[熱門]背后的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的背后的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

背后的作文1

　　不記得有多少個歲月被我蹉跎，也不知道有多少光陰被我虛度。不過它們真實的存在讓我無法忽視自己曾經(jīng)的幼稚和愚蠢，值得慶幸的是，我在自己寶貴的青春時刻做了一件非常正確的事情，是它的開花結(jié)果彌補了我曾經(jīng)荒廢的歲月。

　　今年，我成功的進入了上海一家在業(yè)內(nèi)已是小有名氣的裝潢公司。幾個月下來，我能感受到老板對我的信任和重用。目前，我已經(jīng)在上海立下腳跟，具備了憧憬美好未來的條件。

　　成功背后，有著自己的一些感受和經(jīng)驗，這里，我用文字記述這段歷程，并希望自己的感受和經(jīng)驗可以對學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。我是一個自制力比較差的人，做事情又沒有計劃，對時間也沒有什么概念，今天的成功離不開同聯(lián)學(xué)院的老師對我的督促與提醒、栽培與鼓勵，我真的很感激他們，沒有他們的幫助我是不可能順利走上室內(nèi)設(shè)計師這個崗位的。

　　我要感謝同聯(lián)的老師，因為，是他們讓我懂得了兩條人生哲理，在這我就與大家分享一下。其一，不可盲從。不僅是在學(xué)習(xí)上，在工作的選擇和工作中，都不可盲從。盡信書不如無書，凡事要有自己的判斷，要有批判性思維。其次，保持努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。面對學(xué)習(xí)中的或者是工作中的困難不要退縮，遇到的也許不是困難，而是機遇。定目標的.時候要有大目標和小目標，要不斷要求自己向新的目標前進。

　　這樣說并不是說一直要繃緊神經(jīng)，而是給自己一個適當(dāng)?shù)膲毫�，沒有壓力就沒有動力，可壓力太大只會適得其反。每天抽點時間適當(dāng)運動，放松身體，同時放松精神，以保證自己每天都有一個良好的狀態(tài)。

　　最后我想說，懂得感恩。感恩是每個成功者必須具備的素質(zhì)。所以，感謝同聯(lián)學(xué)院，是同聯(lián)裝潢技術(shù)學(xué)校的老師給了我新生，祝他們好人一生平安！

背后的作文2

　　總以為現(xiàn)實生活中的挫折是一座大山，要翻越它是無法完成的事情。兒時的我是多么的天真。總幻想著自己在山頂上炫耀的場景，當(dāng)我慢慢步入了青少年階段，我開始彷徨了。

　　兒時的我是個喜歡聽故事的孩子，常趴在爺爺?shù)纳磉叄�聽他講述著聞所未聞的故事，爺爺時常教育我長大要做個堅持不懈的人，那時的我還是一個懵懂的小屁孩，不懂堅持的意義所在。但是腦海中王羲之的故事一直記憶猶新�！巴豸酥�是我國東晉時期的大書法家，自幼愛習(xí)書法。他在練習(xí)書法后，經(jīng)常在自家外面的池子里洗筆墨。久而久之，池子里的`水竟然變成了墨一樣的顏色。聽了這個故事后，我的感想良多。王羲之憑借自己堅持不懈的精神贏得了所有人的肯定，我為什么不能像他一樣做個堅持不懈的人？雖然我現(xiàn)在彷徨了，但是我應(yīng)該從失敗區(qū)走出來，做一個堅持不懈的人，贏得大家的肯定。

