六年級(jí)小學(xué)生作文實(shí)用【7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
輕輕叩開(kāi)記憶的大門,里面藏著我12年來(lái)最后悔的一件事和最輕松的一天。
那是二年級(jí)的時(shí)候。一次語(yǔ)文考試,卷子發(fā)下來(lái)了,一看,嗯!很簡(jiǎn)單,我三下五除二,一下子就寫完了,也不檢查,就開(kāi)始胡思亂想,還滿心歡喜地等著我的'成績(jī)。結(jié)果,不用說(shuō)也知道,我考得很差,還沒(méi)上85分,這下可怎么跟媽媽交待!我還跟媽媽保證能上90分呢!
為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我在一張紙上寫著:“語(yǔ)文:90.5分”;丶液,我把考卷藏好,拿著那張紙跟媽媽說(shuō):“我語(yǔ)文考了90.5分!眿寢屨f(shuō):“考得還不錯(cuò),卷子呢?拿來(lái)我看看!”“卷子、卷子……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),“卷子交……交給老師了!”!班,那等卷子發(fā)下來(lái)一定要給我看呀!”,“嗯,好的!蔽覞M口答應(yīng),心里卻虛得很。雖然媽媽幾天都沒(méi)再問(wèn)過(guò)這事兒,可我還是很緊張,真怕哪天露了餡,媽媽一定會(huì)生氣打我的!想到這兒,我一連幾天都沒(méi)睡安穩(wěn)。我決定為了自己心里好過(guò)一點(diǎn),我要跟媽媽坦白。
第二天,我來(lái)到媽媽跟前,低著頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想跟你說(shuō)件事,其實(shí)……其實(shí)上次語(yǔ)文考試我只考了……”“85分”。媽媽說(shuō)著摸摸我的頭,“我很高興你能跟我擔(dān)白!”“媽媽,你不怪我?”“我不怪你考得差,也不怪你那時(shí)候騙我,只要你現(xiàn)在告訴我,跟我坦白,我就高興了!”“媽媽!”我一下子撲到媽媽懷里,淚水悄悄流過(guò)嘴角,有點(diǎn)甜、有點(diǎn)苦,它飽含著我對(duì)誠(chéng)實(shí)所以輕松的肯定。
走出家門,望望冬日里的陽(yáng)光,細(xì)細(xì)的雨絲仿佛滌蕩了我的心,我如釋重負(fù),深呼吸,聞到了泥土的馨香,長(zhǎng)呼一口氣,把這幾天的緊張、壓力……全吐了出來(lái)。
看著高山流水,看著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我不禁大喊一聲:“誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)真好!”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
有很多人認(rèn)為,人的一生應(yīng)該過(guò)得轟轟烈烈,也就是當(dāng)打開(kāi)存折,里面應(yīng)該是一條龍的天文數(shù)字,無(wú)論是在財(cái)產(chǎn)上,事業(yè)上,愛(ài)情上都要?jiǎng)偃艘换I,那么,這就叫做幸福,叫做快樂(lè)。
然而,這樣所謂的幸福,所謂的快樂(lè),豈不是太累了所以,我不認(rèn)同,原因很簡(jiǎn)單:假如你是世界上的億萬(wàn)富翁,隨時(shí)都可以拿出一張黑卡,身邊的女人也一定不可計(jì)數(shù),在事業(yè)上也一定很成功。但你卻每一次的出門身邊都必須跟著幾個(gè)保鏢,戴著墨鏡,每次都得提心吊膽的,那么,我可以告訴你:你有錢,但你不快樂(lè)。
假如你是一位受千千萬(wàn)萬(wàn)人民崇拜的.明星,你的臺(tái)下有無(wú)數(shù)的支持者,面對(duì)如此成功的事業(yè),有誰(shuí)不會(huì)感到羨慕呢?但是,你卻犧牲了個(gè)人的自由,即使是很普通地和一位女明星說(shuō)幾句話,也就被記者拍得一清二楚,面對(duì)這些誹聞,你可以告訴自己快樂(lè)嗎?
