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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-02-24 19:00:50 記敘文

敘事優(yōu)秀作文【常用7篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事優(yōu)秀作文【常用7篇】

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  今天,是我們的節(jié)日,是六一節(jié),因?yàn)榕d奮,我早早地起了床,幻想著學(xué)校今天的游園是多么精彩!

  瘋狂來(lái)彈珠

  到了學(xué)校,我們就開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng),好奇的我立刻似離弦的箭一樣沖進(jìn)第一個(gè)游園地點(diǎn),一盤七彩彈珠和一雙筷子,這不正是經(jīng)典游戲—夾彈珠嗎?首先游玩的是我們班的游戲王,他飛快地夾著,就好像一臺(tái)機(jī)器般不停做著一個(gè)相同的動(dòng)作。轉(zhuǎn)眼間時(shí)間已到,可游戲王竟然夾了27個(gè)!我也躍躍欲試,開(kāi)始夾彈珠,可我發(fā)現(xiàn),這放在水里的彈珠滑溜溜的,筷子根本夾不起來(lái),可我一而二,二而三終于夾起了第一顆,之后我手氣爆發(fā),連續(xù)夾起了四五顆彈珠。游戲結(jié)束,我只夾起了七顆,哎,和游戲王簡(jiǎn)直是天壤之別!

  畫(huà)鼻子

  緊接著,我玩的是畫(huà)鼻子。這回我先上場(chǎng),老師將紅領(lǐng)巾死死地蒙住了我的.眼睛,然后我轉(zhuǎn)了十圈。呀,方向感全沒(méi)了,眼睛也看不到完了,這游戲是畫(huà)鼻子還是撞墻!我努力找回了感覺(jué),摸到了黑板,之后我用手在黑板堅(jiān)定地畫(huà)出了一個(gè)“鼻子”。只見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑,我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)一看,竟然把鼻子畫(huà)在了嘴巴下面!

  插筷子

  我來(lái)到了下一個(gè)游戲,這個(gè)游戲名叫“插筷子”,只要將筷子插入水瓶里就行了!小小的瓶口可難不倒我了。我看準(zhǔn)了一個(gè)瓶口,將筷子有弧度地向上一投,只見(jiàn)筷子穩(wěn)穩(wěn)地插進(jìn)了瓶口!疤袅,我為自己高興,同學(xué)們也為我歡呼,看來(lái)這插筷子還真是我的強(qiáng)項(xiàng)!

  轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,六一的到來(lái)讓我愉快,我期待明年的六一會(huì)更好!

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  在我的心目中,有許許多多我想點(diǎn)贊的人,有熱情好客的奶奶,有親切和藹的老師,而我最想點(diǎn)贊的`,是我那心靈手巧的媽媽。

  寒假里,老師布置了一個(gè)“制作小雞仔”活動(dòng)。我和媽媽打算來(lái)比比誰(shuí)做得好。媽媽自信地用剪刀飛快地剪下一個(gè)模板,從衣柜里找出了一件我幼兒園的衣服,然后就對(duì)著模板剪下了兩塊布。媽媽拿出了針線,把兩塊布擺在一起,左縫縫,右補(bǔ)補(bǔ),只露出后面一個(gè)缺口,其它呢,都被縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),真是鬼斧神工呀!媽媽靠著那個(gè)缺口給布翻了個(gè)面,塞進(jìn)了一大團(tuán)潔白無(wú)瑕的棉花,把幾根毽子上的彩色羽毛塞進(jìn)雞仔的屁股上,外面的毛露在了外面,縫上了線,一個(gè)雞仔的樣子很快就顯露出來(lái)了,剩下就差眼睛、嘴巴、雞冠和翅膀了。媽媽從黃色海綿紙上剪下了兩個(gè)三角形,兩個(gè)橢圓,她把橢圓貼在了兩側(cè),兩個(gè)三角形折起來(lái)穿插在一起,縫了幾針做好嘴巴,她又用黑線縫了好幾下,成了一個(gè)黑乎乎的眼睛,雞冠也很快縫好了,做成了一只精美別致的小雞仔。