　　從前的我只是一個仰望者，現(xiàn)在我是一個攀登者。

　　媽媽為了將我培養(yǎng)成一位有才華的小青年，讓我學(xué)習(xí)鋼琴。剛開始我還興致勃勃的，后來時間一久，加上朋友的攛掇，愛玩的心開始萌動了，我漸漸不彈了，和朋友在一起瘋玩，媽媽見狀是想盡了法子，讓我不能出去，可是本以為這樣就可以讓我回心轉(zhuǎn)意，但是萬萬沒想到剛好了一下，媽媽的警戒性也放松了時，我又和從前一樣，無奈之下，我結(jié)束了自己的鋼琴生涯。當(dāng)我聽完了這個故事后，我的心意改變了，我決定了曾放棄過的東西一定要拾回來。但現(xiàn)實總比想象中困難的多，由于好長時間沒有學(xué)習(xí)，知識早忘了。因此要重新來過，我每天努力的練習(xí)著，試圖能漸漸找回來。但是加上我愛玩的天性，總會半途而廢，媽媽也總是管不住我，只能看著干著急。我便每天在迷惘中度過。直到語文老師給我們講解鄭板橋先生寫的《竹石》后，我的想法發(fā)生了翻天覆地的改變�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁。任爾東西南北風(fēng)�！敝褡又皇亲匀蝗f物中的小小一員，但是他們身上有著我們許多人沒有的堅強品格。他們面對狂風(fēng)猛烈的吹打，依舊堅硬如鐵。作者通過詠竹，塑造了一個頂天立地，百折不撓的強者的光輝形象。我們應(yīng)該像這樣的人致以敬佩之情。我聽過了老師的一席話后，瞬間幡然醒悟。

　　不，我要做一個有竹子堅強品格的人。

　　于是每天我都堅持去老師家學(xué)習(xí)鋼琴，回家第一件事就是練習(xí)鋼琴。不管刮風(fēng)下雨，打雷閃電，我都堅持著。曾經(jīng)有一次下暴雨，半路上自行車臨時壞了，難道我就要放棄嗎？不行，我不能再放棄了，時間飛逝，如果錯過了這一次，很可能會遺憾一生的。我毅然推著自行車，冒著大雨奮然前行。

　　經(jīng)過了無數(shù)次在挫折面前爬起來的我，一年后成功的考起了鋼琴2級。當(dāng)我手拿燦爛的榮譽證書時，心里頭有著說不出的興奮。我成功了，我終于站上了高高的山頂。我不再是只有幻想，而是夢想成真了！

　　在成功背后一定有著許多寶貴的東西，其中一樣就是最可貴的堅持。

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！蓖瑢W(xué)們牢牢記住這首詩吧，他會帶給你受用無窮的好處。

　　成功的背后，堅持的臂膀！

背后的作文3

　　舉旗手永遠在第一位，非常的風(fēng)光，紅旗飄揚，第一眼就能看見騎手，我因為個子矮，沒有當(dāng)過騎手，但今天我體會到了當(dāng)棋手的感受，風(fēng)光背后的感受。

　　第二節(jié)課下課，我們都前往操場升國旗。我站在第一排讀書，體育委員忽然拍了我一下說：“旗手今天沒來，你來替他一天�！蔽衣犃酥�后，有緊張也有興奮，沖向前去拿住旗桿。但旗桿是鐵的，非常涼，我的`手被冰了一下，換了一只手�？纯雌渌�班棋手，手里像什么也沒拿一樣，看著沒有感覺到冷，我仔細觀察發(fā)現(xiàn)，他們用旗幟裹住旗桿，抓旗幟裹住旗桿的地方，不冷還能阻止其隨便飛舞。

　　才站了一會兒，我又感覺到了一個問題：冷。原來在第一排前面有體委和旗手，左右和后面都是同學(xué)，大家在一起，一點冷的感覺都沒有。現(xiàn)在我站在最前面，周圍的同學(xué)都很分散，冷風(fēng)吹來，只能靠我自身的熱量來抵擋�？晌疫@瘦弱的小身板有多少熱量呢？一陣父母就全部吹走了。當(dāng)棋手就是標桿，自然不能后退，不管耳朵多紅，不管手是否凍的發(fā)紫，我都在盡全力迎著冷風(fēng)，努力站直，成為一個標桿。

