敘事的作文(集合5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文5篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的早晨，麗麗一大早就起來了。她翻開日歷，今天竟是9月10日教師節(jié)。麗麗趕忙把衣服穿好，向?qū)W校走去。她邊走邊想：送什么禮物呢？筆記本、賀卡、筆筒……這些都無法表達(dá)自己對老師的愛。忽然，她聞到一股清香，��！是野菊。她想：我何不把野菊花當(dāng)作教師節(jié)的禮物呢！于是，她把一束最漂亮的野菊花摘了下來，一分為二，用皮套扎緊。她來到老師辦公室，看到辦公室的窗戶敞開著，老師不在，她把其中一束野菊花插在語文老師的筆筒里，另一束插在數(shù)學(xué)老師的筆筒里。此時(shí)，她心里無比的.激動(dòng)，想：老師看見了一定會(huì)很高興的。
當(dāng)老師推開門時(shí)，突然聞到一股清香，她明白了：這是同學(xué)們對她的祝福。她默默祝愿著：祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
敘事的作文 篇2
古人云：堅(jiān)持就是勝利。我一直對這句話不以為然，以為這是不對的，可是，經(jīng)歷過一系列的事情后，我就對這句話深信不疑。
這件事就是一次籃球賽。這次就是學(xué)校男子籃球?qū)Q，我們班對戰(zhàn)五（2）班，雖然我只上場了五六分鐘，但是我那兩雙大眼睛卻把整場比賽看的清清楚楚。這場比賽，我們一開始就輸6分，只見2班的拉拉隊(duì)不斷向我們跑來衛(wèi)生球，仿佛是在質(zhì)疑我們班的實(shí)力，我們班的啦啦隊(duì)也毫不示弱。這樣，兩個(gè)班級僵持的.更加厲害了，不過，過了一會(huì)，我們的比分馬上就上來了，這剩下最后3分鐘，我們班超前2分。我心想：如果現(xiàn)在我們班堅(jiān)持下去，這樣，我們班就可以險(xiǎn)勝了，所以，我特別努力地加油鼓勁，最后，終于，我們班獲勝了。果然堅(jiān)持就是勝利。
還有一件事，那就是奧運(yùn)會(huì)男子1500米。杭州名將孫陽，通過自己的努力，獲得了男子1500米的冠軍。這場比賽是這樣的，孫陽在比賽一開始時(shí)，不慌不忙的游玩每一步，雖然沒落下多少，但是也沒有趕上多少，這就是拼耐力的獨(dú)家秘笈，如果你一開始太快，你將在后面因體力透支而輸?shù)舯荣悾绻阋婚_始太慢，會(huì)因?yàn)楹竺媛湎绿喽數(shù)舯荣悺Ｋ�，孫陽以不快不慢的速度，堅(jiān)持不懈的游泳，最后，孫陽以驚人的速度，獲得了第一。
堅(jiān)持就是勝利，所以，做任何一件事情，都要堅(jiān)持下去，才可以獲得最后的生了，笑到最后。
敘事的作文 篇3
我體驗(yàn)到的堅(jiān)持的喜悅
人曰：一分耕耘，一分收獲。只要堅(jiān)持，就一定會(huì)有收獲。
抬起頭往天上一看，太陽光好似一把寶劍，直刺到我的眼球，再是隱隱約約的看到了直穿云霄的山峰，心里便咯噔了一下，走近一看，山尖似乎還有一點(diǎn)雪，好似戴上了一頂白帽子，山上林木成蔭。山腳邊，很多人，熙熙攘攘，甚是熱鬧，隨處便可以見到帳篷。稍稍抬頭一看，人便不多了，再往上就有零零星星的幾個(gè)人在登山。原來大部分人就已經(jīng)在山腳安營扎寨，躺在草地上，閉著眼享受午后陽光親切的撫摸，一切的一切都看著是那么安逸。于是我便沉思起來：我是爬呢還是不爬呢？片刻，我便指著大山說：“我一定要擁抱你！”
然后，我懷著開朗的心情，隨著一些的登山的人
踏上了登山的`道路。一邊走著一邊看著，即是初春，便也不必說，剛剛破土而出的小草，舒展著嫩綠的腰肢，也不必說那宛如綠色之傘的大樹，籠罩著陽光，雖然也有漏網(wǎng)之魚，斜射在地上，怪刺眼的。也就這樣走著走著，看著看著，時(shí)間
也一分一分的逝去，于是就到了半山腰，也已是滿頭大汗。然后就找了地方休息了一下，只要俯身一看，人們已是像小螞蟻的大小了。開始往山頂出發(fā)了，可是好奇心以及興趣都已開始隨著撲面而來的帶著泥土花草之香的暖風(fēng)，隨之而去，而且愈加的無聊，便撿起了一根棍子，來解除乏味。跟我一起爬山的人也都享受午后美好時(shí)光了。漸漸的那股熱乎勁也消失去了，我看著越來越的人停了下來，那時(shí)我也有一股停下來的欲望，可是一想起山底下的誓言，我也就繼續(xù)支撐著，全身也來了一股經(jīng)，后來也消失了，隨著上山的路越來越難走，我也已經(jīng)氣喘如牛，早先撿起的棍子已經(jīng)被我當(dāng)成拐杖了，但我依舊堅(jiān)持著，靠那股不服輸?shù)木�，牟足了勁。每�?dāng)我那對不爭氣的腳開始隱隱作痛時(shí)，我依然是靠著毅力前進(jìn)。最終我還是靠頑強(qiáng)的毅力，成功了！ 站在山巔，俯身一看，令我想起了一句詩：蕩胸生層云，決眥入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我微笑了，我想因?yàn)槲覉?jiān)持了，奮斗了，所以我成功了.