  媽媽,我要為你點(diǎn)贊!你是一個(gè)心靈手巧、聰明能干的人!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  撥開(kāi)云霧才得以見(jiàn)天日。未經(jīng)過(guò)雷電交加,難以明白天晴的明媚。

  我曾寫(xiě)過(guò)一篇作文,原只是為了應(yīng)付作業(yè)罷了,可到如今我都難以忘記那一次深深的挫敗感。

  記得作文題目是讓我們圍繞“美景”寫(xiě)一篇記敘文。我的風(fēng)格一向往散文類型靠攏,沒(méi)有多想,提筆便寫(xiě)。那一次真的是思如泉涌,一氣呵成。心中膨脹起的自豪感令我有些忘乎所以。胸有成竹地將作文交上后,滿心歡喜地候起了最終成績(jī)。當(dāng)本子發(fā)還于手中的時(shí)候,心中的歡喜猶如被一瓢冷水澆滅,頓時(shí)冰涼冰涼。53分。鮮紅的數(shù)字如利劍一般刺穿了我的心,難以言語(yǔ)。匆匆翻到開(kāi)頭,帶了一絲僥幸,卻是痛的更厲害!耙晃抖哑,思路不清晰,邏輯不連貫!边@些字眼深深地釘在了我的胸口。

  怎么會(huì)呢?我有些木然。作文從未得過(guò)不及格的我,帶著氣憤,敲響了辦公室的門。

  老師像是料定我會(huì)來(lái),眼中沒(méi)有一絲訝異,只是平靜地示意我坐下。“有事嗎?”她并未看我,拿起水杯,輕輕吹口氣,緩緩啜了口水。我方才稍稍消下的怒意再次燃起,礙于身份,我仍恭恭敬敬地詢問(wèn):“老師,我不知道我的作文差在哪,能跟我解釋下嗎?”她瞥我一眼,微微一笑:“評(píng)語(yǔ)看了嗎?寫(xiě)在最前頭!边@一抹笑落在我眼里卻是嘲諷至極,腦海中飛快掠過(guò)那行鮮紅似血的大字,氣不打一處來(lái),怒極反笑!翱晌也⒉徽J(rèn)為,我差到了那個(gè)地步!彼畔率种械谋,抬眼看我,“你太過(guò)注重辭藻的華麗,而忽略了文章本身的情節(jié)合理和內(nèi)容豐富,導(dǎo)致文章的情節(jié)落了俗套,表述不清,語(yǔ)言模糊!彼p聲細(xì)語(yǔ)地開(kāi)了口,“堆砌詞語(yǔ)、邏輯思維不連貫很可怕。但是最可怕的,是不知道自己錯(cuò)在了哪里!”她忽地提高了音量,驚得我一顫,喉頭動(dòng)了動(dòng),似是想說(shuō)些什么,欲言又止最終合上了嘴唇。臉上好似被火燒灼著,老師說(shuō)的'一點(diǎn)不錯(cuò),一針見(jiàn)血。到此時(shí),我滿腔怨憤一丁點(diǎn)不剩,只留下無(wú)盡的羞愧。

  為什么不再辯駁?為什么呢?我知道我已經(jīng)心服口服,再也沒(méi)有理由進(jìn)行反駁。但我已深深記住這次失敗的教訓(xùn),一篇好的文章絕對(duì)是用心寫(xiě)成的,任何胡編亂造的文章絕對(duì)成不了佳作。

  聽(tīng)?wèi)T了表?yè)P(yáng),忽然覺(jué)得批評(píng)也是一種養(yǎng)料,它給我適時(shí)施肥,使我茁壯成長(zhǎng)。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  我的童年就像一個(gè)金燦燦的沙灘,上面擺滿了五彩斑斕的貝殼,下面就讓我挑一顆最閃亮的'送給大家吧!