　　當(dāng)了一次旗手，也風(fēng)光了一次，也體會到旗手所需要的努力和刻苦。不努力，你什么也做不好，刻苦堅持，定能取得成功。

背后的作文4

　　我的名字叫孜孜，每當(dāng)別人或朋友和家人喊我時，我都特別開心，就像盛開的百合，就像魚兒躍過了龍門。

　　大家想知道我名字的來歷嗎？哈哈，那就要認真聽好了。

　　在我的媽媽懷著我的時候，肚子很大，那時爸爸的精力一直都不充沛，這不，正打算為我生下來叫什么名字發(fā)愁呢！

　　爸爸在書上找啊找，我的爺爺奶奶也在想，我的媽媽也在想，現(xiàn)在的我感覺不就起個名字唄！有什么不好起的呀！隨便起一個算了，干嘛那么操心呀？

　　等我剛剛生下來，才過幾個月，我的爸爸和媽媽就給我取了個名字，叫沛孜，沛是有兩種意思，第一，爸爸媽媽希望我像小溪一樣淙淙流淌。第二，爸爸想讓我在以后的學(xué)習(xí)上精神充沛，孜孜不倦。大家想問我我為什么姓楊，那就更簡單了，因為我爸爸姓楊��！

　　悄悄告訴大家，其實我有兩個小名的，一個是——蛋子，一個是——甜甜，爸爸愛叫我蛋子，媽媽愛叫我甜甜。

　　從小爺爺也給我起了個外號：臭臭，老臭，哈哈哈，有意思吧！

　　小朋友們，這就是我名字的來歷，我還介紹了我平時的一些小名，我名字的.來歷有趣吧！相信你的名字會更有趣、更好玩、更搞笑，有空的時候找我聊幾句吧，你的名字會更棒的！

背后的作文5

　　前幾日去看芭蕾舞表演時，我被舞臺上演員們優(yōu)美的舞姿、輕盈的身段所震撼，立刻萌生了放棄民族舞去學(xué)芭蕾舞的念頭。直到看到落幕時關(guān)于芭蕾舞的宣傳片――

　　靈巧的腳尖輕盈地旋轉(zhuǎn)，一個轉(zhuǎn)身，舞鞋上浸滿了鮮血。鏡頭一轉(zhuǎn)，燒紅的火鉗燙上腳尖，小女孩被燙得痛苦大叫，大滴大滴的淚珠從俏麗的小臉上滑落。幾天后，腳上生出厚厚的老繭，據(jù)說，這樣會更加靈活地旋轉(zhuǎn)。那些跳了二三十年芭蕾舞的老演員，腳趾宛如百年老樹根，歪歪扭扭，丑陋無比，與那雙漂亮的舞鞋，形成了鮮明的對比。

　　我被深深震撼了，在美的.背后，竟藏著如此難以言喻的痛苦。是啊，《向日葵》《星空》讓梵高名聲大震，抽象派的藝術(shù)令人嘆為觀止�？烧l又能想到，梵高一直深受精神疾病折磨，為了緩解痛苦，他用錘子砸自己的腦袋，痛苦到極致時，他甚至割下了一只耳朵。梵高的作品的藝術(shù)之美令人驚嘆，可是，有人知道美麗背后的故事嗎？

　　偉大音樂家貝多芬早年失聰，但一個藝術(shù)家的尊嚴讓他用幾近殘忍的方式繼續(xù)練習(xí)、創(chuàng)作。他瘋狂地彈琴，彈得手指畸形，像一只野獸在房間里嘶吼。他的痛苦無人知曉，被人們銘記的只有《英雄》《命運》《田園》等一部部不朽的音樂贊歌。

　　是的，也許我們該銘記的不應(yīng)該只是他們的作品，而是他們追求夢想的執(zhí)著，當(dāng)然，還有美麗背后的故事。我不止一次地想，如果美就是需要付出如此代價，我是否有勇氣真正去嘗試……

背后的作文6

　　春節(jié)回家時，偶然打開那個從未涉足的雜物間。說是什么雜物，可里面被打掃得干干凈凈的，也沒什么雜物，有的只是一輛老式的自行車，靜靜依著墻壁，仿佛正訴說著輝煌的過去。

　　那是爺爺?shù)淖孕熊�，有些生銹的車柄撐著前面搖搖欲墜的籃子，座椅上布滿了灰塵，可是卻不難看出曾經(jīng)锃亮的坐墊，輪子都癟了氣了，只剩下那一圈鐵環(huán)扛著整輛自行車。它，像是被印在了墻上，一碰就會散架，雖如此，還是驕傲地抬起了頭，訴說著曾經(jīng)的輝煌。

