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日記作文9篇(實(shí)用)
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編幫大家整理的日記作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

日記作文 篇1
雪是塵世間游離的精靈,天使。如此的潔白無(wú)瑕,一塵不染,就像泥塘中的一朵孤傲的蓮花一樣,美得讓人陶醉,讓人窒息。雪,像蒲公英一樣輕,像水一樣柔,像銀一樣白,他們裝點(diǎn)著祖國(guó)萬(wàn)里大花園。
下雪啦?上午第二節(jié)課,不知是哪位有心人發(fā)現(xiàn)的,窗外下起了大雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'雪花像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的無(wú)聲的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。突然,下課鈴響了,同學(xué)們不約而同地沖出教室,伸出雙手去迎接這場(chǎng)大雪。好大的雪!我不由得感嘆。潔白無(wú)瑕的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天宇中飄忽而下,宛若一只只有靈魂的銀色孤蝶,在寒風(fēng)中翩翩起舞,述說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)凄涼的故事。雪花漫天飛舞,似舞如醉,似飄如飛,忽聚忽散,飄飄悠悠,輕輕盈盈。這場(chǎng)大雪給我們帶來(lái)了好心情,是個(gè)大大的驚喜,同學(xué)們興奮極了,在雪中歡快地奔跑著,跳躍著,留下一串串銀鈴般的笑聲……
我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花,如獲珍寶般的欣賞著談們:多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)雨露晶瑩,比片片歌聲美妙,比縷縷秋風(fēng)冰涼,讓我愛(ài)不釋手!
放學(xué)了,雪還在斷斷續(xù)續(xù)的飄零著,這是片尾曲嗎?我走出學(xué)校,外面早已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。我沉醉在了著純凈的世界中!
日記作文 篇2
孔子說(shuō),見(jiàn)賢思齊,任何人都有閃耀的一面,各有所長(zhǎng)。因此,學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短的人很聰慧。他學(xué)習(xí)著數(shù)人的知識(shí)。
石穎同學(xué)在軍訓(xùn)期間的一篇日記里引用了泰戈?duì)柕拿浴爸挥薪?jīng)歷過(guò)地獄般的磨難,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”我認(rèn)為這句話引用的甚為精妙。軍訓(xùn):用艱苦的環(huán)境和方法培養(yǎng)我們的毅力。教會(huì)我們堅(jiān)持,逆境才能出人才,亂世才能出英雄。泰戈?duì)柕脑捛『谜f(shuō)明了這點(diǎn)很相配,她的上一篇文章也引用了蘇軾的`話“:古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!眻(jiān)韌不拔的意志,錘煉出我們堅(jiān)強(qiáng)的行動(dòng),所以也有道理,兩個(gè)句子都充分體現(xiàn)了軍訓(xùn)的精神,可見(jiàn)她的細(xì)致與善于觀察,運(yùn)用知識(shí)。還有孟子的“故天降大任于是人也必先苦其心志,勞其筋骨。餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,常益其所不能,也在體現(xiàn)這種精神。
引用名人名言,使文章更有說(shuō)服力和打動(dòng)人的魅力。這是我從石穎同學(xué)的兩篇優(yōu)秀作文中學(xué)習(xí)到的,必定要更好地使用這個(gè)方法再去細(xì)心觀察其它人的智慧”三人行,必有吾師焉。擇其善者而從之,其不喜者而改之”。認(rèn)真學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自身的不足,只是學(xué)習(xí)他人并不是去模仿他人,學(xué)習(xí)的是精華,模仿的是全部。邯鄲學(xué)步,終完將自損能力。
人類在相互競(jìng)爭(zhēng),卻也在相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步,學(xué)習(xí)他人,完善自己,如此交情,“發(fā)乎情,止乎禮”,不濃不淡,正是君子之交。
日記作文 篇3
我想到了自己那蒼白的臉,那絲毫沒(méi)有血色的嘴唇,那雙冰冷的手我靜靜地躺在床上,想到剛剛還奄奄一息的我不禁膽戰(zhàn)和那個(gè)如同死人一般的軀體,精神與肉體上的痛苦不斷折磨著我。但是轉(zhuǎn)念一想,不正是這痛苦才使我有了生的希望,才使我感覺(jué)到自己是實(shí)實(shí)在在活著的嗎?
