小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文

時間：2025-12-31 07:22:31 小學(xué)二年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文

小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文1

　　春天來了，春天來了，柳樹編織著綠色絲帶，梨樹換上了潔白的衣裳，桃樹穿上了粉紅的小裙子，野花遍地開放，迎春花吹起了金色的小喇叭，仿佛在說：“春天來了，大家快來玩吧！”

　　小朋友們聽到了，脫掉棉襖，拿上風(fēng)箏，沖出家門，奔向田野，去放飛自己的愿望。小朋友們做的風(fēng)箏各式各樣，有方形的.，有圓形的，還有三角形的；艷麗的蝴蝶來了，多腳的蜈蚣來了，五彩繽紛的金魚來了，樸素簡潔的烏龜也趕來了……方嘉琪晃著大嘴猴風(fēng)箏，想讓大嘴猴騰云駕霧；李可欣拿來三角魚風(fēng)箏，希望它在藍(lán)天游泳；馮文文做的是信封風(fēng)箏，是不是想給太陽公公送去春天的祝福？王玥的金魚風(fēng)箏最好看，她迎著風(fēng)，一手托風(fēng)箏，一手放著線，邊跑邊放，不一會，風(fēng)箏便飛上了藍(lán)天，越飛越高，小鳥在它身邊飛來飛去，似乎在說：“朋友，你真美，你從哪兒來呀？”

　　春姑娘也加入了孩子們的游戲，她一會飛上天和風(fēng)箏說說話，一會鉆到孩子們中間捉迷藏，悄悄吹起女孩們的長發(fā)，又偷偷給男孩子撓個癢癢……田野里到處是嘰嘰呱呱，到處是嘻嘻哈哈，陽光是那么新鮮，泥土是那么新鮮，一切都是那么好聞，一切都是那么悅耳。

　　多么美好的春光�。�

小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文2

　　又是一個星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。

　　此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風(fēng)箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。

　　小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏。空中有金黃色的.“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。

　　經(jīng)過充分的準(zhǔn)備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍(lán)色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！

　　看放風(fēng)箏真開心。

小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文3

　　星期六，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！

　　剛來到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的.放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。

　　爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動了幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線�！闭f完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。

　　看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。

小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文4

　　星期天的下午，我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這耳熟能詳?shù)脑娋渲小凹堷S”就是我們今天放的.風(fēng)箏。

　　我選了一個形象生動，色彩艷麗的小鳥風(fēng)箏，媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放，順風(fēng)會掉下來�！蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后，就和媽媽來一個放風(fēng)箏比賽。兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開心極了!

　　我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!

小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文5

　　春日的一天，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，和煦的春風(fēng)吹得人好不愜意。小紅和小藍(lán)相約去公園里放風(fēng)箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝隨風(fēng)搖擺，桃花綻開了粉紅色的笑臉，小草在春風(fēng)中點(diǎn)頭，像是歡迎大家來公園玩。

　　小紅和小藍(lán)找了個空曠的地方準(zhǔn)備放風(fēng)箏。只見小紅托著風(fēng)箏，小藍(lán)拉著繩子做好奔跑的準(zhǔn)備。小紅說：“預(yù)備，放！”話音剛落，小紅松開了手上的風(fēng)箏，小藍(lán)迎著風(fēng)像小鹿一樣飛快地跑了起來。風(fēng)箏搖搖擺擺地飄向天空。小藍(lán)越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不久就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹丝罩�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只小蝌蚪，正起勁地?cái)[著尾巴在空中游著。公園里放風(fēng)箏的人越來越多，你看那風(fēng)箏有展翅翱翔的老鷹；有甩著大尾巴的金魚；有色彩斑斕的'蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝點(diǎn)得花花綠綠，真漂亮。

　　看著滿天的風(fēng)箏，小紅和小藍(lán)覺得自己也變成了一只風(fēng)箏，一直飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文6

　　清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，今年的`清明節(jié)我們學(xué)校放了三天假。媽媽說今天要去公園放風(fēng)箏，我聽了很興奮，就答應(yīng)了。

　　我的風(fēng)箏是老鷹的樣子，羽毛是五彩的，它有一個紅色的頭，翅膀也是五彩的。我想：它飛上天時一定很漂亮。

　　我們來到了公園，媽媽把風(fēng)箏放開，然后一邊放手中的繩子一邊跑，希望把風(fēng)箏放到天上去�？娠L(fēng)箏沒飛多高就掉了下來。我也學(xué)媽媽的樣子，可效果還是一樣，就是上不了天。媽媽把風(fēng)箏修了再修，試了再試，過了好一會兒，風(fēng)箏才飛上了天。

