初中的作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文1
恍恍惚惚進(jìn)了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班，初一（6）班。自持著在小學(xué)作文水品的不錯(cuò)和成績的優(yōu)良，我便想著繼續(xù)過眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的班級(jí)里，我只不過是一個(gè)小小的鋪墊，為別人的輝煌做一個(gè)很無關(guān)緊要的陪稱，沒有人會(huì)注意到在落滿塵埃的那個(gè)我。我試圖用努力去吸引老師的目光，但卻一次次失敗。
第一篇作文，跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅；數(shù)學(xué)，我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法，脫穎而出的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課代表周琦......一次次的.失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的，一次次的誤會(huì)一次次的中傷讓我變的喜怒無常，我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的，只是跑題了，”我不知道究竟該怎樣在中學(xué)的路上繼續(xù)的走，甚至憤恨的想：“為什么我要進(jìn)六班？”
時(shí)間真是一個(gè)最好的良藥，它慢慢磨平我尖銳的心，讓心圓滑起來，讓一切變的無所謂，不管是班干部最后一個(gè)輪到我，還是別的什么，用心去接受就是了，畢竟，我有未來。門門新課程在等我嘗試，為什么偏要賴在那不合適的心理上？
走進(jìn)初中，我學(xué)會(huì)了磨合,學(xué)會(huì)了寂寞與孤獨(dú),在以后的日子里,自信的我一定會(huì)成功!相信吧,我一定會(huì)成功的!
初中的作文2
關(guān)愛，每個(gè)人都是需要關(guān)愛的，特別是一些殘疾人，他們特別需要關(guān)愛。
我最近剛學(xué)過一篇課文——《盲孩子和他的影子》。這篇課文敘述了盲孩子和他的影子還有螢火蟲的事，盲孩子最終看到了，影子也被賦有了生命。影子給予了盲孩子關(guān)愛，盲孩子感到很幸福，也看到了這個(gè)美麗的世界，影子最后也得到了回報(bào)，被賦有了生命。
學(xué)過這篇課文后，我明白，只要每個(gè)人給彼此關(guān)愛就會(huì)使對(duì)付都感到很幸福都得到應(yīng)有的回報(bào)，這是再美好不過的'事了。彼此之間要互相關(guān)愛，給那些殘疾人一些關(guān)愛，不僅撫慰了他們的心還有可能使一些正絕望想離開這個(gè)世界的人重拾生的希望。
大家都應(yīng)該知道小悅悅事件，就是因?yàn)槟菤埲痰乃緳C(jī)還有那可恨十八個(gè)人，小悅悅才失去了生命。僅僅兩歲的小孩子，還有很多的路要走，卻就在那一刻，她的前途就這么被扼殺了，多么悲涼。最后是那位拾垃圾的老婆婆將小悅悅抱起，送入醫(yī)院。人性！何為人性！那些扼殺小月月的兇手就是沒人性的典范！
我們要互相給予關(guān)愛，如此冷漠，還是人嗎？只要獻(xiàn)出愛，世界將會(huì)充滿溫暖。請(qǐng)向“抱抱團(tuán)”學(xué)習(xí)，給每個(gè)人一個(gè)擁抱，給每個(gè)人一點(diǎn)愛。
拒絕冷漠，傳遞溫暖。
初中的作文3