無(wú)意中看到了媽媽那一閃而過(guò)的淚花,我想:是我快要死了嗎?一種死亡的恐懼越上心頭。我恨上帝為何在賦予我們生命的同時(shí)沒(méi)有帶給我們“珍惜生命”的信念。也許,上帝沒(méi)有錯(cuò)!罢湎边@種信念是人所與身具有的,但要擁有它卻注定要經(jīng)歷一場(chǎng)生死風(fēng)波;钕聛(lái)的人可以活得很好,因?yàn)樗麄兠靼琢松目少F;無(wú)藥可救的人只能等待死亡,盡管此時(shí)的他們已經(jīng)明白生命的可貴,上帝卻將他們推入了-死亡的深淵。
我想如果我能幸運(yùn)地活下來(lái),那么我一定好好學(xué)習(xí),一定孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩,把過(guò)去無(wú)端消耗了的時(shí)間都統(tǒng)統(tǒng)彌補(bǔ)回來(lái)。不無(wú)理取鬧,不貪玩、不吵鬧,但這些事情的前提就是:活下去!
對(duì)于扼殺我這樣一個(gè)年輕、充滿夢(mèng)想的生命,上帝到底還是心軟了。在經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)以后,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。上帝既然給了我生的機(jī)會(huì),那么我就要好好活下去,履行我許下的諾言。我欠上帝一個(gè)人情,我除了知道要好好報(bào)答父母以外,我還要報(bào)答上帝。我欠父母、欠親人、、欠所有關(guān)心過(guò)我的人一份真情,一份無(wú)法用金錢去收買的真情。,
我要回報(bào)他們,就只有一個(gè)辦法。那就是好好讀書,正如我在垂死之際許下的諾言一樣。我向著藍(lán)天宣誓:“施時(shí)栩要好好活下去!”
在我住院的時(shí)候,曾緊急輸過(guò)兩袋血。在我邁向地獄大門的時(shí)候,正是這兩袋血使我在那危急時(shí)刻收回腳步,回到這溫暖而又美麗的世界來(lái)。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有這兩袋血,后果令我不敢想象,也許我就邁進(jìn)地獄,永不復(fù)生了。我要感謝那個(gè)不知名的好心人,感謝那顆純真而又美麗的心靈。
沒(méi)有在醫(yī)院多停留半刻,在得到《出院通知書》以后便迫不及待地回家了。回來(lái)的`第二天,吃晚飯的時(shí)候,四五位同學(xué)叩開了我的家門。當(dāng)我打開門的一霎那,四五張熟悉的面孔出現(xiàn)的那一刻,我有一種莫明的激動(dòng),確切來(lái)說(shuō)是一種感動(dòng)。我忙不迭迎上去,她們變魔術(shù)般拿出一束康乃馨。這一下,我被徹徹底底地感動(dòng)了。在她們愛(ài)的臂彎下,我感到特別的滿足與快樂(lè)。同學(xué)們又是一陣噓寒問(wèn)暖,她們跟我講校園里的趣聞,把我逗地哈哈大笑。同學(xué)們走了以后,我將那十二朵開得正艷的康乃馨插在花瓶里。我把鼻子湊上去,聞到了一股愛(ài)的味道。
盡管已經(jīng)出院了,但還要在家療養(yǎng)一段時(shí)間。我失去了出門的機(jī)會(huì),就像坐牢一般。記得以前上學(xué)時(shí),多希望可以休一天的假,不上學(xué)時(shí)又希望可以上學(xué),人真的很特別。上學(xué)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,甚至已經(jīng)到了無(wú)可抑制的地步。
我把我的作文念給外公聽(tīng),外公說(shuō):“你的作文還不夠精煉,你感謝了那么多人,卻遺忘了一個(gè)和父母、親人一樣關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你的人!薄笆钦l(shuí)?”“就是你的老師呀!”外公的話使我如夢(mèng)初醒。是呀,一直以來(lái),老師總是默默站在我的身后。害怕時(shí),是老師的一句鼓勵(lì)是我打消了所有的猶豫;痛苦時(shí),有老師為我分擔(dān);開心時(shí),有老師和我一起分享我的快樂(lè)。老師是多么重要呀!