敘事的作文 篇4
我雖然不會(huì)打羽毛球，但是當(dāng)我看到電視上羽毛球比賽時(shí)就覺得，這簡直太簡單了嘛！不就是一個(gè)拍子把球打到對面嗎！可是當(dāng)我真正開始學(xué)的時(shí)候就不是想得這么容易了。
剛開始，我在學(xué)校的羽毛球課上練習(xí)，心想，多一項(xiàng)本領(lǐng)不是一件壞事，老師先是讓我們學(xué)習(xí)握拍，要一拿拍子手就是正確的姿勢，可是正確握拍，讓我的手變得又酸又麻，但我想不就是一個(gè)握拍嗎！我一個(gè)上午就能搞定，可是這一上午我的手指痛死了，心里有兩個(gè)選擇在糾纏著我，是放棄，還是繼續(xù)？可是我一想世上沒有過不去的坎兒，我就打消了放棄的'念頭。經(jīng)過了2天的訓(xùn)練，同時(shí)也伴隨手指的適應(yīng)，我完成了握拍的練習(xí)。
再就是打羽毛球必備的招式：發(fā)球跟高遠(yuǎn)球。這2個(gè)動(dòng)作讓我的胳膊上的肌肉多次拉傷，可是我還是憑著“世上沒有過不去的坎兒”又一次地戰(zhàn)勝了自己。這一次過關(guān)了，最后就只剩下了我還沒有學(xué)習(xí)的套路，這項(xiàng)學(xué)完之后，老師給我們說：“你們都很好，這學(xué)期你們學(xué)完了，我把你們該學(xué)的都交給你們了，你們也都畢業(yè)了，以后要多加練習(xí)�！�
我終于學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)，我現(xiàn)在跟之前已經(jīng)不是一個(gè)拍子能把球打到對面就行的思想了，而是我們做一件事情不應(yīng)該遇到困難就放棄。小小的羽毛球不僅讓我的課余生活多姿多彩使我擁有了強(qiáng)健的體魄，而且還磨練了我的意志，我真喜歡它呀！
敘事的作文 篇5
安祥的生活，一切都那么平靜，如海面沒有一絲波濤浪花，可深處卻暗藏激情。
香氣四溢的廚房里�！皩氊�，快喊你爸來吃飯。”
三分鐘后，“他不在家�！薄按螂娫挕！�
三分鐘后，“他不接�！薄澳遣挥迷俅蛄耍呀�(jīng)在路上了。”
“你又沒看見，怎么知道？”
半小時(shí)后，老爸急匆匆地走了進(jìn)來，沒有坐下來吃飯，而是拿著籃子出去了。
“爸干什么去了？”“打棗子。”“還早吧。”“今年蟲多，再不打就沒了�！�
十分鐘后，老爸空手而歸。
“媽，你說錯(cuò)了�！薄皸椬釉谒锱葜�。”“開玩笑，你又不是神，怎么知道？”我放下筷子跑了出去。幾分鐘后，垂頭喪氣地走了進(jìn)來，“媽，你贏了，棗子真在水里泡著呢。”
飯中�！鞍趾枚鄺椬佣际乔嗟�，浪費(fèi)了�！崩习钟崎e的回了句，“吃青的總比沒得吃好�！蔽也恍潘麄冎g真有那么默契，“老實(shí)交代，為什么不接電話？”“你打電話是喊我吃飯，都知道了，就不用接了吧。”“不會(huì)吧，心靈相通啊�！眿屄裨沟卣f道，“我和你爸之間已經(jīng)沒有愛情，只有親情了，他無論做什么，我都知道�！�
十多年的相處，已經(jīng)讓他們之間的愛情轉(zhuǎn)化為了親情。在學(xué)校里，我時(shí)常聽到有同學(xué)說他們父母之間的隔閡，冷淡，甚至只是因孩子才勉強(qiáng)在一起。聽多了，就開始犯愁，我由開始對他們遭遇的'同情變成對自己家庭的擔(dān)心，無數(shù)父母之前是多么相愛，可海誓山盟終究抵不過時(shí)間，矛盾。我害怕我也會(huì)成為單親孩子，可那一刻，那些思想，焦慮全不在了，他們已完全融入對方。
珍貴的默契，難得的珍貴。那，我不再懷疑他們之間超越愛情的親情。那一刻，我為自己的幸運(yùn)而幸福。平常生活中有真愛，不用懷疑。
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