　　我愣住了，一股無與倫比的熟悉感頓時涌現(xiàn)出來，封鎖記憶的牢籠像是被強行撞開了一樣，一個個親切的片段涌現(xiàn)出腦海。

　　小時候，爺爺總是會騎著車帶我去各種地方，最常去的.是菜市場。一大清早，便拉著我上了單車，自己卻跑起來，一蹬，便也上了車。到了菜市場，便停下來，自己下了車，扶著兩頭的車把，邊走邊與熟人們打招呼，不緊不慢，優(yōu)哉游哉。我也十分好奇，左瞧瞧，右瞧瞧，手緊緊地抓住前面的坐墊，覺得無比穩(wěn)妥。爺爺會將買來的各種蔬果掛在車柄上，神奇的是，它們也不晃動，就只是靜靜地懸在那里，那時還不知道是爺爺堅實的大手穩(wěn)穩(wěn)地把著車頭。那時候爺爺為了帶我上菜市場，還特意加裝了一個長坐墊，有靠背，有把手，我知道，那是專屬于我的地方。

　　這輛自行車實際還比我年長幾歲。與其說它是一個老物件，我更愿意它是我童年的陪伴。爺爺并不是一個擅長說話的人，它用一部自行車完美詮釋了對我的愛。此時，爺爺老了，那部自行車也被當(dāng)做老物件擺在了雜物間，可我會永遠記得自己曾經(jīng)坐在那個座椅上感受著爺爺?shù)膼邸?/p>

　　這部自行車，是用愛一點一滴拼湊起來的。這個老物件，也曾記載著光陰的故事。

背后的作文7

　　每當(dāng)有人問起孟祥瑞，同學(xué)們都會異口同聲的說：“天才！”可實際上。天才是背后日夜的刻苦學(xué)習(xí)和無盡的汗水。

　　他勤奮刻苦。期中考試獲得年級第一名的好成績，不是因為他比別人聰明多少，而是因為他比別人多付出了百倍的努力。我們不知道他每天早上什么時間到教室，因為每個人進到教室都會看到他埋頭學(xué)習(xí)的身影；我們也不知道他什么時候回宿舍，因為沒有人比他離開得更晚。他總是能擠出我們忽視的時間用來學(xué)習(xí)，時間安排緊密的讓我們驚嘆。

　　他熱心勤快。他個子很高，瘦瘦的卻很有力氣。每次班里的體力活，都少不了他。他總是很積極的參與班里的活動。作為組長，他十分關(guān)心組員的`學(xué)習(xí)情況，為組員制定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法，為組里創(chuàng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。他很有耐心,總是不厭其煩地為同學(xué)們講解難題。

　　他以身作則，勤儉節(jié)約，做事干凈利落，把整個宿舍管理得井井有條。每次優(yōu)勝宿舍評比中“一等獎”都會有他帶領(lǐng)的119宿舍。他在宿舍中也創(chuàng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氣氛，本次期中考試中，119宿舍也榮獲“學(xué)習(xí)優(yōu)生宿舍”。

　　推薦詞

　　孟祥瑞同學(xué)是個勤學(xué)好問的好學(xué)生。期中考試獲得年級第一名，不是因為他比別人聰明，而是因為他比別人付出了更多的努力。作為學(xué)習(xí)小組組長，他很有耐心，不厭其煩的為我們講題。作為一個宿舍長，他以身作則，勤儉節(jié)約，做事干凈利落，把整個宿舍管理得井井有條。因此，這樣一個優(yōu)秀的人，沒有理由不成為“感動二中人物”。

背后的作文8

　　電視上許多公益廣告和一些微電影中都有提到多關(guān)注關(guān)心一下自己父母和爺爺奶奶的，這讓我想到了我的外公外婆。每個周末，母親都會帶我去外婆家，那時我就會覺得像過節(jié)一樣很高興，因為聚會時會有大大小小的家庭成員來到這里交流分享這一周的趣事，更為重要的還有滿桌的美味佳肴。

