【優(yōu)】小學(xué)植樹節(jié)作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)植樹節(jié)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇1
植樹節(jié)到了，小朋友們?cè)谛@里植樹。
小朋友們先用鐵鍬挖一個(gè)樹坑，接著把樹放進(jìn)樹坑里，然后施上肥料，培上泥土，最后用水桶裝滿水把小樹澆得濕濕的。
小樹栽好啦！小朋友們手拉著手，圍著小樹又跳又笑！
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇2
春天來了!春天來了!小草從地下探出頭來，小花朵們也爭(zhēng)先恐后地綻放，柳樹搖著綠色的.長(zhǎng)辮子，小燕子在天空中唱著動(dòng)聽的歌謠。在這美麗的季節(jié)里，學(xué)校里正在舉行愛心植樹活動(dòng)。小明小軍小芳他們分在了一組。他們干得可起勁了，小芳扛著小樹苗，小明拿著鐵qiao來松土，小軍負(fù)責(zé)來澆水，他們?nèi)她R心協(xié)力，小明先把土松開，小芳就小心翼翼地把樹苗插入土中，生怕折斷了小苗，小明再把土添上，小軍接著澆水。他們就這樣心往一處想力往一處使。連續(xù)種了好幾顆，看著自己親手種的小樹像土兵一樣直立在操場(chǎng)上，高興地笑了。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇3
今天很早就起床了，天還有點(diǎn)冷，我和爸爸媽媽一起去黃河邊植樹，還約了爸爸的同事，還有一個(gè)哥哥，他比我大兩歲。三輛車同時(shí)出發(fā)，不一會(huì)兒就到了黃河岸邊。黃河就是我們的母親河，黃河水是渾濁的，因?yàn)樗镉泻芏嗄嗌�。水邊有游艇，還有幾艘龐大的采砂船，河岸上有許多大石頭，擺的整整齊齊，聽媽媽說那是防洪用的。就在石頭方陣旁邊，叔叔阿姨拿出了用來燒烤的爐子和羊肉雞翅，不一會(huì)黃河邊就飄起了很香很香的燒烤味，我吃的津津有味，不一會(huì)兒就吃飽了。我和哥哥就在沙灘上玩耍，等爸爸媽媽吃完了燒烤就開始植樹，首先有爸爸用鐵鍬挖一個(gè)又大又深的坑，在把選好的樹苗放進(jìn)坑里，有我和哥哥填土，媽媽小心翼翼的.扶著樹，哥哥和我脫掉鞋子把土踩實(shí)，老媽到黃河邊提了一壺水澆到樹邊，又填了些土，樹就算植好了。
下午我們一起到大沙堆上玩，沙堆好高好大呀，就好像進(jìn)入了沙漠，我和哥哥就找最刺激最好玩的地方一起滑下去，啊!好刺激呀!不一會(huì)兒我頭上臉上身上全是沙子，都快成了泥人了。我們又從底下往上爬，剛爬幾步沙子就往下流，把我又帶下去了，爬了好大一會(huì)兒我和哥哥才艱難地爬上去了，累的滿頭大汗，原來在沙子上行走是很難的，但是我們玩得很高興。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇4
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，小兔問：“小松鼠，你這么著急有事嗎？”小松鼠說：“小兔，我正要找你呢！”小兔問：“怎么啦？”小松鼠說：“明天是植樹節(jié)，我們?nèi)ベI些樹苗和花籽，到明天種吧。”小兔說：“好呀。”于是，他們一起去動(dòng)物商店買了許多樹苗和花籽，等明天種上。
第二天，小松鼠和小兔拿著鐵鍬、水桶、樹苗和花籽，來到一片空地上，他們用鐵鍬挖出了一個(gè)個(gè)土坑，把樹苗栽上，還用水桶澆好水，再在樹苗的`旁邊撒下許多花籽。他們忙得一頭大汗，看著栽好的樹苗，小兔高興地說：“小樹很快就會(huì)長(zhǎng)大�！毙∷墒罂粗龊玫幕ㄗ�，高興地說：“小花很快就會(huì)長(zhǎng)出來，開出美麗的花兒。”
他們說著笑著，高興地回家了。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇5
在3月12日，是中國(guó)的植樹節(jié)。
3月12日是我國(guó)自己的植樹節(jié)日，同時(shí)這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)，在他任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)，就設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法年7月，政府又規(guī)定將每年的"清明節(jié)"定為植樹節(jié)。
那天我們拿好種樹的工具，幾個(gè)人一起，找到一個(gè)地方，挖了一個(gè)洞，然后把樹苗放進(jìn)去，澆了一點(diǎn)水。然后，做了一個(gè)小牌子，上面先寫了我和幾個(gè)小伙伴的`名字，還寫了：森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。這條寄語(yǔ)。
在這個(gè)植樹節(jié)里我很開心，并且我還種下了屬于我們幾個(gè)伙伴的小樹。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇6
春季是個(gè)春暖花開、百花齊放的季節(jié)，但同時(shí)也是一個(gè)森林大火多發(fā)的季節(jié)。
聽電視說今天在云南又發(fā)生了一起森林大火，這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资且粋�(gè)精神病人，他在從森林里玩火點(diǎn)著了樹，所以才釀成了森林大火。這次大火大約燒掉了幾萬棵樹，如果用這些樹的樹漿能產(chǎn)生幾億張白紙，而現(xiàn)在就被這大火活生生給吞沒了。
從這些事我覺得，首先是很多人沒有責(zé)任心，讓一個(gè)精神病人把火種帶進(jìn)森林了，其次是很多人有責(zé)任心，迅速的把1500人轉(zhuǎn)移到安全的地方，然后把火撲滅了。但是，后果已經(jīng)造成了，該損失的也損失了。
從這次大火中我總結(jié)出了一句話：一個(gè)人犯的小錯(cuò)可能引起很大的`錯(cuò)誤，所以我們應(yīng)該提高自己的防范意識(shí)。
快三月十二日植樹節(jié)了，讓我們趕快行動(dòng)起來吧損失的樹木給補(bǔ)回來吧!
