小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【實用5篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
11月14日的那天中午，我們萌芽三班的家長座談會，也是我們的學(xué)習成果展示會。
在這一次展示活動中，我在小品中擔任小艾，他是個不會寫作文的.傻小子，為了演好這個角色，我費了好大的勁呢！
我上場的時候非常緊張，因為在表演的過程中我很怕說錯臺詞，并且下面有很多的觀眾。還好，小艾的臺詞很簡單，他竟然這樣寫的：“真漂亮呀真漂亮……”，一直寫到了四百九十六個字作為一篇作文。唉，真難受，怎么能怎樣來寫。當我一本正經(jīng)地讀著：真漂亮啊真漂亮，真漂亮啊真漂亮……，臺下的觀眾都笑得東倒西歪的，氣氛活躍極了。哦！我有時候好像也犯這樣的毛病，怪不得老師要我演這個角色呢！老師真是用心良苦�。�
我表演完小艾后，我覺得小艾這樣寫作文是不合情理的。他可以這樣寫：先寫老師的外貌，再寫老師的性格和特點。這樣的話，老師的漂亮不就躍然紙上了嗎？
今天我在家長會上展示的雖然不是很好，但我還是很開心，“小艾”的事情也告訴我們：寫作文要寫出真實意義。同學(xué)們一定不要學(xué)小艾呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天是媽媽的生日，小白兔心想：媽媽最愛吃南瓜了，我去南瓜園里搬一個來。小白兔蹦蹦跳跳來到南瓜園。突然，小白兔發(fā)現(xiàn)了一個很大很大的南瓜。小白兔又想：這個南瓜肯定很好吃，媽媽一定會喜歡的。
南瓜又大又圓，很沉重。小白兔便四處全身的力氣，可南瓜還是紋絲不動。它一連又搬了幾次還是搬不動，搬得它大汗淋漓。小白兔撓著頭、皺著眉想：這么大的`南瓜怎么搬得動呢？
這時，小熊貓剛好路過。它一邊哼著小調(diào)，一邊騎著自行車到南瓜園里玩。小白兔靈機一動，看到小熊車上的輪胎，自言自語地說：“我可以把南瓜像車輪一樣滾回家�！彼劝涯瞎狭⒘似饋�，滾回了家。
媽媽看到小白兔驚奇地問：“這是怎么回事？”小白兔把事情一五一十地告訴它。媽媽聽了高興地笑了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天，我選拔了30名同學(xué)參加市里的歌唱比賽。
最后一節(jié)是音樂課，音樂老師教了我《紅星歌》和《打靶歸來》，唱了兩三遍后，開始選人了。
首先，前三排同學(xué)唱。我一邊聽著老師那堅定的鋼琴曲，一邊聽前三排同學(xué)唱《紅星歌》，我仿佛進入了紅星歌里面，陶醉其中。不知不覺，這首歌已到了最后一個音符。令人緊張、激動的時刻到來了：老師要去掉幾個同學(xué)，因為只要15個男生和15個女生。被老師去掉的同學(xué)大多都是聲音小，紀律不太好。
然后，該我后五排同學(xué)唱了。我都握緊的拳頭，因為有了前三排同學(xué)給我的經(jīng)驗，所以我不太緊張。開始唱了，我都認真用心地把注意力移在從口中飄出的每一個激情奔放的音符上，用盡了力氣唱，有時快，有時慢，我個個都陶醉在唱歌的快樂之中。而我，更是用心，專注地把每個音符都唱完美，我的心跳得好快，就像一只亂闖的小鹿一樣，生怕唱不好而落選，我熱血沸騰，為中國而驕傲！再聽劉老師的'鋼琴聲，仿佛鋼琴聲和《紅星歌》生來就是同胞兄妹似的。鋼琴聲有時快有時慢，有時強有時弱，鏗鏘有力。伴隨著一個長音，歌曲結(jié)束了。老師又去掉好多同學(xué)，哇塞！太棒了，我竟沒有落選！但有些落選的同學(xué)一副不高興的樣子，劉老師忙說：“下面有哪些落選的同學(xué)想唱的？有的話站到講臺上，唱的好的有可能還被選上哦！”說完，落選的同學(xué)就如同那高潮時的潮水一般“擁”到了講臺上。經(jīng)過兩三輪比賽，大約有八九個同學(xué)又“復(fù)活”了，他們都很高興。