　　望著滿桌的菜，我不禁想到這聚會之前錯綜復(fù)雜的“程序”。首先老人們要打電話邀請我們，他們不怕被柜絕，他們理解我們現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)都很忙，休息日也沒有太多時間。當(dāng)聽到“晚上孩子要學(xué)習(xí)不能來了”的回答時，他們也只能發(fā)出悠長的.嘆息。但是我和母親還是堅持要去的，因為外公外婆在家還是很孤獨的，平時我們沒時間陪他們，他們除了早上去爬山，晚上看看電視就沒有其他的活動了。我們每周末過去，他們會有多高興，嘴上說的是沒有什么好菜啦，菜不多啦，但結(jié)果總是會讓我們很驚喜。

　　這滿滿一桌菜的背后，付出了他們多少辛勞。兩人一大早起來去菜市場購買蔬菜魚肉，回來也有好多麻煩的工作：削殼、洗凈、切好，腌制，等我們快到的時間，再及時下鍋烹炒。秋冬季節(jié)還好，夏季里空調(diào)房間怕油煙，廚房門要關(guān)上。那種悶熱與油煙對于坐在沙發(fā)上悠閑看著電視、玩著手機的我們小輩來說，是難以體會到的。

　　晚餐開始了，坐在餐桌邊，我執(zhí)意要和外婆坐一起，這一桌“滿漢全席”的背后，老人付出了多少汗水��！但能看到我們開心地吃光所有的菜，一向表情嚴肅的外公臉上也會露出愜意的笑容。

　　為了老人家，為了周末暖暖的這頓晚餐，我們一定要抽出時間過去。

背后的作文9

　　莊嚴而又雄偉的天安門下，我與我的父母正照著全家福。

　　北京的天真是越來越冷了，禿樹旁的小河結(jié)起了一層厚厚的冰；人們嘴巴上方總能看見一團白茫茫的`“煙”，為了不使北京的冬天變得這么無味，燈光將自己的炫彩獻給了天安門。太陽在遙遠的東邊撕開了一角，露了一道道亮光。

　　漫步在難得人煙稀少的天安門前，欣賞著只有冰與雪的世界，爸爸提議：“拍張照吧！”爸爸小心翼翼地擺好相機，找好位置，可謂是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”�？商煊胁粶y風(fēng)云，一道陽光刺向我的眼睛，照得我完全睜不開眼，最適合拍照的位置沒了，爸爸的臉上不禁有點失望�！霸俚葧�兒吧！”漸漸地，路上的行人多了起來，樹上不雪正一滴一滴往下掉。不知不覺，二十分鐘過去了……終于，陽光散開了，沒有先前那么刺眼，我的眼睛可以自然地睜開。爸爸又是一翻折騰，在那搗鼓了半天。寒冷的冬天，我竟發(fā)現(xiàn)了汗珠從爸爸的額頭上連續(xù)不斷地滲出來。又過了十分鐘，只聽“咔擦”一聲，經(jīng)過一翻功夫才大功告成的全家�？偹阃瓿闪恕６�我也站得腰酸背痛……

　　“孩子知道為什么我這么在意這張照片嗎？”爸爸突然對我說，“我是想告訴你，記住中華民族是怎樣頑強地站起來。每個人都要懂得愛國……”爸爸頓了頓，繼續(xù)說道：“父母的期望都在你的身上，你一定要努力啊！”我望了望媽媽，“我會對祖國保持著熱愛之心。”媽媽笑了笑，沒有說話……

　　照片拍完了，我們繼續(xù)向前走著，我看向那原本只撕開一角的太陽變成了一個大火球時，我怔住了。我呡起嘴，回想著爸爸剛才的話，它似乎還有另外一種意思。

　　我陷入了沉思……

背后的作文10

　　母愛在人們眼中一直都是慈祥，寬容的，但卻很少有人對父愛作出評價，我認為父親的愛是嚴厲的，嚴厲又帶著一絲溫暖。

　　那是一個雷雨交加的早上，烏云已遮住了晴空，讓早上如黑夜一般漆黑無比，讓人分不清究竟是早上還是夜晚。

　　我準備去上學(xué)了，可踏出去第一步，我就被轟轟的閃電和已經(jīng)匯成“河流”的雨水嚇退了。迫不得已，我又回到了家里，躺在我的床上繼續(xù)睡。

　　可爸爸看到這一幕，立馬從沙發(fā)上站起來，來到我屋對我說：“牛牛，快起來，趕快上課去啦”。

　　我感到很疑惑，從床上起來問：“爸爸，你看這么大的雨，還有閃電，怎么去上學(xué)？”