其實(shí),看快樂(lè)也就很簡(jiǎn)單,不必做太多的解釋。
就像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子,光著腳,揮著衣服,在海灘上自由地奔跑,累了就坐在海邊,讓還水洗濯腳上的污泥,任由海風(fēng)迎面撲來(lái),感受一下沙土從手指縫里流下來(lái),望著蔚藍(lán)而有無(wú)邊無(wú)際的天空,想像有一天多了一雙翅膀,在藍(lán)天中自由飛翔……
很多人并不富裕,在茫茫人海中就是其中那億份之一,甚至,更少。生活如此的平凡,但在平凡的身后又隱藏只高貴的品質(zhì)。他們有自己的夢(mèng)想,他們找到自己的快樂(lè)。
而真正的快樂(lè),也許就是你在平凡的生活中,無(wú)意間露出的一縷微笑感受平凡,它會(huì)帶給你無(wú)窮的快樂(lè)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
“新年好呀!新年好呀!祝賀大家,新年好”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起過(guò)新年的情景,大紅福字倒著掛,家家戶戶掛紅燈,穿新衣、放鞭炮,個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),合家歡樂(lè),一起手拉手度過(guò)這美滿的節(jié)日。
春節(jié)前夕,商店里人山人海,摩肩接踵,都是迎新春,購(gòu)物的人。他們有的買水果,有的買日常用品,還有的買蔬菜,都在忙著籌備過(guò)年的用品。蔬菜市場(chǎng)上,人們不停地挑選著一顆顆鮮嫩的大白菜,一個(gè)個(gè)白光光的大蘿卜,一根根又長(zhǎng)又細(xì)的帶著小刺的黃瓜,一個(gè)個(gè)小西紅柿像小娃娃的臉蛋,看上去紅潤(rùn)潤(rùn)的,真叫人垂涎欲滴,一只只機(jī)靈靈的鯉魚(yú)活蹦亂眺,看那得意樣,仿佛它也在為過(guò)年而高興。服裝城里別有一番景象,老的、少的、年輕的、比誰(shuí)選購(gòu)的多,選購(gòu)的漂亮,笑聲在店內(nèi)外蕩漾,叫賣聲,講價(jià)聲響徹服裝城的上空。
除夕的晚上,人們急切地盼望著零點(diǎn)新年鐘的敲響,都在等待著又一個(gè)新春的到來(lái)。人們?cè)缭绲爻赃^(guò)餃子,全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起,嗑著瓜子,吃著點(diǎn)心,談著天,說(shuō)著地,欣賞著新年大餐春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。一個(gè)個(gè)相聲、小品讓人啼笑皆非;一首首美妙的樂(lè)曲讓人陶醉其中;一個(gè)個(gè)精彩的表演讓人嘆為觀止、贊不絕口。
小朋友們打扮的像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小模特,看,小女孩裝扮的花枝招展,小男孩修飾的像小帥哥。小朋友玩的`游戲可多了,有的敲大鼓,有的舞獅子,有的放鞭炮,有的放煙花,有的學(xué)扭秧歌,有的踩高蹺,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
淘氣貓里、太陽(yáng)島上別有一番風(fēng)采,它們成了小朋友們的樂(lè)園,追逐聲、嬉笑聲、叫賣聲連成一片。喜慶的氛圍包裹著整個(gè)大地,電視里、VCD中、我們的耳邊時(shí)時(shí)回蕩著:“新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年好”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
今天天氣不算好,但是,是星期六。我和我的兩個(gè)好朋友心和艾去了花卉市場(chǎng)。呵!場(chǎng)面好不壯觀,熙熙攘攘的人群,應(yīng)有盡有的花,花真美啊!可是為什么沒(méi)有我喜歡的花呢?我和心、艾邊逛遍四處張望著花。突然,一種香氣刺進(jìn)我的鼻孔,我們尋找著香氣,啊!找到了,原來(lái)是百合的香味。在旁邊有一位小姑娘,小姑娘約有七八歲。她在數(shù)她的錢10元、20元、30元、……
艾去拍了拍她,指著百合花問(wèn):“小妹妹,這百合花多少元?”小姑娘這才知道自己身邊有三個(gè)大活人,
她連忙答道:“哦,買花啊,這花一點(diǎn)也不貴,3塊錢一枝!蔽艺f(shuō):“哦,還真不貴心、艾我們買幾枝吧?”“好啊”心、艾回答說(shuō)。我們挑選的`同時(shí),小妹妹用羨慕的眼神看著我們,我們笑了,小姑娘紅著臉低下了頭。忽然,她好像想到了什么問(wèn)我們:“姐姐,你們一定很有學(xué)問(wèn),要上初中了吧?”我回答說(shuō):“是啊,你呢?”她紅著臉說(shuō):“爸爸嫌學(xué)費(fèi)貴,我上到一年級(jí)就不上了,我和妹妹一樣都沒(méi)上學(xué)!边@是小姑娘的淚水掉到了我的花里。我心一酸付了錢又拿出20元給了她就和艾、心跑了。
唉,天哪同樣是孩子,為什么她就不能上學(xué)呢?
