初中作文

時間：2026-03-05 00:28:44 中學生作文

[熱門]初中作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[熱門]初中作文

初中作文篇1

　　“五一”期間，我和媽媽到碭山與爸爸團聚，爸爸說要帶我們娘倆去看碭山最有名的“梨樹王”和“梨樹神”，我高興地一蹦三尺高。

　　大清早，我們一家三口就出發(fā)了。爸爸開著車，我坐在車里向窗外望，滿目的梨樹，整整齊齊，像在接受我們的檢閱，翠綠的梨葉在隨風搖晃，嬌嬌的，嫩嫩的，晃著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞，一晃而過，逝向遠方。藍天、白云、綠地…….還有那鵝黃的油菜花，此刻，我仿佛走進了綠和美交融的世外仙境。

　　沒等我從窗外風景中醒來，爸爸說：“孩子，到了”。�。∥冶谎矍暗木吧鸷沉�。那是一片怎樣的綠呀！那是一種令人陶醉的綠，那綠是一種優(yōu)雅的美。撫摸著梨樹葉，軟軟的，像小朋友肉乎乎的手掌。路邊一塊巨大的石碑上刻著“烏龍披雪”四個蒼勁有力的紅色大字，梨園里形態(tài)各異的梨樹，樹干像烏龍蜿蜒盤旋，樹皮斑駁似龍鱗，當梨花盛開掛滿枝頭時，就像烏龍身上披著一層雪一樣，龍喻吉祥，雪喻豐收，多好的寓意呀。

　　我們沿著整齊的梨樹叢向深處走，很快就找到了“梨樹王”。��！好粗的樹干，這棵“梨樹王”已經(jīng)有一百八十多年的樹齡了。據(jù)說，碭山縣方圓百里的梨樹都是這棵梨樹王的子孫，所以稱“梨樹之王”。這棵老樹盤根錯節(jié)，鐵干虬枝，整個樹冠像一個巨大的綠絨大傘。抬頭仔細一看，咦，樹枝上已經(jīng)掛滿了指頭大小的青青的`小梨子，小梨子像一個個小精靈，它們一會兒探出頭來，一會兒又躲到樹葉后面不見了，好像在和我們捉迷藏，可愛極了。一位果農(nóng)正站在梨樹上擺弄著什么，我好奇地湊上去問：“爺爺，您在干什么？”爺爺停下了手中的活親切地說：“我在給梨樹疏果�！闭f話間，看見爺爺從梨樹上摘下了一個小梨子，扔在地上。我心疼地說：“爺爺，您怎么把小梨子摘下來了，多可惜呀！”爺爺笑瞇瞇的說：“把多余的小果子去掉，它們就不會爭養(yǎng)料了，到梨子成熟時，梨子才會又大又甜�！迸丁∥蚁�，這應該是只有專心、專注，梨子才能在樹干中吸足養(yǎng)分，讓自己長得更大更好。我們做事情也一樣，都要一心一意，才能成功。

　　爺爺看我好奇的樣子，又親切地和我攀談起來。爺爺說，種梨子可不是那么簡單的事，疏果只是其中的一個步驟，除草、施肥、剪枝、授粉、除蟲、套袋……看著爺爺古銅色的臉和微駝的背，爺爺在我心中的形象頓時高大起來。仰望著這顆巨大的梨樹王，我幻想著，到了中秋節(jié)，那皮薄核小香香甜甜的酥梨掛滿枝頭，梨香四溢，咬一口，梨汁甘甜，想著想著，口水都流了出來。

　　離“梨樹王”不遠處有一棵“梨樹神”，據(jù)說，這是負責看管天下梨樹的神仙化身而成，為了讓天下的老百姓都能吃到酥梨，他從天宮偷了一枚梨核，私下凡間，到了碭山把梨核種下，玉帝知道了，下令大旱三年，枯死梨樹，梨樹神很心急，他向黃河河伯求助，于是黃河之水滾滾而來，一舉解了旱情，至今碭山還有黃河故道呢。從此，“梨樹神”保佑碭山人民幸福、安康，碭山酥梨也聞名天下。這棵“梨樹神”確實與其他梨樹不同，樹枝伸展得很長。它的枝條上還系滿了許多紅色的“許愿帶”。于是我也學別人的樣子，給媽媽選個祝“家庭平安”，給爸爸挑了個“祝事業(yè)有成”，給我挑了個“祝身體健康”，我把我們一家三口的名字分別寫在上面，非常虔誠地在系在神樹上。

