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六年級小學生作文

時間:2026-03-12 02:24:34 小學六年級作文

六年級小學生作文7篇(推薦)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級小學生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級小學生作文7篇(推薦)

六年級小學生作文 篇1

  開學了!我們迎來了新的改變!成為了全校的大哥哥和大姐姐——五年級!現(xiàn)在可不是說這個的時候,該要訂個全方位計劃了!

  在沒有關(guān)于學習上的思路時,朋友給我講了一個他們同學給她講的故事,她說,至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動物能到達金字塔的.頂端,第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話,在現(xiàn)在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢想的路上暢通無阻,而普通人就要付出比天才高幾倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會選擇蝸牛,因為,雄鷹最后的到手的只有夢想的實現(xiàn),但蝸牛在尋求夢想的路上,得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質(zhì),我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實實的向著夢想前進。

  我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎么就沒有苦練一門特長呢?就因為這個,現(xiàn)在的自己,就只能看著那些出了名的名人,在那里講著,自己小時候啊,被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點就開始苦練。我一直在想,要是給我一個重來的機會,我絕對不會因為爸爸的阻撓就放棄圍棋,我那個年齡本來可以說是從小開始練,但就是剛過了二級后,爸爸覺得我太辛苦了,非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系!我現(xiàn)在真想把自己塞進媽媽的肚子里,讓媽媽重生一次!但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),要是從現(xiàn)在學起,就不會造成以后,我會說:“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀開始練就好了!倍蠡谀傲恕R怯锌,并且不擔心成績的時候,我一定會學的,一定!

六年級小學生作文 篇2

  現(xiàn)在的交通工具都很發(fā)達,尤其是汽車,包括寶馬、奧迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽車,可是我想象中的汽車尤為神奇,最重要的是它節(jié)能環(huán)保。

  我想象的汽車外表就很拉風:流線型的車型,上面刻著超炫的圖畫,和電影中的變形金剛有的一拼。我的汽車不僅可以在陸地上跑,還可以在天空飛,在海上游行,欣賞美麗的海上風景。

  內(nèi)部的功能也很齊全:電視、電腦、、、、、、應有盡有。還有把超舒服的按摩椅,要是開車開累了,它可以給你按摩,緩解疲勞。這輛汽車最重要的特點就是開車方便,不像傳統(tǒng)的汽車,要考駕照。我可以毫不夸地為我這輛汽車代言:就連三歲的'小寶寶都會開這輛汽車!說到這兒,你們可能不會相信,或者說我在信口開河。但事實是這輛汽車里面有臺智能機器人,他可以接收人類大腦的旨意,知道要去哪兒,然后就開起汽車了。怎么樣,神奇吧!

  此外,這輛汽車出意外的情況也是極少的,就算是自然災害也可以避免,比如雷暴,要是在樹林里開車,恰好又有雷暴時,你可以絲毫不用擔心,因為有避雷針啊,她可以隨時引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨,火山爆發(fā)、、、、、、它都能預防。別的汽車都不會飛,而我的汽車有渦輪裝置,里面的能源足夠讓它飛行一整天,順利逃到安全的地方。

  聽完我的介紹,你們也認為我的這輛汽車很神奇吧!不過我相信再過幾年,我的夢想一定會夢想成真的,我的這輛夢想汽車一定會變成現(xiàn)實!

六年級小學生作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼我們就要小學畢業(yè)了,回憶以前在學校的點點滴滴,我不禁笑了……

  我站在學校那棵吹著千萬條大辮子的柳樹下,望著操場上那一群生龍活虎的同學們。爭先恐后地奔跑,奮不顧身的飛躍。望著他們汗流浹背,渾身泥濘的模樣,我明白了小學生活中有著不屈和頑強。

  我站在老師的辦公室門前,靜靜的望著辛勤的園丁正在為我們批改著作業(yè)。幽默,和藹,愛護就是可親可敬的好老師。我記得,當我們第一天來到這個校園,我們就融進了一個知識的殿堂。課堂上,有老老師的孜孜教誨。課下,有老師廢寢忘食的開導。我用感激的眼神望著老師,是她們用母愛的力量把我們從稚嫩的孩童教育成人。

  我站在學校的足球場上,我好像看到一群天使正在奔跑雀躍,嬉笑劃過耳畔,加油聲此起彼伏。在一張張洋溢的笑臉上,我看到了團結(jié)的力量,我感受到了分享的快樂。

  我希望大家永遠是最好的朋友。即使小學已經(jīng)畢業(yè),也不要忘記彼此。在這里,我把最美好的.祝愿送給大家,祝愿大家在新的學習中更進一步!碑攷洑獾陌嚅L激情洋溢的說完,我知道,從班長走下講臺的那刻起,我們畢業(yè)了,一段最美好的生活也就在記憶當中儲存起來。

  小學是難忘的,里面有同學之意,有師生之情,有堅韌和擔當。美好的小學生活,讓我充滿留戀與難忘。

六年級小學生作文 篇4

  這是一個風和日公園麗的早上,也是愉快暑假中的一天。這天,晴空萬里,柳枝在湖岸歡快地舞蹈著,湖水清澈見底,被太陽照得波光粼粼,此時此刻,歡聲笑語布滿了整個北海公園。

  同學們來到這布滿快樂、鳥語花香的北海公園。大家望著湖面上正在劃船的游客,又聽見他們的歡聲笑語,同學們陶醉了,個個瞇著眼。小麗最先有了主意:“不如我們也去劃船吧!也來享受享受快樂!”同學們聽了,都贊不絕口,還高興的手舞足蹈。

  小明最先上了租來的.小船,不料,“撲通”一聲,小明頓時成了第一個上船的,也又成了第一個濕透的,同學們有時看到了這行字,絕對笑破了肚皮!

