗流程結(jié)束后,接著,我穿上一件魔法衣,這件魔法衣讓我從家中的孩子變成學(xué)校的學(xué)生,這就是我最喜歡的裝扮—校服。

  剪裁優(yōu)美的領(lǐng)口,縫紉雅麗的下擺,整齊排列的鈕扣,還有紅潤(rùn)可愛(ài)的領(lǐng)結(jié),這是我的白色校服,再搭配深藍(lán)色的長(zhǎng)褲。穿上這套校服走在街道上,好像是走在米蘭時(shí)裝秀的延伸臺(tái)上,而路過(guò)的民眾則成為了評(píng)審或者是觀眾,每個(gè)人的眼睛如同磁鐵般緊貼著我的白色校服,瞬間讓我從平凡的`丑小鴨,變成了優(yōu)雅的天鵝,這都是美麗校服帶給我的驚喜。 而這件學(xué)校校服也像一包沉重的包裹,里面裝滿了父母對(duì)我的期待,老師對(duì)我的期許,學(xué)校對(duì)我的期望,雖然這些加總起來(lái)有時(shí)會(huì)壓得我喘不過(guò)氣,但我覺(jué)得這仍是一份幸福的沉重,因?yàn)闆](méi)有了這些“期待”、“期許”、“期望”或許我無(wú)法達(dá)到現(xiàn)在優(yōu)秀的成績(jī),也無(wú)法得到大家的贊賞與鼓勵(lì),這都是學(xué)校校服帶給我的榮譽(yù)。

  星期一到星期五的傍晚,當(dāng)我回到家,脫下這身疲憊和辛勞,留下滿足與快樂(lè),接著,我細(xì)心的撫平了校服上的皺紋,并小心地掛在衣架上,從窗口吹入涼爽的風(fēng),校服也隨風(fēng)舞動(dòng),彷彿不舍和我暫別,我輕輕的說(shuō):“明天再與你一同奮斗!

初中生的作文 篇2

  我最喜歡的一本書(shū)是《小學(xué)生新分類(lèi)》。因?yàn)槲覍?duì)非常感興趣。 我是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)的,剛開(kāi)始時(shí)我對(duì)寫(xiě)作無(wú)從下手,老師的課堂指導(dǎo)和自己的勤練筆,尤其是《小學(xué)生新分類(lèi)》讓我打開(kāi)了寫(xiě)作的思路,我馬上喜歡上了它,知道如何去愛(ài)惜它、使用它。在這本書(shū)中我最喜歡的一篇名叫《野菊花》,作者用了擬人手法來(lái)寫(xiě)作,文章非常優(yōu)美。這篇讓我時(shí)常想起: 在我美麗的家鄉(xiāng),每個(gè)季節(jié),漫山遍野開(kāi)滿金燦燦的野菊花。每當(dāng)我從它們身邊走過(guò),總是情不自禁地蹲下身來(lái),小心翼翼地?fù)崦,?xì)細(xì)地觀賞它,久久地注視它 開(kāi)得多么熱鬧的`野菊花。∮械脑谖L(fēng)中翩翩起舞,有的像在悄悄地議論著什么。那支撐花朵的枝條綠得像要流出一股油。那橙黃的花蕊兒仿佛是一個(gè)調(diào)皮的花妹妹,綻開(kāi)笑臉好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。

  那橢圓形的花瓣緊緊地圍成一圈,守衛(wèi)在花妹妹的周?chē),也許它們正在與花妹妹做游戲吧!花妹妹頭上那一根根細(xì)如金絲的花絲和點(diǎn)點(diǎn)的花粉像皇后戴的珠冠,有規(guī)律地、整齊地插在它頭上,使花妹妹更加可愛(ài)了,那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾則像一位懂事的姐姐,緊緊地托住花妹妹,生怕一陣風(fēng)就會(huì)把花妹妹吹走似的。多么熾熱的情感。 看,還有這朵含苞待放的花骨朵兒,像不像一個(gè)害羞的小姑娘?那綠里透紅的紗布,把那小小面龐都遮起來(lái)了;蛟S再過(guò)兩三天,小姑娘就會(huì)勇敢地扯掉紗布,與哥哥姐姐一起飽覽這個(gè)新世界的風(fēng)光呢! 望著這漫山遍野的野菊花,我想了很久、很多是!

