有關(guān)話題作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的話題作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題作文 篇1
呼呼呼二月的寒風(fēng)肆意的吹著，敲打著路旁店面的玻璃門與窗；發(fā)出嘩嘩呻吟聲的門窗在寒風(fēng)中抖動著，似乎下一秒便會被寒風(fēng)穿破。道路兩旁的大樹也被冷笑著的狂風(fēng)吹得左右搖晃，一樹的葉子發(fā)出嘩啦啦的低吼，仿佛在控訴著這股風(fēng)的野蠻。路上的落葉被它帶著向前跑了一兩步，在一個(gè)冰涼的湖面停下，似這樣才能躲過它的魔掌。有幾棵大樹擋在被狂風(fēng)吹得搖搖欲斷的小樹面前，似乎試圖遮擋這刺骨又囂張的狂風(fēng)。
路上很是寂靜。父親、哥哥和我迎著這冷冽的'寒風(fēng)向叔叔開的店鋪艱難挪去。三個(gè)人都裹著厚厚的羽絨服，像是三頭大小不一的北極熊一樣，又像是路旁穿著衣服的三棵單薄的小樹，被狂風(fēng)肆意蹂躪。
好不容易走到了店門口，店卻還沒開張；叔叔大約還在家里睡覺沒來。我們仨一時(shí)只好站在寒風(fēng)中接受它無情的摧殘。風(fēng)刮過臉龐，像是一把鋒利的刀在臉上來回磨著，割得生疼，手也被凍得僵硬。我整個(gè)人像一棵被狂風(fēng)肆意揉捏的小樹，又像一只待宰的羔羊。我凍得瑟瑟發(fā)抖，牙關(guān)不聽使喚地打顫，全身冰冷。跺著腳，想活動一下，可動一下停下來后更冷了，伺機(jī)而動的風(fēng)從褲腳往上竄，仿佛五臟六腑都凍得結(jié)了冰。冷汗順著臉頰滑到脖子，風(fēng)一吹，刺骨的寒。
突然，一只修長的骨骼分明的手伸到我面前，將我的雙手放到他的口袋里，我抬頭一看，是哥哥！他站到了我的面前，用他單薄的身軀將狂風(fēng)擋住，并將我包裹在有體溫的外套中，為我圈出一塊安全區(qū)。哥哥并不高，放在男生堆里可能都找不到他，平日里我也總愛借此開他的玩笑，可現(xiàn)在，他原來是如此的高大，像一棵偉岸大樹，為我擋住身外的風(fēng)寒。
我再往旁邊一看，整個(gè)人驚呆了，心中也涌出了一股巨大暖流：在哥哥的前面，是爸爸！爸爸用他略顯肥碩的身軀擋住了侵蝕哥哥后背的寒風(fēng)。我看不見他的神情，但我想，他的眼睛里流露出的應(yīng)該是堅(jiān)定吧。
一股熱淚從我的眼眶噴涌而出，我抱緊了我面前的這一棵正被狂風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖卻仍為我遮風(fēng)擋雨的大樹，還有后面一棵默默奉獻(xiàn)為他身后大小樹遮風(fēng)擋雨的老樹。
淚眼婆娑中，我仿佛看見路邊還在承受狂風(fēng)的兩棵大樹將小樹擋在身后的畫面。
我愛這樣的樹！
話題作文 篇2
夏，悄悄地來了;花，轟轟烈烈地開了;而綠葉，也默默地伸展開了。
它，是那樣的平凡。小路旁，田野中，花壇里，哪里都有它碧綠的身影。可是，有幾個(gè)人曾去注意過它?吸引人的，往往是那些五顏六色的鮮花和茁壯長大的莊稼。它，不是神話。
它，是那樣的不幸。幼時(shí)的我，沒有所謂的同情之心，沒有對花草樹木的熱愛�？偸桥c同伴去折枝摘花。那些脆弱的綠葉啊，經(jīng)不住我們的摧殘，早早結(jié)束了它們的生命�，F(xiàn)在回想起來，才知道我是多么地愚蠢。
它，是那樣的高尚。甘愿去做陪襯�；ㄊ敲利惖�，可沒有綠葉，花是做不到的。盡管如此，綠葉也沒有一句怨言，它甩了甩汗水，繼續(xù)工作，但依舊默默無聞。
現(xiàn)在我才明白，為何自己失利時(shí)，看見綠葉心情會好很多。沒錯(cuò)，何必去在乎自己的結(jié)果，難道艱辛的歷程可以忘記嗎?那是人一生中最寶貴的財(cái)富。這歷程中，充滿了挫折、荊棘和困境，是它讓我學(xué)會了如何去拼搏，如何去珍惜，如何去品味無聞之中的那份永久的快樂。
綠葉，正是如此，它的無聞是它拼搏的'動力，鮮花的成功讓它明白如何珍惜，它的平凡與不幸更讓它成為盛夏之中獨(dú)特的風(fēng)景。
人生的路啊，依舊是那望不到邊的鐵軌線，我不知道前方還有什么。是挑戰(zhàn)?還是自己所期待的成功?可能還會是其他的。無論是什么，這條路也要走，這趟列車也不會停。但此時(shí)，我已不再孤單，因?yàn)橛芯G葉與我同行，我與綠葉相伴!