  我們也上了船,剛上去,就又看見了美景:湖面上的荷花隨風起舞,柳樹姐姐在梳理著長發(fā),小魚對我們張開大嘴,好像在說:“ 我也好想劃!”大家又陶醉了……

  后來,濕透的小明說:“不如咱們來場劃船比賽吧,那樣更有趣兒!”。同學們還是贊不絕口,于是找了起跑線,小明喊:“三!二!一!起跑!”大家奮力的劃著槳,濺起一股股亮閃閃的水花,濺在小朋友們身上……

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了黃昏,大家戀戀不舍的離開了北海公園……

  唉,為什么我就沒去?沒享受快樂?我也好羨慕!

六年級小學生作文 篇5

  可愛的同學們!每一天,我們都在學校的課堂中學習、成長。而我今天就來寫一寫我的課堂--快樂的課堂。

  星期二的上午的第四節(jié)課,是一節(jié)音樂課,在這節(jié)音樂課上,我們不僅唱了《校歌》,還學會了譜一首優(yōu)美動聽的歌曲,還做了一個小游戲。

  一上課,班里就響起了陣陣動聽、悅耳校歌聲,歌聲好聽極了,簡直可以和百靈鳥的歌聲相媲美了。

  首先,老師先教給我們一首歌,她一句一句的教,然后讓我們來唱,最后我們都學會了,男生和女生還要比賽呢!男生的歌聲雄壯、有力;女生的歌聲則是優(yōu)美、動人,這兩種聲音結(jié)合在一起:讓傷心的.人聽了,馬上開心起來;讓憤怒的人聽了,又馬上平靜了下來;讓開心的人聽了,不自覺的就跟著美妙的音樂唱了起來。

  后來,老師又教我們譜一些小曲子,那些曲子雖然短,但是都很好聽,讓人聽了感到舒服極了!

  最后,在音樂的伴奏下,老師讓兩個會跳拉丁舞的同學在老師的伴奏下,翩翩起舞。舞蹈跳完后,全班同學給予他們熱烈的掌聲,那兩個同學也開心極了!

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥!保抡n了,同學們還都沉浸在音樂的海洋里。同學們的嘴里還哼唱著上課學習的歌曲,這其中也包括我。

  通過這節(jié)音樂課,我不僅學會了一首動聽的歌曲,而且懂得了怎樣譜一首悅耳、動聽的樂譜。

  真是個快樂的課堂!

六年級小學生作文 篇6

  六年的小學生活如流水,從我的腦海里流過;似蠟筆,將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色;像春風,吹過我們無知的心田。在有兩個月,我們就要告別母校,告別豐富的課余生活,踏上初中的階梯,踏上新生活的希望了。望著母校的背影,我陷入了那美好的回憶……

  在最后一次運動會上,我來到跳高場地,今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm,我們都能夠輕輕松松地跳過去,可升到1米時,隊里連續(xù)下去好幾個人。我呢!也快堅持不住了,連續(xù)兩次都沒能跳過去,只剩下最后一次機會了,在我熱身的時候,劉豫哲走了過來,信任的說:“xx,加油!我相信你能跳過去!”!班拧蔽覉远ǖ幕卮。短短的一句話中充滿了信任,充滿了支持,充滿了鼓勵。我感覺到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下,我取得了一個好名次。

  我就要畢業(yè)了,在這兩千多個日日夜夜里,我們就像一棵棵幼苗,受園丁的'滋養(yǎng),教室里回蕩著我們的讀書聲,操場上響這我們的笑聲,校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個角落里,我們都有著難忘的回憶。

  在老師的教誨下,我得到了很多寶貴的東西,許多朋友,老師教給我們的新餓知識,是我成為了一個人見人夸的好學生。不知在何時,不知在何處,我們都成了校園里的大哥哥,大姐姐。

  一晃眼,五年的光陰離我們遠去,小學的生活是多么令人迷戀,依依不舍,啊,美麗的校園,你個了我多少歡樂,多少啟迪,我,一生難忘。

  再見了,美麗的校園,再見了,我多姿多彩的小學生活。

  

六年級小學生作文 篇7

  今天是九月十二中秋節(jié),聽奶奶說中秋節(jié)的月亮又大又圓,我想:“嘿嘿,我今天要賞月去!

  晚上,我吃完飯和爺爺奶奶一起去大草坪看月亮。不一兒夜幕降臨了,慢慢地升起了一個又圓又亮的圓球,它好像長了毛似的,在云中穿來穿去,像在跟我捉迷藏。不一會月亮比以前更亮了,真像一個白色的大玉盤。奶奶又給我講起《嫦娥奔月》的古老傳說。奶奶講的繪聲繪色,我聽得入了迷。我從手袋里拿出幾個月餅,我、奶奶和爺爺一人一個,月餅真好吃呀!有的.里面有花生,有的里面有蛋黃,還有的里面是豆沙……我問爺爺中秋節(jié)為什么要吃月餅?爺爺說:“本來月餅是用來祭奉月神的祭品,后來人們逐漸把賞月與品嘗月餅,作為家人團圓的一大象征,慢慢的月餅也就成為節(jié)日必備禮品。聽了爺爺?shù)闹v述,我覺得月亮真美呀!

  我以后要當一名宇航員去探索宇宙的奧秘,為人類造福!

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