親其師,信其道。老師謝謝您!
日記作文 篇4
這星期,老媽宣布了一條消息:每做一件家務(wù)便可以拿一份小錢。我跟老弟一聽(tīng),樂(lè)開了花
周末到了,我和老弟竟成為了兩名“打工人”了。老媽則是嚴(yán)厲的“董事長(zhǎng)”了。我和老弟的苦日子可來(lái)臨了。
我和老弟分工合作。我洗衣服,他來(lái)掃地,拖地。 我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),一旁的衣服已經(jīng)堆積成了一座“小山”了。我朝身后的老媽苦笑了一聲,指著旁邊的`洗衣機(jī)。老媽不留情面地望搖了搖頭。無(wú)奈之下,我動(dòng)起手來(lái),心想:不就是幾件衣服嗎!能難得倒我嗎?哼,這么簡(jiǎn)單,小菜一碟嘛!正當(dāng)我想入非非的時(shí)候,老媽像一個(gè)嚴(yán)厲的教官一樣,說(shuō):“好了,該開工了!蔽页蠇尅氨梢暋绷艘谎,為了自己的鈔票,也只能忍氣吞聲了。我放了水,加了點(diǎn)肥皂粉,先把衣服泡在水里再說(shuō)。大約過(guò)了五分鐘,我開始洗衣服。我摸了摸水,哇!好涼啊。我忍住,拿出一件衣服,未免也太重了吧!我仔細(xì)打量著上下身,沒(méi)什么地方臟!老媽不耐煩地指了指衣服上的衣領(lǐng)。我回神,定睛一看,呀!好大的污漬。沒(méi)辦法,我往衣領(lǐng)上涂了點(diǎn)肥皂粉,使勁搓。我搓,搓,搓。搓完后,我打開了皺巴巴的衣領(lǐng)。那塊污漬還在,只是顏色退了一些。我再次向老媽發(fā)出了求救信號(hào)?墒,老媽卻似乎有點(diǎn)“幸災(zāi)樂(lè)禍”,興奮地看著我的收?qǐng)。我啞然失笑,只能使出秘密武器了—刷子。我又往污漬上涂了點(diǎn)肥皂粉,用刷字用勁地刷。可是那小家伙偏偏跟我作對(duì)似的,死皮賴臉地不肯下來(lái)。老媽使了個(gè)眼色,讓我看水槽旁的地方。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把衣領(lǐng)擺平,放在平地上,涂點(diǎn)肥皂粉,用刷子使勁地刷。呵呵!這塊污漬終于被我消滅干凈了。還剩下好多衣服,幸虧有老媽這位“高人”相助,我才一一解決。最后,還是用了我眼前最最心愛(ài)的洗衣機(jī)幫忙了。
忙活完了這頭,我看見(jiàn)了老弟還在那兒辛苦地拖地。我朝他來(lái)了個(gè)勝利的微笑。他看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)在晾曬的衣服時(shí),投來(lái)了羨慕的眼光。我走上前去,像個(gè)大人一樣,拍了拍他的肩膀,說(shuō):“革命尚未成功,同志仍需努力啊!
