小學生優(yōu)秀作文7篇[優(yōu)秀]
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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小學生優(yōu)秀作文 篇1
姑姑從她家?guī)砹撕芏嗍瘢屛壹毤氂^察它:它的表皮是很光滑的,顏色則是紅色和黃色相間,形狀象個球,更讓人喜歡的是剖開后,看到里面有紅色的、白色的果粒、它們像一粒粒小珍珠擠在一起,亮晶晶的,好看極了。我好久沒有吃到了,有的'酸、有的甜,非常的好吃。我很喜歡吃,真的要謝謝姑姑了。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
一天,爸爸媽媽都上班去了,留下我一個人在家。已家下午一兩點了,他們還沒有回來,我的肚子餓得咕咕地唱起了“空城計”。我在家里到處尋找食物,可惜的是,家里只有水果和蔬菜。水果讓我越吃越餓,我又不敢打開灶火做菜,所以,就只好按照媽媽說的去做——如果他們回來晚,我就自己買著吃。于是,我小心翼翼地將10元錢裝進內(nèi)衣口袋,鎖好門,把鑰匙掛在脖子上,出門了。說起來這還是我第一次獨自上街購物呢,所以,我覺得特別地新鮮。
走在路上,我東瞧瞧,西看看,不知買什么吃的好。街道兩邊的小吃攤上有香脆的麻花,酥軟的油糕,夾著香腸的面包,熱氣騰騰的包子,粘糊糊的糊辣湯……賣家笑容可掬,向走進的人大聲吆喝著:“包子,皮薄肉嫩的`包子!”“逍遙糊辣湯,好吃不貴!”“現(xiàn)榨豆?jié){,熱的!”……這時,我想起了媽媽說過的話:街邊的食品沒有超市里的安全、衛(wèi)生。于是,我堅定地向超市走去。
到了超市,站在門口,我猶豫了:是買袋裝的還是買現(xiàn)做的呢?聽大人說,袋裝食品都含有一定的防腐劑,沒有現(xiàn)做的新鮮、安全。于是,
我隨著熙熙攘攘的人流走進了現(xiàn)做食品區(qū)。這里食品的種類應(yīng)有盡有,桌椅整潔,餐具干凈,賣主并不大聲吆喝招攬顧客,只是隨顧客心意自由挑選,顧客也自覺排隊購買!笆裁葱〕杂譅I養(yǎng)又便宜呢?一杯豆?jié){,兩個包子,才花兩元錢,我就能吃飽吃好。對!就買包子和豆?jié){,在這里吃。”回家后不久,爸爸媽媽就回來了,我自豪地對他們描述了出去吃飯的經(jīng)過,他們都夸我有眼光,有能力。我心里美滋滋的,期待著下一次的獨自購物。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
秋天的校園,是最香的,因為桂花的香味能把整個學校都給浸在花香中,不管是走廊還是教室都能問到桂花的香氣。
記得有一次,老師叫我們?nèi)ビ^察桂花,我們仔細的觀察著桂花的各各部位,發(fā)現(xiàn)桂花很小,但是很香。我們收集了一些桂花。有的人打算把桂花做成香包,有些人打算把桂花拿來泡茶。我們還發(fā)現(xiàn)了桂花的種類有很多如:四季桂,普通的等等。老師還讓我們把這些給記錄下來。我們認真的記錄了這些關(guān)于桂花的知識。
有很多人把四季桂帶回家種在泥土里,還有的'人把它養(yǎng)在花瓶中?墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)養(yǎng)在花瓶中的桂花很容易凋謝。我們就準備把桂花種在自己家門前,不拿來養(yǎng),不過我們不是折校園里的桂花,而是農(nóng)村的桂花。
我沒有養(yǎng),也沒有種,因為桂花很容易凋謝,不過我還是很喜歡桂花的。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
所謂一日為師終身為父。這句話讓我想起我的語文老師–孫新錄老師,那天我來到學校只見一位穿著夾克衫,牛仔褲的老師目入我的眼睛,咦?我的心里打了個幾大又奇怪的問號,我們的老師可不是他呀?我?guī)е鴿M腹的疑問回到座位上。這時那個老師說話了同學們大家好,我叫孫新錄一以后我來教你們的語文,你們叫我孫老師便好,經(jīng)他一番簡單的.介紹,引起我起的注意,孫老師瘦而低的個子一頭烏黑的頭發(fā)。雖說眼睛沒那么大但挺有神,讓人感覺他是一位平易近人的老師。
