敘事作文7篇【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
饑腸轆轆的小魚兒在海里尋找食物，在一處珊瑚叢中，隱隱地散發(fā)出紫紅色的光，定睛一看，原來是一顆小海藻，不管三七二十一，小魚兒一口吞下了這顆小海藻，沒想到，這顆海藻被施了魔法，結(jié)果神奇的事情發(fā)生了……
這團(tuán)小海藻在它身體里不舒服的跳動著，折騰得它不得不藏入珊瑚叢中停下休息。就這時它忽的注意到自己左鰭上多了一個紫色的斑點(diǎn)，還微微隆起，它好奇的碰了它一下。一陣閃光后，小魚原來?xiàng)⒌男∩汉鲄舱蚜�！小魚—啊，不，一個身材修長的男子，從里面鉆了出來。
小魚立刻意識到自己變成了“他們”，那些從前經(jīng)常追趕自己的“他們”中的一個。它也立刻意識到“他們”并不能在水下呼吸。它剛剛習(xí)慣性的吸了一口水，發(fā)現(xiàn)水變得如此難喝，而且并沒有從腮中濾出。它慌忙尋找左鰭—也就是左手，那個斑點(diǎn)依舊在那兒，于是它又敲了一下，它又成魚了。現(xiàn)在它發(fā)現(xiàn)自己面前有兩條路：一條—仍舊做魚，成天在饑腸轆轆中奔波，吸進(jìn)越來越渾濁的水，另外一條—到陸地上，做“他們”，重新開始生活，它更傾向于第二條路，但是“他們”的生活是怎么樣，它想也不敢想。
它就在恍惚中回到了家，一個破敗的'小洞，里面什么也沒有，除了一本故事書，早就被海水侵蝕的陳舊不堪。
突然，它有了一個新的想法：為何不變成“他們”再變成自己呢？它曾聽老前輩說在遙遠(yuǎn)的彼岸，有一片樂土，在“他們”能去的更深的地方，那里的水就跟從前一樣，碧綠碧綠的。
從前……打它剛從卵里孵出來的時候，生活都還井井有條，食物鏈在不停的轉(zhuǎn)動。雖要躲避大魚的追殺，但食物到處都是而且很豐富，空氣是清新的，而今這條食物鏈被“他們”劈開了，斬?cái)嗔�。什么大魚小魚都沒了，親友們遠(yuǎn)走它鄉(xiāng)，杳無音訊，它已經(jīng)決定了未來。
再去岸邊的路上，它幾乎沒有遇上什么活的動物，連珊瑚也褪了色。
要是此時有人站在岸邊就會發(fā)現(xiàn)從水里走上來一個人，那人憂傷的凝視著這片大海良久，然后默默地轉(zhuǎn)身走了。
這片海已經(jīng)到了無法生存的地步，海面上到處漂浮著腥臭的藍(lán)綠色的海藻，憋的人透不過氣來。就是第一個也是最后一個機(jī)會。聰明的就像這條小魚，離開了這潭死水，愚笨的就終將死在這里。
天陰沉沉的，刮起了大風(fēng)，雨珠落在這片海面上，毫無意義地拍打著，呼喚著，卻聽不見回音。
海干了，魚就要聚集在水洼里，水洼也干涸了，魚都將消失。
敘事作文 篇2
亞利是一位非常正直的警察，在以前破獲過許多個大案，同時，也得罪了不少的犯罪分子，那些人無時無刻都想置他于死地。后來，他……
一天，當(dāng)亞利在街上巡邏的時候，突然感到了自己背后一陣刺痛，下意識的摸了一下后背，原來是一顆麻醉針，漸漸地，他的意識模糊了……
亞利醒來的時候發(fā)現(xiàn)自己身處一個黑暗的房間，這個房間只有一個小窗戶，透進(jìn)來一段亮光，照在房間正中方，而屋子里其他地方全部都被黑暗所籠罩。