已經(jīng)是傍晚時(shí)分,我和老弟忙完了手頭上的活,看著老媽在廚房忙碌的身影,我百感交集。
日記作文 篇5
我能做些什么呢?從很早以前就開始想這個(gè)問(wèn)題的我似乎走進(jìn)了一條名叫迷茫的街道,那里充滿了岔路口,我不敢輕易選擇,但卻無(wú)法懦弱的逃避。于是,我抱著僥幸心理,自以為身帶主角光環(huán)的自己沒(méi)做任何準(zhǔn)備的踏上了征途。很不幸,我一不小心踏進(jìn)了死胡同而且似乎出不來(lái)了,F(xiàn)在的我是否該痛哭一場(chǎng)呢?
從小到大一直是乖乖女的我總是在聽(tīng)從父母的.指令,認(rèn)真學(xué)習(xí),不亂的交朋友,不瘋玩,不亂跑,說(shuō)話不能大吵大鬧,做事穩(wěn)妥,就這樣我成為別人眼中聽(tīng)話,懂事,學(xué)習(xí)好的乖寶寶。按理說(shuō)這樣的人應(yīng)該很容易找到朋友,但事實(shí)上我并沒(méi)有那么幸運(yùn)。同學(xué)們因?yàn)槲疫^(guò)于苛刻的家教遠(yuǎn)離了我,因?yàn)檎l(shuí)也不愿邀請(qǐng)朋友出去玩的時(shí)候聽(tīng)到的是;‘'對(duì)不起,我媽媽不讓去或者是:''不行,我得快去寫作業(yè)了,不然我爸爸會(huì)生氣的所以,我很成功的造就了自己除非是借作業(yè),否則沒(méi)人找我玩的處境。其實(shí)剛開始也怨過(guò)爸爸媽媽,但后來(lái)也就無(wú)所謂了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己可能真的不適合與其他人相處的太過(guò)親密,比如自己會(huì)無(wú)意識(shí)的說(shuō)一些傷人的話【其實(shí)都是實(shí)話好不好】,雖然惹了別人生氣但自己還不自覺(jué);有時(shí)會(huì)開啟話癆模式一直說(shuō)個(gè)不停;有許多怪癖【無(wú)論男性女性都不許太過(guò)親密的碰我,否則會(huì)條件反射打回去;剛吃過(guò)飯的人無(wú)論洗沒(méi)洗過(guò)手都不許碰我;做數(shù)學(xué)題時(shí)不喜歡被打擾,看書時(shí)不喜歡被打擾,睡覺(jué)時(shí)不喜歡被打擾,吃東西是不喜歡被打擾】好吧,其實(shí)仔細(xì)想想自己還有朋友都是上天的恩賜了。
就是因?yàn)檫@樣,我才開始害怕起來(lái)。臨近中考,我人生中的第一道坎,就算沒(méi)辦法做贏家也不能做輸家。我沒(méi)有某些人的舌燦金花,學(xué)不來(lái)見(jiàn)人說(shuō)人話見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話這項(xiàng)技能,只求自己不要再因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)話而得罪人;我也不會(huì)看臉色行事,因?yàn)樽约旱姆磻?yīng)奇慢;雖看過(guò)三十六計(jì),但一招也沒(méi)學(xué)會(huì);被人欺負(fù)了,只能用一句吃虧是福來(lái)安慰自己;還有哪怕被所有人否定卻還是固執(zhí)的相信好人有好報(bào);這樣的自己似乎除了學(xué)習(xí)就根本沒(méi)出路了好嗎?因?yàn)樵谖疑砩暇筒豢赡馨l(fā)生沒(méi)有學(xué)歷卻憑借自身實(shí)力或經(jīng)驗(yàn)就能混出頭的事。而且如果我是能吃苦耐勞還勤快的人也就算了,但問(wèn)題是我除了樂(lè)觀點(diǎn)就沒(méi)剩啥優(yōu)點(diǎn)了,手不能提肩不能扛,出不了廳堂入不了廚房,就連自家親弟弟都說(shuō)女性中有了我就是一大屈辱。
所以我只能拼盡全力地學(xué)習(xí)了,雖然說(shuō)總是看小說(shuō)和看電視,但我也是上課認(rèn)真聽(tīng)講下課認(rèn)真復(fù)習(xí)啊。所以這次的考試絕對(duì)不能輸。要不然我走遍天下吃遍天下的夢(mèng)和未來(lái)舒適的日子就要和我說(shuō)拜拜了。