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇7
春暖花開，小鳥在公園里嘰嘰喳喳地叫。小文和小明在公園里植樹。
他們先挖樹坑，然后把樹苗小心移入樹坑，最后小文扶住樹苗，小明揮鍬填了幾鍬土，然后又給小樹苗澆水。他們擔(dān)心暴風(fēng)雨把小樹苗吹倒，就用三根木棍把小樹苗固定好�？吹阶约悍N的`小樹苗像劍一樣筆直地站在那里，他們的臉上露出了滿意的笑容。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇8
自從開展環(huán)境保護(hù)的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)以后，我們?cè)絹碓礁惺艿搅酥参锏闹匾�。今天，我們一群小伙伴在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到小山坡上去植樹。
我們帶了樹苗，鐵鏟和水桶出發(fā)了，我們?cè)诼飞弦贿叧枰贿呅蕾p美景，路上到處鳥語(yǔ)花香。 我們來到小山坡上，有的拿水桶打水，有的搬運(yùn)樹苗、有的`拿鐵鏟挖坑，我拿著鐵鏟彎著腰用力挖坑，爸爸小心地把樹苗放進(jìn)坑里，我馬上把士一鏟一鏟地拋進(jìn)坑里，爸爸把樹苗扶正，我馬上去打水來澆，我們種了好幾棵樹累得我滿頭大汗。
看著一棵棵小樹苗，我高興地笑了，我仿佛看見這些小樹苗正在茁壯成長(zhǎng)，我相信不久這兒一定會(huì)成為鳥兒的天堂，成為我們的樂園。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇9
春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了，老師帶著同學(xué)們到公園里植樹。
公園的景色真美呀！風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香，天空中飄著朵朵白云。
開始植樹了，大家熱火朝天地干起來。明明先拿鐵鍬挖了坑，再讓樂樂把樹苗放進(jìn)坑里并扶正，然后把挖出來的`土一鍬一鍬地填進(jìn)坑里，最后他們一起給小樹苗澆水，這下小樹苗咕咚咕咚地喝了個(gè)痛快。
終于把樹苗栽好了！他們雖然很累，但是很高興，因?yàn)樗麄優(yōu)榫G化環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇10
造物者創(chuàng)造了人類，并賜予我們一片美好的大地。大地上又生長(zhǎng)著各類動(dòng)物、植物，人類要在這塊凈土上欣欣向榮的生活著，就必須開展植綠、護(hù)綠、愛綠的行動(dòng)，使我們的祖國(guó)大地天更藍(lán)、地更綠、水更清、空氣更潔凈，人和自然的關(guān)系更和諧，3月12日的植樹節(jié)就是以此為目的的節(jié)日。
種下一棵樹，我收獲的是一份快樂。春天萬物復(fù)蘇。冰封了一個(gè)冬天，總算可以走出家門去感受那生機(jī)昂然的大自然。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔的拂動(dòng)，就象一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，散發(fā)出陣陣清香。開放的桃花像小姑娘一樣漂亮，她們沐浴著金色的陽(yáng)光，吸收著甘甜的雨露，引得蝴蝶蜜蜂在她們身邊飛來飛去。綠的柳，紅的花，彩色的蝴蝶，真是美極了！
種下一棵樹，我收獲的是一份清涼。古語(yǔ)說的好，“前人栽樹，后人乘涼”，這一點(diǎn)都不假。在烈日炎炎的夏日里，梧桐樹那像葵扇似的茂密的葉子，平展寬大，綠得是那么濃，那么可愛，多么像池塘里的荷葉呀！一棵棵梧桐樹就像一把把撐開的傘，嚴(yán)嚴(yán)地遮住了那烤人的陽(yáng)光，給人們帶來了涼爽。老人、孩子可以在它的'腳下休息，也可以在它的腳下游戲。
種下一棵樹，我收獲的是一份熱情，對(duì)生活的熱情。每當(dāng)我看到紅紅的楓葉，不禁會(huì)想起杜牧的一句詩(shī)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”走進(jìn)楓林，看那樹身不但粗壯，而且高大，高高的樹干上伸出無數(shù)枝杈。那片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，被云霧洗刷過的紅葉，就如同沾著露珠的紅瑪瑙，閃閃發(fā)亮。這千樹萬樹的紅葉，愈到深秋，愈加紅艷。再加上藍(lán)藍(lán)的天空中，幾朵雪白的云朵相映照，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像在大火中燃燒。秋天的銀杏樹更加引人注目，縱橫交錯(cuò)的樹枝上果實(shí)累累。那又圓又大的銀杏果，一個(gè)挨一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)，它們被擠得翹起來，樹枝被壓彎了腰。石榴娃娃們也笑得裂開了嘴，像小孩張大了嘴，露出了整齊的牙齒，好象要吃什么似的。它們向人們報(bào)告成熟的喜訊，給人們帶來了莫大的快樂！
我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參加植樹活動(dòng)，為祖國(guó)大地增添一片新的綠地。讓小樹快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，為祖國(guó)的明天撐起一柄柄大傘。
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