小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文常用(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
成功的路上充滿了艱難。我經(jīng)歷過一次艱難的成功。那次艱難的成功讓我刻骨銘心。
在我9歲的那年的一個(gè)早上，我和小弟，爸爸一起去白沙坡游泳，我們剛一走出門，就被微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，迎來的花草、樹木跟我打著招呼。不一會(huì)工夫，就到了白沙坡的懷抱中，我們幾個(gè)，三下五除二的.工夫就沖到了水池旁。他們跳下去，游來游去，而我只在水中走來走去，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我還不會(huì)游泳，那時(shí)的小弟已學(xué)業(yè)有成。我們?cè)谒�，小弟說游泳必須去水深的地方，找了個(gè)水深的地方，一跳，把我嗆得呼不過氣來，幸好我摸到了救生圈。這時(shí)的我在深水區(qū)中，很害怕，但我想再試試，我想像弟弟他們那樣，于是我一次又一次離開泳圈，一次次嗆到，但終于讓我摸到了一些技巧，首先要學(xué)會(huì)踩水，要學(xué)會(huì)踩水也必須保持節(jié)奏，在我的努力下，我學(xué)會(huì)踩水，學(xué)會(huì)了踩水我就學(xué)會(huì)了游泳。這在當(dāng)時(shí)對(duì)于我來講我已經(jīng)成功了，也十分高興。那時(shí)太陽已要西下，太陽要下班了，還有兩小時(shí)月亮就要值夜班了，所以我依依不舍的離開了泳池。我們一行人戀戀不舍的離開了�，F(xiàn)在，游泳對(duì)于我來說已經(jīng)是小菜一碟，小弟都不是我的對(duì)手了呢！
我打算再接再厲，繼續(xù)加油，我一定要努力，長(zhǎng)大了弄一、兩個(gè)獎(jiǎng)杯。我也一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)。怎么樣，我的成功是不是十分的艱難呢？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“賣棒冰了，賣棒冰了，一根兩元錢�！边�？這是從哪兒傳來的聲音，哦！原來是小桔燈們正在忙賣棒冰呢！
今天到了小桔燈，周老師等齊了人給我們講起了賣棒冰的規(guī)則，規(guī)則就是每個(gè)人有5根棒冰，等回來后比誰賣得多，誰就可以獲得額外的獎(jiǎng)勵(lì)——小博士。講完了規(guī)則我們就排整齊了隊(duì)伍，走向了大潤(rùn)發(fā)。
路上，路人們用著異樣的.眼光看著我們一行人，有一個(gè)老太太問我們：“你們?nèi)ジ墒裁囱�？”我們一行人異口同聲地說道：“去大潤(rùn)發(fā)賣棒冰！”
到達(dá)了大潤(rùn)發(fā)，老師一聲令下，我們便解散了，我們一群男生在一起，我們?cè)谝黄鹕塘恐l去當(dāng)一下“炮灰”，可糾結(jié)了許久，還是沒人上，我鼓起勇氣，鎖定了一個(gè)目標(biāo)。我懷著緊張而又激動(dòng)的心情上前，說道：“阿姨，您要不要一根棒冰？”“好的�！卑⒁烫ь^跟我說。我的心里都樂開了花，我問道：“你要菠蘿味還是牛奶味的？”“那就選牛奶味吧！”她說：“多少錢？”“兩元�！闭f完我把棒冰遞給了她，她也把兩元錢給了我。
收到錢后我高興得把“勝利品”給大家看，大家對(duì)我說：“你可真厲害！”說完，我們又開始尋找目標(biāo)。
我成功后越戰(zhàn)越勇，又鎖定了一個(gè)目標(biāo)，我上前問道：“你們要買一根棒冰嗎？”那位男士說道：“不用了，謝謝！”說完他就走了，這次我雖然失敗，但我并沒有氣餒，因?yàn)槭∧耸浅晒χ浮?/p>