由于麻醉的藥力還沒有完全散去，亞利的腦袋還是暈乎乎的，他大喊道：“喂！有人嗎？”叫了半天，一個人也沒有，就這樣過了幾個小時，而他身上的藥力也完全退去了。對
當(dāng)他正準(zhǔn)備起來的時候，屋子外傳來了腳步聲，聲音越來越大，直至停止。
“你叫亞利，對嗎？”黑暗中，傳來一個低沉的.聲音�！澳闶钦l��？為什么把我?guī)У竭@里來？”亞利憤怒地吼道。
“還記得奧爾森嗎？亞利警長�！甭曇暨�是那么的低沉而有力�！皧W爾森？他不是死了嗎？”
“對，他確實(shí)死了！我雖然不是他，但我是他弟弟奧爾特！”
整個房間充斥著他的怒吼聲。
“你殺死了我哥哥，明天我也會把你殺了！來為我大哥報(bào)仇！”
說完后他就走了，留下亞利一人在這陰暗的屋子里。
“不行，我得談出去，不能在這里任由他殺害我�！�
亞利在這房間里摸著黑，走到了門邊，門是用一把粗重的大鎖鎖著的，不過那種鎖已經(jīng)是一種很老的鎖了，亞利會用鐵絲開鎖的技術(shù)，而且隨身帶著鐵絲，于是用鐵絲輕易地打開了鎖。出了這個房間，外面已是黃昏時刻了，而他身處一個島上。
島上有幾個崗哨口，為了避開這些地方，亞利都是在非常小心的行動，他來到了這個島上最高的地方，俯視島上發(fā)現(xiàn)了一個特點(diǎn)，這個島的整體類似一個骷髏頭，不過他時間不多了。
月亮逐漸升了上來，夕陽早已降下了海平線，他沿著島的一些偏僻的地方走，發(fā)現(xiàn)海邊居然有一支船，但是卻又幾個人守在那里。
后來，他想到了一個辦法，用聲東擊西的方法把敵人引來，這方法果然有效，船邊的敵人都被他引走了，而他通過其他的路繞了回去，開著船逃出了骷髏島。
敘事作文 篇3
要說起我們班的同桌冤家，那非我和應(yīng)塏泓莫屬!
“啊，痛!”應(yīng)塏泓又惹毛我了。事情的經(jīng)過是這樣的：星期五的`綜合課上，我們要進(jìn)行講故事競選賽。趁我去講時，他把我的課桌打開一條縫，悄悄把我準(zhǔn)備的故事：《睡前故事》拿走了，肯定是想整我!
我講完故事下來，發(fā)現(xiàn)故事書不見了。我的腦海里馬上想到了應(yīng)塏泓這個壞家伙。我問他：“喂，是不是你拿了我的故事書?老實(shí)交代。他呢，一副得意的樣子：“姐，怎么會是我呢?就算是我，你也不能拿我怎么樣!”我想了想，說：“現(xiàn)在老師在這里，我給你留點(diǎn)面子，快把書交出來�！彼俸僖恍Γ徽f話。
終于下課了，我趁他不注意，打開他的書包，把書抽了出來。對他說：“今天我心情好，放過你。”我轉(zhuǎn)過身拿出作業(yè)做起來。誰知他突然伸出拳頭偷襲我。又馬上撒腿就跑。原來這件事他還記在心里。
我追了上去，喊：“別跑!”我們這場鬧劇引來了很多“觀眾”把應(yīng)塏泓的去路擋住了，這場戰(zhàn)斗以我的勝利告終。
“叮呤呤——”下課了，你聽，“救命”應(yīng)塏泓啊，又惹毛我了。
敘事作文 篇4
餃子宴后，我決定今夜high整個通宵。按奶奶的說法，今天熬夜叫“熬年”。
畢竟是過年，奶奶家的炕上擺著好多種類的干果，一群人坐在炕頭上看春晚，手里自然是不能閑著。我?guī)ь^抓起一個蘋果，正準(zhǔn)備讓它實(shí)現(xiàn)自己的價值，卻被奶奶攔下。