話題作文 篇3
俗話說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯若有舟”，作業(yè)是你成長的階梯；作業(yè)是你在學(xué)海中的小舟；作業(yè)是你在書山中的登山鎬，讓你登上峰頂。
每當(dāng)吃罷晚飯，我便走向自己的房間，點(diǎn)亮臺燈，開始奮筆疾書，寫每天的作業(yè)。
有一次，我開始寫一天的最后一道數(shù)學(xué)題。起先比較順利，可越到后面，意思越讓我不解，我就像熱鍋上的.螞蟻————急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我決定讓自己冷靜下來，吸氣，呼氣，吸氣，呼氣……冷靜之后，我看了看題目，這道題目沒做過，老師也沒講過，我擦掉上面的字跡，想了好久的題目回到了起點(diǎn)。急得抓耳饒腮的我只好求助外援————老媽。媽媽果然名不虛傳，一語中的，解決了我的疑問，也解決了這道題目。我又懂得了一個(gè)題目。
還有一次比較輕松。那天作業(yè)很多，特別是語文作業(yè)，差不多比平時(shí)多了一半。本來我還擔(dān)心要做到很晚，可事實(shí)解決了我的疑惑。那一次我用了最大的努力，勢如破竹，如大水崩沙，快刀斬亂麻，轉(zhuǎn)眼間就把作業(yè)做了大半。哈哈！今天作業(yè)真簡單！打鐵要趁熱，于是我又以迅雷不及掩耳之勢完成了剩下的作業(yè)。我高興得合不攏嘴，像一只成功捕獲獵物的草原雄獅，慶祝著這偉大的勝利。
有些人可能會認(rèn)為，作業(yè)是一種負(fù)擔(dān)，應(yīng)該去除。他們可曾想過，當(dāng)他們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，有多少分是因?yàn)槠綍r(shí)寫作業(yè)時(shí)打下的基礎(chǔ)而賺來的。當(dāng)他們得到低分時(shí)，有多少分是因?yàn)槠綍r(shí)沒有認(rèn)真寫作業(yè)而失去的。
因此，作業(yè)表面上看是大壞蛋，實(shí)際上是面惡心善，其實(shí)作業(yè)也能算是一位好人。我愛作業(yè)！
話題作文 篇4
白天明明是那么的光明，可我卻覺得它昏暗極了，暗極了。望向窗外看著那棵常青的樹兒，不禁問：“樹兒你是在嘲笑我嗎?”嘴角抿起那一絲的苦笑。
早知如此，又何必當(dāng)初呢?明明自己什么都沒付出還狂妄自大的想爭取。就像一個(gè)上場打仗的士兵還未接受過訓(xùn)練，就想立下赫赫戰(zhàn)功真是可笑。因?yàn)榍逍训娜硕贾滥鞘翘旆揭棺T。看著那張剛從老師那轉(zhuǎn)發(fā)過來的成績單。
看著我下滑的成績，我想對天嘶吼，可我沒有，是不敢還是害怕?我不知道但我明白，這又怪得了誰呢?也只能怨自己不爭氣，怨自己的驕傲。想起這個(gè)學(xué)期我的所作所為，別人都是多做少說，而我卻是多說少做，揚(yáng)言要拿第一�；氐郊液髤s在玩手機(jī)看電視，卻不知他人在寒窗前點(diǎn)燈奮筆疾書;明明字丑得令人無言，連一向耐心的老師都無法看得下去，卻揚(yáng)言要在校里的書法比賽中擊敗校里的風(fēng)云人物，明明自己的'筆尖從未沾過家中封塵已久的字帖。
