(優(yōu)選)小學二年級放風箏作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學二年級放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級放風箏作文1
星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園里放風箏。小明的風箏像一只小鳥，爸爸的風箏像一只蜻蜓。
他們來到一塊平坦的空地，用線把風箏系起來，找到風箏的控制器，把風箏放起來。爸爸的蜻蜓風箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風箏不難，你要逆著風向前沖，等風箏上天后，你再慢跑讓風箏飛得更高�！毙∶靼凑瞻职终f的.方法來放，他的小鳥風箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
小學二年級放風箏作文2
星期日下午，陽光明媚，作文老師帶我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L箏。
首先老師給我們分發(fā)風箏、顏料、顏料筆，然后讓我們把風箏涂一涂。畫了一會兒，我看到有人畫好了，我也很快地畫好了，接著其他同學也畫好了。
于是我們開始放風箏了，我先跑了一段，然后慢慢地放線，可是風箏先是飛高一會，然后就像落葉一樣慢慢下墜。我趕緊收一些線，本以為這樣會好些，可是風箏卻降得更厲害了。風，你怎么還不刮起來呀？眼看著風箏落下來了，我有點灰心，但是我不放棄，我決定再試一次。這次終于成功了，看著風箏在天空飛得高高的，我心里真開心！
天空中有“超級飛俠”風箏，有“開心寶貝”、“熊出沒”、“海綿寶寶”、“火鳳凰”……形態(tài)萬千，顏色各異，漂亮極了！
小學二年級放風箏作文3
今天，我們學校組織放風箏活動。一大早，我們就帶著五顏六色的風箏來到了教室。
“丁零零”上課鈴響了，我們不等老師開口就來到了操場。我一手拿著線軸，一手把風箏拋向天空，就迎著逆風跑起來。等風大了，我就把線慢慢放出去。我越放越高，同學丁丁看見我放得比他高，不服氣，也把線放長了許多，就這樣，我們窮追不舍，誰也不讓誰。突然，我們的風箏糾結(jié)在一起，在老師的'幫助下，結(jié)很快就解開了。老師剛幫我們解決了問題，那邊又傳來一陣聲音：“老師，老師，我的風箏被樹鉤住了�！编�，老師都成了名副其實的修理員。我抬頭一看，兩只牛形風箏正在撞來撞去，好像在“斗�！蹦兀≌嬗腥�。
我看著天空中的風箏，心里很舒暢，好想自己也飛上天空，跟風箏交朋友。
小學二年級放風箏作文4
星期天的上午，我和我的爸爸媽媽一起去放風箏。一開始我們走在張楊路上，風很大，可是在馬路上是不可以放風箏的，所以我們到了小區(qū)里的公園，但是我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的風非常小，根本放不起來。
所以，我們?nèi)チ丝萍拣^門前的世紀廣場放風箏。那里風非常大，但是爸爸媽媽放風箏的技術(shù)并不好，我們放了好多好多次都放不起來，終于有一次，我們碰到了強烈的風，我們把風箏放的非常非常高，都快到太空了！媽媽剛想給我拍照的時候，“噗咚”一聲，風箏掉了下來！媽媽只好把手機又放回了包里！又有一次，一陣風吹過，風箏再次飛了起來！然后，我對爸爸說：“我餓了！”爸爸就帶我去吃西餐了，我覺得我的.爸爸真好！我覺得我的媽媽真厲害，能把風箏放的那么高！我愛我的爸爸媽媽！和他們一起放風箏真開心！
