初中生作文【合集6篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初中生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
是雨露，就純潔無暇，晶瑩剔透；是小草，就生機盎然，萌發(fā)綠意；是陽光，就洋溢溫暖，燦爛耀眼；是月亮，就細膩柔軟，輕盈誘人……恰似生活中的角色，各具風韻。
借景消愁愁更愁
看窗前，一棵凋零的光禿禿的樹。是本來心情就不好的我愈加煩躁。更何況現(xiàn)在還下著雨，手中的冊子，扉頁上寫著正楷的標題“雨巷”，我默念著，仿佛真成了一位丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘，帶著考試的失意，帶著最好的朋友遠去的悵茫。我盯著眼前這棵樹，好像是它奪去了我的好心情似的。我在想：它得有多少葉子��！輕嘆一聲，終于，依戀在老樹上的最后一片葉也落了下來，我望著窗外，號啕大哭……
揮心掩路路更長
窗前，依舊的一棵樹。與久別的老師重逢后，我的心緒早已飄飄如也，吹著盛夏的風，看心情軟綿綿地在天空飛來飛去，悠閑自在。這真是個令人陶醉的時刻，夕陽斜映著那株老樹。還記得它剛是小樹苗的樣子，瘦瘦的，弱不經(jīng)風。頭上的.新芽，是它最初的漂亮頭發(fā)。風兒，是它的媽媽，時不時給它講笑話，在我面前笑彎了腰�，F(xiàn)在，它也成了媽媽，滿樹繁枝是它的娃娃。我親昵地撫摸它的娃娃，看它挺拔的身姿，多像老師授課時的縮影。我倚著樹，望著天，靜靜地哼著：寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。
明朝怒放風雨中
仍是那么的一棵樹。窗外是狂風暴雨。手中依然一本冊子，寫滿了“我是最沒用的人”。在這場關(guān)乎個人、關(guān)乎班級榮譽的競爭中，我居然發(fā)揮得徹底失敗，多么難得的機會，如果有一條足夠深的地縫，我寧愿鉆進去不再出來。真的好失敗，失敗得我連哭的勇氣都沒有了。滿臉木然，對于這種不可挽回的事情，哭，絕對沒用。傻傻望著雨中的樹，它還記得兩年前那場突如其來的暴風雨嗎？折斷了它多少美麗枝發(fā)，而現(xiàn)在，它一動不動，似乎在思索著什么……很難想象，它是怎樣為那一樹蔥蘢而拼搏……我忽然明白了些什么，揚起嘴角，沉默著走開……
成長的道路上，路邊的小花小草都能給我啟迪。使我不斷地發(fā)現(xiàn)自我，完善生活中的角色！讓我學會做人，學會做事，學會了對人對事都應(yīng)該淡定，要知道：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠！
初中生作文 篇2
初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！
——題記
小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨�？僧斘疫~進初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。初中的學習科目越來越多；作業(yè)越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
初中生活很酸。
每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球�？鞓�，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點高中、重點大學，為了實現(xiàn)夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉！累死了！”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣
身為一名班干部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講臺大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦
辣的初中，共同走向美好的明天！
鐘聲敲響，我們相遇在稚幼童年
依稀記得，三年前，稚氣未脫的我們帶著驚喜、渴望而又夾雜絲恐懼邁入初中學堂，那似乎是宿命，曾在玉皇大帝面前，我們就在生死簿上寫下自己的名字：此生要相遇。又或許是前世我們曾回眸了五百次，所以即使沒有神的指使，我們依然就著前世的緣分走到了一起。總之，在艷陽似火的夏日，我們帶著憧憬與遐想，開始了一起的心路歷程……