嗯,加油。我一定要向她們證明好人會(huì)有好報(bào)的,要不然都對(duì)不起自己天天幫食堂的老大爺擺盤子,也對(duì)不起自己受了她們那么多天的嘲笑。
日記作文 篇6
我有一套最愛(ài)的書,第一次遇見(jiàn)它是在超市的一排排書架上發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí),我是被它精美的插圖吸引住了,便拿了下來(lái)隨手翻翻,看著看著我就被迷住了,上癮了,像追劇一樣一本一本地追著看。
其中一本《轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)光傘》,我在圖書館,書店找了很久都沒(méi)買到,終于有一天我在書店里找到了它,我的心中欣喜若狂,如獲至寶般捧在手里慢慢享受它……
我常常會(huì)被書中的故事打動(dòng):隨著人物的情緒變化,時(shí)而爆笑,時(shí)而憂傷,時(shí)而擔(dān)心害怕,就像是在看一場(chǎng)紙做的電影。故事情節(jié)的人物花樣翻新,各有各的性格特征:例如鴨子麻花兒,他很容易滿足,是一只有幸福感的`鴨子;例如仙女蜜兒,她每天都會(huì)拎著一個(gè)大口袋收集孩子們的夢(mèng)。她能讀懂孩子們的心,她還會(huì)給那些不快樂(lè)的孩子快樂(lè);例如黑旋風(fēng),這只厲害的豬他會(huì)拉車,會(huì)溜冰,會(huì)飛,還有一次它在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn),幫助一只難產(chǎn)的母豬順利產(chǎn)下小豬……
書的主人公笑貓更是有愛(ài)心,機(jī)智,勇敢:他幫助綠狗山莊里那100條綠狗,逃離山莊,重獲自由;他幫助小白找到新主人;在一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震里,他給一個(gè)新生兒喂水,讓那孩子活了下來(lái)……
這套書中最讓我覺(jué)得傷心的事是:虎皮貓生的四只小貓中最小的那只小貓小可憐永遠(yuǎn)地離開了人世;最讓我感到開心的事是,在一場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震中笑貓一家妻離子散,幸運(yùn)的是地震結(jié)束后,笑貓一家又團(tuán)聚了。
書中的每個(gè)人物:笑貓,虎皮貓,胖頭,二丫,三寶,地包天,小白,萬(wàn)年龜,老老鼠,蜜兒,馬小跳,杜真子……我對(duì)他們了如指掌,如數(shù)家珍,他們每一個(gè)都是我的最愛(ài),我經(jīng)常在夢(mèng)里見(jiàn)到他們,在夢(mèng)里我變成了那只會(huì)笑的貓……
這套書就是我最愛(ài)的《笑貓日記》。
日記作文 篇7
今天一大早醒來(lái),呀!還有一篇作文、三篇日記沒(méi)寫呢!我頓時(shí)驚慌失措,抓耳撓腮,到底咋辦? 這時(shí),我的大腦下命令了,不要慌,要沉著、冷靜。于是,我冷靜下來(lái),理清思緒,排除雜念,把今天的日程安排列了下來(lái)。今天上午寫兩篇日記,下午再寫一篇作文和一篇日記。 哎!都怪我“五一”假期太激動(dòng),玩過(guò)了頭,都把精力放在打電腦、看電視上去了。 開始動(dòng)筆了,我挽起袖子,列好提綱,選好材料,理清思路,“刷刷刷”兩篇日記不用一小就完成了,你問(wèn)我寫得怎么樣,哈哈,只要我覺(jué)得有感覺(jué),老師一定會(huì)賞給我三顆五角星。不信,你就等著我的`好消息吧! 不管怎樣,以后我要安排好作息時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,你今天千萬(wàn)別向我學(xué)習(xí)!