小時(shí)候童花頭這個(gè)發(fā)型給我?guī)淼氖菤g樂、甜蜜。
小時(shí)候,我那白里透紅的蘋果臉配上那可愛的童花頭簡直就是人見人愛。有一次，公交車上，我遇到了幾個(gè)中學(xué)生，她們仔細(xì)地打量了我一下，又看了看我的童花頭，就對(duì)我說：“來！小朋友，跟我們拼著坐吧！”我終于可以離開擁擠的人群，好好坐一會(huì)兒了。一路上，她們還不停地說：“小孩子梳童花頭就是可愛！”直到下車，她們還依戀地望著我的童花頭，說：“這個(gè)小女孩真是可愛！”“對(duì)，尤其是她那童花頭！”“真是太可愛了！”……我聽了,心中涌起一股暖流,心里美滋滋的`。
可是，隨著我年齡的增長，人們對(duì)我童花頭的評(píng)價(jià)漸漸變了，童花頭給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
有一次，我去上奧數(shù)班，幾個(gè)梳兩角辮的女孩字看見了我，都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我心想：她們這都是怎么啦？我又不是怪物，真是的！她們瞅了我一眼，嘰里咕嚕地說了一陣，接著，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地叫開了：“日本人！日本人！她是日本人！”惹得大家都向我投來奇異的目光，這話很快就傳開了，大家一看見我，便議論起來：“嘿！日本人，日本人！”“快看，日本人來了哎！”當(dāng)時(shí)，我氣得都要吐血了。
我如今已是學(xué)生了，好幾次提出讓媽媽給我留長發(fā)，可都被她一口回絕了。唉！我多么希望快點(diǎn)長大，好讓自己擁有一頭飄逸的長發(fā)。
發(fā)型，發(fā)型，你何時(shí)才能為我消除煩惱，為我在成長的過程中增添一份歡樂呢？
初中的作文4
遙遠(yuǎn)的天邊，褪去了一天的熾熱，夜，近了，近了。
不同于白天的火熱，夏夜是涼爽的，是輕快的，像一個(gè)害羞的姑娘，飛快的提著長裙子從空中跑過，長長的裙擺遮住了漫天的暑氣，天幕，暗了。
風(fēng)拂過你平躺的`身體，把你的魂兒牽引到故鄉(xiāng)的夏夜。
門前的大槐樹下經(jīng)常擺放著一張清涼的竹床，躺在上面，姥姥在一旁搖著蒲扇。在溫柔的風(fēng)中，講著嫦娥奔月的故事�；被ㄔ诳罩羞吿瑁吷l(fā)著淡淡淺淺的香味。目光放在夜幕中，如墨一般的天穹中嵌著幾顆星子，一輪月亮羞澀地躲在云層背后，不經(jīng)意間還是露出了半邊臉。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！辈还茉谑裁磿r(shí)間什么地方，這一輪明月總能讓人莫名地傷感起來，蟬鳴嘶啞，月光柔和，不知不覺，我夢(mèng)了，夢(mèng)了。
在寧靜的夜晚，也會(huì)有被驚醒的時(shí)候，那是下雨了。
夏夜的雨不同于春天的雨，雨勢(shì)是千變的，有時(shí)似一個(gè)多情的林妹妹，婉轉(zhuǎn)纏綿；有時(shí)似一個(gè)征戰(zhàn)沙場的將軍，來勢(shì)兇猛；有時(shí)又似一個(gè)垂垂老矣的老者，稀稀疏疏，滄桑卻富有力道。在夏夜，可以說是聽雨的最佳時(shí)候了，沒有了白天的喧鬧，有的只是寧靜。仔細(xì)聽來，那雨聲都別具一格。有的像陌生人的腳步聲，踢踢踏踏，錯(cuò)落有致；有的像嗵嗵的敲門聲，零落中帶著章法；有的又像某人嗚嗚的啜泣，讓人無限心酸。
雨還在下著，我漸漸醉了，醉了。
在月光下，在雨聲中，夏夜沉了。
初中的作文5
盼望著，盼望著無聊的暑假過去了，我終于放下心中的好奇開始了初中的生活。