  金燦燦的野菊花是美的,就像深秋的小天使,給人們帶來(lái)心靈的溫暖。它們不是開(kāi)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陽(yáng)春三月,而是開(kāi)在萬(wàn)物凋零的深秋;它們既不選擇優(yōu)越的條件,也不需要人培育,在哪兒落戶,就在哪兒扎根、開(kāi)花、結(jié)果,為點(diǎn)綴大地做著貢獻(xiàn)。這不正是象征著祖國(guó)建設(shè)者們默默奉獻(xiàn)的精神嗎? 。∫熬栈,我要從心底里唱一首贊歌,熱情歌頌?zāi)!因(yàn)槟阕屛叶昧巳绾稳ッ鎸?duì)困難,如何去分享快樂(lè)。 《小學(xué)生新分類(lèi)》讓我變得更聰明,讓我對(duì)這世界更充滿激情,它是我最喜歡的一本書(shū)!

初中生的作文 篇3

  初中生活當(dāng)我從小學(xué)到初中時(shí),我心中其實(shí)有許多的擔(dān)憂。從小學(xué)到初中,我不知道有多少精英,可我無(wú)法讓父母失望,杭外的失誤,讓我無(wú)法走出她的陰影。我想,確實(shí)在初中生活中,我碰見(jiàn)了許多曾經(jīng)沒(méi)有見(jiàn)到的人?墒,這短短的一個(gè)學(xué)期我交了小學(xué)時(shí)期從未有的類(lèi)似于知心的朋友,可我每次在學(xué)校里覺(jué)得不高興的時(shí)候,我從未想過(guò)對(duì)人傾述,回到家,為了不讓父母擔(dān)心,我也埋在心中。我無(wú)法在生活中找人傾述,也不想讓父母擔(dān)心。初中,處處充滿無(wú)奈。

  第一次月考的成績(jī)下來(lái),我認(rèn)為已經(jīng)完全盡力了,卻無(wú)法考好,那一陣,心中確實(shí)不大歡快。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己每次用一樣的`力,一樣用心,卻一次比一次好。其實(shí),我擔(dān)心,在這一次的考試,或者某一次考試,我又會(huì)向下。這,也是無(wú)奈。但我站在初一的角度看初中時(shí),就像我當(dāng)初站在一年級(jí)看小學(xué)時(shí)一樣,想著,三年的時(shí)間多么漫長(zhǎng)?晌遗拢谖疫不經(jīng)意間,這三年就過(guò)去了,我想珍惜這三年,就像珍惜那六年一樣,我知道,三年會(huì)像那六年一樣離去,讓我抓不住,只有回憶,F(xiàn)在,見(jiàn)到小學(xué)同學(xué),互相像不認(rèn)識(shí),擦肩而過(guò)。有時(shí)候,我會(huì)回頭看,卻決不再想。在初中,我好不容易有這么好的老師,同學(xué),我怕,三年之后,又像小學(xué),相見(jiàn)不如不見(jiàn)。這,又是無(wú)奈。是心理的漸漸成熟,還是生活中的種種無(wú)奈, 我不知道為什么,看似從無(wú)悲傷的我,卻有這么多的無(wú)奈。這,就是初中的生活。

初中生的作文 篇4

  進(jìn)入初中,我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”,各種酸甜苦辣的味道交織在一起,令我不知所措。

  酸

  以前剛剛進(jìn)入初中,我就充滿了好奇心,到處想走一走,看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚;有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友;有時(shí)候離開(kāi)課室,到運(yùn)動(dòng)區(qū)鬧一鬧……可到了后來(lái),更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上,作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí),我拼命地寫(xiě)著作業(yè),手酸酸的.,累垮了。

  苦

  課上得越來(lái)越復(fù)雜;理解新知識(shí)越來(lái)越難;完成作業(yè)更是難上加難;考試的題目也越來(lái)越新奇(當(dāng)然,這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。)……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起,有時(shí)我也會(huì)有和他們一樣的感受?荚嚂r(shí),我總是信心十足,但是考試后,成績(jī)會(huì)讓我大吃一驚,與我預(yù)期的完全不一樣。我開(kāi)始對(duì)自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑,心里不由得升起一陣苦悶。

  辣

  在家里,在父母的管教下,不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校,可就兩樣了,有時(shí)會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤,被老師批評(píng)。有一次在晚修只前,老師就說(shuō)我同桌不務(wù)正業(yè),整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤,像是著了火,火辣辣的,不知所措。

  甜

  雖然初中生活有這樣那樣不開(kāi)心的事,但好事情卻仍然比這些多得多;上了初中,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了,更厲害了,學(xué)習(xí)開(kāi)始變得有挑戰(zhàn)性了;上了初中,內(nèi)容更新穎了,特別是數(shù)學(xué),更能挑戰(zhàn)我的智慧;上了初中,老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣……每一次考試的成功,總會(huì)到給我成就感;每一次作業(yè)的全對(duì),總會(huì)帶給我快樂(lè);每一次成功與失敗,總會(huì)帶給我無(wú)盡的喜悅。我相信,只要我在這初中生涯里播下種子,灑下汗水,辛勤的培育它,它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出沉甸甸的果實(shí)!

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