  小時(shí)候我有一個(gè)壞毛病-吃飯掉飯粒,每次飯后桌上就滿是飯粒,媽媽訓(xùn)斥我,我卻不服氣,理直氣壯的對(duì)她說(shuō):“我這是為國(guó)家增產(chǎn)呢!明年這些“種子”還會(huì)開(kāi)花結(jié)果哩!”不料我這一番頂嘴可氣惱了媽媽,不由分說(shuō)就給我吃了頓皮鞭子拌涼水讓我淚流滿面。

  但是“上有政策,下有對(duì)策”媽媽想了一夜終于想了一個(gè)辦法對(duì)付我。一天我仍向往常一樣吃飯,飯后依然滿桌“種子”媽媽眼珠一轉(zhuǎn)對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)小孩子掉飯粒老天爺會(huì)響嘭嘭!”也趕巧兒天陰了下來(lái),打了兩個(gè)響雷,生性膽小的我聽(tīng)信了媽媽的話,慌忙的把桌上的飯粒撿的一干二凈。之后每次我掉了飯粒媽媽就用這招嚇唬我讓我“心有余而力不足”直到我徹底改掉這個(gè)毛病,媽媽才把真相告訴我。現(xiàn)在想起來(lái)真覺(jué)得我那時(shí)好傻好天真!看來(lái)“姜還是老的辣”以后可得小心點(diǎn),萬(wàn)一有犯了什么毛病,不知道媽媽又會(huì)想出什么怪招對(duì)付我。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  今天就是母親節(jié)了,我應(yīng)該把昨天包裝好的禮物送給媽媽了。

  我拿著禮物從房間里走出來(lái),看見(jiàn)媽媽正在看電視,就把禮物藏在身后,走到媽媽面前說(shuō):“媽媽,你知道今天是什么節(jié)日嗎?我可以提醒你是你的節(jié)日。”“。俊蚁胂,對(duì)了!是母親節(jié),對(duì)嗎?”“對(duì),我要送你一件小小的禮物,你看——”我雙手捧著禮物遞到媽媽面前說(shuō):“漂亮嗎?”媽媽看見(jiàn)禮物高興地說(shuō):“你真是我的乖女兒呀!來(lái)!親一個(gè)!”說(shuō)著,媽媽親了我一個(gè)。媽媽笑著接過(guò)禮物,小心翼翼地將小兔拿出來(lái),歡喜得左看右看,可沒(méi)看出這是什么,便問(wèn)道:“這是什么動(dòng)物呀?小豬?小狗?小馬?”“不對(duì),不對(duì)!”我搖了搖頭說(shuō):“是……是小兔!嘻嘻嘻!”“那小兔的.兩只耳朵呢?”媽媽奇怪地問(wèn)道。我咬著嘴皮,吞吞吐吐地說(shuō):“在在盒子里放著。”媽媽從盒子里拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,看了看便笑著說(shuō):“喲,還有埋伏的呀!這是怎么從小兔身上掉下來(lái)的呢!”我只好實(shí)話實(shí)說(shuō):“我也不知道什么時(shí)候撞了一下就掉了。”

  媽媽抱著我,笑著安慰我:“沒(méi)關(guān)系,這是你的心意,媽媽已經(jīng)收到了。我非常開(kāi)心,但是以后得注意一下,別太粗心大意了!”我聽(tīng)了,不好意思地笑了。

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  暑假,我去學(xué)習(xí)生存必備的一項(xiàng)技能——游泳。

  我們先在岸上學(xué)習(xí)了游泳的姿勢(shì),再去淺水區(qū)試游最基本的——狗刨式。教練在水里游泳特別輕松,就像魚(yú)一樣。我們看完了示范,躍躍欲試。在岸上,我們學(xué)得好好的,可是一入水,我就像“旱鴨子”似的,不一會(huì)就咕嚕咕嚕的沉下去了。