　　突然爸爸沉默了，臉也拉了下來，看上去很生氣。他拉住我的.手，把我拉下了樓，隨即讓我坐上了三輪車，帶著我去上學(xué)。我打著傘，避開了大部分的風(fēng)雨，但是爸爸的頭發(fā)已經(jīng)濕透了，雨水順著耳朵往下流，而他全然不顧，一心一意騎著車。

　　到了學(xué)校，我快步走進校園。進校門的那一瞬間，我回了一下頭，爸爸站在車外，目送我離開，如一座雕像般矗立在雨中。

　　快要進教室了，我又回了頭，看見爸爸還站在那兒，我突然哭了，這是我為數(shù)不多的眼淚……

　　父愛如山般深沉，雖沒有母愛的寬容，卻嚴厲，而嚴厲中蘊含著一絲溫暖，這便是父愛。

背后的作文11

　　每一張照片都定格了一瞬時光，在每張故事的背后都有著一個故事，故事可大可小，可喜可悲。在我成長路上有很多張照片，在這眾多的照片之中，其中有一張照片里包含的故事是最讓我難忘的。

　　這張照片背后的故事發(fā)生在一年春天。那天春天，百花爭相開放，母親帶著我去了一處海岸花園游玩�；▓@里的百花在溫暖陽光的照耀下開得艷麗，百花爭妍斗艷的景象帶給了很多前來賞花的人驚喜。我的這張照片就是在這個花園里拍攝的，不過照片的背景卻不是這片花海，而是花海一側(cè)靠著河岸的柳道。

　　依依楊柳在春天里開出了嫩芽，雖然百花將其的風(fēng)頭搶了去，當(dāng)時相比于那些五顏六色的花兒來，我跟喜歡這些裊裊飄動在岸邊的垂柳。當(dāng)母親拿出相機，說是要為我拍攝幾張的時候，我自然的就站在那一片垂柳之下。

　　這張照片里的我笑得很開心燦爛，照片里的楊柳被風(fēng)吹得在空中揚起了弧度，而在照片里的一處小角落里露出了艷麗的春花。那一天里，我感受到春意的美好，那種溫暖與美妙是令人心神馳往的，以至于我現(xiàn)今想起來，都忍不住的期待著自己能夠再次回到那個地方，回到照片里的那一刻。

　　我與母親那天在花園里逛了一天，中午是在花海餐廳里吃的，這是一處露天的餐廳，我們就在陽光的.照耀之下，在百花的圍繞之中就餐。這也是我的第一次體驗，這一天我所見到的，所吃到的，以及我所感受到的，都足夠讓我在日后的記憶里時常回想起。事實也正是如此，現(xiàn)在已經(jīng)距離照片里的那一天已經(jīng)很久了，可是照片里景象，那一天我的經(jīng)歷都讓我不時的就回想起來。

背后的作文12

　　人有平凡和偉人之分，每個人都想成為偉人，這是每個人的理想。但偉人走的道路你無法想象，更無法體驗。所以我說偉人和平凡的差距在于經(jīng)歷。

　　《林肯》——總統(tǒng)之路

　　說起林肯，想必大家都不陌生吧。林肯是美國最偉大的總統(tǒng)，至于偉大在哪里，想必大家都不怎么了解吧。林肯創(chuàng)業(yè)，次年倒閉；競選州長，失敗了N次；結(jié)婚當(dāng)天，妻子死亡。如果這些事情發(fā)生在你身上，你會覺得自己是個喪門星，選擇自殘，從而結(jié)束自己柔弱的生命。但林肯以越挫越勇的態(tài)度，迎接挑戰(zhàn)，從而當(dāng)選美國最偉大的總統(tǒng)。