蔚藍的天空下，我們共同奮斗
命運似乎在開一個很大的玩笑，注定我們此生在拼搏中前進，沒有濃抹的色彩，卻帶著絲幽幽的芳香。曾經(jīng)。我們以為這就是生活，日子在周而復始中流逝，前天亦如昨天，昨天亦如今天，而今天亦如明天，這樣的`生活滿足不了我們漸漸成熟的心理對外界的渴望，我們內(nèi)心中總?cè)贾唤z叛逆的火種，只要有一點火花就會燃燒，而也許這就是困惑吧，繁重的學習任務(wù)一點一點將其熄滅，天空就像剛開始一樣，那種淡藍，淡到使人窒息，即使放蕩不羈，我們卻清楚地知道，一切終究按其規(guī)律去發(fā)展，我們只有擁有知識，才堪稱得上新一代人類。所以，決定了，青春年華，我們不應(yīng)虛度，讓所有一切埋藏在心底，不要讓世俗的東西玷污了它，我們現(xiàn)在需要的僅僅是奮斗，在奮斗中產(chǎn)生友誼，在友誼中一起奮斗。
飛舞的夢，記載著我們的故事
恍恍惚惚，我們已進入畢業(yè)班，零亂的瑣事紛至沓來，同學們一下子變得異常忙碌起來，但我們卻沒有因此變得隔膜，相反話更多了。大家都在忙著，寫同學錄，這似乎是尋求慰藉的一種方式，只言片語卻道不盡我們的感觸。是啊，三年了，說不上長短，但是三年的故事豈是文字所能夠描述的，只是些祝福的話語，卻無法企及心靈深處那剪不斷理還亂的愁緒，三年的風雨，將永遠刻錄在歷史的天空下……
離別，只是沉淀下來的時間
我們要離開了，總是這樣，在望不到頭的人海中，我們匆匆擦身，不能多停留片刻。安妮寶貝說過：時間可以治愈一切傷口。我們是會疼痛，卻奈何不了命運的捉弄，相冊中記錄著往日的笑靨，叛逆不屈，在黑暗中摸索，但總有人陪伴著，就不會孤寂。我深信，離別無法帶走我們生命中最重要的部分。
我們的故事不會結(jié)束……
感謝同學們的支持，歡迎同學們踴躍投稿！
初中生作文 篇3
我們每個人的心靈深處都有一扇窗，那扇窗上布滿了塵埃， 請抹去塵埃，你將會看到藍天。
我的心窗：一次考試，拿到卷子看見卷子上的分數(shù)的時候，我出了一身冷汗。因為在考試之前我努力復習，可是，我的分數(shù)還是那么不盡人意。我得知分數(shù)后，自己躲在屋子里不出去，在屋子里自己傷心，當時我認為之前的努力全都是白費的。朋友來找我玩，我也只是一味的跟她們說：“我不出去玩，你們?nèi)ネ姘?”后來，朋友感覺怪怪的：一向愛玩的我現(xiàn)在連叫都叫不出去。
后來，朋友得知了我失落的原因，便去找我談了談。她說：“我終于知道你不出去玩的原因了。這次考試失敗了，不要灰心這次考試沒考好不代表下一次考試考不好，繼續(xù)努力，總有一次會考好的�！蔽艺f：“這次考試前，我是那樣的努力復習，但是還是沒考好，下次考試真的還會考好嗎?”朋友說：“只要你努力，一定會考好的，如果像你現(xiàn)在這樣，考的會一次比一次差。加油!我相信你，你一定會成功的!”朋友的這番話激勵了我。使我布滿灰塵的心窗變得清亮透明。又一次考試，我拿到的分數(shù)跟上次考試的分數(shù)真是截然不同。擦亮了心窗，我看見了藍天，藍天是那樣的美。
自從這件事發(fā)生之后，我的`心窗一直是那樣的清涼透明，無論什么事，失敗了一次都沒什么關(guān)系，只要努力總會有成功的一天，總會有一片藍天讓你翱翔。
朋友的祝福，讓我不再感到迷茫，這屬于春天的音符，是送給我成長的禮物。朋友的付出，能夠讓我不再感到彷徨無助，原來將所有的希望，化成亮麗的陽光。
初中生作文 篇4
當我第一次踏上學校大門，我就知道在這以后的生活會很苦、很累，但也一定會過的充實，昨天的小學生活早已離我們遠去。今天的中學不同了。課程科目比小學多了，每天還要早早的起床，晚上很晚才回宿舍，并且每天還要重復過著，都是過著三點一線的生活。
然而，讓我吃驚的是中學的生活并不那么難熬。在這半個學期以來，我感受到了中學世界的五彩繽紛。
每天早晨起床，你都會感受到一股清香的氣味撲鼻來，因為四周都是花草樹木。一陣陣清爽的風會讓你心曠神怡，還有小鳥唱出叮嚀的小曲，使你有了積極學習的動力。而科目的增多會讓你的知識豐富，只要上課認真聽課，所有的問題都會迎刃而解。我每天早上起來，在教室里看到“博學勤思，礪志報國”這幾個帶著奮斗理想的字，我就感到世界因我而美麗，于是我不懈堅持努力追求我的夢想。
叮鈴鈴，上課了，同學們一個接著一個走進教室，坐在自己的位置，安靜的聽著慈祥和藹的老師為我們講課，而同學們越聽越有精神，仿佛在說：“我不會讓老師失望的，我特別喜歡這樣的班集體”。
而老師每上一課都是那么親切，老師們?yōu)榱艘粋�個學生的輝煌而不辭辛苦，即使很累也會來上課，老師悉心關(guān)照著每一位同學，就像是母親在默默關(guān)照著你。有了這樣的`老師，在初中的生活中，我少了些在外求學的艱辛與孤獨，而是多了一分溫暖與自信。