明明自己只拿過全級的第四名，卻因此而不把第一名看在眼里�，F(xiàn)在才頓悟自己的可笑，明明別人才是真努力自己卻猶如跳梁的小丑。憶起我敬愛的數(shù)學(xué)老師，憶起她對我那充滿期望的眼，又憶起她在每次考試后努力的幫助我拾起不足之處而加以改正，又在考試前給予我們考試的技巧與鼓勵。她為了我們操碎了心，她孜孜不倦、含辛茹苦的教誨。我只恨自己為何不能聽進(jìn)一絲半毫，恨自己當(dāng)時(shí)的一意孤行，再僅剩的一點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間，我卻在走神、發(fā)呆亦或看課外書�？傉J(rèn)為自己可以，到頭來卻只考了個(gè)69的分?jǐn)?shù)來回報(bào)老師。沒有人會比我更可笑，與第一名相比少了20分還沾沾自喜。
看著那張成績單我的心里在發(fā)酸，我該如何向母親交待。母親那比任何人都要深的期望，難道要我以這個(gè)69的分?jǐn)?shù)來回報(bào)她嗎?母親為了我們每天起早貪黑，辛苦的勞作。盡一切可能把最好的呈現(xiàn)在我們眼前，那頭上日益增多的白發(fā)似在宣告母親“白發(fā)人送了黑發(fā)人”，卻始終得不到回報(bào)嗎?想起我對弟弟的嘲笑我不禁反問自己與他不都是一樣的么?我又有什么資格去嘲笑，去評論他一絲半毫，有什么資格呢?
時(shí)間總是最好的證明，只有看到一個(gè)人最終收獲到了什么，才知道他付出了多少，究竟有沒有付出!而我的經(jīng)歷不就是最好的證明嗎?可我卻就是不甘，我相信終有一天我也會通過努力來獲得與他們一樣的成就!
話題作文 篇5
星期四上午，葉老師告訴我們一件事兒：“我教完這個(gè)星期就不教你們了，我挺著個(gè)大肚子，很多老師都勸我多休息，不然一生氣就會傷害到自己的身體，于是，我下定決心下個(gè)星期開始請假，你們以后的班主任是文老師，我希望你們也要認(rèn)真聽課�！�
王子陸擦了擦眼淚說：“這樣我們會想你的，我們以前和你度過了許多美好的時(shí)光，難道下個(gè)星期就把我們和你美好的時(shí)光線弄斷嗎，葉老師，不要走好嗎!”朱惠磊撒嬌地拉著葉老師的'手，傷心地說：“不要走好不好，教完這個(gè)學(xué)期啦，葉老師。”李滎無話可說，只好趴在桌子上痛哭起來，同學(xué)們沉浸在傷心之中。
中午，我告訴王子陸：“葉老師要走了，我們?nèi)嗨鸵恍┗ɑ蛸R卡給老師，怎么樣!” 王子陸點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴了其他同學(xué)。中午我們來到學(xué)校，同學(xué)們捧著鮮花，進(jìn)了葉老師的辦公室，把花兒放在葉老師的桌上，依依不舍地離開了。
葉老師走進(jìn)辦公室，看見了那些花，流下了深情的淚水。
話題作文 篇6
這是的時(shí)代；這是最差的時(shí)代；這是希望的時(shí)代；這是絕望的時(shí)代；這是前進(jìn)的時(shí)代；這是倒退的時(shí)代；這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié)；人們面前一無所有，人們面前押有一切……
——題記
我看見白馬奔騰，揚(yáng)起的風(fēng)塵迷了一片天；我看見狂風(fēng)襲過，卷起的浪花咆哮整片海；我看見人們疾跑而過，一路奔跑一路掉落……
這是個(gè)加速度的.時(shí)代。農(nóng)民為了多買多賣，不愿等侯兩天的陽光；為了追求速度，將城市變?yōu)橐粋�(gè)大停車場；為了方便，不斷有新的通訊工具創(chuàng)造出來。人類跑的越來越快越來越快，然而這一路丟掉了什么？
劣質(zhì)的老蕨菜只因少了兩日的陽光，即受到長期的封殺；超負(fù)荷的車輛造成了交通擁擠與嚴(yán)重的污染；冰冷的工具拉開了現(xiàn)代人心與心的距離……
