【薦】初中的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
在我的腦海里，理想一詞平凡而又偉大，平凡于在多數(shù)人心里都有理想，偉大在于它給我們帶來的都是金錢無法買到的精神財(cái)富。假如有人問我，你的理想是什么？毫不猶豫——作家。
這是一個(gè)偉大的理想，不平凡的理想，甚至?xí)蝗顺靶�，可在我幼小時(shí)，便播下了這顆種子，至今已發(fā)芽，我期待著，期待著這個(gè)芽可以越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大
當(dāng)我知道“作文”這個(gè)名詞時(shí)，我便欣賞魯迅散文中所反映的社會(huì)現(xiàn)狀；佩服冰心作品中柔和細(xì)膩的筆調(diào)和微帶憂愁的色彩；賞識(shí)陶淵明談而有味，淡中見奇的詩歌；喜愛劉禹錫我知道有他們那樣的成就必須付出汗水，努力追尋，才能有所獲得，些日記，看書，觀察生活我在為我的理想而付出，當(dāng)然也就有所獲得，可也懂得，最重要的應(yīng)該是過程吧。
在聽到老師一句‘作文寫的`不錯(cuò)’，我知道我的努力沒有白費(fèi)，愛迪生的那句“只要你付出百分之一的努力，你就會(huì)獲得雙倍的收獲”是有道理的，可回憶起看書寫日記的過程，中間也有過喜悅與淚水，有過煩躁與心靈的洗滌，但正是有這些五彩的畫筆，勾勒成了我五彩繽紛的生活，正是因?yàn)閷?duì)理想追尋的過程，才有了實(shí)現(xiàn)理想后的喜悅，正是因?yàn)榉N種，才有了種種過后的一切。
我會(huì)似海邊的巖石堅(jiān)定自己的理想；我會(huì)似毛毛蟲蛻變努力的付出；我會(huì)似我相信‘舒佳欣’三個(gè)字，會(huì)在今后，抬頭仰望星空時(shí)，在最閃耀的那顆星上出現(xiàn)。而此時(shí)我仰望星空尋找那顆最亮的星星，向它挑戰(zhàn)。
初中的作文 篇2
金秋十月已經(jīng)來臨了，一年一度的秋游也被盼來了，同學(xué)們也早早的開始準(zhǔn)備秋游食品了。
清晨，同學(xué)們?cè)缭绲亩紒砹�。在教室里一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳地討論著。上了車個(gè)個(gè)生龍活虎地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、交頭接耳。來到了濱江森林公園，我們便開始了長(zhǎng)達(dá)一天的自由活動(dòng)。自由活動(dòng)前導(dǎo)游發(fā)了游藝券。我先玩了抓魚，又玩了碰碰車、海盜船。
我們還玩了三人自行車，我覺得三人自行車是最好玩的項(xiàng)目。我和同學(xué)們一起租了一輛一開始別人都讓我們那兩人三輪的但我們不肯。第一次騎這樣的自行車所以總是要摔跤的，而旁邊的.人一直都在恥笑我們，于是我們先試著兩個(gè)人騎，騎的我氣喘吁吁。結(jié)果我們騎著騎著迷路，我們騎到了森林深處這里了無人煙，非常寂靜，寂靜的讓人害怕。
我們晃來晃去，卻只看到了幾名清潔人員，這是我打算讓另一個(gè)同學(xué)打給丁老師，向他求救�？上部少R的是，我們找到了出去的路。就這樣一個(gè)小時(shí)已過去了，可是在剩下半小時(shí)里我竟然又迷路了，我們因?yàn)橛X得兩個(gè)人騎太沒意思了，所以就改成三個(gè)人騎了，一開始騎的時(shí)候還是我們學(xué)校的潘老師帶著我們騎，還幫我們推呢！可是我們?nèi)齻�(gè)人自己開始騎時(shí)去迷了路，我們又騎到了那個(gè)樹木叢生、百草豐茂、陰陰森森的地方去了。我們邊騎邊找出路邊看時(shí)間，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了，但最終我們找到了出路�？墒沁B續(xù)迷了兩次路真是倒霉，不過一個(gè)半小時(shí)的騎車真的讓我記憶猶新。
從一騎上車開始，我們?nèi)司兔芮信浜�。一個(gè)負(fù)責(zé)掌握方向，另兩個(gè)就在后面使勁地蹬。我們?cè)诠珗@里騎了五圈。一個(gè)在前面控制，不停地轉(zhuǎn)圈，害得我和另一個(gè)都差點(diǎn)兒轉(zhuǎn)暈了頭。
我們騎著車，找到一個(gè)風(fēng)景很美的地方，停下來拍照。有騎車的、靠在車上的，還有一張最酷的，就是我騎在前面，后面帶著祝佳雯，被楊文穎搶拍下來了。
騎三人自行車真有意思！既鍛煉了身體，又讓我受到了啟發(fā)：不管是騎三人車，還是做別的任何事情都要有團(tuán)結(jié)合作的精神。