教室的桌椅排列整齊，宿舍也很寬敞、整潔，老師們再也不用吃粉筆灰了，因為科技的進步，國家的富強和對教育事業(yè)大力支持，在每一個教室都安裝上了多媒體，老師都可以用電腦上課，我相信不久的將來，同學們都一定學會正確使用電腦，遇到什么難題，都能通過電腦協(xié)助解決。電腦在學習上給我們帶來了很大的便利。
咦？那是干什么的房子，哦，原來是正在建設(shè)的新食堂啊，這么漂亮的食堂一定也會有好吃的營養(yǎng)的飯菜供給我們，在學習中，我們的動力就更足了。
在教學樓走廊上仰望四周，是那么多次多彩，看藍天上的白云，那么純潔，看每天的太陽升起，都孕育著新的希望，我們初中生充滿著朝氣，不正是早上的太陽嗎？
你說，在這么風景優(yōu)美，具有濃厚學習氣氛的學校學習和生活，我能不快樂嗎？
初中生作文 篇5
愛就在我身邊，將我緊緊包圍。-題記自古以來，愛就是一個永恒的話題。昔有“孟母三遷”對子女的無私奉獻，今有“暴走媽媽”對子女的艱辛付出。也許有些人總是抱怨自己身邊沒有愛，那是他沒有用心靈的鑰匙去開啟愛的大門。其實只要其用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)愛無處不在。小時候，當我們還依偎在母親懷抱里的時候，當我們還坐在父親肩上的時候，愛就在我們周圍了。只是那時還小，不知道什么是愛。漸漸地，時光飛逝不知不覺中，我已經(jīng)上了小學。
愛藏在書包里，每次上學，母親總會把書包塞得滿滿的，那時我以為他們是應(yīng)該的，并不知道這就是愛到現(xiàn)在，我上了中學，生活日益枯燥乏味。父母看到這種情況，總會用他們濃濃的愛去消除我心中的怒火。例如一個甜蜜的微笑和一個慈祥的眼神，那好像在告訴我：加油，我們相信你。每當我失意落魄時，想起父母的愛就會讓我重新振作起來，讓我微笑著去迎接新的一天。落魄，惆悵，這是我對生活的真實寫照。但是父母無微不至的.關(guān)懷，給我注入了新鮮活力，讓我的生活變得五彩繽紛。所有的事情都會迎刃而解，去面對新的生活。
愛是溫熱的太陽，奉獻他的光芒；是遼闊的海洋，袒露寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育兒女茁壯成長；愛的偉大在于愛的無私，愛是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚，不知如何面對時，幫助你找好重心，支起一片希望的原野；愛是煩惱中的一首樂曲，當你義氣消沉時，聽到這，會使你從煩惱中解脫，重新面對生活。愛其實就在生活中的點點滴滴，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)吧！
初中生作文 篇6
今天真好 今天真好。 今天有最美麗溫暖的陽光。是誰曾說，心中有溫暖，才能享受溫暖、擁有溫暖。今天的陽光，讓人心不自覺地溫柔，開心與不開心都可拋諸腦后，只留下明媚的陽光在眼前游走。 這溫暖讓我想起你，心思細膩精致如彩繪畫案的你。今天真好，有你的今天真好。 昨天只可用來回憶，明天只可用來展望，我們把握著的，只是今天。 也許是你的笑顏讓今天倍加珍貴，讓人舍不得今天的分分秒秒。還記得吧，我說微笑可以治愈心疼。你嘴里說著不相信，眼里卻漸漸浮起笑意。從那以后，你的笑容就多起來。就像雨后第一縷刺破烏云的陽光，打開了整片美好的天空。 我本是無意的一句話，卻讓你有如此的變化。表面上，我波瀾不驚，心里卻有絲絲暖意。沒有你的我，總是莞莞而立。也許這會讓你以為我心里有難言的黑色傷痕。是不是想用微笑來治愈我的心疼？ 有你的微笑點綴的今
天，是最溫暖的'存在。 天色澄澈干凈。藍天下的你，讓天越發(fā)明亮。 你最喜歡藍色，天藍色。因為天藍的晴天好像連天都在微笑。那你也會喜歡今天吧？有你最喜歡的藍。我下意識去抓右邊，空蕩蕩的房間提醒著我，你不在身邊。因為習慣了和你在同
一片天下許愿，一個人在家總是孤單得可怖。 想你有時會缺氧，嘴角會不自覺上揚。
“整個世界的假，你是唯一的真�！� 這是你最喜歡的文章中的一句話。抄在本子里送給你，我想，聰明如你，一定能領(lǐng)會我的意思。 你的真，真心、真誠、
真真好。 你的真，讓我不由自主地想要你永遠在我身邊。 你的好，不勝枚舉。 在今天，一切都很美好。而你，是美好的中心。 今天真好。 有你的今天真好。 雖然我們總有一天會分開，但我們的友情會一直停留在原點，亙古不變。
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