　　我們又登上旁邊的一座高臺，極目遠眺，萬畝梨園，一片翠綠，春風吹過，泛起層層綠波，令人心曠神怡。我多想抱住它，但這又是怎樣的一個妄想啊！

　　陽光下的春天，梨樹下的我家，歡聲笑語，愛意濃濃。

初中作文篇2

　　我的視線，在那一刻，停留在了眼角邊的皺紋上……

　　和母親一起去部門拿獎狀。

　　在這途中，我們有說有笑的，那是因為得了金獎而十分高興。一陣風吹過落葉紛紛飄起，是一陣冷風，母親打起了噴嚏，這是她為了我保暖脫下外套給我披時受凍的，距離上次已經(jīng)過了兩個星期。

　　我們走進，母親推開鐵門，這季節(jié)屬于冬天，鐵門是冰涼的，我看母親的手一下子變得通紅，她搓搓手將手插進口袋里。

　　“您好，我們是之前給你打電話過來領獎的�！蹦赣H用微弱的聲音說著。我看她的牙齒還在顫抖。工作人員抱著獎杯，說了聲“恭喜”這時我們都笑了，我下意識地看向母親，她捧著金燦燦、閃閃發(fā)亮的獎杯，我從她眼里看出的'了欣慰和滿足，她的笑容一直延伸，延伸……

　　我發(fā)現(xiàn)她的眼角出現(xiàn)了條條很深的皺紋，我知道這是母親為了我與歲月擦過的痕跡，是那么多條皺在一起，我試意著去摸自己的眼角邊，是那么的平整。這時我腦海里浮現(xiàn)出了她辛苦的畫面，我很感慨，對這獎杯沒有存在任何念頭。

　　“走吧�！蹦赣H對我說。她拿起我的獎杯，沉甸甸的，走了許些路，我發(fā)現(xiàn)母親的手已經(jīng)酸了，我問她“要我?guī)湍銌?”“不用了，我拿著吧!”她笑著。是的，我的確是這樣說的，東西是我的，而我卻問要我?guī)湍銌?我內心無奈，

　　但是每次看向她都會不經(jīng)意的往她皺紋方向看，皺皺的、長長的、皮膚黃黃的，熬夜留下的點點雀斑，她滄桑了許多，在他人眼里，她流露的皺紋已經(jīng)被別人當成“老太婆”;在我眼里，她就依舊是為我付出的母親……

　　我走的或許，或許慢。她走在前，我走在后，我終于知道他她沒有保留的努力為我展現(xiàn)笑容，在那一刻，我懂了，母親……

　　我們的距離越來越遠，我已經(jīng)看不清她臉上的皺紋，但我知道，我每每看到的那都是幸福!

初中作文篇3

　　歲月如歌，曼妙悠揚，濃情如花，芬芳永駐……

　　漫步在琳瑯滿目的商店門口，忽然一家店面映入眼簾。

　　那是怎樣的一家店啊！最初是櫥窗兩邊的白沙，有幾許朦朧的飄逸之感。一只精美的花瓶在離窗口不遠的茶幾上，里面有幾只含苞欲放的鮮花。透過窗子看到屋內的陳設：暖黃的燈光照射在四排購物貨架上，少了些耀眼，多了些溫馨。留給人們行走的空間并不大，但飾品分門別類，一眼就能找到自己想買的。里面偶有幾人四處尋覓，仿若仙境。

　　目光久久落在那里。小孜忙拉著我跑去那里，一進店門，被一種靜謐、安寧的氛圍所包裹。

　　暮然回首，幾排毛茸茸的裝死兔在向我們招手。我與小孜步伐一致都不由自主的向它們走去，我看中頂層的一只白色的，小孜幫我拿了下來。細細把玩著，放在手中又軟又滑，讓人愛不釋手。正當我們兩人興高采烈地討論著該買哪種時，一身破碎的聲音突然響起，又嘎然而止。

　　那只精美的花瓶頓時“粉身碎骨”，碎片散落一地，潔白的顏色在木質的地板上分外顯眼。很快店員就匆忙趕來，見到一片狼藉，臉色深沉，問我們是誰打碎的。我們兩人面面相覷，只是小孜的臉色帶著幾分不自然，又有著一些慌張，驚慌的'心情油然而生。

