小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇[優(yōu)]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　今天是周六，外婆等我一起床就，等快到中午的時候就去菜市場買菜，我以前從沒去過菜場，所以外婆和我說了之后，我一直在想著這件事。

　　時間終于到了中午，我們出了校門往前走了一會兒就到了菜場。還沒到門口就到里面人聲鼎沸，今天來買菜的人真多��！有爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，當(dāng)然了，偶爾也有和我一樣的.小朋友一起來菜 場的。菜場的品種可真多啊，有綠油油的蔬菜，還有鮮活的雞、鴨、魚，還有香噴噴的熟食。當(dāng)然了，大部分蔬菜我還都不認(rèn)識，我們一邊逛，外婆一邊幫我講解，這個是油菜，那個是黃瓜和青瓜，那 邊是青韭菜和黃韭菜，還有這里的是白蘿卜和胡蘿卜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見了許多的大泥塊，難道這個也可以吃沒，等我走近了一看，原來是剛挖出來的土豆，外面都是泥巴，是我看錯了。哈哈，今天來菜 市場讓我認(rèn)識了許多蔬菜，收獲真是不小啊，回到家后，我和媽媽說了這件事，媽媽表揚了我，說我過了個有意義的周末。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　秋天踏著輕輕的腳步來了。我們 學(xué)校內(nèi)的桂花似乎聞到了秋天的氣息悄悄地綻放出它那嬌小的金黃色的花朵，給我們的校園增添了不少生機。

　　每當(dāng)我站在桂花樹下，仰望頭頂上那一簇簇的桂花，聞聞那淡淡的清香，就會陶醉其中久久不肯離去。如果你從遠(yuǎn)處望去，桂花樹就像一把把大綠傘豎在校園里，枝葉間裝飾它的像小星星一樣不計其數(shù)的桂花，看著一簇簇桂花，朵朵都像小姑娘一樣害羞的藏在樹葉叢中，生怕被大家發(fā)現(xiàn)似的。

　　邁前，只要你認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)桂花可真小呀！跟米粒差不多。桂花呈黃色，有四片花瓣。桂花樹的枝葉和樹枝都很粗糙，仔細(xì)觀察，還會發(fā)現(xiàn)許多小蟲子在樹枝和枝干上打洞安家呢！可見桂花的生命力多么頑強！

　　你可別小看這樸實無華的桂花，據(jù)說它的`作用還不小呢！老人們用桂花做枕頭，能讓人消除疲勞，它的皮可以入藥。課間同學(xué)們在桂花樹下?lián)u桂花，桂花如雨一樣紛紛落下，像蝴蝶一樣歡快地飛向大地。小朋友，假如你有空不妨到我們學(xué)校走走，定會讓你流連忘返的！

　　金秋十月，丹桂飄香，桂花給秋天帶來了香氣，更給我們校園帶來了美麗！

　　我愛我們的校園，更愛我們校園里的桂花！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　環(huán)境是我們?nèi)祟惿�存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下``````這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來越嚴(yán)重。就說我們周圍的'河流吧，那里原來的水清澈見底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過時，行人們總要捂著鼻子走過，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護，就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且，破壞環(huán)境對我們造成的危害極大，它會帶來一系列的災(zāi)難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災(zāi)害。

　　其實，保護環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用朔料帶等一次性物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，保護環(huán)境，人人有責(zé)，我們?nèi)绻�不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。

　　為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。 讓我們攜起手來，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　草長鶯飛四月天，我們前往沂南竹泉村，去擁抱大自然，擁抱春天。

　　今天天公作美，我的心情也特別舒暢。放眼望去，一棵棵挺拔的大樹排列路旁，已經(jīng)長出了嫩嫩的葉子。紅的、粉的、黃的各色叫不出名字的花艷艷地開著，把春天打扮的分外絢爛。

　　終于來到竹泉村，一進大門，仿佛進入了美麗的人間仙境：放眼望去，滿眼都是翠綠的竹子，綠的`耀眼。翠綠的竹林、清清的的泉水、正在嬉戲的人們構(gòu)成了一幅和諧美妙的畫卷。古樸的石頭房子錯落有致的排列著，房前屋后，道路兩旁，栽滿了綠竹，有的成片，有的幾簇，有的僅有幾棵。風(fēng)吹過竹林，發(fā)出沙沙的響聲;小溪里流水潺潺，聲音時而響，時而輕;再加上游客清脆爽朗的笑聲，奏出了一曲美妙的春之歌。

　　竹泉村的另一特色，非泉莫屬。山泉水從山上流下來，流過村莊的每所房子。一路走來，叮叮咚咚、嘩啦嘩啦的流水伴隨左右，真是一種享受。我用手捧起干凈的泉水，涼涼的，愜意極了。偶爾，清澈的泉水里有一兩條小魚游過，悠哉游哉，引起小朋友好奇的驚嘆聲，就連大人也忍不住駐足觀望。

　　路旁，竹蔭下，有竹做的板凳和秋千。人們走累了，可以坐下來休息。我坐在秋千上，看著青青的翠竹，聽著悅耳的鳥鳴，真想美美地睡上一覺。

　　不知不覺到了傍晚，我們戀戀不舍地告別了竹泉村，走在了回家的路上。人們都說，桂林山水甲天下，我卻想說，雖然竹泉村的風(fēng)光不能與桂林山水相媲美，卻別有一番趣味。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　今天，是6月1日，是我們兒童的節(jié)日，我別提有多高興了！你知道嗎？今天還是我舅舅的生日呢！所以我今天早早地起了床，把除作文以外的作業(yè)做好了，還準(zhǔn)備了一盒好時巧克力，要知道，巧克力可是舅舅最喜歡的啦！