　　看著飛在天空的風(fēng)箏，我們開心至極。

小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文7

　　星期天的下午，小熊剛睡午覺起來。它想：爸爸媽媽出去找食物了，沒人陪我玩，那我干什么呢？忽然，小熊想到了一個好主意：去放風(fēng)箏。

　　于是，小熊抱著風(fēng)箏興沖沖地跑出了家門，來到了森林的一塊大空地上。這里陽光燦爛，景色迷人，許多又高又綠的松樹圍著這塊空地，真是一個放風(fēng)箏的好地方呀！

　　只見小熊先把線放出了一些，接著拉住線開始跑，然后再放出一些，最后風(fēng)箏飛起來啦！他一邊跑一邊開心地說：“萬歲！風(fēng)箏飛起來啦！風(fēng)箏飛起來啦！”

　　風(fēng)箏越飛越高，突然，狂風(fēng)大作，風(fēng)箏被吹到樹上，被卡住了。平時呆頭呆腦的小熊這會開始想起辦法了，他先嘗試扯一扯線，結(jié)果一用力，風(fēng)箏的線差點(diǎn)就被扯斷了。他再也想不到其他辦法了，就一屁股坐在地上，“哇”地一聲大哭起來了，眼淚就像斷線的珍珠一樣往下落，哭得可傷心了。

　　這時，一只長頸鹿路過，聽到了一陣哭聲，于是他就跑了過來，問小熊：“小熊弟弟，你為什么哭得這么傷心呢？”

　　“我的`風(fēng)箏被卡在樹上了�！毙⌒芎蹨I說。

　　“我來幫你吧，我對這件事是非常有經(jīng)驗(yàn)的�！闭f完，他跑向了那棵樹，嘴巴一咬，就咬到了風(fēng)箏，好像有好吃的東西在等待著他。

　　長頸鹿把風(fēng)箏還給了小熊，并對他說：“下次再遇到這種事情，就直接來找我。天快黑了，你也趕緊回家吧。”

　　“謝謝你，再見！”小熊拿著風(fēng)箏，高高興興地跑回家了。

小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文8

　　遠(yuǎn)處，村莊旁的桃花盛開了，柳樹發(fā)芽了，真是花紅柳綠啊!

　　扎著辮子的`三個小朋友在草坪上放風(fēng)箏。他們笑得嘴巴都合不攏了。有的風(fēng)箏飛得高，有的風(fēng)箏飛得低。燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、拼圖風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。小鳥在天空中為它們伴舞，到處生機(jī)勃勃!

　　我真想在這美麗的春天和他們一起放風(fēng)箏。

小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文9

　　三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。

　　下午4點(diǎn)多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛的`小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。

　　我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒有成功�？粗∨笥训娘L(fēng)箏一個個都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風(fēng)箏。”我們一試驗(yàn)，這次果然成功了�？粗业娘L(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。

　　通過放風(fēng)箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會成功的。

小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文10

　　星期天，風(fēng)和日麗，萬里無云，我和鄰居家的許多朋友一起去野外放風(fēng)箏，放風(fēng)箏作文400字。

　　【開門見山】

　　開始放風(fēng)箏了，我拿出我的馬形風(fēng)箏，就開始放了。剛開始，我放了幾次都是高了一點(diǎn)兒，就掉下來，我迷惑不解，一看董亞玲的風(fēng)箏早已在天空中飛翔，我悄悄地學(xué)著他的樣子迎著風(fēng)放，風(fēng)朝哪邊吹，就往相反的方向跑，一試，我的風(fēng)箏真的飛了起來，我高興極了。過了一會兒，我累得滿頭大汗，坐在草地上看著別人放風(fēng)箏。

　　【放風(fēng)箏也是有技巧的】

　　只見那只蝴蝶形風(fēng)箏飛到了藍(lán)天中，它的身上“穿”著五光十色的衣服，上面“戴” 著兩條長長的“尾巴”。有的風(fēng)箏像一條小魚，在天空中游來游去；有的風(fēng)箏像一只在空中翱翔的老鷹飛來飛去；還有的'風(fēng)箏像……

　　【風(fēng)箏姿態(tài)各異】

　　時間一分一秒的過去了，一轉(zhuǎn)眼天就黑了，我們懷著戀戀不舍的心情回家了。在回家的路上，我想：做什么事都要掌握竅門，才能做好，玩好。【結(jié)尾寫出了收獲，但是語言很平淡】