回首，我聽見遙遠(yuǎn)的時(shí)空傳來滄桑的低吟：“我們走的太快，心會跟不上我們的步伐，停下來，等待心的回歸�！�
一味的奔跑，同時(shí)也是不斷的失去。當(dāng)身體的急行脫離良心的束縛，毫無顧忌，世間的罪惡也隨之增加。這一路，我們得到了金錢、權(quán)利和所謂的成功，失去的將是道德準(zhǔn)則，與心的坦然。
三毛說：“暫時(shí)的停歇，是生命更加充實(shí)�！�
心的豐盈，需我們不斷的視之，省之。而時(shí)代的前進(jìn)趨向，則決定于我們?nèi)祟惖闹匦内呄颉Ｈ粑覀兡茏允∥嵘�，放慢腳步，做到無愧于心，時(shí)代才在真正的加速度。
然而，停歇不意味著停滯不前。
余秋雨說：“如今的世界處處以便利為原則，這種便利原則卻處處與偉大原則相背，然而我們卻無法因偉大而舍棄便利�！�
如何將便利與偉大和諧相融即是新時(shí)代課題。所謂偉大，我認(rèn)為將任何一件小事做到不違本心就是平凡人的偉大。而將便利與偉大相融，即是追求速度的同時(shí)不忘以人為本的原則。
若奔跑的太快，請停下來，聽聽心的聲音。
話題作文 篇7
橋是連通兩地的紐帶。有了橋，人們的生活便利了，交通發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，物質(zhì)生活就會提高。心靈之橋則溝通了人與人之間的心靈，加強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系。
我在長大，我開始迷惑，讀不懂父親。為什么他總是那樣少言寡語，那樣忠厚老實(shí)，以至于在外面受了氣，回家也不提一個(gè)字，總是一個(gè)人默默承受著。
父親除了吃飯時(shí)間和晚上睡覺在家，其他時(shí)間全部耗在地里。那幾畝薄田本掙不了幾個(gè)錢，于是，父親也跟著別人一起滿懷信心地種起了黃姜，希望靠它掙點(diǎn)錢，就出高價(jià)買種子種了幾畝地。沒想到，第二年眼看快要見效益了，黃姜卻一文不值，堆放在家中無人問津。一天天地等著，父親也一天天沉默，老是蹲在黃姜地旁發(fā)呆。
看見父親的樣子，我對母親說：“賣不掉就算了，整天看著他不還是沒人買。”母親瞪了我一眼�！罢φf話的呢？這可都是你爸的`心血呀！”母親搖了搖頭走了。我卻呆立在那兒，我的思維僵住了，臉也一陣陣熱辣辣的，心里在想什么也說不清。直到母親叫我?guī)茁曃也呕剡^神來。我來到母親身邊，她拿著一個(gè)本子讓我看。原來上面記載著家里的開銷和收入。這堆黃姜是父親找人借錢才買到種子想著賺了錢供我上學(xué)的，沒想到卻賣不掉。他為自己的苦心經(jīng)營沒有成果而困擾著，心里的苦和淚也只有他自己吞咽。
我的淚象決堤的水涌出眼眶，視線模糊了，字跡也模糊了。我想到父親平日里扒在地里，辛勤勞作，經(jīng)受風(fēng)吹日曬，剛過四十就蒼老了許多：黑發(fā)中夾著根根銀絲，無情的皺紋在他的額頭上刻下歲月的痕跡，那一道道裂痕記載著他的艱辛……
父親受氣從不對別人說，他是不想我們擔(dān)心，自己一個(gè)人承受著，為了我的學(xué)業(yè)，他甘心不停勞作。他所做的一切都是為了我，而我卻傷了他的心。
我也蹲在那塊地里，對身旁的父親輕聲說“爸，對不起”。父親轉(zhuǎn)過身拉起了我，對我笑笑，只說了一句“值了”。
用理解建造心靈之橋，多為他人著想，這座橋會更堅(jiān)固，持久！
話題作文 篇8
抓住機(jī)會