日記作文 篇8
軍訓(xùn)第一天早上,同學(xué)們紛紛議論著軍訓(xùn)到底是什么樣,因?yàn)槲覀兇蠹叶际穷^一次參加這樣的活動(dòng)呀!有的同學(xué)說(shuō)軍訓(xùn)不會(huì)很累的,有的說(shuō)軍訓(xùn)還可以看電影和燒烤,那還真令人向往呀!不過(guò),馬上就有同學(xué)搶過(guò)話題——燒烤前就已經(jīng)累死了!正鬧得歡的時(shí)候,教官來(lái)了。教官給我們提出的'第一個(gè)要求就是不能講話。上操回來(lái)的時(shí)候,我們有個(gè)同學(xué)不信邪,戲弄了一下教官,結(jié)果教官被激怒了,大聲呵斥道:“要不是還不是你們的教官,我一巴掌呼死你!”。我覺(jué)得教官太兇了!終于到了實(shí)踐基地,我們首先拿過(guò)水壺放好,然后就開始安排宿舍。我在108房最里面的下鋪。安頓好了以后,我想應(yīng)該先休息一會(huì)吧,可沒(méi)想到?jīng)]過(guò)多久,教官就把我們帶動(dòng)了操場(chǎng)上訓(xùn)練稍息和立正、蹲下和起立、行注目禮于行軍禮、踏步,從早上九點(diǎn)一直練到十一點(diǎn)半。早已饑腸轆轆的我狼吞虎咽地吃完了飯,本想美美地睡個(gè)午覺(jué),可就在離宿舍只有一步之遙的時(shí)候卻被教官叫住了,原來(lái)還要練下蹲20分鐘!這可不是一般的下蹲,而是采取單腿跪姿。想想看,一只腳要支撐整個(gè)的身體重量30公斤,不累死才怪呢!再加上雙手抬平,你想想回是什么滋味!晚上洗澡可不得了了,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,還好我來(lái)得早,否則肯定要等個(gè)20分鐘。軍訓(xùn)三天都是早上6:20分起床,晚上10:00睡覺(jué),每天都搞得糊里糊涂、昏頭昏腦的。三天的訓(xùn)練終于結(jié)束了,我懷著又悲又喜的心情離開了基地,悲的是,軍訓(xùn)實(shí)在是太苦了,喜的是,我終于可以回家了。哎,軍訓(xùn)真實(shí)什么滋味都有!
日記作文 篇9
高爾基的《海燕》中有一段話是這樣寫的:“蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在的,在泛起白沫的大海上飛翔!”就因?yàn)檫@句話,我對(duì)企鵝一直沒(méi)有太好的映象!兜燮簌Z日記》出來(lái)的時(shí)候,我還在想:不就是肥胖又膽小的企鵝嘛,能有什么可看的地方?! 今天,在教室里看了《帝企鵝日記》之后,徹底改變了我對(duì)企鵝的看法。
該片紀(jì)錄了在南極大陸生活的帝企鵝生存和繁衍的故事,展示了帝企鵝這種看起來(lái)柔弱、笨拙、容易受傷的動(dòng)物,在從北部前往南部繁殖9個(gè)月的'旅程中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)的生命力。在整部電影中最令我難忘的是企鵝爸爸們連續(xù)3個(gè)多月不吃不喝,對(duì)它們愛(ài)情結(jié)晶的呵護(hù).還有一個(gè)難忘情節(jié)就是:年輕的企鵝爸爸因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),將自己的企鵝蛋凍壞了,而去搶別人的除了帝企鵝們生存與繁衍的過(guò)程,我們更多看到的是它們的勇氣、抗?fàn)幣c愛(ài)情,這些離我們很遠(yuǎn)的小動(dòng)物,卻有著震撼人心的力量。憨態(tài)的企鵝,它們都以單純、信任、愛(ài)與關(guān)懷,帶給我們最深切的感動(dòng)和回味。頑強(qiáng)的生命,艱辛的生存,以及對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守,這就是我重新認(rèn)識(shí)的企鵝!
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