就這樣我和同學(xué)們一起度過了一段快樂的自由活動(dòng)時(shí)光，也度過了一次最讓我們難忘的秋游時(shí)光。
初中的作文 篇3
午后的太陽真好，又大又圓，陽光輕輕柔柔地照在我身上，像慈祥的母親一樣，溫柔地?fù)崦摇Ｎ遗吭跁郎�，盡情地享受陽光溫暖的愛撫。桌子上，是一張空白的作文紙。
曾經(jīng)的我，文思敏捷，出口成章，說不盡的妙詞佳句如同朵朵浪花在腦海里不停地翻滾�？扇缃�，卻被一篇小小的《母愛》難住了。
是母親對(duì)我不好嗎？不，她對(duì)我很好。她每天為我準(zhǔn)備好一日三餐，為我整理房間。無微不至地照顧著我的一切。她是這個(gè)世界上對(duì)我最好的人。
是母親不夠愛我嗎？不，她很愛我。她的愛如三月的春風(fēng)，吹遍我身邊的每一寸土地，她的愛似溫暖的陽光，照射我身邊的每一處角落。她是這個(gè)世界上最愛我的人。
她，是一位好母親。
可是，我為什么寫不出來呢？
我心煩意亂地想著，順手拿起桌旁的白開水啜了一口。一股不知名的暖流進(jìn)入了我的身體，是這杯白開水！每天中午，我的桌旁總會(huì)準(zhǔn)確無誤地放著這樣一杯白開水，平淡無奇卻帶有絲絲清甜。母親知道我需要的一切！
這種清甜是，母愛嗎？
這時(shí)，我的思考被一聲小心翼翼的`推門聲打斷了，是母親來了。她抱著一床被子，吃力地向我走來。看到我抬頭，她向我抱歉似的笑笑。我伸手接過被子，好重�。⊥瑫r(shí)，被子上的溫暖也注入我的身體。
這種感覺是母愛！
母親轉(zhuǎn)身要走，我立馬放下被子，用手環(huán)住她的腰。日日的操勞讓她的腰肢變得好細(xì)！“媽，我。”話到嘴邊，卻怎么也開不了口。媽媽轉(zhuǎn)身，微微一笑，說“還要一杯是嗎？”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，可抱著媽媽的手卻一直沒有松動(dòng)。
好想好想讓時(shí)光停滯，好想好想就這樣一直抱下去！
窗外的陽光通過紗窗，零零落落地籠罩著我們，也籠罩著那張空白的作文紙。
初中的作文 篇4
在東漢末年這個(gè)亂世之秋中，有許多的英雄豪杰。文有：臥虎諸葛孔明，風(fēng)雛龐士元，江東周公瑾等，他們個(gè)個(gè)都堪比“興周八百年的姜子牙，旺漢四百年的張子房�！蔽溆校宏P(guān)云長(zhǎng)、張翼德、趙子龍等，他們個(gè)個(gè)都不遜色于西楚霸王項(xiàng)羽，驍勇無敵，百萬軍中取上將首級(jí)，如探囊取物。德有劉玄德、曹孟德、孫仲謀等，他們個(gè)個(gè)好像是武王再生，禮賢下士，求賢若渴……
總之，在這個(gè)亂世之中，英雄如天上的繁星那樣多，但是這么多星星中，最璀璨的一顆是諸葛亮。
諸葛亮是一個(gè)有先見之明的.人。他未出隆中時(shí)便算定天下必會(huì)成為三國(guó)鼎立的局面，巧借東風(fēng)、智算華容，草船借箭、白帝城布八封等都顯現(xiàn)出他的先見之明。
諸葛亮同時(shí)也是一個(gè)成功的軍事家，從火燒新野、赤壁之戰(zhàn)、巧取荊州、三氣周瑜、擺空城計(jì)、造木牛流馬……直到用木像嚇退司馬仲達(dá)，這些都體現(xiàn)了諸葛亮的卓越軍事才能，他蒂造了無數(shù)軍事奇跡，一個(gè)又一個(gè)的妙計(jì)令人佩服不已。
他雖然智力過人，但他不似周瑜心胸狹隘，也不似許攸狂妄無比，他從不嫉妒他人才華。三國(guó)中有一段便是證明：一天，諸葛亮向劉備推薦風(fēng)雛龐士元，劉備便問其道：“他與軍師相比，如何？”諸葛亮便說：“龐士元之才華勝亮十倍�！庇纱丝煽闯鲋T葛亮并不持才自傲。
的確，諸葛亮是個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬�，但是“人無完人，金無足赤”，只要是人，他便有缺點(diǎn)，當(dāng)然諸葛亮也不例外。
第一，他輕視了魏國(guó)的實(shí)力，輕率地六次出祁山，但都寸功未進(jìn)；第二過于自信，不聽他人勸告，堅(jiān)持要出兵魏國(guó)，最后在五丈原逝去。第三，諸葛亮過于迂腐，不肯廢掉劉禪自立為王，他雖是出于對(duì)劉備的忠心，但這樣卻把劉備打下的江山送給了魏國(guó)，到頭來不還是對(duì)不起劉備啊。（注：本段文字純屬本人的關(guān)點(diǎn)，不要盲目信從）。
雖然這顆璀璨的明星已經(jīng)落下了，但諸葛亮在我心中的地位卻是其他人無法替代的。
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