小學二年級放風箏作文5
我和爸爸一大早起來看見很大風，所以爸爸建議我們?nèi)シ棚L箏。
我們來到花都廣場，那里已經(jīng)有很多人在放風箏了，天空上有許多五顏六色的風箏，有可愛的`金魚。有聰明的猴子。還有許多在吃著青草的小羊。
我的風箏是一只穿著淡紫色衣服的蝴蝶，爸爸剛剛把蝴蝶風箏放到半空中，蝴蝶風箏就在空中交朋友。玩游戲了。
我們的風箏飛得越來越高，慢慢的就超過了其它的風箏了，我跟在爸爸的身后興奮極了。
今天我們玩得很開心。
小學二年級放風箏作文6
星期四的晚上，老師帶著同學們來到操場上放風箏。同學們像一群快樂的小鳥，操場上熱鬧得像炸開了鍋，大家早就準備好了各式各樣的風箏。
老師先給同學們講了一下放風箏的要領(lǐng)。同學們早就按耐不住了，有的已經(jīng)拿著風箏開始放了。我放的是一架戰(zhàn)斗機模樣的風箏，剛開始黃冠宇和我一起放，可是我的風箏剛飛上一點點，就掉下來了，再放上去又掉下來了，我連放了好幾次，每次都掉下來。我抬頭看天空中已經(jīng)有很多風箏都飛上了天，有蜻蜓形狀的、蝴蝶形狀的、小鳥形狀的`、還有飛機形狀的，真是美麗極了！同學們奔跑著、歡呼著、開心地笑著。這時有一架飛機風箏飛到了我的頭頂，只見它神氣活現(xiàn)的樣子，用驕傲地眼睛看著下面，好像在對我說：“怎么樣，看我飛的多高啊，你的風箏怎么飛不起來呢，還在地上躺著呢，哈哈……！”氣死我了，我馬上又把風箏拉了跑起來，可是還是放不起來，我累的氣喘吁吁。再看天空，上面飛起的風箏更多了，天空已經(jīng)變的五顏六色了，真讓人陶醉。
這次放風箏可把我累壞了，下次我一定要多學點放風箏的技巧。
小學二年級放風箏作文7
今年我還放風箏，但的風箏卻不少。
在陽光的日子里，每天都能在南城墻那看見五顏六色的風箏，的樣式不一，飛行的也肯定不，飛低，有點搖搖欲墜的樣子，處在中等的位置，處在的位置，從我家看上去，大約橡皮大小。樣式拉A夢的、飛機的、米老鼠的、貓和老鼠的'、燕子的。
各式各樣的風箏，我不禁了我以前放風箏的。當時，我拿著樣式為貓和老鼠的風箏到城墻外邊，等風，終于刮起了東風。哈哈，天助啊，有機會模仿一下“諸葛亮借東風”。廢話不多說，我把風箏，一邊跑，一邊放繩。風箏上天后，我還的抖動著繩子。它掉，讓它飛的更高。就，一下午的美好時光就在眨眼功夫了�？蓙砹�，風箏和其它幾只纏線了。又是半個多小時，終于回家了。放風箏是快樂��！
望著天上各式各樣的風箏像五彩繽紛地彩虹點綴在天邊，美不勝收。
小學二年級放風箏作文8
春姑娘來了，花兒都開了，大地媽媽又披上了綠色的新裝，小鴨們在水里互相嬉戲。
丁丁和伙伴們到公園里放風箏。丁丁雙手緊緊地拽著風箏線，在草地上飛快地奔跑著，風箏隨著徐徐春風，越飛越高，像是在和燕子賽跑。
望著在空中翩翩起舞的風箏，大家臉上露出了喜悅的.笑容。
小學二年級放風箏作文9
星期天，小紅、小明和小芳一起去公園放風箏。瞧，他們帶來了老鷹風箏、
蝴蝶風箏，還有燕子風箏。一開始，小明的`風箏飛得很低，突然一陣大風吹來，
他加速奔跑、快速放線，風箏像加足了馬力的飛機一樣，扶搖直上，飛上了藍天。小紅和小芳的風箏也不示弱，不一會兒，也越飛越高。
小鳥在歌唱，為他們加油鼓勁，三只風箏你追我趕，在天空中自由飛翔，太陽公公都笑了。
小學二年級放風箏作文10
一天的早上。小熊在森林的小路上快樂地放著風箏。一陣風吹來，風箏掛到了一棵小樹上。
小熊坐在地上仔細的想了想。可以去找長頸鹿。長頸鹿的'個子很高它肯定能取到風箏。它叫來了長頸鹿，長頸鹿就幫著了小熊。你看它們玩的真開心。