悠然走進(jìn)我小小的冬園。春風(fēng)未來，美麗依然。坐在枯草殘雪間，滿目欣然。j草殘黃屋若嶺，醉躺亂葉漫撥星。星轉(zhuǎn)月移待日明，梅落蘭馨又見鶯。呵，我何嘗不悠然自在？側(cè)目的小樹，你不滿意嗎？我摘下一顆未長成的'效果，品嘗悔的苦澀。
我不愿說時(shí)間有無盡頭，因?yàn)樯慕K點(diǎn)就在時(shí)間前頭；我不愿說生命何時(shí)停下，因?yàn)橹辽俳裉煳覀円廊粨碛�。也許今天已錯(cuò)過，但明天我滿還未過；也許昨日荒廢了，但今天還在手中掌握。時(shí)間不會逃跑，是的，不會逃跑，但是，機(jī)會卻可能錯(cuò)過。沙漠中的湖泊，今日不把水壺裝滿，明天就可能干涸。海灘上的貝殼，今天不把它們拾起，明天就會被海浪淹沒。春天嬉戲，就只有到夏天出芽；夏天出芽，就只有到秋日開花；秋日開花，就只好在冬天結(jié)果，冬天結(jié)果，結(jié)出的是一樹苦澀。小果樹，你又笑我，笑我也悠閑，也會像你一樣失落。但要知道，我是用幾分鐘的思緒換來整春的溫暖，而不是用整春的溫暖換來幾分鐘就回味完的快樂。后悔的滋味，不該由誰來忍受的。
時(shí)間不會逃走，它不會逃走，但機(jī)會難留。春天過去了，它就只會在嚴(yán)寒后再從你身旁走過。
抓住機(jī)會，邁向成功
人的一生，機(jī)會很多，也很重要。然而，懂得抓住機(jī)會的人，卻沒有很多。
_題記
監(jiān)牢里住著兩個(gè)犯人，他們是因?yàn)閾尳俣M(jìn)去的。一個(gè)勤勞，一個(gè)懶惰，他們生活在一起。一天，監(jiān)獄長告訴他們，如果他們?nèi)ジ苫�，只要表現(xiàn)出色就能提前出獄。
“嘿，伙伴，我們的監(jiān)獄日子就要結(jié)束啦，我們?nèi)ジ苫罹涂梢猿鋈チ恕！鼻趧诘哪贻p人說。
“哦，你去吧，我不喜歡干活�！睉卸璧哪贻p人甩甩頭，表示不愿意。
“為什么？”
“我的親人們會來贖我出去的，那只是時(shí)間問題，我不希望用苦力換來自由。”
結(jié)果，勤勞那個(gè)年輕人由于干活十分賣力，而且又聽指揮，認(rèn)識到自己所犯下的錯(cuò)誤，懂得悔悟并保證無下次被提前釋放。臨走前，他跟自己同在一牢里的`那個(gè)年輕人說：“伙伴，我走啦，再見！祝你早點(diǎn)換來自由，走出這里�！钡�，懶惰的那個(gè)年輕人直到死去，他的親人也沒有來贖他，他的下半生就是在監(jiān)獄中度過的。
在一座小島上，兩個(gè)合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在這。一天，一艘大船向他們的小島靠近。
“看，有船來啦，我們有救啦！”
“那船怎么那么像海盜船？”
“不，直覺告訴我，那不是海盜船，我要求他們把我?guī)Щ厝�，你走嗎？�?/p>
“不可輕舉妄動，要是真是海盜船，一旦上去性命難保呀！”
“那你自己待在這里吧，我走啦！”
果然，那不是海盜船，年輕人順利回去了，另個(gè)年輕人卻仍然在這岸徘徊。要知道，想這么荒涼的小島，附近有船來往的可能性太小了。每一次有船來，正是因?yàn)樗亩嘁芍两駴]離開小島，而離開的那個(gè)年輕人，現(xiàn)在家庭美滿，事業(yè)成功，可謂是可喜可賀！
獲得自由的年輕人捉住了機(jī)會，因?yàn)樗u力干活，知錯(cuò)能改，獲得了監(jiān)獄長的表揚(yáng)，順利出獄；家庭美滿，事業(yè)成功的年輕人捉住了機(jī)會，因?yàn)樗?jīng)過深思熟慮，做出了明智的選擇，獲得了今天的一切。
正是因?yàn)樗麄冏阶×藱C(jī)會，才有這樣的一切。其實(shí)，人的一生機(jī)會有很多，你稍不留意它們就會從你身邊溜走。我們要捉住每一次機(jī)會，才會有一次次的成功。