　　我悄悄走到她旁邊，低聲說：“小孜，是你打碎了花瓶的嗎？”她默默不語，良久才開口道：“應該是我吧？我只是不小心碰到了茶幾�！贝陠T收拾好殘局，疑惑的說：“如果不是你們碰翻的那還有誰？”

　　這時經(jīng)理走過來，詢問：“是否有人傷到，既然發(fā)生這樣的事，就只能照價賠償了�！睆奈唇�(jīng)歷過這種事的我們聽到這樣的話，提到嗓子眼的心又放回去了，驚慌的神情也漸漸恢復平靜。當經(jīng)理知道小孜也不是有意的，還將價格調低了點，我?guī)托∽胃读丝钪�，兩人就急忙逃離了這“可怕”的地方。

　　如果問起這錢的不翼而飛，就全當是抓娃娃了。兩人都把這件事埋藏在心底，都愿時間的急流能沖淡這一切。但驚慌的滋味卻永遠記得。

　　它就像是一壺清酒，想起是，醇香如初，相視一笑化作云霧飄渺，就當從未發(fā)生……

　　心靈深處，驚慌只是一個靜謐的夢……

初中作文篇4

　　淅瀝，淅瀝。

　　雨越下越大，人群也散了，曾經(jīng)紛紛擾擾的馬路上只剩下雨的足跡，世界上所有的聲音都淹沒在雨聲里。處在這樣一個“無聲”的世界，多少總會感到寂寞的，但更多的是歡愉！雨，它用不同的形象詮釋著生命的意義；它是溫柔的，為大地帶來春的氣息；它又是令人震撼的，磅礴大雨總會帶著聲聲巨響，撞擊在每個人的心上，讓人心深處最敏感的弦活躍起來，使困倦的世界變得亢奮。就讓我融入雨的世界吧！在這個世界里，我可以聽到雨彈奏的優(yōu)美旋律，可以看到雨美妙的舞姿，它是為我而奏，為我而舞的，是專屬于我的美；在這個世界里，我可以拋開所有的憂愁，暫時將所有的“應該”�！氨仨殹倍紥佒T腦后。

　　望著眼前的雨簾，我的思緒早已飛得好遠，好遠。

　　它飛到了悠深寂靜的古巷，在這無人居住的古巷里，有的只是歷史長河留下的足跡�；液谏拇u墻無力地承載著烏黑泛黃的瓦片，銹跡斑斑的鐵門環(huán)疲憊地靠在落了漆的大門上。一切都顯得那么蒼老，只有墻根那幾顆新生的小草，為古巷帶來生機。小草是雨的使者，向古巷傳達著雨的心意。雨向古巷許下諾言，永遠不會將它遺棄，它要在這里奏起那最優(yōu)美的旋律——生命的旋律！

　　它飛入了歷史悠久的寺院，寺院里的鐘聲與雨聲交集，似乎使一切沉寂。這種動人心弦的旋律，不管是多么技藝高超的藝術家，都無法用樂器的音律代替。它洗滌著人的'心靈，不管你有著幾多憂愁，它都能使你的心回復平靜。它有著一種神奇，能將人帶離塵世的紛紛擾擾，回歸生命最初的無憂無慮。

　　它飛往了茂密幽靜的竹林，翠竹，是那么的美麗，難怪文學作品中總出現(xiàn)它的身影，或歌或頌，總會為它驚嘆不已。雨兒似乎也深愛著這一片翠竹，它圍繞著竹林，歡快地飛舞著。

　　淅瀝，淅瀝。

　　雨越下越大，伴隨著的雨聲打斷了我的思緒，看著眼前的雨簾，我不禁感嘆：雨啊雨，你為何總保持著那一份神秘，似乎近在眼前，又遠在千里？究竟有誰能將你詮釋。知悉？就讓我融入雨的世界吧！我要張開我的雙臂，接受雨的洗禮！