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
建議書(shū)敬愛(ài)的交通局長(zhǎng): 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信,是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。 每天放學(xué),來(lái)接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,而且,這樣也很危險(xiǎn),因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的'孩子,但現(xiàn)在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來(lái)就很窄了,現(xiàn)在變得更窄了。局長(zhǎng)伯伯,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾項(xiàng)建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。
二、與城管部門聯(lián)系,要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。
三、擴(kuò)大街道面積,設(shè)立交警,防止有道路阻塞問(wèn)題。
四、全線實(shí)行單向行駛。
五、把學(xué)校門口的工地盡快完工,否則對(duì)建筑公司罰款。
六、對(duì)于以上行為有違反者,均按程度輕重進(jìn)行罰款,或吊銷駕馭執(zhí)照。
七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場(chǎng),所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場(chǎng)里。 敬愛(ài)的交通局長(zhǎng),希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力,改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。
李燊
20xx年5月21日
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
沒(méi)有理想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮,讓不滅的燈火伴你一生前行!——題記
人生如箭,短暫,也是瞬間。可遇到的人并不多,然而一生要體現(xiàn)價(jià)值,就必須微笑著去生活,即便是陌生人,微笑就更是與人溝通的鑰匙。在我們面對(duì)困難的時(shí)候,一定要勇敢地前行。
其實(shí)生命,就是一次漫長(zhǎng)的旅行,有?空军c(diǎn)時(shí)的休憩,而更多的,還是前行。
在以前,我喜歡在這旅途中采摘路邊那些星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,或者是在小塘里滾一身爛泥,然后回家等著挨罵……總之,我太貪玩了,總是受到很多事情的影響;或者遇到荊棘叢生攔住去路的時(shí)候,我干脆坐著等待,嚶嚶哭泣,希望有一只大手從天而降,幫我掃清面前的困難。但始終,我都不知道,我的生命一開(kāi)始只是一場(chǎng)無(wú)目標(biāo)的旅行,而沒(méi)有目的地的旅行又怎么能走得遠(yuǎn)呢?
直到某一天我才發(fā)現(xiàn),許多人跟在我的身后,他們已習(xí)慣不說(shuō)話的'陪伴,這種默默的,我發(fā)現(xiàn)的太晚了……自己住在小村莊里,雖然生活比以前好了許多,但是,坑坑洼洼的小路還是有很多。自從上了初中后,從家到學(xué)校的路程又漫長(zhǎng)了許多,晚上夜行在回家的路上,對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō),這段路有點(diǎn)怕人。
那天,晚自習(xí)結(jié)束,我照舊一人走那條路。上了一天的課,我只想快點(diǎn)回家。路過(guò)小店的時(shí)候,我依舊像往常一樣買了點(diǎn)吃的。但在走出小店的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)我最熟悉的人——爸爸,從我面前走過(guò)。在我們碰面的時(shí)候,好像彼此都顯得有些驚喜。爸爸平時(shí)是一個(gè)不善于言談的人,在那天,他顯得有些意外,他似乎有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“我下來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),正好遇到。我知道你放學(xué)的時(shí)間到了!蔽乙埠呛堑匦χ,點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)。到家后,母親微笑著對(duì)我說(shuō):“回來(lái)了?過(guò)來(lái)吃點(diǎn)水果吧。本來(lái)我想下來(lái)接你的,這一段路太黑了,不安全,但你爸爸一定要下去,所以我就不去了!蔽抑腊职植粫(huì)這么晚還出去散步,一定是為了接我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,看看了爸爸,他那結(jié)實(shí)的后背因?yàn)閯倓偟摹吧⒉健保呀?jīng)溢滿了汗水,看到這一幕,我明白了,原來(lái)我不是自己一個(gè)人孤單地前行,一直有些人在我的背后,默默的陪伴我。
不知從何時(shí)起,每天晚上再走那段路時(shí),我都不再害怕。我知道在路的的盡頭,總有上些人在等我回來(lái),看到我回來(lái)了,他們才安心休息。
從現(xiàn)在起,無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)堅(jiān)定地行進(jìn)。因?yàn)槲抑,總有人在背后支持我,在前方等我…在前行的路上,我并不孤單,因(yàn)樗麄兡阒摇?/p>
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是完美的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的'探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……
六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班群眾的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,那開(kāi)學(xué)典禮上的隆重?zé)崃,那跳繩比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長(zhǎng),六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。
此刻的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托,我們必須會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有職責(zé)并敢于挑重?fù)?dān)的人!
感謝母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。這天,我們?yōu)槟湴,明天,您必須因我們而榮光。
難忘的小學(xué)生活作文400字(五):
仿佛我們昨日才踏入校門,陌生的面孔,陌生的角落。離開(kāi)爸爸媽媽,應(yīng)對(duì)六年的生活。就像是一場(chǎng)夢(mèng),還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過(guò)。真的白白流逝了六年嗎?不,錯(cuò)了。
這六年,我明白了什么是朋友。朋友,就是在你悲哀時(shí)伴你一起難過(guò),在你憤怒時(shí),為你打抱不平,快樂(lè)時(shí),彼此仰天大笑,沒(méi)心沒(méi)肺的樣貌。
六年,恩師教育我做人的道理,課下,一起打鬧。崔老師,如同我們的姐姐,相處的`一年,我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁,時(shí)刻教育著我們。
六年了,哭過(guò),笑過(guò),傷過(guò),痛過(guò),以前在一起的時(shí)光那么長(zhǎng),快結(jié)束了,才懂得珍惜。
一幅幅畫(huà)面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨日才經(jīng)歷過(guò),這天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶······
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