初中的校園，十分的熱鬧，有各種健身器材，有寬敞的操場，跑步的，打籃球的，全都滿頭大汗，我驕傲自豪的邁進(jìn)夢(mèng)寐以求校園，我深深的知道，從邁進(jìn)校園開始，我就是一名中學(xué)生了！我瞧見校園里的大樹挺立的腰板，豐茂的樹葉看守著校園，一陣微風(fēng)吹來，吹到了我的臉上，一股涼爽舒暢的感覺油然而生，我感覺身體里流動(dòng)著一股熱血，鼓勵(lì)著我早早適應(yīng)初中生活。
我找到了班級(jí)靜靜的等待著老師的到來，語文老師表情十分嚴(yán)肅，一看便知道是一位嚴(yán)厲的老師，我心里便早已埋下了敬畏的種子，數(shù)學(xué)老師就不一樣了，她既漂亮又溫柔，總是帶著笑容很可愛，“咔嚓”門開了，來了一位老師，經(jīng)過介紹才知道是英語老師，這幾位老師聊起天來了，我看到了許多陌生的同學(xué)，便和周圍的同學(xué)聊了起來，他們都很友好，都很熱情。
但—初中也很忙碌，課程不斷增加，作業(yè)壓得我喘不過氣，學(xué)習(xí)方法也有所不同，經(jīng)過老師的不斷努力，我漸漸改變了缺點(diǎn)，融入了學(xué)習(xí)的氛圍，上課認(rèn)真聽講，做了各種的`筆記，和同學(xué)互相請(qǐng)教，在自己課上，回家時(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)。漸漸的發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)并不是特別累，所以有了學(xué)習(xí)的樂趣，就可以提高學(xué)習(xí)的效率。
初中的生活是漫長的三年，我要把握這三年的時(shí)光，不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)。
初中的作文6
母親，您還記得那一個(gè)雪夜嗎？
時(shí)針已指向了十一點(diǎn)，可躺在床上的我依然輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。明天是全縣統(tǒng)一的六年級(jí)第一學(xué)期期末考試，這是小學(xué)最后一年第一次大考，為了能給同學(xué)、老師留個(gè)好印象，全班的同學(xué)怎么不緊張呢？我也如此。雖然外面風(fēng)雪交加，我躺在床上卻感到周身那么燥熱，心里亂糟糟的像一團(tuán)亂麻，怎么也理不出個(gè)頭緒來。鐘表“滴答，滴答”，仿佛在說：“明天考試了，你準(zhǔn)備好了嗎？”面前仿佛出現(xiàn)老師發(fā)卷的情景，難以入睡。這時(shí)，門輕輕打開了——媽媽！您走到我床邊，微笑地說：“明天考試了，不要負(fù)擔(dān)太大，其實(shí)，只要努力了，成績是次要的，只要你用功，無論考得怎樣，媽媽都會(huì)高興的……”那一夜，您說了很多，很多，而我就在您慈祥的注視下，在您溫柔的話語里，沉沉地入睡了，朦朧中，只記得臺(tái)燈下那昏暗的光籠罩著您的面龐，您在我眼里是那樣的慈祥，那么和藹。記憶中那一雪夜您的話語是世界上最悅耳的話語，您的面龐是世界上最慈祥的`面龐……那一次我考試成績果然優(yōu)異，聽到這個(gè)成績，我沒有為自己慶幸，而是為您的鼓勵(lì)而感激，因?yàn)槲抑溃词沟貌坏竭@個(gè)成績，耳邊依然會(huì)有媽媽的喝彩。十三年，十三年中媽媽陪我走過的何止那一個(gè)雪夜！每一個(gè)清晨，是您的叮嚀陪我起程，每一個(gè)夜晚，是您的話語伴我入睡。我的人生道路上每一個(gè)深深的腳印都凝聚著您濃濃的愛。我的人生小舟之所以能順利平安地?fù)P帆，是因?yàn)樯砗笥心鷮庫o的港灣！
初中的作文7