初中作文篇5

　　從前有一對石頭兄弟，哥哥大石頭，弟弟小石頭，它們在鄉(xiāng)村的小溪旁，悠閑的睡著。突然，小魚兒在溪中喊道：“大石頭、小石頭”兄弟倆迷迷糊糊的睜開眼睛，說：“干什么��？”“我就要流進小河了，再從小河流進大海，到大海里生活，可能再也不會來了�！毙◆~惋惜的說。兄弟兩一聽，馬上清醒，說：“真的？那么要祝賀你��！如果回來，告訴我們一聲，我們會想你的�！薄澳銈�?yōu)槭裁床蝗コ擎?zhèn)看看啊？城鎮(zhèn)有好多好玩的東西哦！”魚兒問�！昂�！我們怎么沒想到呢？當時媽媽去過，告訴我們有好多東西，還在去世前要我們去闖闖城鎮(zhèn)�！毙值軅z眉開眼笑的。它們回憶起母親的話：“不經(jīng)過風雨，怎樣見彩虹�！毙值軅z送別小魚后，商量何時去城鎮(zhèn)游玩，它們打聽到去城鎮(zhèn)的路很艱苦。

　　第二天，兄弟倆準備好，出發(fā)了，一路上兄弟倆滾來滾去，突然一輛拖拉機開過來，大石頭剛好在路口中間，大石頭眼睛睜得大大的，馬上滾了過來，大石頭想：以前聽媽媽說過，走到車的地方，那就是城鎮(zhèn)了。

　　大石頭很高興，拉著小石頭大喊：“我們來到城鎮(zhèn)了。”小石頭還不明白，心想：城鎮(zhèn)怎么會這么冷淡呢？不可能是城鎮(zhèn)�。⌒∈^對大哥說：“哥，這不是城鎮(zhèn)��！城鎮(zhèn)不可能那么冷淡的�！毙∈^詢問旁邊的花姑娘，說：“花姑娘，請問這是不是城鎮(zhèn)？”“城鎮(zhèn)？不可能，這離城鎮(zhèn)還遠呢。”花姑娘說。

　　兄弟兩繼續(xù)滾，滾到一個吵的水泥工地，大石頭說：“小石頭我們到城鎮(zhèn)了�！毙∈^向周圍看看了看，想：城鎮(zhèn)怎么那么臟��！不可能。說：“我們沒到城鎮(zhèn)。”大石頭看著那么累，灰溜溜的走了，讓自己的'弟弟一人去城鎮(zhèn)。

　　小石頭只能一個人去城鎮(zhèn)了，他慢慢的滾，突然感覺自己在慢慢上升，一看是一位小男孩正在把它扔出去，男孩用力一扔，小石頭被扔到了很遠很遠的地方，小石頭爬起來，身體已碎了一些，它自己很想放棄，而想到自己的艱辛，不能自費，想起母親的話，自己又挺了過去，經(jīng)過了一條條小路，游過了一條條小河，走過一個個鄉(xiāng)村。

初中作文篇6

　　這是一首歌，一首傳遞著堅強，勇敢，自信的歌

　　在我的生命有兩個自己，一個是自信，堅強不怕困難的我，一個則是膽小，怯弱的我。當遇到困難時兩個我便開始爭論了，有過放棄，有過退縮，有過堅持，久而久之，我便害怕面對自己了。我討厭自己的驕傲，討厭自己的膽小，討厭自己的退縮�？晌乙蚕肜^續(xù)向前，我看著自己的影子，明白了。曾經(jīng)的我是怎樣用我的心靈來雕琢一個精彩的自己，在這里，我將演繹一個讓所有人都驚嘆的人生。

　　一個人如果沒有了財富，那么他還有智慧，如果一個人沒有了智慧，那么他還有勇氣，可是一個人連面對自己的勇氣也沒有了，那么他真的'什么都沒有了。曾經(jīng)，遇到困難時我放棄了，退縮了，因為我不敢去面對，也沒有勇氣去面對生命中另一個自己我，她的勇氣和堅強使我不敢靠近�？墒�，她卻很善解人意，她溫柔的對我說你，生活的主角，你需要考天賦好好去飾演生活的每一時刻，用自信去打敗困難，即使受到挫折，也不要自暴自棄，人生的到路很漫長，經(jīng)歷一點困難又能算什么呢。你應該為自己的理想而奮斗，為了再次看到光明！