  教練沒(méi)有辦法,只能給我們游泳圈,在水里練習(xí)。就這樣一天天的過(guò)去了,課也快學(xué)完了,可我們這些學(xué)生還套著游泳圈,在水里快活的游來(lái)游去。

  到了最后一天,教練把我們的游泳圈取掉了,并且讓我們?nèi)タ植赖?。8米泳池。其他人都反抗著,不下去。教練卻像一個(gè)“惡魔”,把我們一個(gè)個(gè)扔進(jìn)“油鍋”。所有在水里的人的眼睛里充滿了恐懼的.神色,拼命的游著……教練望著我,他那鼓勵(lì)的微笑,在我眼里卻成了惡魔邪惡的獰笑?謶忠稽c(diǎn)一點(diǎn)的彌漫了我的全身,教練快速的將我扔進(jìn)了水池中央,我努力地游向岸……我害怕自己被“油鍋”吞噬,拼命的掙扎…… 奇跡發(fā)生了,我竟然在游動(dòng),我就像獲得重生。我快樂(lè)的在水里游著,一直游到了下課……

  到家了,我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“我成功了!”

敘事優(yōu)秀作文 篇7

  如果天使能愛(ài)上魔鬼,這個(gè)世界還有什么不可能?

  他是一個(gè)突然出現(xiàn)的魔鬼,一張成熟穩(wěn)重的面孔、幽默風(fēng)趣的談吐、孩子氣的笑容、足以讓眾生傾倒的大氣。你會(huì)在不知不覺(jué)中掉入他的陷阱,而不愿自拔。

  他是上帝的兒子,榮耀的出身,顯貴的地位、奢華身家展露在你面前,你會(huì)動(dòng)容嗎?天使搖搖頭。

  “天堂太寂寞了你需要我的陪伴”魔鬼伸出溫柔的手臂、臉上的笑容比天使還可愛(ài)、還天真。天使的心動(dòng)了一下,臉上露出燦爛的笑容。魔鬼每天都來(lái)陪著天使,給他講故事、陪她聊天、唱歌給他聽(tīng),漸漸的天使忘記了他是魔鬼,即使是又怎樣他是好魔鬼。善良的魔鬼、這是他在天使心里的定位。

  一天天過(guò)去了,天使習(xí)慣了他的陪伴。盡管朋友們提醒她,“不要忘了他是魔鬼離他遠(yuǎn)點(diǎn)”。"他只是我的朋友,和他在一起我不會(huì)受到傷害,因?yàn)樗豢赡茉谔焯弥猩睢薄?/p>

  雖然魔鬼有時(shí)候說(shuō)些不著邊際的話、在天使眼里那只是一種本性的回歸。因?yàn)橛兴娜兆佣嗔嗽S多歡笑,少了許多迷茫。他應(yīng)該也是天使、黑暗中的'天使,魔鬼不可能如此可愛(ài)、如此善良。

  魔鬼終于要回去了;氐剿麃(lái)時(shí)的地方,天使想著分別時(shí)的場(chǎng)景是什么樣?戀戀不舍還是在祝福中再見(jiàn)。沒(méi)有他陪伴的日子該是什么樣?

  魔鬼出現(xiàn)在天使面前還是那樣的溫存,那張可愛(ài)的臉龐。當(dāng)天使對(duì)著魔鬼微笑的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼間魔鬼露出猙獰的摸樣,一句句無(wú)情的話語(yǔ)像利劍一樣刺在天使的心上。天使的心碎了,剩下的只有悲傷。

  為什么是這樣的結(jié)局?問(wèn)什么偏偏在離別時(shí)受傷?他是魔鬼?他的本性是這樣?

  不、他是怕天使不能輕易把他遺忘,怕天使一個(gè)人黯然心傷,魔鬼不能生活在這里、天使也不能到魔鬼住的地方。天使必須忘記魔鬼才能找到快樂(lè),只有傷心天使才會(huì)把他遺忘。

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