昨天還是悶熱的天氣，夜里一場秋雨不期而至，淅淅瀝瀝的雨落在窗外，仿佛敲打在我心里。天涼、秋來。一個(gè)季節(jié)又被另一個(gè)季節(jié)輪換，都說杏花秋雨江南，此時(shí)窗外飄來陣陣清香，那是秋雨夾雜著絲絲桂花香，更加沁人心脾，我想，好一個(gè)桂花秋雨江南啊。
從窗口望去，輕柔的秋雨如煙似霧，蒙蒙的細(xì)雨和著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，讓人身心舒暢。秋風(fēng)卷裹著細(xì)雨，與依附著風(fēng)，在柔柔綿棉的秋風(fēng)浸濕之中，我睡著并做起一簾秋夢(mèng)……
睜開眼，一縷金色的陽光照灑在我臉上，我歡喜得起床一看，哇！一輪燦爛的太陽冉冉升起，伴著明媚的朝霞和朵朵白云，正是秋高氣爽。昨夜那場秋雨吹來了金色的秋天吹來了金色的秋天，盡早她又悄悄離去，給我們帶來了澄清高爽的藍(lán)天和果實(shí)累累的豐收季節(jié)。
秋風(fēng)陣陣，仿佛乘著音符撲來，細(xì)膩得讓每個(gè)毛孔感到歉意和舒爽；秋風(fēng)吹過，萬山紅遍，層林盡染；秋風(fēng)夜卷起了片片落葉，且不該自憐自傷，秋葉層層積淀，化為沃土，正是為來年的豐收積蓄力量，秋風(fēng)吹過果園，蜂舞碟飛，碧綠的棗兒在枝繁葉茂中若隱若現(xiàn)，青桔酸甜，脆梨滿枝，香噴噴的山核桃也蓋上市了。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，這碩果累累的秋天更加令人欣喜鼓舞。
一場秋雨一場風(fēng)，風(fēng)雨正是秋天的'使者。如果說冬天詩人沉悶，春天讓人遐想，夏天讓人煩躁，那么秋天令人沉思。秋天，不僅是落寂的傷感，更是成熟的厚重，獲得的充實(shí)。
初中的作文8
每年的十二月份，那時(shí)還是嚴(yán)冬，街道上的人們都還穿著厚厚的大衣，但這時(shí)卻有一種花朵卻在迎著刺骨的寒風(fēng)綻放，那就是梅花。
梅花雖然是一種在寒冬中綻放的花朵，但是氣質(zhì)和精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其他的花朵，其他的花朵都是在春天中開放，它們是迎著溫暖的春風(fēng)絢麗綻放的，而梅花卻不同，它偏偏選擇在冬天里盛開，讓寒風(fēng)暴雪不斷地摧殘著它們的枝葉和花朵，但它們不向狂風(fēng)和暴雪低頭，它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的挺立在枝頭上，任憑風(fēng)吹雨打。這不就像那些遇到重重困難不退縮，不放棄仍然努力的去克服困難，盡自身一切解數(shù)把所有的關(guān)卡和重重阻礙全部掃除，努力地勇攀高峰，在春天中綻放的花不就像那些遇到一些小小的困難就趕忙退縮的人一樣嗎？雖然梅花在我們北方很難看見幾棵，但是我也從電視上見到過，有一次，我在新聞中看到了上海的梅花，那是一片梅園，里面種著許多粉紅的.梅花，雖然當(dāng)時(shí)下著徐徐小雪，但是還是有很多游客前去觀賞。我看到那美麗的紅色梅花冒著小雪仍然在枝頭上挺立著，盡量為游客展示出自己最艷麗的姿態(tài)，一棵梅花下幾乎沒有幾朵梅花凋零，甚至還有一些含苞待放的花苞也冒雪挺立。
在寒冬中綻放，這樣美好的精神和品格，正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中所需要的！
初中的作文9
又是一年清明，春雨潤物無聲，我立于墓碑之前，折一枝白菊寄給眼前那人。我的太姥姥，于四年前去世。我凝視墓碑上老人慈祥的笑容，不禁哀嘆，她的確已經(jīng)去了。盡管她對(duì)我的那一份愛看似已然離去，我卻仍能記得，我曾經(jīng)擁有過的……