　　《愛因斯坦》—— 一千多次的失敗

　　每當(dāng)我看見燈泡，一個人總會浮現(xiàn)在我的'腦海中，他就是發(fā)明大王——愛因斯坦。

　　愛因斯坦在研究選用何種材料做燈絲的時候，前后共實驗一千多次，才發(fā)明了照亮黑夜的光。一千多次�。∵@是個天文數(shù)字。如果換做我們，不說一千多次，單是十幾次失敗，就徹底的放棄。如果當(dāng)時愛因斯坦沒有發(fā)明燈泡，或許我們現(xiàn)在還在黑夜里度過。

　　《霍金》——世紀偉人之路

　　霍金剛逝世不久，但他的精神永不朽。

　　霍金是二十世紀及二十一世紀，雙世紀的偉人。你只看到過他的輝煌，卻沒有看過他的痛苦。你看到過霍金坐在輪椅上的壓抑嗎？你看到過只需要演講幾分鐘的演講稿，霍金在背后花費了多少時間嗎？經(jīng)過重重磨難，最后成就偉人的輝煌形象。

　　偉人之所以叫偉人，因為經(jīng)歷了不平凡的生活；平凡的人，經(jīng)歷過于太平凡。

背后的作文13

　　回憶是一顆珍珠，童年就是一串項鏈；回憶是一根細絲，童年就是一張網(wǎng)；回憶是一粒沙，童年就是一片灘。在我的抽屜里，珍藏著一張照片，它是我最珍貴的童年回憶。

　　照片中，我背著手風(fēng)琴，拿著一張考級合格證書，站在上師大音樂廳前的草坪上，甜甜地笑著。每當(dāng)我看到這張照片，就會回想起我努力練琴的時光。

　　“奕蓉，你試著考考四級吧，雖然有些難，但我相信你一定能通過的！”老師的話語仿佛還在耳邊，眼前那個小小的我翻動著樂譜，為陌生的標記、速度要求極高的音階、需要時刻跳動的手指而為難。在我斷斷續(xù)續(xù)的琴聲中，媽媽看出了我的局促，“我相信你一定能行！人不能知難而退，要勇于挑戰(zhàn)自我！”媽媽輕柔的話語像一縷陽光照進我的心房，之前的退縮與畏懼正如潮水般退去。“沒有試過，怎么知道自己不行？我一定行的！”我在心底大聲對自己說。

　　接下來的日子，房間里不時地傳來我的手風(fēng)琴聲。標記不認識，就多問老師；節(jié)奏要求高，就反復(fù)敲打節(jié)拍練習(xí)；手速不夠快，就鍛煉手指肌肉……短短兩個月里，我放棄了娛樂，放棄了出游，把所有空閑的時間全用來練琴。每當(dāng)我練得不耐煩，又想退縮時，心里總會響起一個聲音：“知難而進，功夫不負有心人！”漸漸地，我的`琴音越來越流暢，我想我做到了。

　　考級結(jié)束后，我的成績居然是優(yōu)秀！我興奮得一蹦三尺高，拿著琴，讓媽媽給我拍下了這張有意義的照片。它見證了我的努力，分享著我成功后的喜悅，更時時刻刻提醒著我，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要我肯勤奮努力，就一定能收獲成功的碩果！

背后的作文14

　　雖然我受過無數(shù)次批評，但這次最讓我痛心。

　　我很膽小，雖然成績較好，可在課堂上，我算得上是一言不發(fā)的了。每次舉手，我的心都很矛盾，很害怕。每次把手舉到一半又放下來，頓時連頭也不敢抬起。

　　就在那天，我清楚地記得是第三節(jié)課快下課時，老師又對我失望了一次。他極其生氣，頓時破口大罵，我不太記得他說什么了，但我記得他要我勇敢一點，不要那么膽小，要積極舉手發(fā)言，要我知道“說”是語文其中重要的一項。當(dāng)時我已熱淚盈眶，為了不讓眼淚流下來，我在心里拼命地罵人，來撫慰我的傷。最終，眼淚還是流下來了。我本來已克制住自己，但一下課后，人群擁過來我這邊，不停地安慰我，不停地罵老師，在她們吵鬧聲中，我的眼淚已悄悄地流下，豆珠大的眼淚滴在我的手上，課桌上，衣服上......