“小饞貓，想吃蘋果？那你告訴我過年為什么要吃蘋果？”奶奶眼里掩飾不住得意之情�？晌也坏貌怀姓J(rèn)，我確實(shí)不知道。
“祈求平平安安�！北斫阏f完咬了一大口蘋果，朝我眨眨眼。奶奶聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
我不甘愿地放下手中的蘋果，手隨視線轉(zhuǎn)移到旁邊的盤中，抓了一把蜜棗。
“我問你，吃棗意味著什么�！卑职纸苹目粗�，視線又滑到我手心的棗中，“說不出來，這棗就歸我了。不知道就直說，這棗還不錯�！卑职忠呀�(jīng)吃光了我手中的蜜棗，滿意的抹抹嘴，那神情像極了騙走了烏鴉嘴里肥肉的狐貍。
“哼，不吃就不吃！”我努力地不去看那些果盤，試圖把實(shí)線集中到電視熒屏上。
“唉，你何苦呢？”姑姑一只手拍拍我的'肩膀，另一只手里抓著美味的柿餅。“我來告訴你好了�！�
我轉(zhuǎn)過頭。見我有了興趣，她搖了搖手中的柿餅，“吃柿餅，意味著什么？”
看著我茫然的樣子，姑姑嘆了口氣，“柿餅么，柿，能想到的吉祥祝愿有什么？就是事事如意嘛！還有這杏仁，”姑姑抓了一把杏仁塞到我手里，“杏仁，杏仁能想到什么？幸福人嘛！還有這年糕……”姑姑滔滔不絕地說了半天，最后出了個問題，“長生果意味著什么？”
“長生果，長生，長生不老！”我答了出來。
“bingo！”
0點(diǎn)的鐘聲隨著焰火聲響起。仰望天空中的朵朵煙花，我默默祈禱，讓世界上所有人都得到幸福吧。
敘事作文 篇5
月亮從黑暗中露出了一角，慢慢的爬了烏云，星星也被他們的歡聲笑語給換了出來，銀河系的大家庭都現(xiàn)身了，閃爍的星星似乎在講述著心底的夢想。
有時候，我們會想問，老師和長輩們口里講的”夢想”是什么，在我看來，夢想就是我們需要努力才能去得到的東西，或者說是一樣我們很像做的事。
小時候，我問爸爸”夢想”在哪里，爸爸朝著天空里閃爍的星星面懷微笑的對我說”那個就是夢想”，我呆呆的看著星空里閃爍的一顆有一顆的星星，幼稚的我一頭霧水，爸爸摸摸我的頭，輕聲的對我說”你以后經(jīng)明白了”。
自從上了學(xué)，便結(jié)識了很多的'”綠林好漢”，有時候玩的越來越開心了，漸漸地就忘記了”夢想”，直到有一天，老師讓我們寫一篇作文關(guān)于自己的夢想的，我想了想，好似兒時的我一頭霧水，找不到”夢想”位置，摸不透，他到底是什么。
我走上窗臺，靜靜的想著關(guān)于”夢想”這個東西，既感到無比的熟悉感，又感到無比的陌生，就好似天空里的那一層霧遮住了所有的星星，終究找不到。
寒風(fēng)呼嘯，空氣里越來越冷了，一股寒風(fēng)吹進(jìn)了心里感到無比的刺痛，慢慢的身上充滿了光，越來越亮了，抬頭一望，月亮和星星好似在朝我微笑，一股熟悉的記憶刺進(jìn)了心里，突然想起了什么，”夢想”，頭腦中這個詞不斷地閃爍著好似有什么，”那個就是夢想”，我想起來了，爸爸當(dāng)初對我說的話。我開懷的望著天上，心里像是流進(jìn)了這些星星的光芒，溫暖無比。
我好像明白了什么，”夢想在心里，就在我心里”，對啊我知道夢想在哪里了，我激動得望著天上那幾顆繁星，這些好像是就是他們告訴我的。