我童年的一部分時(shí)光，是同太姥姥一同度過的`。那是我還沒有上學(xué)，太姥姥身體也還好，我們便整天在一起。太姥姥雖沒有什么文化亦不識(shí)得幾個(gè)字，卻勤勞手巧。她能把家收拾得干凈整潔，又能做出精致的糕點(diǎn)來，她最喜歡買顏色鮮艷明快的布料，為我裁衣裳，縫被褥。她手持針線坐在床頭，細(xì)長的針在棉布中穿梭，我只是不做聲的看著，看她在背面上縫一朵精致的花兒。她的手那樣靈巧，動(dòng)作那樣?jì)故�，幼時(shí)的我時(shí)常覺得，她那雙布滿老繭又滿是皺紋的手是帶著魔力的。冬天的夜里，將太姥姥為我裁縫的被子蓋在身上，感受那份溫暖，自以為那便是我所擁有的，太姥姥給予我的愛。
那時(shí)在我家的陽臺(tái)上，時(shí)常傳來叮當(dāng)?shù)穆曇�，那是錘頭鑿在核桃上的聲音。我和太姥姥各坐一把小凳子，我拿著塑料玩具的錘子胡亂比劃，太姥姥在對(duì)面溫和地笑，將核桃砸碎了，剝出核桃仁塞進(jìn)我嘴里，我會(huì)安安靜靜地看她剝一下午的核桃，將一兩個(gè)核桃捏在手心把玩，自以為那便是我所擁有的，太姥姥給予我的愛。
初中的作文10
每天，都獨(dú)自呆呆地望著天上那朵朵白云出神。這時(shí)，每聽到附近小孩甜甜地叫著爸爸？媽媽，心里便涌起一種酸苦的滋味。我不由地想起了在遠(yuǎn)方的父母，淚水忍不住地從眼眶里流出來。
每天，都獨(dú)自一人在冷清的街道上迷茫地走著，有時(shí)真不知何去何從，頓時(shí)竟感到天旋地轉(zhuǎn)，一陣龍卷風(fēng)襲來，自己被卷在旋渦里拼命地掙扎著，反抗著。
每天，都害怕黑夜的來臨，害怕自己獨(dú)自與黑夜戰(zhàn)爭。每次，自己都被黑夜包圍著，吞噬著，自己漸漸地變成一個(gè)黑點(diǎn)，消失在這恐懼的黑夜中。
每天，都獨(dú)自地躺在床上，默默地向上帝祈禱，不要讓黎明的來臨，我害怕獨(dú)自面對(duì)明天。就讓我在這兒默默地、靜靜地躺著，躺著。在黑夜與黎明的`交界中，我抉擇逃避，不敢去面對(duì)明天，更加不想回首昨天，就讓我在晝夜交界中徘徊。
每次，都害怕失敗的侵犯，我害怕那孤獨(dú)的心會(huì)破碎，無法愈合。每次，都害怕成功的來臨，我害怕無人與我分享這份喜悅，我那脆弱的神經(jīng)會(huì)崩潰，無法持續(xù)。孤獨(dú)的人，寂寞的心，在大千世界里沒有一處美景是屬于他們的。他們無福消遣，也不想欣賞，他們只能獨(dú)自地承受著一切。
孤獨(dú)是一種煎熬，寂寞是一種痛苦，它們交織在一起就是一把利刃，狠狠地在心上胡亂地割著、割著。
初中的作文11
我們?nèi)魏稳硕加糜谪?cái)富，我也不例外，我也擁有屬于自己的財(cái)富，讓我把財(cái)富展示給你看吧！
那天，我來到銀河廣場，和媽媽一起在這里游玩。我迫不及待地走到了一個(gè)攀巖設(shè)施前面，毫不猶豫的選擇了最難的一組。
我全副武裝好了，我深吸了一口氣，跳上了設(shè)施。我想一個(gè)靈活的小猴子，不斷地向上爬去，開始，我氣勁很足，左蹬右抓地爬著，漸漸地，我臉上溢出了汗水，速度也慢了下來，顯然，我已經(jīng)沒有了力氣，忽然，我重心不穩(wěn)，腳扭傷了，我疼痛難忍，剛想從線上滑下來，結(jié)果，背后響起了“啪、啪”的掌聲，我回頭一看，原來是媽媽正在為我鼓掌，掌聲如黑暗中的一縷陽光，溫暖了我的心，掌聲如暗夜中的一顆明星，指明我前進(jìn)的方向，掌聲如沙漠中的一片綠洲，詮釋我生的.希望，剛才想要放棄的念頭早已消失得無影無蹤，我過身來，繼續(xù)向上爬去，左手，右手，左腳，右腳，我心里默默的想著，不斷努力的爬著，臉上的汗珠像斷了線的珍珠似的掉了下來，身上一點(diǎn)力氣也沒有了，這時(shí)，掌聲再次回蕩在我的耳邊，心中的疲倦如河中的漣漪似的蕩漾開來，人也不累了，腳也不疼了，心中只有一個(gè)念頭：一定要爬上去！我一直向上爬去。
