實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集[4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們班級(jí)發(fā)生了一件很 不愉快的事情。
起因是我們班級(jí)的同學(xué)去校園的青掃區(qū)撿垃圾，男同學(xué)見(jiàn)了許多樹(shù)枝，樹(shù)葉和已經(jīng)枯萎的小草，他們 撿起了這些垃圾，但他們把這些垃圾丟進(jìn)了廁所里，這樣廁所里到處都是垃圾，廁所也堵塞了。
王主任怒氣沖沖地來(lái) 到了我們班級(jí)說(shuō)：“是誰(shuí)把樹(shù)枝扔進(jìn)廁所里的？趕快承認(rèn)錯(cuò)誤！現(xiàn)在承認(rèn)我不會(huì)說(shuō)什么，如過(guò)不說(shuō)，我知道的話，后果自負(fù) ！”我們班主任也非常生氣的說(shuō)：“誰(shuí)做的趕快認(rèn)錯(cuò)，不然這課就不上了！”同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)外面大風(fēng)的聲 音，風(fēng)一陣陣的吹進(jìn)屋里。好久一直都沒(méi)人承認(rèn)，就在這尷尬的時(shí)候，我們的班長(zhǎng)舉起了手，老師對(duì)他說(shuō)：“是你做的嗎？ ”老師表情很嚴(yán)肅，但好像不相信是班長(zhǎng)做的，班長(zhǎng)低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“是我做的�！蓖踔魅闻u(píng)了班長(zhǎng)兩句后就離開(kāi)了。
王主任走后，老師又問(wèn)了班長(zhǎng)說(shuō)：“徐浩然，是你做的嗎？我猜不像你做的�！逼鋵�(shí)我也是這樣想的.，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)心地 善良，品行也很好，他不應(yīng)該做這樣的事啊！這時(shí)班長(zhǎng)說(shuō)：“不是�！蓖瑢W(xué)們都很驚訝，包括我在內(nèi)，那既然不是他做的， 他為什么要承認(rèn)呢？我猜當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)可能也是這樣想的：“大家都沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤不要緊，但如果這件事情鬧大了，老師不講課 ，同學(xué)們就會(huì)耽誤課程和時(shí)間。我身為一班之長(zhǎng)不能這樣愣著，我還是先向王主任承認(rèn)錯(cuò)誤，等事情有了好轉(zhuǎn)再說(shuō)。”
今天的事情真不愉快，不過(guò)那個(gè)往廁所里丟垃圾的人也太不道德了，他為什么不承認(rèn)錯(cuò)誤，害得班長(zhǎng)為他背黑鍋。他準(zhǔn)備 怎樣答謝班長(zhǎng)呢？如果我是他，我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，男子漢大丈夫要敢作敢當(dāng)，就算害怕也要承認(rèn)錯(cuò)誤，更何況老師都說(shuō)了 承認(rèn)她是不會(huì)追究的�？傊�，那個(gè)人不管是誰(shuí)，希望他找時(shí)間趕快承認(rèn)錯(cuò)誤，并向班長(zhǎng)道歉。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天中午，媽媽買來(lái)一些肉，和餃子皮，準(zhǔn)備包餃子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要自己也包，要不然你就別吃餃子了�！�
我聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)的這句話，我立刻目瞪口呆了，我對(duì)媽媽說(shuō)；“我不會(huì)包啊!&qut;媽媽對(duì)我說(shuō)；“你不會(huì)包，那你和我學(xué)吧！”媽媽又說(shuō)；“你先看我包，看完你在包。”我只見(jiàn)媽媽迅速的拿起餃子皮，用筷子夾上肉，用手一捏，一個(gè)餃子就包好了，我拿起餃子皮，夾上肉，把它封上了，我本想成功了，但這個(gè)餃子的一角露出了些肉，我把它外面的肉去掉了，我才發(fā)現(xiàn)餃子的一角有一個(gè)小洞，我把它補(bǔ)上了，但另外一邊又出來(lái)一個(gè)小洞，我補(bǔ)來(lái)補(bǔ)去，終于把這個(gè)餃子給補(bǔ)好了，我對(duì)媽媽說(shuō)；“餃子為什么有小洞呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你包的餡太多了，所以這個(gè)餃子被你給包成這樣�！蔽矣职饋�(lái)，這次包的.還好沒(méi)露餡，我一個(gè)一個(gè)的包，媽媽突然對(duì)我笑笑說(shuō)：“我的兒子學(xué)會(huì)包餃子了�！�
我這時(shí)恍然大悟，我已經(jīng)學(xué)會(huì)包餃子了，但我不知道，是媽媽告訴了我，要不然我不會(huì)知道我已經(jīng)學(xué)會(huì)包餃子了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我是太陽(yáng)城的小公民 在20xx年，由于地球上人類人口的急速增長(zhǎng)和環(huán)境的惡化，科學(xué)家們的目光就對(duì)準(zhǔn)了太陽(yáng)。在太陽(yáng)上大動(dòng)功夫，把太陽(yáng)改造成了一個(gè)美麗、舒適，適合人們居住的太陽(yáng)城。 一天，我們家看見(jiàn)第一批太陽(yáng)城公民在太陽(yáng)城上居住得很愜意，于是決定趕上第二批的末班車----于今天下午2點(diǎn)整乘光速隧道來(lái)到了太陽(yáng)城。 一來(lái)到太陽(yáng)城，我就立刻被眼前的景象給吸引住了：這里的.房屋形狀千奇百態(tài)，有的如彩色的金字塔，有的如金黃色的向日葵，還有的可以旋轉(zhuǎn)。這座城里沒(méi)有噪音，也沒(méi)有怪味。在大街上，人們都乘坐太陽(yáng)電車或者光能毯。在太陽(yáng)城里，所有的電器東西都采用了太陽(yáng)能，人們燒飯用太陽(yáng)能爐，至于冰箱、電視機(jī)、洗衣、空調(diào)等，用的也是太陽(yáng)能。 在學(xué)校里，老師的話筒也是用太陽(yáng)能保持光源。上課的語(yǔ)言早已用太陽(yáng)能備課機(jī)提前整理出來(lái)。等老師把課題輸入，一節(jié)生動(dòng)、完美的課就開(kāi)始了。如果某些同學(xué)在底下睡覺(jué)或者做小動(dòng)作，就會(huì)被太陽(yáng)能縮小錄音和錄像器看見(jiàn)，同時(shí)會(huì)把信息送給教師，同時(shí)偷懶者會(huì)馬上看見(jiàn)老師高大的身軀。 這就是太陽(yáng)城，做為太陽(yáng)城的一位小公民，我熱烈歡迎你們到太陽(yáng)城來(lái)觀光和居住。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天的天空灰蒙蒙的，風(fēng)爺爺猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹(shù)，太陽(yáng)公公失去了往日的笑容。遠(yuǎn)處的.天空烏云密布，云縫里看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。往日的晴空萬(wàn)里也了無(wú)蹤影。正在這時(shí)候……
天空的盡頭出現(xiàn)了一道道閃電，接踵而至的是震天動(dòng)地的雷聲。雷電交加，一個(gè)接一個(gè)，驚心動(dòng)魄。慢慢地，一個(gè)個(gè)豆大的雨點(diǎn)就像斷了線的珠子紛紛落下。它們開(kāi)心地在水灘上翩翩起舞，越跳越歡形成了一朵朵雨花。風(fēng)婆婆也心癢難忍，而不住參加到它們的行列當(dāng)中�？墒且惶赃叺男∷楸淮档搅嗽葡鲲h舞。而小雨絲也來(lái)到它們之中載歌載舞。它們是在舉行一場(chǎng)盛大的歌舞會(huì)呢！那“滴答”聲就是在響著的一首輕慢抒情的舞曲。
漸漸的，風(fēng)停雨住了。窗外的空氣格外清新，令人心曠神怡。外面的泥土喝足了水，鳥(niǎo)兒也歡快地啼叫起來(lái)。極目遠(yuǎn)眺，一大片青草綠如絨毯，樹(shù)葉上晶瑩剔透的水珠猶如一串串珍珠項(xiàng)鏈，花兒也露出了笑臉，太陽(yáng)公公，又恢復(fù)了平常的光芒萬(wàn)丈。啊，好美好美的一幅秋日的雨景圖��！
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