　　是啊，我不應該在退縮和逃避了，我為什么沒有勇氣去面對自己呢？我笑了笑，握緊手中的拳頭，大喊道；生命中那個但小，懦弱的我，拜拜了

　　我相信，此時此刻的我會有更大的勇氣去面對困難，面對自己！

　　有時候，一些激勵的話語就像一首歌遙，它會給你勇氣和智慧，然后在美妙的音樂聲中去超越自己！

初中作文篇7

　　人生路途漫長，必會遇到不樂意或是不情愿的事情，但終究是避免不了的，為何不留點微笑給自己，樂觀面對，讓生命綻放出幸福之花？

　　或許時光變遷，人去樓空，百事蒼茫，我卻始終沒有忘記。在我的人生列車中，有一位很普通的人，來到我的世界，為我?guī)砹艘簧茧y以忘懷的話語。

　　當天，他身穿一生黑色的制服，沒有多余的裝飾，很顯精神的一身衣服，這使得他的臉頰更黑了。我參加了訓練營，他是我們隊的教官。楊教官不高，和我差不多。不胖，身上的全都是肌肉；不丑，給人一種嚴肅卻又不失親切的感覺。我在一旁和小表哥聊天，看到教官站在隊長的旁邊，我笑出了聲，因為隊長比教官都高呢。我們一隊的人都在一旁玩樂，絲毫沒有顧及到教官的嘴臉。他在一旁面無表情地看著我們嬉戲打鬧，終于忍不住般大叫一聲：“夠了！”

　　他開始管教我們，我卻不服氣，一個勁的與他叫板，最終他的怒氣爆發(fā)了。在一次我們野營的`時候，他罰我蹲了半個小時的軍姿。好吧，要知道蹲軍姿是及其考驗身體和毅力的。我蹲在幾個哨兵的后面，他們嘲笑我自找苦吃，我沒有理他們。十分鐘不到，我的兩腿開始發(fā)顫，發(fā)麻，開始失去直覺�；蛟S我認個錯就可以回去，可是青春期的叛逆心理不允許我低頭。

　　一會兒，他過來了，坐在旁邊的位子上，開始自顧自地說起來：“你很不服管啊，這很正常，你們這個年齡我也經(jīng)歷過。但你要知道紀律就像鞋子，你剛開始穿的時候會不舒服，感到束縛。但你要知道，它可以保護你不受傷害。你不穿它，即使石子再小，磨多了，你的腳也會出血啊。你現(xiàn)在就好比遇到了困難，接下來怎么樣你都要面對，但是你可以選擇悲觀或是微笑……”

　　半個小時后，體罰結束了。我回到了帳篷里。兩個小家伙早已睡了，她們在中間給我留了一大塊位置。我也睡了，一夜無夢……

　　我選擇了微笑。是啊，人生路途漫長，倘若用悲傷的情緒一直面對，還有什么意義呢？

初中作文篇8

　　大家都看到過波濤洶涌的黃河吧，我在五一假期就觀看了馬扎子黃河閘口。

　　星期天，小姑帶著我去觀看馬扎子黃河閘口。小姑開著車，我坐在車上觀看沿途的風景。我看到了一望無際的碧綠色麥田，那些麥子被風一吹，它們就翻滾著綠色的麥浪，好像綠色的海洋。

　　不一會兒，就到了馬扎子黃河，我像一匹小駿馬飛奔下來。到了黃河邊上，大閘正在放水，許多黃河水被吸了進去。黃河水翻著浪花，并且波浪翻滾，里面還有許多小漩渦在湍急的河水里打著轉。岸邊那些柳樹是那么挺拔，像衛(wèi)兵一樣守著黃河。

　　我一邊走一邊觀賞著，不料光顧著看風景，一不小心撞倒了一塊大石頭上，疼得我哇哇大叫。我扭頭看到了石頭上兩個篆書大字“警鐘”，抬頭細看原來是一座鐘形的石雕，石雕的上方是一個大鐘掛在方形的框架上。下面是長方形的底座，底座上雕刻著漂亮逼真的浪花，就像剛才我看到的.黃河水面一樣。我又轉到反面看，上面刻著19世紀有一次大決口，黃河水淹沒了好幾個縣，沿河人民流離失所，無家可歸。讀到這，我不禁想：原來現(xiàn)在魅力無窮的黃河那時給沿河的人們帶來如此大的災難�，F(xiàn)在人們每年都在加固河堤，而且種上了樹，還建造了大閘，可以引水灌溉農(nóng)田�，F(xiàn)在的黃河給我們帶來了很多好處，還是沿河城市主要飲用水來源。但是，黃河還沒有從根本上完全給制住，她隨時有發(fā)怒的可能，所以我們要像石雕上寫的那樣居安思危，警鐘長鳴，時時刻刻注意兩岸的水土植被保護，讓黃河世世代代造福于民。

　　我又折回身觀賞了一番美麗又讓人敬畏的黃河，時候不早了，我才依依不舍的踏上歸途。