初中的作文12
—提鏡子人人都會(huì)想到那些愛美之人，的確，鏡子除了用來照東西還能做什么呢!今天我作為一名學(xué)生鏡子卻是我的貼身照之物。
早晨的我站在鏡子前整理著自己的儀表，忽然發(fā)現(xiàn)鏡里鏡外的我身處兩個(gè)世界。
已是中學(xué)生的我整天忙碌在學(xué)業(yè)之中，手中總拿著課本遠(yuǎn)離著家門過著三點(diǎn)一線的生活。總覺得時(shí)間是那么充足，可實(shí)際上期中考完接著期末，真讓人喘不過氣來。身邊的朋友或多或少去少不了勾心斗角被夾在中間不知如何是好。老師的重望父母的期待和心中遠(yuǎn)大的理想都是我肩上的擔(dān)子，很重。
于是照著鏡子我幻想著。
一片碧綠色的草地上，我與小草聊著天，向他吐露我的.快樂，嘴時(shí)常變成一個(gè)月亮。如今的我已是一名設(shè)計(jì)師穿著自己喜愛而設(shè)計(jì)的衣服。遠(yuǎn)處走來幾個(gè)朋友，看到了老同學(xué)——我，不免有些驚喜。四五個(gè)人坐在草坪上說說笑笑直到黃昏。交換了聯(lián)系方式便各自回到了各自的家，走時(shí)不免有些傷感。
照完鏡子的我忽然明白那是兩個(gè)世界。一個(gè)讓人反感，一個(gè)卻讓人開心。而鏡子就是兩個(gè)世界的界限， 它很正義。的我也讓鏡中的我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)實(shí)的我，我喜歡看鏡中的“世界”，讓鏡中的世界分辨了鏡外的世界，看著鏡子，我的心中總是有一絲隱隱的快樂和悲傷。
現(xiàn)實(shí)的世界總以為可以滿足任何人的欲望卻不如一面鏡子讓我看到另一個(gè)世界對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界我無權(quán)多說但心中除了厭惡已經(jīng)沒有任何感覺了我真的向往那個(gè)世界。
初中的作文13
你仿佛是那樂觀向上的望天樹，是那頑強(qiáng)生長的望天樹，你是他那跌下山崖的種子，在陰霾之中努力前進(jìn)。
在我無數(shù)次氣餒時(shí)，是你鼓舞了我，讓我不斷向上；在我一次次失敗中，是你激勵(lì)了我，讓我走向成功；在我不斷被困難纏繞時(shí)，是你解脫了我，讓我奔向新的輝煌。在你的人生中的字典中，從來沒有失敗二字。你的信念，闖過了許多難關(guān)，你的堅(jiān)持，使困難聞風(fēng)喪膽。你的心里始終存在那句話：成功就是爬起永遠(yuǎn)比跌倒多一次。是啊，你一次次跌倒，就會(huì)一次次堅(jiān)強(qiáng)的'爬起。這句話在我心中留下了深深的記號(hào)。
“天塌下來，有我扛著！”你的諾言，撐起我頭頂一片蔚藍(lán)的天空。你的人生曾遇到過無數(shù)坎坷，你說，這是件好事，多一點(diǎn)教訓(xùn)，多一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。你也曾告訴過我，你永遠(yuǎn)不會(huì)被同一個(gè)坎絆倒。在社會(huì)的雜亂之中，你努力接近藍(lán)天。在困難與坎坷中，你頑強(qiáng)不息的成長。你就是那堅(jiān)定不移的望天樹，我在你的身邊，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。你教會(huì)我人活著的意義，讓我向更高的地方?jīng)_刺。
啊！媽媽，你就是那棵挺拔的望天樹��！
初中的作文14