抓住眼前的機(jī)會 _讀了《最大的麥穗》有感
要預(yù)習(xí)新課文了，我翻開了語文書，默默地讀起了《最大的麥穗》這篇文章。
文章主要寫了：一天，蘇格拉底讓弟子們在麥地中找出一個(gè)最大的麥穗，并要求只許進(jìn)不許退�？墒堑茏觽兛傉J(rèn)為最大的麥穗在前面，結(jié)果走到了的盡頭，依然兩手空空。蘇格拉底借機(jī)教育了弟子們，告訴他們一個(gè)深刻道理。
我覺得蘇格拉底十分睿智，他用借事喻理的`方法，教育了弟子們：要不失機(jī)會地抓住眼前的機(jī)會。是啊！就如在麥地中行走一樣，機(jī)會機(jī)會便是麥地中的麥穗。我們只有不失時(shí)機(jī)地抓住它，才不至于空手而歸。
記得我讀過一篇文章：一個(gè)猶太人與一個(gè)美國青年一同去找工作，兩個(gè)人同時(shí)走進(jìn)了一家公司。公司很小，工作很累，工資也低。英國青年不屑一顧的走了，很輕率的放棄了這次機(jī)會，而猶太人卻緊緊地抓住了這個(gè)機(jī)會，高興地留了下來。兩年后，英國青年還在尋找工作，而猶太人早已成了老板。這兩個(gè)年輕人原本都站在同一個(gè)“起跑線”上，可是猶太人卻抓住了眼前的一個(gè)機(jī)會，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作。這是因?yàn)樗酶唑\遠(yuǎn)，不抓住自己眼前的機(jī)會，使機(jī)會一次一次地從他眼前溜走。
我也是一個(gè)善于抓住機(jī)會的人。記得有一次學(xué)校舉辦朗讀比賽，我毫不猶豫的舉手報(bào)名。就是因?yàn)槲易プ×诉@次可以展示自我的機(jī)會，我獲得了三等獎，朗讀水平也有了很大提高。
我合上了書，在腦子里一遍又一遍地咀嚼著《最大的麥穗》這篇文章讓我獲得的人生道理，人在一生中，只有不失時(shí)機(jī)地抓住眼前的機(jī)會，你的夢想才不是泡影。
抓住機(jī)遇改變自己
遭遇挫折時(shí)，不要輕言放棄，調(diào)整心態(tài)，改變自己，機(jī)會遲早會眷顧你。 _題記
你快樂過，你煩惱過，但快樂與煩惱都是自找的，對吧？別人是永遠(yuǎn)不會給你煩惱的。當(dāng)你憂郁時(shí)，想想過去，冷靜分析一下，是微不足道的小事，還是無法改變的事實(shí)。曾聽說這樣一個(gè)故事：猶太人去賣豆子，如果賣不出去，就讓豆子發(fā)芽，賣豆芽，豆芽賣不動，就賣豆苗，豆苗賣不出去，就移到花盆里，當(dāng)做盆景賣，盆景賣不出去，就移植到土里，繼續(xù)生長，結(jié)出更多的豆子，循環(huán)如此，沒有沒不出去的豆子。一顆豆子在遭冷落的時(shí)候，有無數(shù)種選擇，何況人呢？人至少比一顆豆子堅(jiān)強(qiáng)些吧？那么你又何必為冷落而憂慮呢？
“發(fā)明大王”愛迪生，小的時(shí)候，曾是一個(gè)調(diào)皮的孩子，總是提一些令人奇怪的問題，因此在學(xué)�？偟貌坏嚼蠋煹馁潛P(yáng)，成績很糟，不久就被學(xué)校退學(xué)了，他的媽媽做起了他的啟蒙老師，一點(diǎn)一滴的開導(dǎo)他。愛迪生不斷長大，也在不斷的`探究物理知識。他一生的發(fā)明上千種，在他發(fā)明電燈時(shí)，做了8000種嘗試，一次又一次的失敗，他并沒有灰心氣餒，大膽的嘗試中，最終取得了成功。只要緊緊把握每一次機(jī)會，不放棄每一次努力，勇于面對挑戰(zhàn)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價(jià)值，讓人生充滿光彩。上帝在關(guān)上一扇門后，通常會敞開另一扇們，而我們就是要得到另一扇門的鑰匙，做到這一點(diǎn)，我們必須調(diào)整心態(tài)，腳踏實(shí)地的去選擇。誰也說不準(zhǔn)，士別三日，令人刮目相看。