有一次我的腳被前面的同學用板凳夾了下,疼的我嗷嗷直叫,孫老師馬上走過來問夾在那。疼不疼,要不老師看看?你能不能走,要不不要去上操了,好好休息一下.這一連串關(guān)心的問候,使我的疼痛頓時減輕了許多,同時也感動的熱淚滿眶。老師你就像一位慈祥的父親,給了我無微不至的關(guān)懷。給了我抵抗疼痛的力量。從而使得我學會了堅強,學會了自立,更懂的了關(guān)心別人。
啊!老師你是辛勤的園丁,你用自己的心血和汗水,澆灌著我們這些祖國的花朵。!老師你像一支蠟燭為我們獻出所有的熱和光。如果沒有你的滋潤,怎么會展出那么美麗的靈魂之花,.啊老師你是靈魂的工程師.我們愛你們。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
一說起家鄉(xiāng),真的很有特色。尤其是在冬天,家鄉(xiāng)的美景就是美麗的雪中世界。
白天下起了紛紛雪花,有時飄落一片一片的,有時厚厚的雪花可以堆一個雪人,肆無忌憚的玩耍。還可以拿著紙盒作滑板;從高處往下滑落,仿佛像是沖刺一般。那種速度與刺激,是我最喜歡的感覺。
到了晚上,白皚皚的雪漂亮極了,月光打在雪上,就像黑暗中出現(xiàn)的光茫,迷人又溫暖;就像給馬路披上了新裝,加上夜晚絢爛的燈光;過年是璀璨的煙火和它奏出的美妙音樂,讓人們露出了燦爛的笑容。這個場景每年都是過年最突出的景象。
還有在道路旁栩栩如生的冰雕。它們都有自己的.特點和含義:你看那匹駿馬!好像在我們眼前奔跑,告訴我們堅持不懈的精神。你看女媧娘娘!正在愛撫著一個嬰兒。好像慈祥的母親愛撫著她最愛的孩
子。好想告訴我們做人的仁愛和母親的偉大。你看那掛著燈籠的城門!寓意著不管在哪里都要有一顆中國心。你看那條漂亮的魚兒!吐著泡泡,象征著今年年年有余、心想事成! 這就是我可愛的家鄉(xiāng),一年四季最愛的季節(jié),是我的雪鄉(xiāng)!
小學生優(yōu)秀作文 篇6
老家門口二十米遠的地方有一條小溪,溪水清澈見底,是伙伴們打鬧的好地方。
這天上午,我和伙伴們紛紛拿出自己做的紙船,來到河邊比賽。我們剛剛開始比賽,一陣風吹來,把我們的小紙船帶動起來。丹丹妹妹的紙船沖在最前面,她正高興時,紙船翻了,沉在水里,丹丹妹妹淘汰出局,她無奈地嘆了一口氣。就在這時,文顯弟弟的'紙船和文佩姐姐的紙船碰到一起了,船也翻了,他們在一旁吵著架呢!我正準備笑,沒想到砰地一聲,我的紙船撞到了石頭上了,沒辦法,我只好眼巴巴地看著欣云妹妹的紙船順水流去。
下午,我太熱了,和小伙伴們一起沿著小溪上山玩兒,丹丹妹妹趁我過去,們不注意,把溪水灑到我們身上,我們又還擊,分為兩小組,展開了激烈的水戰(zhàn)。突然,我們發(fā)現(xiàn)了幾條金魚和小蝦,立即停止了水戰(zhàn),捉起魚蝦。我看這兒有一條金魚,便小心翼翼地走過去,一撲。這條于魚也太狡猾了,居然在我眼皮底下溜走了,害得我摔到水里,惹得伙伴們哈哈大笑。
夕陽西下,夕陽告訴我們要快快回家。我們踏在草地上,飛奔回家。小路上留下了我們歡樂的腳印。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
我這個人,一個鼻子兩只眼睛,才不出眾,貌不驚人?墒俏医(jīng)常受到老師的關(guān)注,令老師哭笑不得。
剛來到這個學校時,老師帶著我進教室。很快半個月我就認識了全班同學的名字。
我上課特喜歡跟同學說話了,有一次老師上課點名點到我,我都不知道。老師說:周家升,到,蔡盛濤,到。老師念到我的時候沒聽見,后來,老師批評我不專心。
過了一個多月了,我去辦公室交作業(yè),我一進門就聽見了老師在議論我了。老師說我:這個小男孩很聰明,不過上課的`時候喜歡跟同學說悄悄話。
有一次,我下課的時候和同桌用筆畫了兩個木偶,我和同桌分別控制一個木偶,并幫它們配音。忽然,上課鈴響了。我趕緊把木偶放到抽屜。上課的時候非常想玩,但是我忍住了沒有玩,因為我想起上次老師批評過我,不要做那么多小動作影響到其他同學學習,希望同樣的事情不要再發(fā)生。
我就是一個聽話既讓老師喜歡又讓老師頭痛的小男孩。
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