月亮相我眨了眨眼睛，就像小時候那次一樣，連星星都對我微笑了，甜蜜的笑走進(jìn)了我的心里讓我找到了”夢想”的位置，他就在我心里。
敘事作文 篇6
雖然我在班里學(xué)習(xí)成績并不出眾，但我力氣大，并且樂于助人。
一個周末的下午，我跟幾個小伙伴到小區(qū)的一個空地踢足球。
不一會兒，足球跑到路上去了，我去撿球的時候發(fā)現(xiàn)路中間有一個大坑，像一只張著大嘴巴似的。我想：如果有車子經(jīng)過，肯定會有大的顛簸，很不安全。更可怕的是如果夜里有人路過此處就很可能掉下去，那樣定會受傷，多危險呀！我決定把那個大坑填平。
于是，我把我的想法告訴了小伙伴。小伙伴們議論紛紛，有的支持我的`想法，有的卻反駁道：“這是修路工應(yīng)該做的事，關(guān)我們啥事？”我耐心地對他們說：“老師不是教育我們，要有責(zé)任心，要樂于助人嗎？”最后，大家都同意了我的提議，決定一同將這個大坑填平。
我們先去尋找可用的物品，看了看周圍的土，都是濕土，我們怕硬度不夠。正在這時，我們看見有戶人家在裝修，周圍有好多石塊，可以搬來填進(jìn)去。于是，我們說干就干，一次一次地往過運(yùn)。我們花了九牛二虎之力才把“鱷魚”的嘴巴填滿了石塊。我覺得很有成就感，看見路邊的草更綠了。
我覺得自己真了不起了，原來，給予他人方便是這么快樂。
敘事作文 篇7
基二（22）班 彭陽 張 老師給我們玩了一個游戲，叫做兩分鐘有多久，我們甭提有多高興了。
第一個環(huán)節(jié)到了，老師要我們拿出一支筆和家庭作業(yè)本。有的人急忙拿了出來，有的人卻緩慢地拿了出來。接著老師要我們兩分鐘寫一篇作文，我心想：不可能吧！就是神仙下凡，也不可能在兩分鐘之內(nèi)把一篇作文寫完呀！
正當(dāng)我這么想時，老師說：“只有一分鐘了！”聽到這句話，我不管三七二十一，拿起筆就寫。當(dāng)我寫了兩行的時候，老師說：“時間到！”我想：時間怎么過得這么快呢？
第二個環(huán)節(jié)老師要我們在兩分鐘內(nèi)擺一個pose，我想：這么簡單呀！“三二一，開始！”我們連忙擺了pose，我們擺的“pose”千奇百怪，有的坐在桌子上，有的還做出了勝利的手勢。老師說：“只有一分鐘了！”有的人聽了，發(fā)出了奇怪的聲音，我想：時間怎么這么慢呀！老師邊拍照邊說：“只有半分鐘了！”“只有十五秒了！”“只有十秒了！”“只有五秒了！”“時間到！”聽到以后，我們把手放了下來，然后揮擺手臂。我一邊甩一邊想：時間過得可真慢哪！
第三個環(huán)節(jié)，老師要我們自由活動，一聽這話，班里的氣氛便熱鬧起來，有的同學(xué)站在桌子上，有的.同學(xué)動老師的手提電腦，還有的同學(xué)正在看書。我正準(zhǔn)備拿出書來看時，老師說：“時間到！”“啊！”全班同學(xué)異口同聲地說。我想：時間怎么過得這么快呀！
通過這三個兩分鐘，我總結(jié)出來：只要是自己感興趣的東西，時間就過得快，相反，自己不感興趣的事情，時間就會覺得過得很慢。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們要珍惜時間。
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