面對新挑戰(zhàn)，遭遇冷遇和碰壁是常有的事，心理落差時(shí)而有之……如果抓住機(jī)會，勇于表達(dá)和挑戰(zhàn)自我，挖掘自己的潛能，堅(jiān)持之下，總會有不一樣的精彩。
朋友，不要因一時(shí)的挫折而放棄自己，只要肯改變自己，成長的旅途就會充滿無數(shù)機(jī)遇……
朋友，加油……
請抓住眼前的機(jī)會<<最大的麥穗>>讀后感
今天，我學(xué)了《最大的麥穗》。讀了這篇課文我明白了一個(gè)道理：我們不能一心只想得到最大的麥穗而錯(cuò)過就在眼前的顆粒飽滿的麥穗，只有踏踏實(shí)實(shí)地抓住眼前的機(jī)遇，才有可能營造理想的大廈。
有一個(gè)故事很有哲理，三個(gè)人一起登山。第一個(gè)人沒走幾步，感到山陡難登就放棄了，第二個(gè)人登到半山腰，被那險(xiǎn)峻的山勢而嚇倒，也半途折回。只有第三個(gè)人抓住機(jī)會踏踏實(shí)實(shí)地攀登，最后到達(dá)頂峰，在頂峰上看到了無限美好的風(fēng)光。前面兩個(gè)人之所以失敗，是因?yàn)樗麄兛沼械欠宓闹鞠颍瑓s不能腳踏實(shí)地地攀登。
我的哥哥去年高考考了520分，進(jìn)了本二。但的理想是一定要考進(jìn)一流的大學(xué)，因此放棄了進(jìn)本二大學(xué)就讀的機(jī)會。今年，他重新參加高考，結(jié)果反而不如去年，勉強(qiáng)進(jìn)了本三，可喜的是他沒有再好高騖遠(yuǎn)，欣然前往就讀，老老實(shí)實(shí)地在屬于本三的揚(yáng)州大學(xué)讀起書來。
巴爾扎克說得好“機(jī)會來的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用”因?yàn)椤皺C(jī)不可失，時(shí)不再來”！
我一向淡泊名利不喜歡當(dāng)“官”，總覺得自己沒別人優(yōu)秀，在學(xué)校競選干部時(shí)，我不屑一顧。沒想到有好幾位被選上干部的同學(xué)根本沒我能力強(qiáng)，我產(chǎn)生了隱隱的后悔之意。鄰居一老漢今年的稻子收成很糟糕，那是因?yàn)樗滩阶苑�，一味地相信自己的老�?jīng)驗(yàn)，村里多次發(fā)出通知，要大家在規(guī)定時(shí)間內(nèi)灑藥除蟲，老漢就是不信，推遲了灑藥的'時(shí)間，最終他歉收了，懊悔不已。
“機(jī)會只垂青那些懂得怎樣追求它的人”。就說現(xiàn)在的高校畢業(yè)生找工作仍有眼高手低之人，都想找到對口或待遇高名勝好的工作，面對錯(cuò)綜復(fù)雜的職業(yè)場無從著手。如果都能不失時(shí)機(jī)地抓住眼前的鍛煉機(jī)會，從基層做起，邊做邊學(xué)，我相信一定會到達(dá)理想的彼岸。
人必須要有遠(yuǎn)大的理想，但更應(yīng)該抓住眼前的機(jī)遇完成當(dāng)前的任務(wù)，這才是實(shí)實(shí)在在的。否則一再地錯(cuò)失良機(jī)，虛度光陰，到頭來會一事無成。
比如，我看到小荷上有些朋友的作文很精彩，我知道那也是從寫好一句話，用好一個(gè)詞，認(rèn)真寫每一篇作文開始的，是持之以恒堅(jiān)持不解努力的結(jié)果，并不是一蹴而就的。因此，我堅(jiān)信，只要我踏踏實(shí)實(shí)地寫，我的作文水平總會提高。