我們班的酈浩川發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，他上前問道：“帥哥買一根棒冰吧！兩元錢一根，老便宜了！”那位男士低頭看了他一眼就走了。
今天，我花了九牛二虎之力才賣出了三根棒冰，才賺了6元錢，這次的賣棒冰的活動(dòng)讓我懂了花錢是很容易，而賺錢卻是十分辛苦的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
早上，我拿了一個(gè)甜瓜和一把小勺子，走到外婆家的雞籠前，打算給小雞們喂點(diǎn)甜瓜點(diǎn)心。
走到雞籠前，我大喊一聲：“開始吃瓜了！”小雞們聽到喊聲靜靜地站著，似乎在眼觀六路，耳聽八方。我用勺子裝滿瓜瓤，剛一伸手，他們的脖子就伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，我慢慢地靠近了雞籠，雞的眼睛都盯著我手里的甜瓜，靜靜地等著。我用力一扔，雞們就“噗噗”地躲開了，等瓜瓤落到了吃食的.木槽里時(shí)，小雞們就飛快地沖向槽子。爭(zhēng)先恐后地啄著瓜瓤，啄、啄、啄，誰也啄不動(dòng)這一大塊的帶皮的瓜瓤，這時(shí)，一只超強(qiáng)機(jī)靈、厲害的雞伸出頭來，上下嘴巴用力一合，就把瓜叼走了。
每次我要扔瓜瓤時(shí)，小雞們都把頭伸出籠子外面，瓜瓤一扔進(jìn)籠子里，他們的眼睛就緊緊地盯著地面，尋找瓜的足跡。
我又扔了一大塊甜瓜，一只身穿花衣服的大公雞嘴巴張得大大的，等我把瓜扔向它，它的嘴巴訊速合攏，它一叼住瓜就跑，跑到?jīng)]有別的雞發(fā)現(xiàn)的角落，把瓜放在地上，喘口氣，快速地啄了幾口，再把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，用力一咽，把瓜咽下去了。
我又扔了一些瓜瓤，又是那只身穿花衣服的大公雞搶到的食物最多了，我給它取個(gè)名字叫做公雞中的“戰(zhàn)斗雞”。
看著小雞們?cè)跔?zhēng)搶甜瓜，吃得津津有味，我很開心！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
穿行在都市的生活中，對(duì)鬧市的喧囂早就習(xí)以為常，但每每心情歸于寧靜，總會(huì)懷念在我內(nèi)心深處的那一抹綠色。
那一抹綠色，在我心中，也在家的溫暖里
夜幕垂簾，華燈初上。我在昏暗的室中打開了一盞節(jié)能臺(tái)燈，掏出作業(yè)，伏案起筆，靜坐著待了良久。腦中被公式攪得紛亂，身心俱疲時(shí)，在無意中瞥見那角落里的一盆仙人球，那一抹綠色。心，宛如澄澈的一汪泉水，被綠色的墨汁浸染，溫暖了許多，也沉靜了許多�；叵胱约阂呀�(jīng)一個(gè)月都未曾灌溉過它，便小心翼翼地?cái)Q開龍頭，雙手捧著接過滴下的水珠，緩緩的傾入龜裂的土里。滋潤(rùn)著它的同時(shí)，心靈也得到了滋養(yǎng)，我愿讓這抹綠色，深留心底。
那一抹綠色，在我心中，也在社區(qū)的懷抱中
三月春醒，暖陽初照。我與父母在社區(qū)空蕪的一角，鏟開一方沃土，深埋下樹苗的根軀，掩實(shí)、灌溉著土地，為它找到了一個(gè)溫暖的家。不覺間在我心中的某個(gè)角落，也種下了那一抹綠色。心，仿佛湛藍(lán)的一片天空，被綠色的枝椏布滿，暖和了許多，也安謐了許多。憶起自己還未曾為它許下一個(gè)心愿，便滿懷希冀的走向跟前，彎下身子，雙手合在額邊，靜靜地盼望著能“綠”滿人間。祝福著它的同時(shí)，心靈也得到了灌溉，我愿讓這抹綠色，深留心底。
那一抹綠色，在我心中，也同在每個(gè)人的心中