　　早上8點左右，我和爸爸去“環(huán)游”小區(qū)，我們的小區(qū)可大啦，它們分為好多個區(qū)呢！爸爸先騎著自行車帶我去了蘆花洲蕩大的.秋千，我還帶了書，便看起來�？戳艘粫�兒，我想去流霞苑的公園玩了，于是，爸爸就答應(yīng)了。到了流霞苑，我開始玩起小秋千了，這個可比大的秋千好玩多了。最后，我和爸爸又在小區(qū)里蕩了一圈，之后就回家了。

　　我們和舅舅約好了，到西溪印象城外婆家吃飯。到了印象城，我們的號是30號，現(xiàn)在才是22號呢！我和爸爸到了優(yōu)自然冰淇淋店，買了一個酸奶冰淇淋中杯，還到神采飛揚逛了一圈�；氐酵馄偶遥�和媽媽回合，一起走進了外婆家飯店。我們點了好多菜，各個都是好味道，我還趁這個機會送了舅舅巧克力呢！

　　今年的兒童節(jié)可真快樂呀！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　今天是星期三，又到了同學(xué)們最喜愛的閱讀課了。上課鈴一響，大家趕快端端正正的坐在位置上，等待老師來上課。

　　老師走進教室，首先在黑板上寫出了幾個醒目的大字“春韻——六二中隊”。接著老師對同學(xué)們說：“同學(xué)們，春天已經(jīng)來臨，萬物復(fù)蘇，大地恢復(fù)了青春的面容，所以今天我們這節(jié)課就圍繞春天來開展一節(jié)關(guān)于春天的閱讀賞析課，請同學(xué)們積極發(fā)言，表達(dá)自己內(nèi)心的”春韻“吧！

　　老師先選出了三個小組的同學(xué)進行上臺展示。首當(dāng)其沖的是”夢之翼“小組，他們?yōu)榇蠹覅R報的是金波先生的《春的消息》”眼看著春天一點點挨近，冬爺爺將要離開……“，接著一陣?yán)坐Q般的掌聲響起！

　　第二個上臺的小組是”涼生組“，他們組為大家展示的是比安基寫的《森林報。春》。他們組的組員在黑板上畫出了一幅春的美景，有流動的小溪，清澈透底的小溪中穿插著游過一條一條活潑可愛的小魚，岸邊，有一棵棵青翠欲滴的柳樹，好一幅生動的圖畫啊……輪到我們小組上臺展示了，我有些緊張，心砰砰的亂跳�！贝蠹液茫�我們是super dream（超級夢想）！下面有我們組來為大家匯報選自朱自清的《春》。我們組的'組員異口同聲的說�！按得娌缓畻盍�風(fēng)”，不錯的，向母親的手撫摸著你……“組長首先發(fā)言，他有感情的為大家朗誦了這一片段。下面輪到我來聯(lián)系生活談自己的體會：”春天的性格是柔和的，春天會用各種各樣的方法來讓人感覺到它的美，讓人忍不住去欣賞這畫卷般美麗的春天，遨游在這夢幻般的世界中去！而現(xiàn)在，我們很少能欣賞到這樣的美妙的春天，汽車的尾氣，人們隨手扔掉的垃圾等等，這些都是造成危害環(huán)境的因素。我想，同學(xué)們，從現(xiàn)在起，大家都愛護環(huán)境，保護自然，社會的美好是大家共同創(chuàng)造的，請大家一起努力！“說著說著，我揪著的心臟，慢慢放松下來了，我順利的完成了任務(wù)。最后，組長代表我們組對同學(xué)們說”謝謝大家，我們組的展示完畢。“一陣?yán)坐Q般的掌聲最次從我耳邊響起……時間不知不覺的從我們身邊流過，一節(jié)愉快的閱讀課就此完畢，隨著上完的閱讀課，春天也悄悄地走進我身邊，讓我全身心的感受春天的世界萬物。最后，我們組獲得了這次展示的第三名，雖然是第三名，但是也不錯，至少讓我們獲得了春的消息，春告訴我們：”它來臨了！“

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　我有一個小表妹，雖然長得不漂亮，但是她活潑可愛,。每次我來到上海的時候，她都跟我玩。

　　一天早上，我吃完早飯，突然來了電話，我一聽原來是小表妹呀！小表妹興奮地說：“今天是我生日，晚上我們一起去飯店吃蛋糕吧！”我說：“知道了，拜拜�！蔽亿s緊跑到爸爸的房間，對爸爸說：“爸爸，今天是小表妹的`生日，她讓我們晚上去飯店吃飯，吃完飯再吃蛋糕�！卑职终f：“好，晚上就去”我高興地跳起來，說：“太好了，可以吃蛋糕了！”

　　到了晚上，我們來到了約定的飯店，下了車，爸爸對我說：“等一會見到了小表妹把紅包給她�！闭f完就拿了一個紅包，把錢放進去，交到了我的手上。我點了點頭，說：“明白了�！钡刃”砻脕砹�，我就把錢包遞給她，對她說：“祝你生日快樂！”她很開心，說：“謝謝你！”我們吃得很開心。到了最后，該吃蛋糕了，我們唱：“祝你生日快樂……”唱完了，該吃蛋糕了，“蛋糕真好吃啊！”我高興的叫到，所有人都笑了。

　　回到了家，我想：今天真是難忘、高興的一天，因為小表妹又大了一歲！我甜蜜地笑了。

【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22

【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-07

(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-10

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)02-12

[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文01-23

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】02-02

(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-10

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-30

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-05

（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-03