話題作文 篇9
每個(gè)人都渴望擁有一雙翅膀，在你最需要什么的時(shí)候，往往它會來幫忙你，給予你力量。
而我就曾擁有一雙翅膀。
在小時(shí)候，我就擁有一雙渴望長大的翅膀，因?yàn)槲页３２荒茏鑫蚁胍プ龅氖�，往往會聽到家長或大人們的訓(xùn)斥：你不能去做。我問為什么，他們總是回答我：這要到你大時(shí)你才能去做。于是當(dāng)時(shí)最渴望的就是時(shí)光快些飛逝，能使我快快長大，去做那些所謂年少時(shí)不能去做的東西，這時(shí)，有一雙翅膀幫忙我長高，長大，使我不再是小孩子。
而就在這時(shí)，我又想要更寬廣，寬闊的空間，不期望我是一只被關(guān)在籠子里的`小鳥，而期望我能夠在大森林中自由自在的飛翔，這時(shí)又會有一雙翅膀帶領(lǐng)我，走向了獨(dú)立的世界。
而在我拼搏的過程中，又渴望能夠成功，因?yàn)槌晒λ鶐Ыo我的能夠算是最快樂的事情，于是，又會有一又翅膀幫忙我解決一道一道的難關(guān)，使我走向成功。
而在我偶爾失敗時(shí)所遭受的痛苦，使我遭受到心靈的傷害，心靈就像是被冷凍了一樣，于是又會有一雙翅膀呵護(hù)我，融化了心靈的冰雪，填補(bǔ)了我心靈的空虛，使我又點(diǎn)燃了對生活的渴望，向往追求，使我擁有了人生的目標(biāo)。
而此刻我最想要得到什么的時(shí)候，這雙超脫告訴我，需要自我努力去爭取這些，才能勝利，于是我按照它告訴我的去做，果然能夠使自我勝利。
我的這雙翅膀，它帶我飛過束縛，飛過失敗，飛過了挫折，帶我找到了人生的真諦，使我走向成功。
令我百思不得其解的是，這雙翅膀是什么？是親情？是友誼？還是夢想？
在若干年后，我明白了，這雙翅膀是需要你自我創(chuàng)造出來的，那就是你的信念。
話題作文 篇10
“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅”
——題記
望著天上的月，你會想到什么？
（一）
說起月，不得不說嫦娥和玉兔。傳說歸傳說，她們卻藏在許多小孩子的心里，在夜晚偷偷鉆進(jìn)夢里。夢，多么圣潔，因而是朦朧的。
小時(shí)，我常常在朦朧的夢中看見朦朧的月上嫦娥朦朧的臉，神秘地笑呢！身旁的玉兔佼佼地撒嬌，就像幼嬰暖暖地躺在母親懷里。
�。ǘ�
朱自清《荷塘月色》的意境亦是令人向往的――沒有人跡的夜晚，一條小路，一隅荷塘，卻由夜色開創(chuàng)出絕美的意境：“田田的葉子”，“粒粒的白花”，沉醉于“薄薄的輕霧”又添上“淡淡的云”后月亮的恩賜――這大概是陶淵明所說“桃源”的另一種境界吧！月色雖甚淺，卻因此更顯神秘。
神秘的月，天上一個(gè)，水中一個(gè)，蒙蒙地對峙著。可對峙中留給我們的，卻只有美，只有朦朧罷了，只有飄忽罷了。
然而面對這月卻是不能飄忽的。一眨眼，可能一切就不復(fù)見了，留給你的'只有空洞，一片荒涼，一片彷徨。
�。ㄈ�
整天被日光燈“侵略”，到外面走走吧！
正值盛夏夜，月光涼涼的，一消平日的倦熱之氣。草地上沒有煩人的路燈，一切籠罩在平凡的月光下——樹木形只影單，知了卻奏起合唱，似與月兒歡樂，斷斷續(xù)續(xù)，節(jié)奏非�！磺须m稱不上“幽靜”，也有幾分清新淡雅，親切自然。
這時(shí)抬起頭仰望天上，月亮好似掛著淺淺的笑呢！
……
月雖朦朧，卻因此動人，因此神秘。
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