當放學(xué)的鈴聲打響時，我才離開了音樂教室。我的心里有說不出的高興，因為：我沒有落選！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天的大課間是室外活動，好興奮啊！這樣我們又可以跳長繩了。應(yīng)老師把我們分成兩組跳長繩，一組是跳得較好的，取名A組，而另一組是跳得經(jīng)常停頓的，叫B組。
李中瀚正好分在了A組，他最調(diào)皮了，就不定就會給我們?nèi)浅鍪裁绰闊�。我們跳了一會兒長繩，李中瀚有些不耐煩了，就獨自一人跑到一邊跳雙飛去，他跳雙飛的技術(shù)在我們班是最厲害的，速度也是最快的。
正當他跳得開心時，他的繩子不小心打到了一位高年級男生的眼睛上，那個男生立刻疼得捂住了眼睛，和他一起走的同伴沖上前去，抓住李中瀚的`衣領(lǐng)，把他一把拎起來，搖晃了一下，又把他壓在了樓梯，使他動彈不得。
我看到這一幕，不禁打了一個寒顫，長繩也忘記跳了。等我回過神來，趕緊跑到應(yīng)老師身邊，告訴了這件事的前因后果。應(yīng)老師很生氣，她讓高年級的男生松手。那兩個男生嘴里還嘟囔著對李中瀚說：“給我滾�！彼麄儌z被應(yīng)老師教訓(xùn)了一頓后就走開了。
李中瀚受到了驚嚇后，心里又氣又恨，平時他都是驕橫慣了，這次竟然受到了這種侮辱，真是太氣憤了。他無法發(fā)泄心里的不滿，就用手來回揮舞著跳繩，嘴里還大吼著。我們都嚇得遠遠地躲到一邊。 本來很開心的一個大課間就這樣被攪和了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
昨天的傍晚，我和爺爺在菜園里干活，一回到家我就累呼呼的躺在在床上睡著了。
夢里，我發(fā)現(xiàn)我躺在地上，我站起來揉揉了我的眼睛，一看，�。∥以趺醋兊倪@樣小了，這里好像是一片田地，高梁長的像電線桿一樣高，蔬菜像一棵棵大樹一樣，我感覺到這里好像是在童話世界的小人國里。我?guī)е@奇向前走，走著走著，我來到了一條水溝旁，可是在以前，我一步就可以跨過去，但是現(xiàn)在小小的水溝像一條大河流淌在我的.前面，怎么才能過去呢？我走來走去，急著想辦法。突然，我看見了一片樹葉，對了。我用力的把樹葉拉過來，我把樹葉當作小船一樣推到"大河'里，我在地上找來一根小木根，然后，跳到小船里，，撐起船槳把小船劃到了對岸。
我繼續(xù)向前走，我走了很久，突然，我看到了一座城堡，城堡外面有幾個看門的士兵，我走過去想到城堡里看看，可是士兵不讓我進，一個士兵問我：你是什么人，從哪里來的？我便告訴他們，士兵聽見了我對他們說的過程，一個士兵說：看來她不是壞人。另一個士兵對我說："我和你去看看國王吧。士兵和我進了城堡，城堡里真是漂亮極了，金碧輝煌的，真像天宮一樣。城堡里有很多奇形怪狀的還有一些我從來沒有看見過的房子，不過一會兒，我們就來到宮殿里，只看國王坐在寶座上，國王身穿著金線織的服裝，穿著絨毛做的毛鞋子，頭上戴著王冠，顯得非常高貴。士兵把我的經(jīng)歷告訴了國王，國王聽了點點頭，微笑的對我說：歡迎你來到我們的小人國。小人國！我大聲叫道。國王還請我在城堡里吃了一頓飯，國王對我說：你今天晚上睡我這里吧。國王讓下人幫我找了一個房間，我今天經(jīng)過了這么多事實在太累了``````
突然，媽媽推了推我，我伸了一個懶腰，一看，原來我是做夢的呀！今天做的夢真有意思。
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