小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文11

　　星期天的上午，我和我的爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏。一開始我們走在張楊路上，風(fēng)很大，可是在馬路上是不可以放風(fēng)箏的，所以我們到了小區(qū)里的公園，但是我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的.風(fēng)非常小，根本放不起來。

　　所以，我們?nèi)チ丝萍拣^門前的世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。那里風(fēng)非常大，但是爸爸媽媽放風(fēng)箏的技術(shù)并不好，我們放了好多好多次都放不起來，終于有一次，我們碰到了強(qiáng)烈的風(fēng)，我們把風(fēng)箏放的非常非常高，都快到太空了！媽媽剛想給我拍照的時候，“噗咚”一聲，風(fēng)箏掉了下來！媽媽只好把手機(jī)又放回了包里！又有一次，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏再次飛了起來！然后，我對爸爸說：“我餓了！”爸爸就帶我去吃西餐了，我覺得我的爸爸真好！我覺得我的媽媽真厲害，能把風(fēng)箏放的那么高！我愛我的爸爸媽媽！和他們一起放風(fēng)箏真開心！

小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文12

　　周六下午，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸帶我到森林公園，放風(fēng)箏。

　　森林公園人山人海，熱鬧非凡。很多人在音樂廣場賣風(fēng)箏。五花八門、五顏六色，各種各樣的風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。又可愛的大熊貓風(fēng)箏，有咧開嘴笑的笑臉風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏……我最喜歡笑，就挑了一個“笑臉”風(fēng)箏。

　　我欣喜若狂地跑到人工湖的'湖畔，那里已經(jīng)有許多小朋友在興高采烈地放風(fēng)箏。我迫不及待地想把我的“笑臉”風(fēng)箏放到高高天上去，我一手拉線，一手拿著風(fēng)箏，像箭一樣飛快地跑了起來，可是當(dāng)我跑得氣喘吁吁，汗流浹背的時候，風(fēng)箏還是沒有飛起來，因?yàn)檫@時候連一絲風(fēng)也沒有，我愁眉苦臉坐在草地上，唉聲嘆氣。忽然吹來一陣風(fēng)，我興奮地從草地上“彈”了起來，我迎著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏終于飛起來了，我越跑越快，風(fēng)箏就越飛越高。我大聲喊道“飛起來了，我的風(fēng)箏飛起來了�！�

　　正當(dāng)“笑臉”飛得高高的時候，來了一只“毛毛蟲”風(fēng)箏。我的心里暗暗地罵道：“臭蟲”竟敢和我“比高”，我放長了線，跑了起來，我的“笑臉”風(fēng)箏，飛得更高了。這時，飛來了一架“戰(zhàn)斗機(jī)”飛得特別高，打敗了很多風(fēng)箏，突然“嘣”的一聲，“戰(zhàn)斗機(jī)”的線斷了，“戰(zhàn)斗機(jī)”搖搖晃晃像一只無頭蒼蠅栽到了人工湖里，惹得人們哈哈大笑，真是“戰(zhàn)斗機(jī)”變成了“落湯雞”。

　　夕陽西下，晚霞染紅了半邊天。我和爸爸依依不舍地回家了。放風(fēng)箏真是妙趣橫生，其樂無窮！

小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文13

　　一天下午，小明、小麗和小軍來到花叢中做風(fēng)箏。

　　小明說：“我?guī)Я酥窀�、布、紙、毛線和線把，可是，我不知道怎么做？”小軍說：“把竹竿綁成十字，然后，把布撐開再把線綁在竹竿上。”于是，他們就開始動手做風(fēng)箏。小麗想：把竹竿綁成草字頭也沒有問題。小明把布撐開做成火箭，小麗做成燕子，小軍做成魚。他們都在風(fēng)箏后方粘上彩紙。很快風(fēng)箏就做成了。三個小伙伴一起放飛了風(fēng)箏。

　　他們開心地笑了。

小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文14

　　春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)了，我最喜歡在這個時候放風(fēng)箏了。

　　草地上，我扯著線在奔跑著。

　　天空中，風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。

　　你看，我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子，因?yàn)槲议L大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。

　　看啊，天上的風(fēng)箏有的是一架飛機(jī)，有的'是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著，手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時而疏遠(yuǎn)，時而靠近，真是不相上下。我看著看著，手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起，我只好收線，費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開，我這時才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。日記大全

　　我們的風(fēng)箏在天空中越來越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　放風(fēng)箏是一件有意義的活動，既能鍛煉了身體，又能增強(qiáng)了體質(zhì)。