小學二年級放風箏作文11
今天是星期天，我和妹妹吃完飯，叔叔就要帶著我們?nèi)シ棚L箏了。叔叔開著車我們來到泰山橋下面買風箏。我們一下車就看見了五顏六色的風箏。風箏有藍色的，紅色的，銀色的……還有各種各樣的形狀，有飛機形狀的，蝴蝶形狀的，正方形的……各種各樣，五顏六色的風箏看的我眼花繚亂。我看來看去我應該選哪個呢？最后我決定：“就要這個吧!”哪個風箏的樣子是飛機形狀的，上面還寫著神舟八號。神舟八號是我們國家的宇宙飛船，我就想讓我的風箏像神舟八號一樣飛的`那么高，我非常喜歡這個風箏，所以就決定買了這個飛機風箏。
買完風箏我們來到一個比較寬闊的地方。忽然一陣風迎面吹來，我馬上感覺到這時放風箏的最好時機。我立刻把風箏放起來，風箏徐徐升起，我也慢慢地把繩子松開。有時候風一大，風箏就飛的很高。有時風一停風箏就會降低�，F(xiàn)在的風是越來越大了，我的風箏竟然飛的連影子都快看不見了。當時幸好我拉著繩子，要不然我的風箏早就隨著風飛跑了。
今天放了一下午的風箏，我即呼吸到了春天的新鮮空氣也鍛煉了身體，我今天非常的開心。
小學二年級放風箏作文12
星期天的下午，我去蓮花山放風箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@耳熟能詳?shù)?詩句中“紙鳶”就是我們今天放的風箏。
我選了一個形象生動，色彩艷麗的小鳥風箏，媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風箏。媽媽告訴我:“風箏要逆風放，順風會掉下來�！蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后，就和媽媽來一個放風箏比賽。 兩只風箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風箏啊!
小學二年級放風箏作文13
一天早上，天氣晴朗，明明、西西、朱朱三個好朋友一起到公園上放風箏。明明把好久都沒有用的風箏拿出來，拍了拍，說：“終于要用到你了�！蔽魑髂弥舻�，說：“看，這是我做的風箏，只要把這根線剪斷，就可以飛起來了。”
公園上有許多人在放風箏。他們的風箏各種各樣，有的是小魚，有的是蜻蜓，有的是普通的正方形，還有的'是圓形，還有的...
他們開始放風箏，風箏在空中飛來飛去。西西提議：“我們來比賽吧!”“好呀。”他們開始比賽了。朱朱放的最高。他們不約而同的想:“今天玩的真開心�！�
小學二年級放風箏作文14
遠處，村莊旁的`桃花盛開了，柳樹發(fā)芽了，真是花紅柳綠啊!
扎著辮子的三個小朋友在草坪上放風箏。他們笑得嘴巴都合不攏了。有的風箏飛得高，有的風箏飛得低。燕子風箏、蝴蝶風箏、拼圖風箏在天空中翩翩起舞。小鳥在天空中為它們伴舞，到處生機勃勃!
我真想在這美麗的春天和他們一起放風箏。
小學二年級放風箏作文15
一天下午，小明、小麗和小軍來到花叢中做風箏。
小明說：“我?guī)Я酥窀�、布、紙、毛線和線把，可是，我不知道怎么做？”小軍說：“把竹竿綁成十字，然后，把布撐開再把線綁在竹竿上。”于是，他們就開始動手做風箏。小麗想：把竹竿綁成草字頭也沒有問題。小明把布撐開做成火箭，小麗做成燕子，小軍做成魚。他們都在風箏后方粘上彩紙。很快風箏就做成了。三個小伙伴一起放飛了風箏。
他們開心地笑了。
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