　　當(dāng)我靜靜地一個人坐下來想了想今天所發(fā)生的事情，從老師罵我這點，我可以看出老師是關(guān)心我的，要不，他也不會生這么大的氣，費這么大的'力來罵我。要知道，生氣對一個人來說是會使他減短壽命的。我知道老師罵我是為我好，于是也不再恨老師，我很后悔，剛才還罵老師。

　　從那天起，我知道老師所做的一切都是為了我們這群學(xué)生，即使是罵我們。大部分學(xué)生聽了老師一頓臭罵后，都很恨老師，可又有哪位知道，在罵聲的背后又藏著多少淚水和痛心？！所謂“打在你身，痛在我心”。老師，永遠都是為了我們好��！

背后的作文15

　　一條曲徑，抵達心中的向往；一陣巨瀾，驚起無盡的喧響。我們“飄飄何所似，天地一沙鷗”；我們“小舟從此逝，滄海寄余生”�？蔁o盡的錯誤，卻無時無刻不充盈著萬千生靈的內(nèi)心，無法逃避又受益匪淺……當(dāng)置身四面楚歌之時，西楚霸王項羽痛別虞姬，自刎烏江之畔，鮮血染紅了天邊的夕陽。有多少后人悲嘆他的懦弱無能，鴻門宴上犯下了放虎歸山的致命的錯誤�？汕Ч沤�山，“誰知憑欄意”？或許，他本可還一個“楚軍殺聲震天，秦軍橫尸遍野”給歷史；或許，他本可先回江東再卷土重來。但他沒有，項羽就是項羽。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！彼�因此保留了一種尊嚴，一份期待。有人說，是錯誤淹沒了項羽，但我要說，也正是錯誤，使項羽的.靈魂分外高貴。

　　是的，我們可以不完美，我們也注定不會完美地呈現(xiàn)在歷史的長河里，錯誤會與我們相生相伴，我們可以平撫內(nèi)心，我們也必須從容面對，因為也許錯誤會成為仁人志士成功的基石。

　　華佗是我國歷史上著名的神醫(yī)。當(dāng)時，曹操�；计�頭風(fēng)，便將他留在身邊做侍醫(yī)，可是，華佗不愿只為他一人服務(wù)，就撒謊妻子生病了，毅然離開了曹營。

　　后曹操舊病復(fù)發(fā)，派人到鄉(xiāng)下請華佗，發(fā)現(xiàn)他正在為鄉(xiāng)親看病，而他的妻子根本就沒有病，曹操一怒之下，殺了華佗，一代神醫(yī)，就這樣走完了他的人生旅程。

　　故事到這里就結(jié)束了。也許，他真的不該撒謊；也許，他該久伴君王。身處亂世，撒謊就成了不可饒恕的欺君錯誤，但他身系百姓，不為一己的身影，依然在現(xiàn)實與歷史的交界處晃動。惋惜之余，我們不該否認他的錯誤，因為正是錯誤，使他的人生顯得無比榮耀，在那錯誤背后的靈光中，我們感悟到了人性的凜然。

　　從太陽的光輝中尋找生命的奇跡，從一片綠葉中推敲生命的永恒，在一個個錯誤的背后，似乎浮現(xiàn)出一位位賞盡風(fēng)景、嘗盡生活的人們，雖然曾為自己的錯誤付出代價，卻依然震撼人心。

　　正視錯誤，謝過古人的點滴，我們又將匆匆上路。在這無數(shù)日升日落之時，心境也將是另一種坦然。“不要給我忠告，讓我自己去犯錯誤�！币苍S將成為眺望云卷云舒的另一番心靈感悟。

【背后的作文】相關(guān)文章：

背后的作文12-01

背后的故事作文10-18

平靜背后的作文07-10

(優(yōu)秀)背后的作文12-02

背后的作文(精品)12-27

（實用）背后的作文12-20

背后的作文(薦)12-19

背后作文12-22

背后的作文(實用)12-26

在《星空》的背后07-05