風(fēng)輕云淡，薄暮冥冥。我漫步在公園的道上，嗅著空氣中熟悉的味道，愜懷的暖意在身上涌動(dòng)。路邊，正蹦跳著跑過一個(gè)年幼的.男孩。他見到我，略有些遲疑的喚了一聲：“大哥哥，我的風(fēng)箏，掛在道旁的樹上了。”小手指著不遠(yuǎn)處的一棵梧桐樹，“就是那里�！�
我循聲望去，一個(gè)小小的三角風(fēng)箏折翼在枝椏間。不久我便被男孩領(lǐng)到樹旁，“能幫我拿下那個(gè)風(fēng)箏嗎？”他企求道，但我剛欲扯動(dòng)風(fēng)箏線，想把風(fēng)箏取下，只見梧桐飄落下幾片黃綠的樹葉，他臉上立刻顯出焦急的神色：“別拉!別拉!它的樹葉都快沒了，要都像大哥哥這樣，等到葉子掉光了，大樹就快活不成了�！闭氤靶λ亩鄳]，但看見他皺眉努嘴的認(rèn)真樣，便也釋然了：這么小的孩子，便有心想要留住那寶貴的一抹綠，我又有什么理由可以扼殺呢？
思忖片刻，我手握線輪，拋向樹枝的另一端，風(fēng)箏緩緩落下。“謝謝大哥哥!”他又蹦跳著，快樂地跑去撿起，對(duì)我會(huì)心的笑了。驀然間，又看見不遠(yuǎn)處的一個(gè)拾荒者，他一邊從筒中掏出些空瓶罐，又找出了些什么，投入了自己的另一個(gè)小袋子里，嘴里還不住地嘟囔。帶著好奇，我漸漸靠近了他，凝神望去，不禁又一次的被感動(dòng)：原來他是在從筒中撿出被亂丟棄的廢電池，獨(dú)自保管好，準(zhǔn)備自己把它們投入回收箱，帶它們?nèi)?yīng)該去的地方。
回家的路上，漸漸又驚喜地發(fā)現(xiàn)在這人來人往的公園里，竟也沒有人因?yàn)樨澘熵澖�，而踏上草坪一步，盡管草色漸已泛黃。我想：也許因?yàn)榇蠹以缫寻堰@抹綠色，深留在了我們每個(gè)人的心底。
我愿把這抹靜謐，溫馨的綠色永遠(yuǎn)留在我心中。不，或許更應(yīng)當(dāng)是把那一抹綠，永遠(yuǎn)地留在熱愛著我們地球家園的，所有人的心中吧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天我收到了老師給我頒發(fā)的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”聘書，我非常高興。我是“環(huán)保小衛(wèi)士”了，可以管理1——6年級(jí)的學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和校園的環(huán)境衛(wèi)生。
我以后要更加愛護(hù)校園的.公共財(cái)物和花早樹木。好好學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成講衛(wèi)生 好品德從我自己做起。我要成為一名合格的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”，讓我們的校園更干凈， 更美麗！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)溫暖的家。我的家里有3個(gè)人，爸爸、我的媽媽和我。
爸爸是一家軟件公司的經(jīng)理，平時(shí)早出晚歸，十分忙碌。但是在我的'心目中是一位大名鼎鼎的“機(jī)械師”，每次家里的東西壞了，都是“機(jī)械師”去修。
我的媽媽的工作是會(huì)計(jì)，天天都和數(shù)字做游戲，但是在我心目中是一位大廚，每天為我燒可口的飯菜，讓我健康成長(zhǎng)。
我是一位小學(xué)生。我在爸爸的心中是個(gè)誠實(shí)的孩子；在我的媽媽心中是一個(gè)聰明的孩子。每次爸爸我的媽媽累的時(shí)候，我就給他們捶捶背。
我有一個(gè)溫暖的家。爸爸就像大樹桿，我的媽媽就像大樹葉子，我就像一個(gè)紅紅的大蘋果！我們會(huì)一直幸福地生活下去！
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