無論刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，總有一些人默默的為我們付出著。交警叔叔為我們的出行方便，堅(jiān)守在自己的工作崗位上，讓城市的交通更暢通；白衣天使，為我們的身體健康保駕護(hù)航；外賣小哥為了我們能吃上新鮮可口的美食，也在日夜奔波著�？墒�，最讓我敬佩的還是清潔工的叔叔阿姨們。他們?yōu)榱顺鞘械拿利悾刻炱鹪缲澓诘那鍜咧恳粋�(gè)角落，為整個(gè)城市增添一份整潔；他們是最辛苦的人，也是這個(gè)城市最美的美容師。
我每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì)看見路邊有穿著橘色衣服的清潔工在清掃著垃圾。有一次，我把吃剩下的零食和袋子隨手扔在地上，這時(shí)，清潔工阿姨走過來對(duì)我說：“小朋友，如果你這樣做，別人也學(xué)著做，我們的`城市就會(huì)臟亂不堪。”聽了清潔工阿姨的話，我慚愧的低下頭說：“阿姨，對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣做�！闭f完，我馬上撿起了垃圾。清潔工阿姨微笑著對(duì)我說：“小朋友，沒關(guān)系的，犯錯(cuò)不可怕，只要你能及時(shí)改正，就是好孩子�！�
我們小區(qū)門口的垃圾桶，每到晚上都會(huì)堆成山，地上還有難聞的臭水�？墒�，第二天早上垃圾桶就變的干干凈凈的，這些都是清潔工叔叔阿姨們清晨五六點(diǎn)打掃的。
清潔工叔叔阿姨們，謝謝你們！是你們不怕臟不怕累，為這個(gè)城市的整潔和美麗做著貢獻(xiàn)，你們默默無聞的工作xx是我的榜樣。我長大以后也要做一個(gè)對(duì)國家有用的人。
初中的作文15
也許我走的路太直了，每天從家里到學(xué)校，又從學(xué)�；氐郊依铮緵]有什么坎兒。生活在父母為我安排的幸福里，我卻總覺得它像一張網(wǎng)，自己就是那張網(wǎng)中的魚兒。
在同學(xué)們眼中，我是一個(gè)愛笑的女孩。有時(shí)，為一點(diǎn)小事也能讓我笑得直掉眼淚，時(shí)常讓周圍的同學(xué)覺得莫名其妙。久而久之，他們幾乎把我看成只會(huì)笑不會(huì)哭的人了。其實(shí)，我很孤獨(dú)。在家中，父母那種“望子成龍，望女成鳳”的心情，使我從來不敢多走出書房半步。我也不敢和父母說起學(xué)校里那些趣事。每當(dāng)我與爸爸媽媽談到同學(xué)時(shí)，他們總是說，你怎么就不會(huì)說說學(xué)習(xí)上的.間題。高中學(xué)習(xí)確實(shí)不能有過多的雜念，可這與學(xué)習(xí)中的趣事又怎能混為一談呢?在家里，我覺得只有日記本是我最好的朋友了。可是細(xì)心的父母會(huì)不止一次地找出我的本子，然后追問個(gè)究竟。一天到晚，我只有默默地在書本上蹈齲獨(dú)行。
16歲的我，多想迷一次路。
迷了路，就在郁郁蔥蔥的森林里漫步，在無邊無際的大草原上奔跑。有的人可能會(huì)惶恐不安，可我不會(huì)，在那里，沒有父母的反復(fù)叮囑，沒有學(xué)習(xí)的壓力，也沒有外人的打擾，我可以毫無顧忌地大哭大笑，手舞足蹈，把所有的心里話一次說完，哪管它什么文雅、矜持，清閑時(shí)看看散文、小說，玩夠了就靠在老松樹下，隨手摘個(gè)野果子，閉上眼，細(xì)細(xì)去品味空山靈雨般的境界。
真的，我期待迷路。也許迷路也是一種風(fēng)景，風(fēng)景里的那個(gè)女孩，在那條路上也會(huì)走得歡快、舒暢。
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